MATERI AJAR

MATA PELAJARAN

ILMU PENGETAHUAN ALAM
Materi: Wujud Benda dan Sifat-sifatnya Kelas IV Semester I

Disusun oleh:

MAMAT SUHERMAT
NO. Pes. 1102210271004

SEKOLAH DASAR NEGERI SARIJAYA I
KECAMATAN MAJALAYA KARAWANG 2011

PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU (PLPG)

SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2011
RAYON 134 UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG

cair dan gas memiliki sifat tertentu Indikator  Menjelaskan sifat-sifat air  Mengidentifikasi sifat -sifat air  Melakukan percobaan tentang sifat-sifat air  Menyebutkan contoh dari alam sekitar tentang sifat-sifat air I. Memahami beragam sifat dan perubahan wujud benda serta berbagai cara penggunaan benda berdasarkan sifatnya.KOP PLPG MATERI AJAR Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : IV / I Alokasi Waktu : 1 x 35 Menit Standar Kompetensi 6. Kompetensi Dasar 6.1 Mengidentifikasi wujud benda padat. Materi Pokok Pembelajaran  Wujud Benda cair dan sifat-sifatnya .

.

Air yang di masukkan ke dalam botol.6 . Bentuk air akan sama dengan bentuk gelas dan mangkuk.2. dan minyak goreng pada Gambar No. Gambar No. Coba kamu perhatikan Gambar No. Apakah bentuknya sama dengan wadah yang ditempatinya? Dengan demikian. Benda Cair Air. yaitu waterpass yang berbentuk selang dan waterpass yang berbentuk batang. permukaannya tetap datar. Ingin mengetahui bagaimana sifat benda cair? Lakukan kegiatan berikut. dan kecap termasuk ke dalam benda cair. Ketika botol dimiringkan. Gambar No. halaman 85. bentuknya akan sama dengan bentuk botol. disana terlihat dua jenis waterpass yang biasa digunakan. kegiatan tersebut sudah biasa dilakukan. bensin. Benda cair mengikuti bentuk wadahnya. kecap.5 Gambar No. Materi Ajar diambil dari pustaka: BSE Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4. Begitu pun air yang dimasukkan ke dalam gelas dan mangkuk. susu. kita dapat menyimpulkan satu sifat benda cair.1 Gambar No. Penerbit Pusat Perbukuan Deparetemen Pendidikan Nasional Tahun 2008. Karangan S.1. Sifat permukaan air yang selalu mendatar Sifat tersebut dimanfaatkan oleh para tukang bangunan dalam memastikan bahwa ketinggian tembok dalam suatu bangunan telah benar-benar rata.4 Gambar No.2 Gambar No.3.1 dan No. Demikian juga dengan susu. Dapatkah kamu memberikan contoh benda cair yang lainnya? Oli. Jadi. minyak.Rositawaty dan Aris Muharam.1 dan No. minyak tanah. sifat benda cair yang lain ialah selalu memiliki permukaan datar.3 Permukaan air dalam botol datar. Perhatikan kembali Gambar No.2. begitu pun ketika dimiringkan ke arah yang lain akan tetap datar. Dalam kehidupan sehari-hari. Alat khusus yang biasa digunakan untuk mengukur rata atau tidaknya tembok tersebut dinamakan dengan waterpass. dan solar merupakan contoh lain benda cair.

Tetapi jika menuangkan air ke dalam mangkok maka bentuknya seperti mangkok. Apa yang terjadi? Dari setiap lubang tabung.4 Permukaan benda cair yang tenang selalu datar. Akhirnya. Benda Cair Benda cair mempunyai sifat berikut ini: a. Permukaan benda cair yang tenang selalu datar Perhatikan gambar berikut! Gambar 6. Dalam keadaan tenang. Air sungai berasal dari mata air yang terletak di pegunungan. Tekanan air di permukaan tabung akan diteruskan oleh air yang berada di bawahnya ke segala arah. Air yang tumpah membuktikan bahwa seluruh ruangan gelas sudah terisi oleh air. Bentuknya dapat berubah sesuai dengan wadahnya Jika kita menuangkan air ke dalam gelas maka bentuk air seperti gelas. c. Lalu. Perhatikan Gambar No. permukaan air selalu datar. Terbukti ketika kamu tumpahkan air dari botol ke lantai halaman sekolah.Sifat air yang selanjutnya.7.5. Benda cair menempati ruang dan mempunyai massa Coba kalian tuangkan air ke dalam gelas sampai penuh dan airnya tumpah keluar gelas. Air tersebut naik karena air memilki sifat kapilaritas. halaman 84. Perhatikan Gambar 6. Masukkan air ke dalam tabung plastik. Sifat air lainnya adalah menekan ke segala arah. Coba kamu perhatikan Gambar No. berikan lubang-lubang kecil di dinding tabung. Perhatikan Gambar No. yaitu bergerak dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah. Karangan Heri Sulistyanto dan Edy Wiyono. Materi Ajar diambil dari pustaka: Buku Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4. air sungai sampai di laut. Air akan terus bergerak mencari tempat yang paling rendah. b. tempat yang paling rendah. Peristiwa tersebut membuktikan bahwa bentuk benda cair dapat berubah sesuai dengan tempatnya. Akan tetapi. Di dalam batang bunga itu sendiri terdapat pipa-pipa kecil yang menyebabkan air di dalam toples naik. air akan mengalir keluar tabung. jika mendapat usikan permukaan air tidak lagi datar. Sifat ini dapat dimanfaat oleh tukang bangunan misalnya untuk mengetahui kedataran lantai pada saat . Coba kamu perhatikan Gambar No. Contoh nyata di lingkunganmu adalah air sungai. akan memancar air.4 Pernahkah kamu memerhatikan bagaimana air yang berada dalam toples pot airnya menjadi berkurang? Air tersebut berkurang karena habis diambil oleh tanaman bunga yang hidup di atasnya. Air mempunyai massa hal ini dibuktikan jika kita mengangkat gelas kosong terasa akan lebih ringan dibandingkan jika kita mengangkat gelas yang berisi air. dan jika kita menuangkan air ke dalam botol maka bentuk air seperti botol. Air tersebut akan mengalir terus menelusuri lembah. air bergerak ke segala arah. yaitu dapat naik melalui pipa-pipa kecil. Penerbit Pusat Perbukuan Deparetemen Pendidikan Nasional Tahun 2008. Coba kamu perhatikan Gambar No.6.8. Dengan demikian. 2.8.

e. Perhatikan Gambar No. Alat yang digunakan untuk mengukur ke dataran lantai disebut waterpas. d.11. Air dan zat yang terlarut di dalamnya disebut larutan. Gula pasir larut dalam air teh sehingga rasa air teh menjadi manis.pemasangan ubin.9. Air dapat melarutkan zat atau bahan tertentu sehingga air disebut zat pelarut. Hulu sungai berada di pegunungan sementara hilir berada di muara. Contohnya air dari dalam tanah ditampung di dalam bak penampungan yang disimpan di atas rumah. kemudian diaduk maka kita akan memperoleh secangkir teh manis.10 Gambar No. kamu juga dapat melihat bahwa air hujan jatuh ke genteng kemudian mengalir melalui talang dan jatuh ke tanah. Hal ini membuktikan bahwa air mengalir dari tempat tinggi ke tempat yang lebih rendah. Pada saat sekarang. 9 Gambar No. Perhatikan Gambar No.7 Gambar No. Gambar No. air juga dapat mengalir dari tempat rendah ke tempat tinggi. Coba perhatikan air terjun! Bagaimana aliran airnya? Pada saat hujan. Benda cair dapat melarutkan zat tertentu Pernahkah kamu membuat teh manis? Jika secangkir teh pahit kita beri sesendok gula pasir. biasanya berakhir di laut.11 .10. Contohnya larutan gula artinya air yang di dalamnya terdapat gula seperti pada teh manis. Alat untuk mengalirkan air dari tempat rendah ke tempat tinggi disebut pompa air. Perhatikan Gambar No. Benda cair mengalir dari tempat tinggi ke tempat lebih rendah Coba perhatikan aliran sungai! Air di sungai mengalir mulai dari hulu sampai ke hilir.8 Gambar No. Dari bak penampungan air bisa mengalir sesuai dengan sifat alamiahnya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful