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Caida libre

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INFORME DE LABORATORIO 2
CAIDA LIBRE Y MOVIMIENTO SEMIPARABOLICO
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CAIDA LIBRE Y MOVIMIENTO SEMIPARABOLICO

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INFORME DE LABORATORIO 2 CAIDA LIBRE Y MOVIMIENTO SEMIPARABOLICO (Grupo 2

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EFRAÍN RIVERA JIMÉNEZ MIGUEL ÁNGEL RODRÍGUEZ

141002406 141002408

SANDRA LILIANA RAMOS DURÁN DOCENTE

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA CINEMÁTICA Y MECÁNICA NEWTONIANA IV SEMESTRE VILLAVICENCIO, 2011

la aceleración también lo es. si dejáramos caer una bala de cañón y una pluma en el vacío. como el aire o cualquier otro fluido.U.wikipedia.Vo) / t y= (Vo t) + ((g t^2) / 2) 2gy= (Vf^2) .INTRODUCCIÓN En el presente informe se da a conocer el ejercicio experimental y los resultados obtenidos de la práctica de laboratorio hecha dentro del desarrollo del curso cinemática y dinámica newtoniana.org/wiki/Ca%C3%ADda_libre http://rsta.  Hallar experimentalmente el valor de la aceleración gravitatoria. la aceleración que adquiriría el cuerpo sería debida exclusivamente a la gravedad. por ejemplo. sobre el proyectil actúa la fuerza de gravedad que hace que el movimiento sea rectilíneo uniformemente acelerado. El tema central de este trabajo es "caída libre y movimiento semiparabolico" Los objetivos son: Objetivos practica 1:  Describir el movimiento de los cuerpos en caída libre.1 Las ecuaciones cinemáticas para el movimiento en una línea recta bajo la aceleración de gravedad son las mismas que para cualquier movimiento con aceleración constante: Vo = 0 m/sa=gx=y g=(Vf . como la resistencia aerodinámica. se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un campo gravitatorio.edu.do/tutoriales/fisica/leccion6/6. En la dirección horizontal el movimiento del proyectil es rectilíneo y uniforme ya que en esa dirección la acción de la gravedad es nula y consecuente. con 2 aceleración constante. analizando lo que pasaría en el vacio.(Vo^2) Movimiento semiparabólico Cuando un objeto es lanzado con cierta inclinación respecto a la horizontal y bajo la acción solamente de la fuerza gravitatoria su trayectoria se mantiene en el plano vertical y es parabólica. En la caída libre propiamente dicha o ideal.U):ax=0m/s^2Vox= (Vo)(cosӨ)X=(Vo)(cosӨ) Xmax=((Vo^2) (2 ))/g eje y (.htm . Objetivos practica 2:  Identificar el movimiento parabólico como composición de dos movimientos independientes. Aunque esta definición formal excluye la influencia de otras fuerzas. MARCO TEÓRICO Caída libre En mecánica.V): ay= gVoy=Vo senӨY= Vo t + g ((t^2)/2)Ymax= ((Vo^2) (sen^2Ө))/2g tv= (2 Vo senӨ)/g 1 2 http://es. Ecuaciones del movimiento: eje x (M.pucmm. frecuentemente este se descompone en las direcciones horizontal y vertical. siendo independiente de su masa.1.M. En la dirección vertical. ambos adquirirían la misma aceleración.R. Para facilitar el estudio del movimiento de un proyectil. g. se desprecia la resistencia aerodinámica que presenta el aire al movimiento del cuerpo. frecuentemente éstas deben ser tomadas en cuenta cuando el fenómeno tiene lugar en el seno de un fluido.  Describir en su totalidad cada uno de los movimientos componentes del movimiento parabólico. En esas condiciones.

2. Instalamos la rampa de modo que al salir la esfera de ella lo haga en forma horizontal. una de acero. cuerpos varios. A partir del punto 7. Acondicionamos una de las reglas con papel blanco y papel de carbón de modo que la esfera deje un marca al impactar en ella.DESARROLLO EXPERIMENTAL Materiales PRACTICA 1 Registrador de tiempo. ¿cuál es la aceleración para este movimiento? la comparamos con el valor de la gravedad g. y calculamos el tiempo en segundos para tres tics. PARTE 1 B: Ahora comprimimos fuertemente la hoja de papel haciendo de esta una tercera esfera y repetimos el literal A en su totalidad. colocamos el registrador de tiempo en forma vertical a una altura aproximada de 1. Hallamos la función de cada una de ellas. cinta de papel. 5. con ello completamos la parte punteada de la tabla. minimizando la fricción entre la cinta y el registrador. Ahora reubicamos la regla en el punto 5cm. graficamos x(t) y (t). soltamos la esfera desde el punto (A) y permitimos que impacte sobre la regla. un tic es el tiempo que emplea el registrador entre dos marcas consecutivas. calculamos: Vx(t). concluimos. Discutimos ampliamente lo experimentado y concluimos. Repetimos el procedimiento con cada longitud marcada hasta terminar la longitud 0-1. y una hoja de papel abierta sobre la regleta colocada horizontalmente a una altura aproximada de 2m. Vy(t) y ax(t). Realizamos una grafica de la posición en función del tiempo. dando una razonable explicación a lo sucedido. Giramos la regleta de forma que los tres cuerpos caigan simultáneamente y observaremos cuidadosamente el orden en que estos hacen contacto con el piso. esfera. Discutimos en grupo lo observado. dividimos la distancia de 0-1 en segmentos de 5cm. de cada componente del movimiento. regla métrica. Ubicamos perpendicularmente sobre el punto 0 marcado sobre el piso la regla acondicionada. 2. papel carbón. Linealizamos las dos gráficas. esta debe quedar totalmente horizontal. 6. hoja de papel. Realizamos una grafica y(x) ¿qué tipo de curva obtuvimos? 4. 3. Apoyándonos en la practica anterior y teniendo en cuenta la componente de caida libre "y" calculamos el tiempo para cada intervalo medido. la longitud de la cinta es de 1m. PRCTICA 2 Rampa. Ajustamos el registrador de tiempo a una frecuencia de 40HZ y lo prendemos.5m. Soltamos la esfera y la dejamos caer libremente. PARTE 2 1. Con ello realizamos un análisis de cada componente del movimiento. reglas (1m). RESULTADOS OBTENIDOS . la linealizamos y obtendremos la función de posición respecto al tiempo. A partir de la gráfica. ¿En que porcentaje difieren las dos? explicamos los factores de error involucrados en esta practica. Sobre la cinta tomamos como unidad de tiempo 3 tics. cinta para registrador. practicamos lanzar la esfera desde un mismo punto (A) de la rampa bajo las mismas condiciones. PROCEDIMIENTO PRACTICA 1 CAIDA LIBRE PARTE 1 A: colocamos una esfera de madera. y de nuevo soltamos la esfera desde el mismo punto obteniendo un segundo impacto. Con ella calculamos las funciones de velocidad y aceleración para este movimiento. de modo que siempre impacte en un mismo punto (1) sobre el piso. Atamos la cinta registradora a la esfera metálica. Además señalamos sobre el piso el punto (0) ayudándonos de una plomada. PRÁCTICA 2 MOVIMIENTO SEMIPARABÓLICO 1. es decir. regleta. Pasamos la cinta por el registrador tomando las precauciones necesarias para que no se enredara al soltarla.

1 0.9 108.413 70 96. 40Hz=40s^-1=1/40s. Uno es una esfera de metal.44 m/s2 teniendo en cuenta que a= (vf-vo)/(tf-to) PRACTICA 2 Tabla 2. PARTE 2 Ajustamos el registrador de tiempo en 40Hz.3 0.12 8 25 12. Datos obtenidos x(cm) 5 10 15 y(cm) t(s) 0.3 10. la hoja de papel tarda un poco más.6 79. cilindro de madera y hoja de papel.0 20.5 0.223 0.2 t(s) 0.5 0.525 0. Y en función de X: Gráfica 4. El orden de caída de los objetos es: esfera de metal. 390cm/s2 a metros = 3.3 0.300 0.1 0.159 30 17.216 40 30.9m/s2 Por medio de la ecuación punto pendiente determinamos la siguiente función: y-y1= m (x-x1) 2 Función que satisface la ecuación: X=390 (t ) + 0.422 Gráfica 3. La esfera como el cilindro caen casi al mismo tiempo.8 La aceleración para este movimiento es de 7.PRACTICA 1 CAIDA LIBRE PARTE 1 Se dejaron caer tres objetos de diferentes masas y tamaños.9 55. X(t) .188 35 23. Tabla 1.31 2.6 141.5 0.286 50 49.075s unidad de tiempo.6 35. Luego al arrugar la hoja de papel nos damos cuenta que cae casi al mismo tiempo que el cilindro de madera y la esfera de metal.1 0. Se dejan caer a una misma altura al mismo tiempo.3 0.450 0.65 4. Datos obtenidos x(cm) 3.150 0.385 65 84.353 60 73.4 0.075 0.95 20 8.600 Gráfica1.9 0.2 0. Posición respecto al tiempo Grafica 2: linealización grafica 1 La pendiente de la recta es: 390 equivalente a la aceleración.318 55 61.5 0.5 0. otro es un cilindro de madera y una de papel lisa.247 45 40.375 0.3 tics= 3/40s= 0. tan solo unos instantes de diferencia hace que la esfera caiga de primera.

la posición en caída libre para este sistema estaría en 1560. Por ejemplo. entonces la función es: Con esta ecuación es posible determinar la posición en centímetros en un tiempo (s) determinado. actúa. Otro aspecto que influye en la caída libre es la densidad del cuerpo (junto con la resistencia del aire). a través de la ecuación punto pendiente: La pendiente de la recta es 390 aproximadamente. Y (t) Grafica 6 vy (t) ANALISIS DE RESULTADOS PRÁCTICA N° 2 CAIDA LIBRE PARTE 1 En condiciones ideales todo cuerpo caería con la misma velocidad a efectos de la fuerza de aceleración gravitacional. Por ejemplo. Lo cual hace que caiga más rápido que una hoja de papel normal. puede variar por diversos factores. el objeto de madera y la esfera de metal poseen volúmenes similares. ya que. Como la grafica de V(t) es una recta podemos decir que: Donde m = 390 Con esta ecuación es posible determinar la velocidad en cm/s en un tiempo (s) determinado. representa una gráfica con una curva creciente semiparabólica. genera que el área de contacto con el aire se reduzca significativamente. Lo cual significa que la X es proporcional a t 2. La resistencia del aire. PARTE 2 La primera gráfica de X en función de tiempo. Para linealizar se graficó x en función de t2. Además en la parte 1B.66 cm/s (7. donde la hoja de papel posee mayor área que el objeto de madera y la esfera de metal. mayor es el rozamiento con el aire. Si la hoja de papel lisa tuviera una densidad mayor (como la del hierro por ejemplo) conservando la misma forma y tamaño y se dejara caer.Gráfica 5.60 metros) aproximadamente. Sin embargo. Siendo el segundo el que caiga unos instantes después. en la experiencia se pudo evidenciar que la velocidad con la que cae un objeto en caída libre. esta tendría menor resistencia del aire a pesar del área de contacto tan amplio que posee. para un tiempo de 2 segundos. de tal manera que entre mayor sea el área de contacto del objeto en caída. Esto es evidente en la parte 1A. Lo cual hace que la esfera posea menor resistencia. De esta grafica es posible deducir la ecuación que satisface la posición en función de tiempo. por ejemplo. Para determinar la función de velocidad con respecto al tiempo se puede realizar el mismo procedimiento que el anterior. puesto que la masa es superior al rozamiento del aire. por tener mayor masa que el objeto de madera. el hecho de arrugar el papel. para un tiempo de 2 segundos. la velocidad en caída libre para este sistema estaría en 782.8 cm (15. pero sus masas son diferentes. .82 m/s) aproximadamente. provocando que caiga casi al mismo tiempo que la esfera de metal.

11 cm/s2 = 7.59. En la componente en x se presenta un movimiento rectilíneo uniforme: esto significa que la velocidad es constante.68 m. O sea que hay mayor recorrido en el eje y que en el eje x respecto al tiempo.59 m/s2.01 X: esta dado en metros y t: esta dado en segundos La grafica y (t) presenta una curva cuya forma es semiparabólica creciente. Y= 4. había varios que difícilmente se podían ver y fue necesaria una segunda medición. esto aporta al error obtenido.08 % El resultado se debe a la fricción que hay del papel con la maquina registradora. cualquier error en la medida de las distancias es muy alto. que equivale a la constante de aceleración de 4. CONCLUSIONES En condiciones ideales todo cuerpo caería con la misma velocidad a efectos de la fuerza de aceleración gravitacional. Por lo tanto la aceleración de este sistema es de 390 cm/s2. la cinta estaba sujeta desde la mitad para soltarla y dejarla caer libremente.11 cm/s2 (ver tabla 2). Esto es evidente en las graficas ultimas graficas.38 m/s2 * 100)/9.96 m.44 m/s2 La aceleración de la gravedad es de 9. entonces. En la experiencia se mantuvo una altura máxima de 0.36 E%=(2.08% Ea= 9. este seria el valor de la velocidad en x Vx= 1.44 segundos. El tiempo de caída de este movimiento fue de aproximadamente 0. ¿Qué tipo de curva obtuvo en la gráfica y (x) del movimiento semiparabólico? La curva obtenida es una curva semiparabólica creciente. comparando esto con la aceleración obtenida en la práctica existe un error porcentual del 24. a=744.59 m/s A través de la ecuación punto pendiente obtenemos: X= 1. mediante el cual es posible determinar el alcance o la altura que puede tomar una partícula al aplicarle una velocidad horizontal y sea afectada por la aceleración de la gravedad en un determinado tiempo. 3. obteniendo como alcance en el suelo una distancia de 0. . La combinación de estos dos movimientos da como resultado el movimiento semiparabólico.8 – 7. Como había una alta precisión en el tiempo. Por otra parte. Al determinar la pendiente nos da 1. esta aceleración es el resultado de tomar la velocidad inicial como cero. La linealizacion de esta grafica nos da como resultado una pendiente de 4. no existiera coordinación en el encendido del registrador y la soltada de la cinta. 2. al medir las distancias entre punto y punto marcados en la cinta.93 4. puede variar por diversos factores: por la resistencia del aire.59 t2 + 1.95. el área de contacto y la densidad del cuerpo. el coeficiente de rozamiento es alto debido a que el papel está semiprensado. Sin embargo. Además. Pero. Sin embargo. en la experiencia se pudo evidenciar que la velocidad con la que cae un objeto en caída libre.59 t + 0. al trabajar intervalos de tiempos mas pequeños nos damos cuenta que la aceleración esta en 744. Esto significa que la altura es proporcional a tiempo al cuadrado. PRÁCTICA N°3 MOVIMIENTO SEMIPARABÓLICO 1. dando como resultado una aceleración constante. En la componente en y se presenta un movimiento uniformemente acelerado: lo cual significa que la velocidad va variando a medida que trascurre el tiempo.8 m/s2. lo cual significa que el alcance en y es proporcional a x cuadrado. por lo tanto no se presenta aceleración. Lo que causó que.Al obtener en la grafica de v(t) un recta creciente.44 = 2.8 m/s2 E%=24. La gráfica x (t) presenta una línea recta lo cual es posible afirmar que la velocidad es constante. esto significa que la aceleración es constante.

Física.El movimiento de caída libre se caracteriza por presentar una velocidad inicial de o m/s y una aceleración que es la aceleración de la gravedad. Ciencias 9° naturaleza y salud. Es posible determinar varias características como la altura y su velocidad en un tiempo determinado.8 m/s2 obtuvimos un margen de error del 24 %. Bogotá. Bogotá. 1975 .V y otros. Como había una alta precisión en el tiempo. Por otra parte. al medir las distancias entre punto y punto marcados en la cinta. y el otro movimiento es uniformemente acelerado presentado en el eje Y. J. Lo que causó que. no existiera coordinación en el encendido del registrador y la soltada de la cinta. Al trabajar con valores muy pequeños se puede discriminar cifras que luego afectaran drásticamente los resultados que se esperan. Los errores se dan por fallas del sujeto que mide. 1989. Este movimiento es perpendicular al suelo. A su vez. que es el mismo de caída libre. la cinta estaba sujeta desde la mitad para soltarla y dejarla caer libremente. Guido Alfredo. Pag. es posible predecir lo que puede suceder en un valor de tiempo determinado. perteneciente al eje X. 93 – 120.44 m/s 2 y comparándolo con la magnitud real que es de 9. el coeficiente de rozamiento es alto debido a que el papel está semiprensado. esto aporta al error obtenido. Esto se debe a la fricción que hay del papel con la maquina registradora y la resistencia del aire. Editorial norma. altura o velocidad determinada. REFERENCIAS BIBLIOGRAFIA MONCAYO. CASAS. se puede hallar el tiempo en un alcance. Con la determinación de las ecuaciones para la posición en función de tiempo o velocidad en función de tiempo. Editorial educar editores. cualquier error en la medida de las distancias es muy alto. había varios que difícilmente se podían ver y fue necesaria una segunda medición. En la práctica el valor de la aceleración gravitacional es de 7. Cinemática y dinámica. Además. El movimiento semiparabólico se presenta en dos dimensiones: en uno se presenta el movimiento rectilíneo uniforme.

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