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asertividad

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VARIABLE: ASERTIVIDAD 1. Pruebas existentes. Escala Multidimensional de Asertividad (EMA). Autores: Flores y Díaz-Loving (2004).

Descripción: Escala Multidimensional de Asertividad (EMA). Esta Escala fue diseñada por Flores y Díaz-Loving (2004). Es un instrumento auto aplicable que consta de 45 afirmaciones tipo Likert de cinco opciones de respuesta. Puede administrarse a adolescentes y adultos a partir de los 15 años de edad y evalúa 3 dimensiones de asertividad (asertividad, no asertividad y asertividad indirecta), cada una de las cuales contiene 15 ítems. Las dimensiones son: • Asertividad indirecta. Es la inhabilidad del individuo para tener enfrentamientos directos, cara a cara con otras personas en situaciones cotidianas o de trabajo., ya sea con familiares, amigos jefes o compañeros de trabajo llevándolo por tanto a expresar sus opiniones, deseos, sentimientos, peticiones, limitaciones personales, realizar peticiones, decir no, dar y recibir alabanzas y manejar la crítica a través de cartas, teléfonos u otros medios. • No asertividad. Es la inhabilidad del individuo para expresar sus deseos, opiniones, sentimientos, limitaciones, alabanzas, iniciar interacción con otras personas, y manejar la crítica. • Asertividad. Es la habilidad del individuo para expresar sus limitaciones, sentimientos, opiniones, deseos, derechos, para dar y recibir alabanzas, hacer peticiones y manejar la crítica. Para analizar los resultados de la Escala Multidimensional de Asertividad (EMA) se tuvieron en cuenta los puntajes respectivos obtenidos por los participantes, clasificados en las categorías de ALTO, MEDIO y BAJO.

validación y estandarización de la escala R.8. De estos se eliminaron ocho.S. el nivel de confiabilidad inicial con los 30 ítems fue de . Tomando en consideración esta situación.La consistencia interna total de la prueba fue evaluada con el alfa de Cronbach y se obtuvo un valor de . se planteó como objetivo de la presente investigación la adaptación. 1987). insisto en saber por qué. trato de que los demás se enteren de ello. aun cuando me hayan molestado.A.S. a una muestra de adultos de la población costarricense. disfruto al conversar con desconocidos o extraños. Uno de los más utilizados ha sido la Escala de Asertividad de Rathus (R. en ocasiones. desarrollada originalmente por Spencer A.. soy cuidadoso en evitar ofender los sentimientos de otra personas..S. durante una discusión con frecuencia temo alterarme tanto como para perder la sensatez. entre los autoinformes.A. ha mostrado adecuados niveles de confiabilidad y validez. si un famoso conferencista o profesor hiciera una afirmación que considero incorrecta. Descripción: En cuanto a la evaluación de la asertividad. De acuerdo con Corcoran y Fischer (1987). En Costa Rica existe una gran carencia de instrumentos adecuadamente ajustados para la población costarricense. se han desarrollado múltiples metodologías. la escala R.S.91. evito discutir sobre precios con dependientes o vendedores. lo cual puede considerarse bueno. En cuanto a la escala R.A. son los siguientes: Cuando he hecho algo importante o meritorio.A.S. Escala de Asertividad de Rathus (R.A. Rathus en 1973 (Corcoran & Fischer. por sus siglas en inglés).) Autores: Spencer A. haría que los demás . Rathus en 1973. provoco abiertamente una discusión. cuando me dicen que haga algo. así como la relevancia de la promoción del comportamiento asertivo dentro del trabajo de los y las profesionales en psicología en los diferentes ámbitos.

el sacerdote . R. el padre al hijo.com. M. Viviendo con Autoestima: Cómo fortalecer con asertividad lo mejor de tu persona.84.google. España: FC Editorial. México D. Referencias Bibliográficas   García. el hombre a la mujer. http://books. N.com/pacientes/asertividad. Para evitar que nos manipulen y sentirnos indefensos hay que confiar en uno mismo. & Emmons. (1990). Sin embargo la sociedad crea las desigualdades. 2.psicoterapeutas.com. El nivel de confiabilidad con los 22 ítems finales mejoró a . Asertividad.google. & Burton. el maestro es superior al alumno.escucharan también mi propio punto de vista. expresar nuestros sentimientos con honestidad y con comodidad y ejercer nuestros derechos individuales in transgredir los de otros. Es importante recuperar el poder personal. Todos los seres humanos somos iguales. S. Haga oír su voz sin gritar: Asertividad. defender nuestras opiniones sin sentirnos culpables. http://www.htm Alberti. Fundamentación El comportamiento asertivo promueve la igualdad en las relaciones humanas. Por ejemplo. Centro de Psicología Clínica y Psicoterapia.pe/books?id=UCazcZafq7gC&printsec=frontcover& dq=asertividad&source=bl&ots=BuX47mx7Hw&sig=P8SvocuqbXvnMVUMy EHemkergZc&hl=es&sa=X&ei=CII5ULLDIH50gHXgoDQBw&ved=0CDEQ6AEwAQ#v=onepage&q=asertividad&f= true 3. http://books.F: Pax México.pe/books?id=sygMoCXGJxQC&printsec=frontcove r&dq=asertividad&source=bl&ots=j1XapV8Cn&sig=uHXV0cX0twUczApNdiTHUuMHUig&hl=es&sa=X&ei=CII5ULLDIH50gHXgoDQBw&ved=0CD0Q6AEwAw#v=onepage&q=asertividad&f=f alse  Shelton. permitiéndonos actuar de acuerdo con nuestros intereses. A.

por ende. Los varones se dan cuenta que normalmente tienen dos opciones para relacionarse: ser el agresor dominante-poderoso o el débil-subordinado. Si estamos muy pendientes de no herir a nadie en ninguna circunstancia. Hay otra alternativa: ser asertivo. pero no a sí mismo. acabaremos lastimándonos a nosotros mismos y a los demás (P. Jakubowski). La persona no asertiva no defiende los derechos e intereses personales. a los demás. etc. y por eso no somos asertivos. Respeta a los demás. el blanco al moreno y negro.(religioso/a) al laico. La asertividad está esencialmente ligada al respeto y cariño por uno mismo y. .

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