Está en la página 1de 4

Comentario de un poema de Blas de Otero:

Fidelidad Creo en el hombre. He visto espaldas astilladas a trallazos, almas cegadas avanzando a brincos (espaas a caballo del dolor y del hambre). Y he credo. Creo en la paz. He visto altas estrellas, llameantes mbitos amanecientes, incendiando ros hondos, caudal humano hacia otra luz: he visto y he credo. Creo en ti, patria. Digo lo que he visto: relmpagos de rabia, amor en fro, y un cuchillo chillando, hacindose pedazos de pan: aunque hoy hay slo sombra, he visto y he credo. Blas de Otero, Pido la paz y la palabra Tema: Manifestacin de creencia en el pas a pesar de la terrible situacin en que se encuentra. Resumen: Creencia en el hombre, que no ve claro a dnde va; creencia en la paz a pesar de la guerra; y creencia en el pas a pesar de lo catico de la situacin. Estructura: Externa: Texto en verso Compuesto por 16 versos desiguales Estructurado en tres estrofas desiguales (dos de 5 versos y la tercera de 6) Cierto asonantismo. Interna: 1 parte: 1 estrofa: Exposicin del tema 1. Creencia en el hombre 1.1.Denuncia de la situacin social espaola (v.1-2) 1.2. Divisin de Espaa (v. 4-5) 1.2.1. Guerra y pobreza. 1.2.2. Represin y pobreza. 1.3. Manifestacin de esperanza: he credo 2 parte: 2 estrofa. Contina exponiendo sus teoras 2. Creencia en la paz. 2.1 visin de la guerra desde la experiencia (v.7-8) 2.2 Existe, no obstante la paz (v. 10) 3 parte: 3 estrofa. Resolucin del tema. 3. Creencia en la patria

3.1. Desde la experiencia (v.11-12) (digo lo que he visto...9 3.2. guerra , la rabia y odio (v. !2-!3) 3.3. Visin esperanzada a pesar de las circunstancias (v 14) Pero al mismo tiempo, expresa fe y esperanza en el futuro (he visto y he credo), y por eso cree en el hombre, en la paz (caudal humano hacia otra luz) y en Espaa. El texto ofrece una gradacin, (hombre, paz, patria) y consigue musicalidad a travs de las repeticiones (he visto, he visto, he visto y he credo) 4. Tipologa y modalidad Aspectos a comentar: Tipologa literaria -El autor-emisor establece una comunicacin literaria por medio de este poema, a travs del tiempo, se trata de na comunicacin atemporal y unilateral, en la que el grito de peticin de paz puede tener vigencia en cualquier situacin blica o posblica en la que la opresin y la injusticia reinen en la sociedad. El emisor se hace presente en el poema desde la primera lnea creo y utiliza la primera persona hasta la ltima palabra del poema, he credo, por lo que podemos mencionar el carcter personal y testimonial del poema. El receptor del poema podra verse en dos aspectos; No hay en el poema un t concreto ni una segunda persona, por lo que este poema, en cierta medida declaracin de intenciones ira dirigido a un receptor que podramos decir que es la sociedad de la poca. Interpretacin sin duda influida por el conocimiento que tenemos de la poesa desarraigada, social y de la propia trayectoria del autor, podra ser la sociedad de la poca; el receptor ltimo, annimo y atemporal somos nosotros, cualquier lector alejado en el tiempo y el espacio. El cdigo, sabemos que es la lengua literaria por el alejamiento que supone de la norma y el uso de la misma, con una seleccin lxica (espaldas astilladas a trallazos, almas cegadas avanzando a brincos) que est en funcin no slo de la forma sino en este caso -no podemos olvidar que estamos comentando poesa social- y, por lo tanto el mensaje social es prioritario, por lo que la comunicacin de sensaciones y realidad: opresin, miedo, muerte, prisin, junto a esperanza y paz etc. adquieren en este poema un papel predominante. Lo desgarrado del tema no le hace perder su carcter esttico, como texto literario que es:....altas estrellas, llameantes mbitos amanecientes. (v.6/7), ejemplo que nos sirve tambin para mencionar la literalidad del texto (fuera de lo potico lo de llameantes mbitos amanecientes no tiene explicacin si no recurrimos a lo metafrico) El texto ofrece pluralidad referencial en tanto en cuanto nos puede trasmitir realidades diferentes: -podemos interpretar el tema de espaas de distintas maneras, -podemos ver un grito de dolor y de denuncia, -podemos centrarnos en que es una voz de esperanza en medio del caos.... Por lo tanto tenemos desde una intencin crtica, de denuncia y con cierto carcter insinuado persuasivo a un grito de esperanza en medio de la posguerra. Por otra parte como texto literario que es carece de finalidad prctica inmediata, a menos que insistamos en la funcin social de la poesa. En cuanto a los RASGOS DEL LENGUAJE LITERARIO: es connotativo y sugeridor: caudal humano hacia otra luz (v.9), o relmpagos de rabia, amor en fro...(v.12) Tiene un carcter innovador: un cuchillo chillando hacindose pedazos de pan (v13/14)

Se desva de la norma: para lo que nos sirve el mismo ejemplo anterior, ya que el cuchillo si bien puede servir para cortar pedazos de pan, no puede hacerse pedazos a si mismo. Intensifica trminos y estructuras para atraer la atencin del lector, como, por ejemplo en almas cegadas avanzando a brincos... (v. 3)relmpagos de rabia, amor en fro (v.12) Como texto literario que es est lleno de RECURSOS RETRICOS, entre los que destacamos: el carcter metafrico de casi todo el poema: el citado ejemplo de espaldas a trallazos, o almas cegadas avanzando a brincos, por citar un par de ejemplos, la plasticidad de las imgenes que proporcionan versos como los primeros llameantes mbitos amanecientes, incendiando ros hondos...., la anttesis amor en fro (V13) o la sinestesia almas cegadas o amor en fro, que son una personificacin al mismo tiempo. Tambin una ligera aliteracin de espaldas astilladas a trallazos (v.2), o altas estrellas llameantes... (v-7), o cuchillos chillando (v.13/14). Resalto tambin las repeticiones constantes, que desde un punto de vista estilstico constituyen paralelismos, anforas (v. 1,6 y 11) y epforas (v.1, 6, 10 y 15) que desde el punto de vista del ritmo potico son una pieza clave para conseguir la musicalidad. En cuanto al GNERO pertenece obviamente al gnero lrico: carcter subjetivo, si bien no hay un yo intimista, s est escrito en primera persona, como ya hemos comentado, y es una continua declaracin de principios, sentimientos y opiniones personales: creo en el hombre, creo en la paz.... y de emociones propias del hombre en situacin difcil. En cuanto a la carencia de la 2 persona, no recrea ningn universo intimista, pero aparece un pronombre personal en esa 2 persona: creo en ti, patria. Ello contribuye a darle un carcter de compromiso poltico -social. Temticamente podra responder a una cancin, aqu canto, llanto por esa situacin en la que l y/o el pas se encuentran. Por su forma, es un tipo de poema libre. FUNCIONES DEL LENGUAJE. Naturalmente destaca la funcin esttica o potica, sirva de ejemplo todo lo sealado hasta ahora, la funcin expresiva (Creo en, digo lo que he visto...) MODALIDAD RETRICA Sealar: importancia de la forma para comunicar sentimientos. Como caracterstica lingstica de esta modalidad, el texto se aleja de lo normativo, del lenguaje comn, todo el poema podra servirnos de ejemplo citare: llameantes mbitos amanecientes... y de la norma gramatical ( espaas a caballo, o hacindose pedazos de pan: aunque hoy hay slo sombra... ) y, sobre todo hay un alejamiento de la norma semntica: relmpagos de rabia, amor en fro. Usa una semntica connotativa (ngel con grandes alas de cadenas, sal se vuelven tus arenas...). Tres son los grandes campos semnticos del poema: A.- la creencia en el hombre, la paz, la patria: Creo Digo lo que he visto He credo; B.- lo relativo al dolor y la violencia: espaldas astilladas a trallazos, almas cegadas, relmpagos/ de rabia, amor en fro, y un cuchillo/ chillando, aunque hoy hay slo sombra; C.- la luz, metfora de la paz: altas estrellas, llameantes mbitos/ amanecientes caudal humano/ hacia otra luz, etc.

Tambin en torno a esos campos semnticos se articulan las figuras poticas -ya mencionadas en el apartado anterior, por lo que no las volver a nombrar ahora- y que a travs de repeticiones rtmicas y musicalidad contribuyen a la modalidad retrica: forma, musicalidad, rima. Cuidado y esmero en la forma: anlisis -breve- mtrico: Versos endecaslabos combinados con heptaslabos, por lo tanto es heterosilbico, combinando versos de arte menos y arte mayor. Enhebrados en una rima asonante en a-o y en i-o, hechos ambos que procuran una especial cohesin al poema. Dividido en tres estrofas, en una construccin textual analtica y paralelstica. Constituye una forma potica libre muy utilizada por este autor y otros coetneos suyos. El lenguaje oscila entre la denuncia del desgarro, las imgenes lricas de la paz y el tono conversacional. Para acabar quiero resaltar nuevamente la intencin del autor: llanto, lamento, interior que ponen de manifiesto el miedo ante una situacin crtica o de muerte al mismo tiempo tiempo que es un grito por una situacin que trasciende lo personal para ser na voz social clamando a favor de la libertad del hombre. Es un poema que slo se puede entender en el contexto de loa Espaa de la posguerra, escindida, astillada y necesitada de paz y palabra. Poema-instrumento de la reconciliacin.