Evaluacin diagnostica

DATOS REFERENCIALES DISTRITO EDUCATIVO : NUCLEO EDUCATIVO UNIDAD EDUCATIVA NIVEL CURSO : : : :

TEMTICA ORIENTADORA : conocer la importancia que tuvo la vida colonial durante el coloniaje
OJETIVOS ESPECIFICOS *Conocemos la
organizacin poltica y administrativa durante la colonia

AREA: C.Sociales

GRADO:1ERO
SECUNDARIA

DIMENCIONE S SER

CONTENIDOS Y EJES ARTICULARES *Organizacin

ORIENTACIONES METODOLOGICAS EVALUACION

*Empezamos la clase con un saludo fraterno. *Realizamos una reflexin *Hacemos un anlisis de la situacin actual actual

PRODUCTOS

*Motivados por
conocer ms sobre Logramos conocer el tema *Conocer a profundidad la importancia del tema *Ubica los virreinatos que se encuentran en amrica *Toma decisiones claras y concretas

Saber

Hacer Poder Decidir

poltica y administrativa. *La sociedad en la colonia. *La economa en *Identificamos la colonia. organizacin la *La religin en la sociedad durante poca colonial. la colonia *La cultura durante la colonia. *Tomamos en cuenta la importancia que tena la economa

el nivel de aprendizaje de los alumnos

*Realizamos una sntesis de la vida

colonial

*Dialogamos con los estudiantes sobre

los conocimientos previos de la vida colonial *Socializamos los contenidos del tema *Aclaramos algunas dudas de los

durante este periodo de colonizacin

participantes *Realizamos una retroalimentacin del tema mediante preguntas

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GRADO

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OJETIVOS ESPECIFICOS

CONTENIDOS Y EJES ARTICULARES

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