MATERI AJAR

MATA PELAJARAN

ILMU PENGETAHUAN ALAM
Materi: Wujud Benda dan Sifat-sifatnya Kelas IV Semester I

Disusun oleh:

MAMAT SUHERMAT
NO. Pes. 1102210271004

SEKOLAH DASAR NEGERI SARIJAYA I
KECAMATAN MAJALAYA KARAWANG 2011

PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU (PLPG)

SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2011
RAYON 134 UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG

Kompetensi Dasar 6. Materi Pokok Pembelajaran  Wujud Benda cair dan sifat-sifatnya .KOP PLPG MATERI AJAR Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : IV / I Alokasi Waktu : 1 x 35 Menit Standar Kompetensi 6. cair dan gas memiliki sifat tertentu Indikator  Menjelaskan sifat-sifat air  Mengidentifikasi sifat -sifat air  Melakukan percobaan tentang sifat-sifat air  Menyebutkan contoh dari alam sekitar tentang sifat-sifat air I.1 Mengidentifikasi wujud benda padat. Memahami beragam sifat dan perubahan wujud benda serta berbagai cara penggunaan benda berdasarkan sifatnya.

.

minyak tanah. Air yang di masukkan ke dalam botol. Karangan S. Materi Ajar diambil dari pustaka: BSE Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4. begitu pun ketika dimiringkan ke arah yang lain akan tetap datar.Rositawaty dan Aris Muharam. Jadi. Bentuk air akan sama dengan bentuk gelas dan mangkuk. dan solar merupakan contoh lain benda cair.2.1. bentuknya akan sama dengan bentuk botol. permukaannya tetap datar. Alat khusus yang biasa digunakan untuk mengukur rata atau tidaknya tembok tersebut dinamakan dengan waterpass. sifat benda cair yang lain ialah selalu memiliki permukaan datar.2. halaman 85. dan minyak goreng pada Gambar No. Dalam kehidupan sehari-hari. Apakah bentuknya sama dengan wadah yang ditempatinya? Dengan demikian.1 Gambar No. Gambar No. Demikian juga dengan susu. disana terlihat dua jenis waterpass yang biasa digunakan.1 dan No. Ingin mengetahui bagaimana sifat benda cair? Lakukan kegiatan berikut. Ketika botol dimiringkan.6 .5 Gambar No. Coba kamu perhatikan Gambar No.3 Permukaan air dalam botol datar. kita dapat menyimpulkan satu sifat benda cair.3. Begitu pun air yang dimasukkan ke dalam gelas dan mangkuk. Dapatkah kamu memberikan contoh benda cair yang lainnya? Oli. yaitu waterpass yang berbentuk selang dan waterpass yang berbentuk batang. susu. Benda cair mengikuti bentuk wadahnya. Benda Cair Air. kecap.4 Gambar No. bensin. dan kecap termasuk ke dalam benda cair. minyak.1 dan No.2 Gambar No. Perhatikan kembali Gambar No. Penerbit Pusat Perbukuan Deparetemen Pendidikan Nasional Tahun 2008. Sifat permukaan air yang selalu mendatar Sifat tersebut dimanfaatkan oleh para tukang bangunan dalam memastikan bahwa ketinggian tembok dalam suatu bangunan telah benar-benar rata. kegiatan tersebut sudah biasa dilakukan. Gambar No.

Sifat air lainnya adalah menekan ke segala arah.7. berikan lubang-lubang kecil di dinding tabung. jika mendapat usikan permukaan air tidak lagi datar. Dalam keadaan tenang.8. Coba kamu perhatikan Gambar No. Peristiwa tersebut membuktikan bahwa bentuk benda cair dapat berubah sesuai dengan tempatnya. Karangan Heri Sulistyanto dan Edy Wiyono. Apa yang terjadi? Dari setiap lubang tabung. Air akan terus bergerak mencari tempat yang paling rendah. Sifat ini dapat dimanfaat oleh tukang bangunan misalnya untuk mengetahui kedataran lantai pada saat . air bergerak ke segala arah. tempat yang paling rendah. Lalu.Sifat air yang selanjutnya. 2. Benda Cair Benda cair mempunyai sifat berikut ini: a. Dengan demikian. yaitu bergerak dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah. Air tersebut naik karena air memilki sifat kapilaritas. Contoh nyata di lingkunganmu adalah air sungai. Air sungai berasal dari mata air yang terletak di pegunungan. Tetapi jika menuangkan air ke dalam mangkok maka bentuknya seperti mangkok. air sungai sampai di laut. Perhatikan Gambar No. Tekanan air di permukaan tabung akan diteruskan oleh air yang berada di bawahnya ke segala arah. Coba kamu perhatikan Gambar No. Perhatikan Gambar No. Terbukti ketika kamu tumpahkan air dari botol ke lantai halaman sekolah. yaitu dapat naik melalui pipa-pipa kecil. b. dan jika kita menuangkan air ke dalam botol maka bentuk air seperti botol. Air tersebut akan mengalir terus menelusuri lembah. Perhatikan Gambar 6. Air yang tumpah membuktikan bahwa seluruh ruangan gelas sudah terisi oleh air.5. Permukaan benda cair yang tenang selalu datar Perhatikan gambar berikut! Gambar 6. air akan mengalir keluar tabung. Di dalam batang bunga itu sendiri terdapat pipa-pipa kecil yang menyebabkan air di dalam toples naik. Masukkan air ke dalam tabung plastik.4 Pernahkah kamu memerhatikan bagaimana air yang berada dalam toples pot airnya menjadi berkurang? Air tersebut berkurang karena habis diambil oleh tanaman bunga yang hidup di atasnya.6. Coba kamu perhatikan Gambar No. Benda cair menempati ruang dan mempunyai massa Coba kalian tuangkan air ke dalam gelas sampai penuh dan airnya tumpah keluar gelas.4 Permukaan benda cair yang tenang selalu datar. Akhirnya. Akan tetapi. Bentuknya dapat berubah sesuai dengan wadahnya Jika kita menuangkan air ke dalam gelas maka bentuk air seperti gelas. Materi Ajar diambil dari pustaka: Buku Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4.8. permukaan air selalu datar. Penerbit Pusat Perbukuan Deparetemen Pendidikan Nasional Tahun 2008. c. Air mempunyai massa hal ini dibuktikan jika kita mengangkat gelas kosong terasa akan lebih ringan dibandingkan jika kita mengangkat gelas yang berisi air. akan memancar air. halaman 84.

pemasangan ubin. Dari bak penampungan air bisa mengalir sesuai dengan sifat alamiahnya.10. Hal ini membuktikan bahwa air mengalir dari tempat tinggi ke tempat yang lebih rendah. Gula pasir larut dalam air teh sehingga rasa air teh menjadi manis. Perhatikan Gambar No.10 Gambar No. e. kemudian diaduk maka kita akan memperoleh secangkir teh manis. kamu juga dapat melihat bahwa air hujan jatuh ke genteng kemudian mengalir melalui talang dan jatuh ke tanah.8 Gambar No. Perhatikan Gambar No. Benda cair dapat melarutkan zat tertentu Pernahkah kamu membuat teh manis? Jika secangkir teh pahit kita beri sesendok gula pasir.7 Gambar No. Gambar No. air juga dapat mengalir dari tempat rendah ke tempat tinggi. Contohnya air dari dalam tanah ditampung di dalam bak penampungan yang disimpan di atas rumah. biasanya berakhir di laut. Alat untuk mengalirkan air dari tempat rendah ke tempat tinggi disebut pompa air. Perhatikan Gambar No. 9 Gambar No. d. Benda cair mengalir dari tempat tinggi ke tempat lebih rendah Coba perhatikan aliran sungai! Air di sungai mengalir mulai dari hulu sampai ke hilir. Hulu sungai berada di pegunungan sementara hilir berada di muara. Air dapat melarutkan zat atau bahan tertentu sehingga air disebut zat pelarut. Coba perhatikan air terjun! Bagaimana aliran airnya? Pada saat hujan.11 . Alat yang digunakan untuk mengukur ke dataran lantai disebut waterpas. Pada saat sekarang.9. Air dan zat yang terlarut di dalamnya disebut larutan.11. Contohnya larutan gula artinya air yang di dalamnya terdapat gula seperti pada teh manis.