Para acompaar la lectura de sus hijos en casa puede realizar las siguientes actividades:

Instale una biblioteca familiar, agrupando los libros, revistas, peridicos,

Subsecretara de Educacin Bsica Direccin General de Materiales e Informtica Educativa Direccin de Bibliotecas y Promocin de la Lectura

folletos y ms textos literarios e informativos que tenga en casa y que puedan ser de inters para sus hijos.
Comente lo que leen y relacione la informacin con las actividades coti-

Leyendo juntos
Libros del Rincn

dianas y experiencias personales.

Elija un lugar adecuado para la lectura, donde no existan distractores

como la televisin. Si lo considera conveniente puede mejorar el ambiente lector con msica.
Comparta de manera cotidiana la lectura en voz alta del peridico, revis-

Cartilla
de

tas, folletos y recetarios.

Invtelos a que indaguen sobre las caractersticas del lenguaje escrito y

lectura
Educacin primaria

del libro, as como el significado de nuevas palabras.

Realice 20 minutos diarios de lectura en voz alta. Elija un lugar cmodo y agradable para escuchar leer a sus hijos.

Primaria:__________________________________________________ Nombre del alumno (a):______________________________________ Grupo: ____ Grado: ____

Direccin de Bibliotecas y Promocin de la Lectura Subdireccin de Acervos para Maestros y Promocin de la Lectura pnle@sep.gob.mx

Lector acompaante:________________________________________ Docente: __________________________________________________

El lector acompaante registrar los libros que lea el nio, mencionando el nombre del libro

y el autor. Adems, escribir un breve comentario sobre cada experiencia de lectura.

Ciclo escolar: _______________ Registro de libros

Ciclo escolar: _______________ Registro de libros

Libros ledos

Comentario del lector acompaante

Libros ledos

Comentario del lector acompaante