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Fases del aprendizaje significativo

Conocer las fases del aprendizaje significativo permite aplicar correctamente este tipo de aprendizaje, ya que existe una fase inicial, otra intermedia y una final.

Estas fases, segn Shuell, (1990) se suceden en orden, para que finalmente el aprendizaje tenga un significado vlido y se d en un contexto conocido por el que aprende.

Caractersticas de cada fase del aprendizaje significativo Fase inicial El alumno percibe hechos o partes de informaciones que estn aislados conceptualmente. Aprende por acumulacin, memorizando hechos y utilizando esquemas preexistentes. Procesa en forma global: 1. Presenta escaso conocimiento especfico del dominio dado. 2. Utiliza estrategias generales independientes del dominio dado. 3. Utiliza conocimientos de otro dominio diferente al desarrollado. La informacin adquirida es concreta y est relacionada al contexto especfico. Ocurre en formas simples de aprendizaje: 1. Condicionamiento. 2. Aprendizaje verbal. 3. Estrategias de repaso En forma gradual se ir formando una visin globalizadota del dominio. Utilizacin de conocimientos previos. Establecimiento de analogas con otro dominio, o realizando suposiciones basadas en experiencias previas.

Fase intermedia Se produce la formacin de estructuras a partir de las partes de las informaciones aisladas. (Pero an no puede el alumno conducirse en forma autnoma.) La comprensin de los contenidos se vuelve ms profunda, porque los aplican en situaciones diversas. Existe la oportunidad para reflexionar y percibir por medio de la realimentacin. El conocimiento es ms abstracto y puede generalizarse a varias situaciones, que es a su vez menos dependiente del contexto donde originalmente fue adquirido. Se utiliza estrategias de procesamiento ms sofisticadas.

Se produce la organizacin. Surge el mapeo cognitivo.

Fase final Se da mayor integracin de estructuras y esquemas. Surge mayor control automtico en situaciones lmites. Se produce menor control consciente. (Se da en forma automtica y sin mucho esfuerzo.) El aprendizaje en esta fase consiste en: 1. La acumulacin de nuevos hechos a los esquemas preexistentes. 2. El aumento progresivo en los niveles de interrelacin entre los elementos de las estructuras. ( Esquemas) 3. Manejo hbil de las estrategias especficas de dominio.

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