P. 1
RPH ANYAMAN

RPH ANYAMAN

|Views: 49|Likes:

More info:

Published by: Siti Aqilah Mohd Zaid on Sep 12, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/30/2014

pdf

text

original

Matapelajaran Tahun Bilangan Pelajar Bidang Kegiatan Tajuk Aktiviti Kemahiran/Tema Teknik

: Pendidikan Seni Visual :4 : /39

: Mengenal Kraf Tradisional : Anyaman Perhiasan dinding : Membuat anyaman kraf : “ Alam Semulajadi “ : Anyaman Kelarai Siku Keluang

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1) Menujukkan kefahaman tentang unsur dan prinsip seni dalam penghasilan karya. 2) Menguasai kemahiran menggunting dengan kemas dan teratur. 3) Menyatakan perasaan seperti seronok, gembira dan bangga apabila dapat menghasilkan anyaman kelarai siku keluang.

Hasil Pembelajaran  Aras 2 : Membina anyaman dengan menggunakan motif yang menarik

Nilai-nilai murni 1) Kekemasan 2) Kebersihan 3) Ketelitian 4) Ketekunan 5) Menjaga keselamatan diri

kertas lukisan : contoh anyaman kelarai bunga api. . kertas warna. kertas anyaman bersaiz besar.Keperluan    Alatan Bahan Bahan Bantu mengajar : gunting : gam. kad gambar jenis-jenis anyaman. Desa Tasik & Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Seni Visual Tahun 4.  Rujukan : Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Seni Visual Sek Keb. contoh anyaman kelarai siku keluang.kelarai tapak harimau. jalur sisip anyaman bersaiz besar.

PELAKSANAAN LANGKAH/ FASA/ MASA(MIN) Set Induksi (5 minit)  Guru masuk ke dalam kelas dan memberi kata-kata semangat kepada murid untuk memulakan pengajaran. Murid melihat contoh beg yang menggunakan teknik anyaman yang ditunjukkan oleh guru TKP -interpersonal -intrapersonal -visual ruang -verbal linguistik  Banding beza antara beg yang menggunakan teknik anyaman atau tidak.  Guru membuat banding beza antara beg yang menggunakan teknik anyaman dan beg biasa. beg tangan kain.   BBM : -beg yang menggunakan teknik anyaman. kad gambar ISI PELAJARAN AKTIVITI P&P CATATAN Pendedahan teknik anyman kepada murid menggunakan beg. KBKK : menjanakan idea -Membina konsep -Membuat penilaian Nilai : -ketekunan  Murid melihat beberapa contoh gambar objek lain yang menggunakan .

anyaman bunga kelarai .anyaman kelarai tapak harimau.  Pengenalan tajuk pembelajaran.  Pendedahan bahan sebenar yang digunakan untuk membuat anyaman.teknik anyaman. Murid diberi pendedahan tentang prinsip seni rupa.jalinan. AKTIVITI 1 (5 minit)  Pendedahan tentang jenis anyaman lain  Guru menunjukkan BBM beberapa contoh anyaman kelarai yang sudah siap seperti : contoh anyaman kelarai yang sudah siap.  Guru menyatakan bahan sebenar yang digunakan untuk menghasilkan anyamananyaman tersebut. TKP -interpersonal -spatial ruang . kad warna primier dan warna sekunder .   Pendedahan tentang prinsip dan asas seni reka. Tajuk : Anyaman hiasan dinding  Guru memberi pengenalan kepada murid mengenai tajuk pengajaran hari ini iaitu anyaman hiasan dinding.

kertas lukisan. kertas warna TKP -interpersonal  Penyediaan alat dan bahan. -visual ruang  Guru mengagihkan bahan dan alatan yang diperlukan oleh murid-murid. .  Murid meneka dan didedahkan tentang bahan dan alatan yang digunakan untuk membuat anyaman kelarai siku keluang.warna primer dan warna sekunder. ALAT DAN BAHAN : -gunting. Guru menunjukkan contoh anyaman kelarai siku keluang yang sudah siap dan menyatakan teknik anyaman yang akan dilakukan oleh murid hari ini.   Pengenalan teknik anyaman yang digunakan. gam. AKTIVITI 2 (5 minit)  Penggunaan alat dan bahan yang diperlukan dalam penghasilan anyaman kelarai siku keluang.

 Aktiviti penghasilan anyaman kelarai siku keluang. -jalur sisip anyaman dan kertas warna dipotong yang bersaiz besar. ALAT DAN BAHAN : -gunting. kertas lukisan.AKTIVITI 3 (40 minit)  Demonstrasi penghasilan anyaman kelarai siku keluang. NILAI: -kekemasan -ketelitian -menjana idea -kreatif TKP -visual ruang -Interpersonal .  Murid memulakan aktiviti menghasilkan anyaman berdasarkan arahan yang diberi oleh guru. kertas warna yang dipotong. Langkah-langkah seperti berikut : 1) Sediakan alat dan bahan secukupnya. gam.  Guru menunjukkan BBM demonstrasi langkah menghasilkan anyaman kelarai siku keluang satu per satu menggunakan jalur sisip anyman dan kertas warna yang bersaiz besar.

kemudian. 4) Buka kertas yang telah dilipat.2) Lipat kertas lukisan yang telah dilukis garisan kepada dua bahagian 3) Gunting garisan dihujung bahagian kertas dalam jarak yang sedikit sahaja. gunting setiap garisan tersebut dengan .

. 5) Setelah siap membentuk jalur sisip. mulakan aktiviti menganyam menggunakan satu jenis warna kertas sahaja. 6) Anyaman dilakukan secara selang seli menggunakan teknik anyaman kelarai siku keluang dengan betul.cermat untuk membentuk jalur sisik anyaman.

9) Anyaman hiasan dinding teknik kelarai siku keluang siap dihasilkan. PENILAIAN DAN PENUTUP  Sesi apresiasi dan refleksi  Murid dan guru mengadakan sesi apresiasi : TKP -Interpersonal -Verbal .7) Kemas kini anyaman dengan cara menyusun setiap kelarai dengan betul dan kemas 8) Gam setiap hujung bahagian kertas warna pada kertas lukisan.

(5 minit) i. Guru merumuskan dan menerangkan tentang kelebihan dan kekurangan  penilaian dan pengukuhan yang terdapat pada hasil kerja pelajar secara umum. REFLEKSI P&P : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ . linguistik -visual ruang  penggunaan laras bahasa seni ii. Guru menyuruh beberapa orang murid mempamerkan hasil karya mereka.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->