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Derechos Humanos y Mundo Productivo

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR UNIDAD CURRICULAR

:

P.F.G: ESTUDIOS JURÍDICOS PROGRAMA ANALÍTICO TRAYECTO: TRAMO:

Derechos Humanos y Mundo Productivo

Tercero

Primero

PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

La unidad curricular, Derechos humanos y mundo productivo del Programa de Formación de Grado en Estudios Jurídicos tiene como propósito principal motivar a los estudiantes a adquirir conciencia de la transformación política, ética y económica que experimenta el país; dentro de un sistema económico que lo enrumba hacia una sociedad donde los medios de producción estén sociabilizados al servicio del colectivo. Asimismo, la presente unidad curricular. ofrece a sus cursantes el estudio, comprensión y análisis de las relaciones laborales estables, como una manera de obtener soluciones a las necesidades colectivas laborales, que eviten conflictos de trabajo y desequilibrios sociales, lo que consecuencialmente, redundará en un mejor manejo de la administración de las empresas, la satisfacción del personal que forma parte de la plantilla de cada organización, las nuevas formas de organización productiva, la autogestión y cogestión, el incremento de la productividad y la elevación de los dividendos colectivos. Evidentemente que toda esta secuela, en general, conlleva un innegable impulso a la economía nacional y a la preservación de un clima de paz social, necesario para un desarrollo sostenido que permita horizontes nacionales elevados para este nuevo milenio. La defensa de los derechos humanos dentro del ámbito del mundo productivo se constituye con la premisa de lograr un fin común, y como consecuencia lógica de esta, se establecen las normas que habrán de regir su funcionamiento conjuntamente con los organismos que sean necesarios para la realización de este fin colectivo, los cuales tendrán los elementos para dimensionar los desafíos que exigen las dinámicas económicas, productivas, sociales y laborales. No basta ofrecer al hombre una existencia digna, requiere además resolver integralmente el problema humano, exige del hombre una labor útil y honesta a cambio de ella, le deberá ofrecer la seguridad de su presente y futuro. Indudablemente, el desconocimiento del correcto manejo y de las bases fundamentales que rigen en el ámbito laboral ha traído como consecuencia una situación de deterioro y crisis en las relaciones patrono -trabajador, generando un alto grado de

el cooperativismo y el bien común. creando conciencia de la problemática existente en el campo del Derecho del Trabajo y promoviendo la voluntad de desarrollo. creando conciencia sobre la necesidad de su estudio. Propiciar el proceso de desarrollo nacional. doctrina y jurisprudencia nacional e internacional en • materia de derecho colectivo de los trabajadores. para la transformación del sistema económico venezolano.OBJETIVO GENERAL: • Desarrollar competencias para generar nuevas estructuras OBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPETENCIAS: • Promover y difundir el conocimiento crítico y reflexivo • de la norma laboral. . Analizar las nuevas formas de organización del aparato productivo del estado (cooperativas. empresas comunitarias. Propiciar herramientas para la adopción de una postura crítica y analítica frente a la legislación. entre otras) • • Fomentar en los estudiantes su participación en las nuevas formas de organización productiva. autogestión. productivas adaptadas a las nuevas exigencias y necesidades colectivas laborales derivadas del nuevo modelo de país socialista. precisando la normativa aplicable en la solución adecuada de los distintos conflictos laborales que se presentan dentro del entorno organizacional. cuya principal base es la solidaridad. cogestión.

a través de la convención colectiva. sus formas de organizarse y la huelga como expresión de lucha de los trabajadores dentro de un contexto de respeto a la dignidad humana. • Analizar de manera teórica y práctica el procedimiento para los diferentes tipos de conflictos. los distintos recursos legales que tienen las partes procesales y los medios alternativos de resolución de conflictos.• Distinguir las distintas ramas del Derecho colectivo del trabajo y diferenciarlas del Derecho individual del trabajo. los principios rectores del mismo. su estructura. • Promover el modelo endógeno como estrategia para el desarrollo económico sustentable del país. . Estudiar las relaciones existente entre la actividad económica realizada por un conjunto de individuos dentro de la empresa sus deberes y derechos.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA .

Contratación Colectiva. cuidadosamente coevaluación y Derechos Humanos (art. y el Editorial Sociedad. Cela Editores.. Tema I  Antecedentes Históricos: o o Revolución Francesa. LOS DERECHOS HUMANOS EN LAS RELACIONES DE TRABAJO. El fenómeno de competencias trazadas. ámbito.El sindicato ARRIA Alberto. Al igual la evaluación • Bases Constitucionales del Derecho y llevadas a la práctica. derechos sindicatos mundo. estructurales. Trabajo. siguientes y las • Tema I: El Derecho Colectivo del Trabajo: los objetivos • concepto.MODULO I. (1997). Nueva Caracas. formativa y Colectivo del Trabajo en Venezuela y en el ellas se establecen  nuevo modelo socialista. eje Las estrategias son el La modulador que las los acciones objetivos enseñanza guiar lograr unidad curricular: • y tipo ALFONZO GUZMAN. | explican las grandes sumativa. SALAS. de indicadores: de Lluvia de ideas Grupos discusión Las metodológicas estrategias • que se Informes expositiva y defensa sobre focales de • tomando los en intenciones de la labor de cuenta reciprocidad MODULO II. la sociabilización de las relaciones jurídicas individuales. (2006). Rafael. de Derechos para una Humanos de permiten Mundo Productivo utilizará evaluación de integral empleando como Declaración Universal de los instrucción. el logro TRABAJO. del Derecho del Trabajo. y por ello deben técnicas la autoevaluación.Nueva Didáctica Edición Decimacuarta. Alfonzo ANDERSON (1996). En que y diagnóstica. 23 y ser 24). en Sotillo LUISA. DERECHO COLECTIVO DE la conocimiento. planificadas heteroevaluación. Caracas. sujetos. Tema II. .

 Confederaciones Sindicales. • • • • Participación aportes.  El fenómeno Sindical en el derecho comparado de América Latina. CASTRO. Requisitos y logro. El Sindicato: concepto. JOSÉ. Intervenciones Presidente noviembre. deben dar sindicatos.  Fondos sindicales.  Extinción del Sindicato: Disolución y Liquidación. Educativa. República. Grupos comunitarios de discusión Registro reflexivo Análisis doctrinales interpretación normas. Taller de Alto estratégico”. se espera de los •  Proceso para la formación de los que estudiantes.  Fuero Sindical en el sector privado y respuesta a las actividades • aula que en sector público. CHÁVEZ. FIDEL. Caracas. Tema III La Convención Colectiva y federaciones necesariamente se deben realizar para conseguir lo esperado por las competencias alcanzar y la vinculación con el proyecto comunitario. en Editora 1995. ARRIETA ALVAREZ. libertad sindical. “ Los Humanos” 1989. fines. Relaciones interpersonales.  unidad con los  Derecho a la libertad de asociación y íntimamente en esta están • de relacionadas argumentación jurídica Informes de tiempo. Pertinencia y coherencia del discurso en clase. Capacidad de trabajo en equipo. Esta Unidad curricular se emplearán estrategias instruccionales como las Política La Habana.. Nivel mapa “El Hugo nuevo del la (2004). antecedentes implementaran históricos. ya que en función y • de acuerdo al aprendizaje legalización. Casos de del procedencia. activa y • de textos e de anecdótico• y defensa • expositiva sobre líneas Editora. Movimiento Sindical curricular indicadores Clases de Sindicatos. 12 y 13 de Versión . de Derechos Editora “El Venezuela”.

exposiciones.lahaine.  Las Convenciones Colectivas por rama de industria. Disponible www. entre otras. entrevistas. Pablo Invetex. audiovisuales. negociación aplicación. colectiva. • MAZA ZAVALA. Colectiva. CORMENZANA.  Procedimiento de la negociar formulación de preguntas.  La obligación de Actores colectivamente. la la Facilitador/a  Carácter normativo y principios de la Verbal Participante. Ámbito Negociación dinámicas grupales como el estrategias colectiva. Fundamentos Históricos.minci. y Fondo Trópicos.  Contenido  La Convención colectiva en relación a los contratos individuales. Editorial • Caracas. cenicienta cogestión. Fecha • de consulta ZAPATA. mentales. FRANCO. foros. uve de Gowin. la de la las mapas de retroalimentación. las técnicas de Convención Colectiva.org/ consulta 03/ 01/2006.  La negociación colectiva en el sector privado y en el sector público.”. “Salario. en de (2005). 2002. Sindicalismo Convención Colectiva. Protección de los cuchicheo. Análisis de las principales convenciones Colectivas . organizativas como el trabajadores durante la negociación. Además de actividades memorísticas auditivas.ve. Técnicas de Interacción electrónica disponible en www.  La reunión normativa laboral. además de la utilización de materiales didácticos como proyecciones talleres. 10/01/2006. etc.gob. de la Convención mapeo o lluvia de ideas y los cuadros sinópticos.

426 de 28 de abril de 2006. Cooperativismo.en el Derecho venezolano. son un primer momento para la realización de lo una decimos actividad un de •  Los conflicto de Trabajo. fines. permiten reconstruir significados. de DE DE la del REPÚBLICA Concepto. designación.. y Oficial Nº 38. Venezuela. Caracas. pero así como primer momento. autogestión y . LUÍS (2004).Conflictos Colectivos Laboral Clasificación. ya que Naturaleza jurídica. “El estado productor y regulador”. Causas. con ellas debemos derecho comparado. el inicio.  El órgano Composición. Tema IV. • PRIMO. El Nacional. Clases. construir arbitral:. cogestión. Conciliación Composición Clases (obligatoria asegurar y permitan de aprendizajes . 21 de Julio y 4 de Agosto de 1999.  Medios de Solución de los conflictos: o a)Conciliación: basado en contenidos. PRESIDENCIA LA BOLIVARIANA Reglamento Ley Trabajo. estructurar actividades de trabajo mental. Concepto. aprendizaje. a partir Domingo Felipe. Conciliación la actividad con procesos complejos que y Mediación. o El arbitraje: Concepto. y actividades VENEZUELA (2006). de allí. Gaceta indicadas y comprensivas voluntaria). El órgano más conciliador:. se debe estructurar naturaleza. Orgánica Caracas. La conciliación y el para procesos de mayor nivel. Especial específicamente dadas para consideración de los contratistas y trabajo subcontratistas.

clasificación. duración huelga e y colectivos control obrero: Un análisis Disponible marxista.A.org/index. SAINZ CARLOS. efectos. contratos Venezuela. o La huelga: Concepto. La • el derecho incidencias. Iván Darío. OJEDA. del consulta Tecnos . • Perfiles del Derecho Colectivo Caracas. procedimientos. Derecho Séptima Editorial MUÑOZ. Fecha de 03/01/2006. comparado  Otras manifestaciones del fenómeno conflictual laboral venezolano.Naturaleza y fines. . Madrid. Lito-Jet.C. Edición. Sindical.elmilit ante. (1987). TORRES. naturaleza jurídica. (1995). fines.  La El arbitraje y el derecho comparado figura del arbitraje en en • requisitos. ANTONIO. en http://venezuela. (1992) Trabajo. Y Derecho Comparado o El cierre patronal o lock out: Concepto. fines.  El laudo arbitral: Naturaleza jurídica.

La cooperativas como nuevas formas de organización empresas mixtas. Obstáculo al transito de la propiedad social y colectiva de los medios Desarrollo social de de producción. 112 y 114 (CRBV). Caracas. Bases constitucional y legales. en de y de Versión trabajadoras en la empresas públicas y electrónica disponible carácter social y participativo.MODULO PRODUCTIVA III: ORGANIZACIÓN Negociaciones Conflictos Colectivos. Reunión Normativa Laboral. Las pequeñas y medianas empresas. • y Tema I: Sistema económico social dentro del marco constitucional: o Los mecanismos de participación económica. productiva. Trabajadores (2005). Libre actividad económica art. Proyecto de ley de participación trabajadores gestión privadas. Las . o Libertad de empresa: concepto. UNT Nacional – (1993). Unión de Italgráfica. de asociaciones Transformaciones del sistema económico a través de la • . Italgráfica. cogestión. Caracas.

(2005). . • VILLASMIL PRIETO. del Edición y derecho del Trabajo. Humberto.org. • de Colectivo Trabajo: y Paredes Negociaciones Editores.lacamaradecara cas.www.(1995) Apuntamiento Derecho del Conflictos.ve/ download/ cdt_671.doc Fecha de consulta 12/12/2005. Caracas. --------------------------------------------Estudios Segunda revisada aumentada.

Caracas.Publicaciones UCAB. .

Iglé Fernández (Estado Zulia) Licda. Leovaldo Salas Br. Lorena Mavarez (Estado Zulia) Abog. (Estado Falcón) Mgsc. Edgar Crespo (Estado Barinas) Abg. Liliana Viera (Estado Bolivar) Abg. Felix Galíndez (Estado Barinas) Abg. Licda. Xiomara Ruiz Soc. Ledys Jiménez .REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD CURRICULAR Derechos humanos y mundo productivo Elaborado por: Abg. Arnulfo Quintero (Estado Barinas) Abg. Al Hajali Yshamdra Abg. Jesuhil Reyes (Estado Zulia) Licda. Gladys Villegas Polt. Marianne García (Estado Zulia) Abg. Milena Moreno Polt. Alfonso Vitriago Br. Carlos Sanchez Econ. Onésimo Dugarte (Estado Barinas) Abg. Patricia Smith Q.

Septiembre de 2007 .

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