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INSTITUTO DE EVALUACIN E INGENIERA AVANZADA, S.C.

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Nota: Por favor no agregue ms columnas de las que posee este formulario. Existen textos o campos en gris que no deben ser alterados o eliminados. Tampoco cambie el ttulo de este formulario. Cada tem debe iniciar con el ttulo de este formulario.
Cdigo del redactor e tem Iniciales del nombre Nmero del tem Especialidad

B
X

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Hijo del padre nm. (escribir el nmero del padre)

FEBRER0/2006

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Individual (marcar con X si aplica)

Padre (marcar con X si aplica)

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EDUCACIN BSICA Descripcin Cdigo del subcampo 2.04 Geografa fsica y Humana del subcampo Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: En el currculo de Estudios Sociales de Educacin Bsica, se estudia la geografa fsica y humanas. Por medio de ellas el ser humano conoce la tierra como su habitat de donde obtiene lo elementos satisfactores de sus necesidades bsicas, realiza actividades econmicas, intercambio comercial con otras comunidades y reconoce el uso racional de los recursos naturales, entre otros. Conoce las relaciones de la tierra con otros planetas, su posicin en el sistema solar, movimientos y estructura. Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) B) C) D) Respuesta correcta: A Justificacin: Respuestas incorrectas. Justificacin: Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de:

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Individual (marcar con X si aplica)

Padre (marcar con X si aplica)

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EDUCACIN BSICA Descripcin Cdigo del subcampo 3.01 Conceptos bsicos de Geografa del subcampo Clasificacin por nivel 2 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: El profesor en clases, muestra una esfera, explica que sta representa nuestro planeta y que las lneas trazadas sobre ella, son imaginarias, pero tan importantes para determinar un lugar en la tierra y el resultado de la inclinacin del eje terrestre. Luego pide a los alumnos que pasen a el nombre respectivo a cada una de las lneas. Cul de las siguientes alternativas, muestra las respuestas que debera haber escrito el alumno. Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) 1 3 6

2
4 5

Opciones de respuesta A) 1. Crculo polar rtico; 2 Meridiano; 3 trpico de cncer; 4, trpico de capricornio; 5 crculo polar antrtico; 6 ecuador. B) 1. circulo polar antrtico; 2 ecuador ; 3 crculo polar rtico; 4, trpico de cncer; 5 trpico de capricornio; 6 meridiano C) 1. Ecuador ; 2 Trpico de cncer; 3 meridiano; 4. trpico de capricornio; 5 crculo polar antrtico; 6 crculo polar rtico. D) 1. Trpico de cncer; 2 meridiano; 3 crculo polar rtico: 4, crculo polar antrtico; 5 trpico de capricornio ; 6 ecuador. Respuesta correcta: A Justificacin: Los nmeros coinciden con cada unas lneas representativas en el esquema Respuestas b) ninguna es correcta. incorrectas. c) Slo la ubicacin del trpico de cncer y la ubicacin del crculo polar rtico es correcta. Justificacin: d) Ninguna es correcta Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Rafael Pleitez Chvez y otros. (220), Estudios Sociales y Cvica, Editorial Servicios Educativos, El Salvador, Pag: 119-124

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2) Levi Marrero, (1981), La Tierra y sus Recursos; Edit. Cultural Venezolana, Venezuela, Pg: 53-57 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Identificar en una grfica las ideas imaginarias

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EDUCACIN BSICA Descripcin Cdigo del subcampo 2.04 Geografa fsica y humana del subcampo Clasificacin por nivel 1 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Las principales esferas que constituyen l a tierra, son las: atmsfera, hidrsfera, gesfera y la biosfera. Pero en esta ocasin, el profesor se preocupa de la atmsfera. Para ensearla, l ha elaborado 4 anillos de durapax. Cada uno tiene el nombre de las capas de la atmsfera. Luego se las entrega a los alumnos y el ejercicio consistir en colocar los anillos en el orden correcto en relacin a su posicin en la tierra. En la estructura de la atmsfera Seleccione la opcin que indique el orden correcto de los anillos: 1. 2. 3. 4. Estratosfera Ionosfera Tropopausa Troposfera

Estratosfera

La Tierra

Tropopaus a

Ionosfera

Troposfer a

Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) 4 31 2 B) 4 23 1 C) 3 42 1 D) 2 31 4 Respuesta correcta: A Justificacin: Este es el orden de las capas de la atmsfera, en relacin a la posicin de la tierra: troposfera, Tropopausa, estratosfera e Ionosfera Respuestas b) Slo la troposfera est en la posicin correcta incorrectas. c) ninguna es correcta Justificacin: d) Solo la Tropopausa y la atmsfera son correctas Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pad) Is, pgina(s) 1) Levi Marrero, (1981), La Tierra y sus Recursos; Edit. Cultural Venezolana, Venezuela, Pg: 75-78 2) 3)

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ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Reconocer el orden de las capas de la atmsfera.

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Hijo del padre nm. (escribir el nmero del padre)

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EDUCACIN BSICA Descripcin Cdigo del subcampo 2.04 Hechos histricos del subcampo Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Don Joaqun es profesor de Estudios Sociales y les dice a sus alumnos que conociendo la tierra a travs del estudio, van a realizar un recordatorio de algunos acontecimientos realizados por grandes personajes de nuestra historia. Para eso l ha elaborado una serie de fichas que contienen conceptos relacionados con los personajes. En el fichero, que aparecen estn los nombres de dichos personajes. Le pide a los estudiantes que tomen la ficha con el concepto y lo coloquen dentro del compartimiento correspondiente. Cmo deben quedar entonces las fichas colocadas? FICHAS 1. El editor constitucional 2. Fundador del ejercito salvadoreo 3. Segundo presidente de la federacin Centroamericana 4. En su reinado se proclam la independencia 5. Public el amigo de la patria. 6. Se dictaron leyes a favor de los indgenas FICHERO a. Jos Cecilio del Valle b. Felipe II c. Francisco Morazn d. Manuel Jos Arce e. Pedro Molina f. Fernando VII

Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) [a - 5] [b - 6] [C 3 ] [d - 2] [e 1 ] [F 4 ] B) [a - 4] [b - 1] [C 5 ] [d - 3] [e 2 ] [F 6] C) [a - 5] [b - 3] [C 6 ] [d - 4] [e 1 ] [F 2] D) [a - 6] [b - 4] [C 3 ] [d - 4] [e 1 ] [F 2] Respuesta correcta: A Justificacin: Es correcta, porque esa sera la colocacin correcta de las fichas en el fichero Respuestas b) ninguna concuerda. incorrectas. c) Slo est correcta una de ellas. Justificacin: d) Slo estn correctas dos de ellas. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Oscar Martnez PEATE, (2002), El Salvador, Historia General, Editorial Nuevo Enfoque, El Salvador, pag: 43-49 2) MINED, (1994), Historia de El salvador, Tomo I, El salvador, Pag: 198-204 3)

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ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Comprobar la relacin de personajes y hechos histricos a partir de su obra.

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EDUCACIN BSICA Descripcin Procesos de socializacin, costumbres, tradiciones Cdigo del subcampo 2.01 del subcampo y sucesos en el pas, la comunidad y la familia. Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Conociendo otras latitudes, un antroplogo haciendo un estudio sobre costumbres y tradiciones narr un caso. Una compaa haba construido una carretera en una zona rural. Viendo que las mujeres molan maz en piedra, les instal un molino de nix tamal, para que las mujeres fueran a moler el maz sin cobrarles un centavo. Las mujeres muy contentas fueron a moler el maz, pero los hombres no comieron las tortillas. Conociendo usted al hombre salvadoreo, cul es la razn por qu no se comieron las tortillas? Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) No estaban acostumbrados a comer tortillas molidas en molino B) Uno de los quehaceres de la mujer es moler C) No les gustaba que abandonaran el hogar para ir al molino D) Defendan sus intereses econmicos. Respuesta correcta: A Justificacin: No estaban acostumbrados a comer tortilla con masa molida en molino Respuestas b)no, esta es una actitud machista y poco humanitaria incorrectas. c) Es un pretexto, la mujer del campo abandona su hogar para jalar agua e ir a recoger lea. Justificacin: d) No les cobraban ni un centavo, por moler el maz. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Melvilles, Hercovits, (1995), El hombre y sus obras. Edit, Fondo de Cultura Econmico. Mxico, pag: 343-352 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Concluir a partir de datos, la situacin social del una zona.

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EDUCACIN BSICA Descripcin Cdigo del subcampo 2.05 Mtodos, tcnicas y recursos pedaggicos del subcampo Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Despus de que han hecho uso de unas las tcnicas y estrategias pedaggicas, el profesor explica la lnea de tiempo y para comprobar sus aprendizajes les propone que elaboren una, utilizando los acontecimientos que les proporciona. A continuacin aparecen una serie de acontecimientos, colquelos en el orden adecuado que los estudiante deberan de ponerlos para que puedan realizar la lnea de tiempo. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Revolucin Industrial Cada del muro de Berln Independencia de Mxico Primera Guerra Mundial Firma de los acuerdos de Paz Muerte de Feliciano Ama Toledo

Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) 1 34 6 2 5 B) 2 4 1 5 3 6 C) 6 3 4 5 2 1 D) 5 25 6 1 3 Respuesta correcta: A Justificacin: Es el orden adecuado de los acontecimientos para poder elaborar la lnea de tiempo Respuestas b) Ninguna es correcta incorrectas. c) slo tres son correctas Justificacin: d) slo una es correcta. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Leip G. Rustin, (1971) Didctica de de la Historia y la Geografa, Edti, Kapelusz, Argentina, Pag: 24-77 2) Oscar Martnez Peate, (2002) El Salvador, Historia General, Edit. Nuevo Enfoque, El Salvador, Pag: 43-49 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de:

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 3.01 Conceptos Bsicos de geografa del subcampo Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Para el ao 2006 los profesores de Estudios Sociales se abocan a la tarea de planificar una asignatura que tiene 4 reas: sociologa, geografa, historia y metodologa; el Director le pide a los maestros que hagan nfasis en el rea de geografa tratando de hacer relaciones posibles con el medio y les sugiri la necesidad de hacer uso de recursos didcticos, para que las clases sean ms dinmicas y que funcione el principio de aprender haciendo Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) B) C) D) Respuesta correcta: A Justificacin: Respuestas incorrectas. Justificacin: Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de:

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 3.01 Conceptos Bsicos de geografa del subcampo Clasificacin por nivel 1 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: En la geografa, el alumno conoce varios instrumentos que sirven para medir diferentes fenmenos naturales. Ud. Relacione el instrumento con el fenmeno correspondiente. Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) FENMENO a. b. c. d. e. f. g. Precipitacin de Lluvia Velocidad del viento Temperatura Presin atmosfrica Terremotos Direccin del viento Humedad atmosfrica INSTRUMENTO 1. Termgrafo 2. Sismgrafo 3. Barmetro 4. Anemmetro 5. Pluvimetro 6. Veleta 7. Psicrmetro

Opciones de respuesta A) [a - 5] [b - 4] [C 1 ] [d - 3] [e 2 ] [f 6 ] [ g 7 ] B) [a - 7] [b - 5] [C 4 ] [d - 2] [e 1 ] [F 3] [g 6 ] C) [a - 4] [b - 5] [C 1 ] [d - 3] [e 7 ] [F 2] [g 7] D) [a - 1] [b - 2] [C 3 ] [d - 4] [e 5] [F 6] [g 7 ] Respuesta correcta: A Justificacin: Es la correcta, los instrumentos concuerdan con los fenmenos. Respuestas b) Ninguno concuerda incorrectas. c) Slo concuerdan tres de ellos Justificacin: d) Slo el ltimo concuerda Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Levi Marrero, (1981), La Tierra y sus Recursos; Edit. Cultural Venezolana, Venezuela, Pg: 85-106 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Ubicar instrumento de medicin con el fenmeno natural correspondiente.

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Padre (marcar con X si aplica)

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 3.01 Conceptos bsicos de Geografa del subcampo Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: La tendencia actual en la didctica de la geografa es que el estudiante se ponga en contacto con la naturaleza y el paisaje, observe los fenmenos, analice a travs de conocimiento e causa y efecto, pero al mismo tiempo, que proponga soluciones, considerando el consenso. Por eso el maestro construye, simula la degradacin del medio ambiente y explica la importancia de conocer el medio geogrfico. A partir de esto, resuelva las siguientes preguntas. Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) B) C) D) Respuesta correcta: A Justificacin: Respuestas incorrectas. Justificacin: Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de:

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 3.01 Conceptos bsicos de Geografa del subcampo Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: El profesor tomando en cuenta las sugerencias del Director, cuando planifica el tema: La divisin poltica de El Salvador, dibuja en 3 pliegos de cartulina 3 mapas de El Salvador de distinto tamao con su respectiva divisin poltica; cada mapa lo convierte en un rompecabezas. En clase reparte las 42 piezas entre los alumnos y les explica que el ejercicio consistir en reconstruir el mapa colocando las piezas en el pizarrn . Considerando el proceso que ha seguido el profesor, adems de reconstruir el mapa. Cul es el logro principal que ha obtenido el profesor con la actividad? Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) La bsqueda de las piezas, conformaran grupos B) Localizar cada departamento C) Despertar el espritu de competencia entre los estudiantes D) Ubicar cada departamento en un mapa Respuesta correcta: A Justificacin: El maestro utiliz una tcnica para conformacin de grupos Respuestas b) No es la correcta. No era este su objetivo principal. incorrectas. c) No se ha dicho de ganadores, por tanto no es este el propsito principal de la actividad. Justificacin: d) Es la actividad, ms no el logro principal. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Ocano, (200), Aprender a Aprender, Editorial Ocano, Espaa, pg: 96-98 2) Frida Daz Barriga, (2001), Estrategias docentes para un aprendizaje significativo, Editorial McGraw Hill, Pag: 114-116 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Disear actividades para conformacin de grupos.

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Padre (marcar con X si aplica)

Especialidad

CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 3.01 Conceptos Bsicos de Geografa del subcampo Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Un grupo de alumnos manifiestan que quieren elaborar una esfera que sirva para el grado. El profesor que sabe estimular las iniciativas les acepta la propuesta y les felicita y les promete ayudarles. En la misma semana, profesor les manifiestas que les lleva una lista de materiales para que elaboren la esfera, pero les recomienda que seleccionen aquellos que son accesibles en el mercado y que sean de bajo costo. Los alumnos seleccionan los materiales y construyen la esfera. Seleccionar de entro los materiales siguientes, aquellos que deberan haber utilizado los estudiantes para la construccin de la esfera Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) 1. Pelota plstica 2. Vejiga 3. Almidn 4. Pegamento blanco 5. Peridicos 6. Papel Higinico 7. Plumones 8. Pintura de agua 9. Pintura de aceite 10. varilla de hierro Opciones de respuesta A) 1, 3, 5, 7, 8, 10 B) 1, 2, 3, 4, 6, 9 C) 1, 2, 3, 4, 5, 6 D) 2, 3, 4, 6, 2, 9 Respuesta correcta: A Justificacin: Todos estos materiales son los adecuados para construir una esfera, adems de ser de bajo costo. Respuestas b) Slo el nmero 1 y el nmero 3 son los correctos incorrectas. c) no es correcta, slo la 1, la 3 y la 5 son correctas. Justificacin: d) Slo una es correcta. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Frida Daz Barriga, (2001), Estrategias docentes para un aprendizaje significativo, Editorial McGraw Hill, Pag: 114-116

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Marck C. Schung, (1972) Didctica de los Estudios Sociales. Edit. Piedra Santa, Guatemala, pg: 137-141

3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Construir los recursos didcticos para la enseanza de la Geografa

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 1.02 La Sociedad como estructura del subcampo Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: As como el cuerpo humano y un edificio tienen una estructura, tambin la sociedad la tiene y se refiere a patrones relativamente estables que organizan las relaciones sociales y mantienen la armazn bsica tales como: estatus, roles, relaciones sociales, grupos y organizaciones formales. La estructura social se le puede ver a travs de dos corrientes sociolgicas: la funcionalista y la materialista. La primera se le concibe formada por una serie parte interrelacionadas y sus funciones. Y la segunda corriente, la concibe como una infraestructura y una supraestructura. Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) B) C) D) Respuesta correcta: A Justificacin: Respuestas incorrectas. Justificacin: Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de:

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 1.01 La Sociedad como estructura del subcampo Clasificacin por nivel 1 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Estudiando los grupos humanos, nos encontramos con la familia, el grupo primario por excelencia y dentro de las muchas clasificaciones est la que la divide en extensa y en nuclear. Cul de las opciones que se le presenta, es un ejemplo de familia extensa? Opciones de respuesta A) Padre, madre, hijos, abuelos, nietos B) Padres, madre e hijos C) Madre e hijos D) Padre y madre Respuesta correcta: A Justificacin: Este es el ejemplo de una familia extensa. Respuestas b) este es el ejemplo de una familia nuclear. incorrectas. c) este es el ejemplo de una familia desintegrada Justificacin: d) es el ejemplo de una familia incompleta Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) F.V. Constantinov. (1966), El Materialismo Histrico, Edit. Grijalva, Mexico pg. 98-105 2) Cuactemoc Anda Gutirrez, (1983), Introduccin a las Ciencias Sociales. Edit. Limusa, Mxico, Pag: 121-131 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Discriminar conceptos dentro de una serie de datos.

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 1.01 La Sociedad como estructura del subcampo Clasificacin por nivel 2 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: El estatus en la posicin que el individuo ocupa en la sociedad y el rol es lo que dinamiza al estatus; cabe entonces explicar que, en las sociedades divididas en clases, tambin sirve para jerarquizar. Con la lista que se le proporciona, relaciones los roles y estatus en forma jerarquizada. Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) a. b. c. d. e. f. ESTATUS Artista Artesano Mdico Pediatra Obrero Medico Geriatra Orfebre ROLES 1. Atiende enfermedades de los nios. 2. El que trabaja en el taller. 3. El que plasma la belleza en sus trabajos 4. Persona que trabaja el oro 5. Persona que trabaja en la fabrica 6. Especialista en atender a adultos mayores

Opciones de respuesta A) [c - 1] [e - 6] [d 5 ] [a - 3] [b 2 ] [f 4 ] B) [d - 5] [a - 3] [c 1 ] [b - 2] [f 4 ] [e 6] C) [a - 1] [b - 2] [c 3 ] [d - 4] [e 5 ] [f 6] D) [c - 1] [e - 2] [a 4 ] [b - 5] [d 2] [f 6] Respuesta correcta: A Justificacin: En esta respuestas, estn relacionados los estatus y los roles y estn debidamente jerarquizados. Respuestas b) en esta respuesta, estn bien relacionados los estatus con los roles, pero no estn incorrectas. jerarquizados. Justificacin: c) No coinciden los estatus con los roles. d) Slo dos de la seis respuestas estn correctamente relacionadas, pero no estn jerarquizadas Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) 2) 3) Roque Daltn, (2005), Monografa de El salvador, Edit, UCA, El Salvador, Pag:

ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Formas de tenencia de la tierra en diferentes Cdigo del subcampo 2.02 del subcampo momentos. Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: En un momento de la historia salvadorea, la tierra como bien comn estaba dividida en tierras comunales, ejidos y tierras realengas o del rey. Las primeras eran para satisfaccin de las necesidades de la comunidad: lea, horcones, pasto, etc. Los ejidos eran parcelas que se otorgaban en forma individual para que las trabajaran como grupo familiar, se les llamaban tierras de pan comer. Y las realengas, llamadas de nadie, pertenecan a la monarqua. Entrada La Colonia, estas formas de tenencia de la tierra fueron cambiando y ms en la poca republicana, especialmente cuando el ail pierde precio y aparece el caf, que por ser ms productivo, proporcionaba mayores ingresos econmicos. Lo cierto es que la tierra de los nativos, poco a poco los invasores se las arrebataron y sigue sucediendo este fenmeno, el proceso muy poco a cambiando. A partir de esta lectura, conteste las siguientes preguntas. Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) B) C) D) Respuesta correcta: A Justificacin: Respuestas incorrectas. Justificacin: Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: .

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Formas de tenencia de la tierra en diferentes Cdigo del subcampo 2.02 del subcampo momentos. Clasificacin por nivel 1 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Las tierras realengas o tierras de nadie, por ser las ms extensas, fueron las primeras que pasaron a manos de espaoles, dadas por la corona con el nombre de merced o regalo; fue ah, donde se form La Hacienda y donde se explot al indgena a travs de una institucin que tena por objeto evangelizar, ensear el idioma y oficios. Esta institucin tiene por nombre: Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) Encomienda B) Repartimiento C) Alcabala D) Tributo Respuesta correcta: A Justificacin: Es la correcta, a travs de ella, los indgenas trabajaron en las haciendas, creadas en las tierras realengas. Respuestas b) Incorrecta, este es un procedimiento por medio del cual se reparta la poblacin trabajadora incorrectas. entre los hacendados. Justificacin: c) Incorrecta, estos son impuestos que daba el indgena al monarca. d) Es un impuesto por la venta de una res. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Ocano, Enciclopedia de El Salvador, Tomo I, Edit. Ocano, Espaa, pag: 206-210 2) Coordinacin Educativa y Cultural Centroamericana, (2005) Historia del Istmo Centroamericano, Mxico, pag: 180-186 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: .Reconocer instituciones que se han dado en la historia centroamericana, a partir de caractersticas.

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Formas de tenencia de la tierra en diferentes Cdigo del subcampo 2.02 del subcampo momentos. Clasificacin por nivel 2 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Cuando se intensific el cultivo del caf. Se organiz en la sociedad salvadorea un grupo de terratenientes y argumentan que la forma de tenencia de la tierra era obsoleta y que por tanto estorbaba el desarrollo de la agricultura, especialmente de la del cultivo del caf, que era el grano ms productivo: para lograr sus objetivos, consiguieron que el gobierno aboliera las propiedades comunales y los ejidos. Bajo la administracin de que presidente se dio dicha abolicin: Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) Rafael Saldivar B) Gerardo Barrios C) Francisco Dueas D) Juan Lindo Respuesta correcta: A Justificacin: Rafael Saldivar, en el perodo de 1879 1885 decret la Ley de abolicin de las tierras comunales y ejidos. Respuestas b) Incorrecta, Gerardo Barrios, introdujo el cultivo del caf en nuestro pas. incorrectas. c) Incorrecta, en su administracin se fusil a Gerardo Barrios. Justificacin: d) Incorrecta, es de nacionalidad hondurea y en su administracin se fund la Universidad Nacional. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) David Browing, (1975) El Salvador la Tierra y el Hombre, MINED, El Salvador, Pag: 291-301 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Distinguir nombres de personajes histricos, a partir de los actos que hayan realizado.

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Formas de tenencia de la tierra en diferentes Cdigo del subcampo 2.02 del subcampo momentos. Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: El profesor de Estudios Sociales lo han invitado a que dicte una charla a los alumnos que van a egresar de la especialidad de sociales el tema que desarrollar ser La Tenencia de la Tierra. El profesor rene a los alumnos y les pregunta Qu temas sugieren para la charla que voy a impartir?. Para ello reparte tarjetas y a travs de una lluvia de ideas resultaron 10 aspectos, pero que al priorizarlos o jerarquizarlos slo utilizar 4 para su disertacin. Cules son los 4 aspectos que usted relaciona y despus prioriza? Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) a. b. c. d. e. f. Propietario Arrendatario Colono Hacendado Mediero Finquero 1. El que vive como agregado en una finca o hacienda 2. El que da al dueo de la tierra la mitad de la cosecha 3. Unidad agrcola cultivada de caf o frutales. 4. El dueo de la tierra 5. El que paga al dueo de la tierra en especies. 6. El dueo de la unidad econmica que utiliza para crear Ganado y sembrar cereales. 7. El que paga para sembrar una parte de la unidad agrcola 8. El que paga el alquiler de la tierra para sembrar

g. Parcelero h. Censero

Opciones de respuesta A) [a - 4] [b - 8] [d 6 ] [f - 3] B) [c - 1] [b - 8] [f 3 ] [ h- 2] C) [d - 6] [e - 3] [c 2 ] [b 4] D) [f - 3] [e - 1] [c 6 ] [g - 1] Respuesta correcta: A Justificacin: Es la correcta, estos son los aspectos que deben elegir porque son los rubros en relacin con la propiedad de la tierra. Respuestas b) slo una es correcta incorrectas. c) ninguna es correcta Justificacin: d) solo una es correcta Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Oscar Martnez PEATE, (2002), El Salvador, Historia General, Editorial Nuevo Enfoque, El salvador, pag: 395-301 2) Alejandro Dagoberto Marroqun, (2000) Apreciacin sociolgica de la Independencia, Direccin de Publicaciones e Impresos, El Salvador, pag: 36-45 3)

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ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Jerarquizar aspectos por la utilidad en la tierra.

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Mtodos, tcnicas y recursos pedaggicos que Cdigo del subcampo 4.05 del subcampo potencien el aprendizaje de los Estudios Sociales. Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: La Universidad preocupada por los alumnos de ultimo ao de estudio de la carrera de profesorado, en lo referente a la ECAP, ha diseado un curso de refuerzo, considerando la tabla de especificaciones que el MINED ha proporcionado. Atendiendo las peticiones de los alumnos se har nfasis en la aplicacin de tcnicas metodolgicas y las caractersticas del medio geogrfico y econmico. Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) B) C) D) Respuesta correcta: A Justificacin: Respuestas incorrectas. Justificacin: Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: .

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Mtodos, tcnicas y recursos pedaggicos que Cdigo del subcampo 4.05 del subcampo potencien el aprendizaje de los Estudios Sociales. Clasificacin por nivel 2 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Los alumnos del colegio San Germn, van a realizar sus horas sociales. Para ello preparan un plan y lo presentarn a la encargada para su aprobacin. El plan consiste en construir en el parque un mapa de El Salvador. Para el diseo se ha recurrido a un cartgrafo, un arquitecto y a un ingeniero. Antes han obtenido el permiso de la municipalidad. Cul de las siguientes opciones, representa el objetivo general del proyecto? Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) Lograra que los miembros de la comunidad conozcan el territorio salvadoreo a travs de un mapa. B) Realizar las horas sociales de los estudiantes C) Demostrar sus habilidades con la construccin de un mapa. D) Construir un lugar de esparcimiento Respuesta correcta: A Justificacin: Es la respuesta correcta, porque al desarrollar el proyecto en el parque, es un servicio a la comunidad el que se ofrece. Respuestas b) Incorrecto, no es ese el objetivo primordial del proyecto. incorrectas. c) Incorrecto. No es eso lo que se pretende con el desarrollo del proyecto. Justificacin: d) Incorrecto. El lugar de esparcimiento ya existe, que es el parque Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) MINED, (1999-2004) Programa de Estudios de Sexto Grado, El salvador, pag: 193-198 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: .Redactara objetivos para el diseo de un proyecto.

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Nota: Por favor no agregue ms columnas de las que posee este formulario. Existen textos o campos en gris que no deben ser alterados o eliminados. Tampoco cambie el ttulo de este formulario. Cada tem debe iniciar con el ttulo de este formulario.
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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Mtodos, tcnicas y recursos pedaggicos que Cdigo del subcampo 4.05 del subcampo potencien el aprendizaje de los Estudios Sociales. Clasificacin por nivel 2 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Actualmente en El salvador, uno de los problemas socioeconmicos que existe es la concentracin de la riqueza y donde se observa ms claro el fenmeno es en la tenencia de la tierra que permite la formacin de latifundios y minifundios. Para estudiar este tema, se deja como tarea una investigacin bibliogrfica de los conceptos de latifundios y minifundios. Cuando ya se ha realizado la investigacin, el maestro divide la clase en dos grandes grupos para que discutan sobre las desventajas que presentan las dos formas de tenencia de la tierra y lleguen a conclusiones. El maestro participa en los grupos y anota las conclusiones de los grupos. Al concluir el ejercicio, les pregunta, Cules son las desventajas del minifundio?. Seleccione en las proposiciones siguientes las conclusiones correctas que deberan haber expresado los estudiantes. Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Da lugar al monocultivo Es fuente de trabajo por temporada No existe equidad en la distribucin Permite el monopolio Produce economa de subsistencia Corresponde a la mayora de la poblacin Son las tierras menos frtiles Opciones de respuesta A) e, f, g B) a, b, c C) c, f, g D) a, c, e Respuesta correcta: A Justificacin: Es la correcta, esas son la conclusiones ms importantes a las que los estudiantes deberan de haber llegado. Respuestas b)Estas corresponden a las conclusiones del tema de latifundios incorrectas. c) Slo dos son correctas. Justificacin: d) Solo dos son correctas Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) David Browing, (1975) El Salvador la Tierra y el Hombre, MINED, El Salvador, Pag: 149-158 2) 3)

a. b. c. d. e. f. g.

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ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Concluir a partir de una discusin.

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Mtodos, tcnicas y recursos pedaggicos que Cdigo del subcampo 4.05 del subcampo potencien el aprendizaje de los Estudios Sociales Clasificacin por nivel 2 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: La mejor forma de que un estudiante retiene los conocimientos, es a travs de la investigacin, por eso el profesor aprovechando el proceso electoral, explica cmo se forman los partidos polticos, que significa la alternabilidad en el poder y que es un golpe de estado. Despus que ha explicado los aspectos anteriores, les pide que profundicen sobre lo que es un golpe de Estado. Y que al concluir la investigacin le presenten en orden cronolgico los golpes de estado que se han verificado en nuestro pas desde 1930 hasta la fecha. Qu recursos pedaggicos va a utiliza Ud. Para presentar los golpes de estado en orden cronolgico? Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) Lnea de Tiempo B) Cuadro Sinptico C) Mapa Conceptual D) Resumen Respuesta correcta: A Justificacin: Es la correcta, ya que la lnea de tiempo presenta acontecimientos histricos en orden cronolgico Respuestas b) Se utiliza para sintetizar ideas de una prrafo incorrectas. c) Se utiliza para identificar la relacin de las ideas principales de una lectura Justificacin: d) Es otra tcnica que permite realizar una sntesis en prosa, de un prrafo. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Ocano, (2000), Aprender a Aprender, Editorial Ocano, Espaa, pg: 96-98 2) Frida Daz Barriga, (2001), Estrategias docentes para un aprendizaje significativo, Editorial McGraw Hill, Pag: 114-116 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Aplicar estrategias de aprendizaje adecuadas a las temticas.

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Caractersticas del medio Geogrfico y Cdigo del subcampo 3.02 del subcampo socioeconmico Clasificacin por nivel 2 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: La geografa econmica forma parte de la geografa humana y estudia las relaciones del hombre y su medio natural, los recursos que ste le ofrece es por eso que se conforman las zonas o regiones productivas. Para una mejor de este aspecto, el profesor de 8 grado elabora con sus alumnos un mapa y tarjetas; en el mapa estn marcadas las regiones con letra, los alumnos tomarn las tarjetas numeradas que contienen el nombre de los productos. Con las opciones que se le presentan, realice las relaciones correctas. Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto)

a. b. c. d.

CLIMAS Tierras Bajas de clima clido Tierras altas, suelos humferos y clima fro Tierras costeras, en el litoral y bocanas Tierras alta y clima fro TIPO DE CULTIVO

D B C A

1. 2. 3. 4.

Caa de azcar y algodn Manglares y hoja de sol Caf y cereales Trigo, granadilla

Opciones de respuesta A) [a - 1] [b - 3] [c 2 ] [d - 4] B) [a - 4] [b - 2] [c 3 ] [d 1] C) [a - 3] [b - 1] [c 4 ] [d 2] D) [a - 1] [b - 3] [c 2 ] [d - 1] Respuesta correcta: A Justificacin: La relacin esta correcta entre todas las variables. Respuestas b) Ninguna es correcta incorrectas. c) Ninguna es correcta Justificacin: d) Slo dos son correcta. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Rafael Pleitez Chvez, (2006), Estudios Sociales y Cvica, Edot. Servicios Educativos, El Salvador, Pag: 132-133

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2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: .Discriminar el clima de El Salvador con los cultivos idneos para cada uno de ellos

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 1.01 Interaccin social del subcampo Clasificacin por nivel 1 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: El hombre es un ser social, no puede vivir solo o aislado, por lo tanto, necesita relacionarse con los dems, Las relaciones son recprocas, pueden ser directas, de contacto fsico o tambin de expresin, emocin o comunicacin verbal. Veamos los siguientes ejemplos. Una persona desde el interior de su carro saluda a alguien que est en la parada de buses; un profesor dicta una clases; dos equipos juegan un partido de ftbol. Cul de estos trminos es el que se utiliza para nominar estas acciones? Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) Interaccin B) Relacin C) Emocin D) Comunicacin Respuesta correcta: A Justificacin: Es la correcta. Son ejemplos de interaccin, que es la relacin recproca entre dos o ms personas. Respuestas b) Incorrecta, este concepto, no indica reciprocidad incorrectas. c) Incorrecta, es una expresin que puede ser un gesto, sonrisa, etc. Justificacin: d) Incorrecta, es un concepto de una interaccin amplia. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Richard J. Geller, (1995) Sociologa, Edit. Mc Graw Hill, Mxico, 1995 2) Kimbell Young, (1968) Sociologa y Vida Social, UTEHA, Mxico pag 25-27 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Identificar los concepto bsicos de la interaccin social.

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Cdigo del redactor e tem Iniciales del nombre Nmero del tem Especialidad

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 2.01 Organizacin durante la Colonia del subcampo Clasificacin por nivel 1 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: La poltica econmica de Espaa hacia sus colonias en Amrica, estaba orientada inicialmente a la extraccin de metales preciosos; posteriormente se agrega la produccin de materias primas y por ltimo a la exportacin. En este contexto, el profesor forma un banco de preguntas y respuestas sobre: tenencia de la tierra, formas de trabajo y lugares donde se realizaban los productos con los que se comerciaban Asista al banco y compre preguntas y respuestas con las que conteste la serie correcta Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) PREGUNTAS a. b. c. d. e. f. g. h. Obraje Chinampa Trapiche Cochinilla Calpulli Terraza Zarape Ayl RESPUESTAS 1. Lugar de trabajo agrcola de los Incas 2. Tejido elaborado en el telar. 3. Bolsa flotante para hacer siembras de los Aztecas 4. Lugar donde se procesa la caa de azcar 5. Tierra otorgada a la familia entre los Incas 6. De dnde se obtena el color grama 7. Tierra otorgada al grupo para trabajar entre los Aztecas 8. Lugar donde se trabaja la tinta de ail

Opciones de respuesta A) [a - 8] [b - 3] [c 4 ] [d - 6] [e - 7] [f 1 ] [g 2] [h 5] B) [a - 5] [b - ]2 [c 3 ] [d 4] ][e - 7] [f 42 ] [g 1] [h 6] C) [a - 3] [b - 4] [c 5 ] [d 7] [ e- 8] [f 2 ] [g 6] [h 1] D) [a - 8] [b - 4] [c 3 ] [d - 6] [e - 1] [f 5 ] [g 2] [h 7] Respuesta correcta: A Justificacin: Es correcta, todos los numerales estn debidamente relacionados Respuestas b) Incorrecta, slo una de ellas es correcta incorrectas. c) Incorrecta,. Ninguna de la relacin est correcta Justificacin: d) Incorrecta, solo dos de ellas son correctas Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Ocano, (1998) Historia Universal, Tomo III, Espaa, Pag: 675-680 2) 3)

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ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Relacionar trminos y conceptos.

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Nota: Por favor no agregue ms columnas de las que posee este formulario. Existen textos o campos en gris que no deben ser alterados o eliminados. Tampoco cambie el ttulo de este formulario. Cada tem debe iniciar con el ttulo de este formulario.
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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 2.01 Organizacin del trabajo durante la colonia del subcampo Clasificacin por nivel 1 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: El Salvador desde los tiempos coloniales viene sufriendo el agobio de la economa monocultivista. En la poca colonial, el producto ms importante fue el ail y se obtena con la mano de obra forzada, que se entregaba a los Hacendados por medio de la institucin llamada: Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) Repartimiento B) Encomienda C) Alcabala D) Reclusin. Respuesta correcta: A Justificacin: El repartimiento es la institucin creada para facilitar la mano de obra para que realizaran los trabajos en las haciendas. Respuestas b) No es correcta, porque la encomienda fue creada con el objetivo de evangelizar, ensear el incorrectas. lenguaje y oficios. Justificacin: c)Incorrecta, este es el impuesto para la venta de una res. d) Incorrecta, es una institucin que se utiliz como estrategia para tener a los indgenas en donde se hacia el repartimiento. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) David Browing, (1975) El Salvador la Tierra y el Hombre, MINED, El Salvador, Pag: 149-159 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Identificar el quehacer de cada institucin colonial.

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 3.01 Conceptos Bsicos de Geografa del subcampo Clasificacin por nivel 1 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Los mantos acuferos son reservorios de agua que se mantienen en las entraas de la tierra, estos pueden disminuirse o desaparecer debido a la accin del hombre. Cul de estas acciones contribuye a que los mantos acuferos disminuyan? Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) Pavimentacin y construccin de colonias B) Arborizacin de las cuencas fluviales C) Construccin de presas hidroelctricas D) Utilizacin de elementos qumicos para abonar los suelos. Respuesta correcta: A Justificacin: Esta es la correcta, ya que no permite la filtracin del agua a las entraas de la tierra. Respuestas b) Incorrecta. Esto contribuye a la filtracin especialmente en tierras altas. incorrectas. c) Solamente son retenciones de agua. Justificacin: d) Son efectos que se quedan en la superficie de la tierra y no tienen nada que ver con la filtracin. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) MINED, (2002) El Agua, Modulo de Educacin Ambiental, Impresos Digitales Publicitarios, El Salvador, Pag: 17-25 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Identificar las causas de la destruccin de los mantos acuferos.

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Mtodos, tcnicas y recursos que potencian el Cdigo del subcampo 4.05 del subcampo aprendizaje de Estudios Sociales Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: El profesor en sus clases pone en prctica varias tcnicas y estrategias en las que participan los alumnos. En esta ocasin, el profesor quiere que los alumnos seleccionen el contenido que quieran aprender. Para ello ocupa la tcnica que consiste en una enumeracin rpida de ideas para su posterior reflexin, pero que cuando se escriben o enumeran no se discutan. Se escriben en el pizarrn y se eliminan las que el grupo noconsidera. Esta actividad es propia para encontrar nuevas soluciones y fomentar la creatividad. Cul es la tcnica que est aplicando con los estudiantes? Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) Torbellino o lluvia de ideas. B) Debate o intercambio de ideas C) Foro o discusin del grupo D) Juego de roles Respuesta correcta: A Justificacin: Es la correcta, se trata de ideas sobre el tema determinado y puede servir para aproximaciones a una situacin. Respuestas b)Intercambio de ideas sobre un tema determinado y pude servir para aproximaciones a una incorrectas. situacin. Justificacin: c) Es una discusin de la totalidad de un grupo que se realiza despus de una actividad. d) Se trata de interpretar papeles en un sociodrama, drama o sociodrama. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Francisco Imbernon, (2005) Metodologa y dinamizacin de la enseanza, MINED, El Salvador, Pg: 89-93 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Identificar las causas de la destruccin de los mantos acuferos.

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 1.02 La Sociedad como estructura del subcampo Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Cuando estudiamos la sociedad como estructura, es necesario la comprensin de conceptos como: Modo de Produccin, Clases Sociales, Base Econmica, Fuerzas Productivas, etc. Pero al estudiante le interesa, Cundo la sociedad comienza a dividirse en clases? Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) Aparecimiento de la propiedad privada B) Desarticulacin del rgimen feudal C) Realizacin de trabajos a domicilio D) Acuamiento de la moneda Respuesta correcta: A Justificacin: Es correcta, porque el factor para que se de la primera divisin de las sociedad, es el aparecimiento de la propiedad privada. Respuestas b) Incorrecta, en este perodo de tiempo ya existen la clases sociales incorrectas. c) Incorrecta, se da en el perodo feudal Justificacin: d) Incorrecta, tambin se da en el rgimen feudal Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) F.V. Constantinov. (1966), El Materialismo Histrico, Edit. Grijalva, Mexico pg. 98-105 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Interpretar hechos histricos.

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CIENCIAS SOCIALES Descripcin Cdigo del subcampo 1.02 La Sociedad como estructura del subcampo Clasificacin por nivel 3 Enunciado Por favor escriba aqu el enunciado del tem: Los profesores de Estudios Sociales del Instituto Morazn, se renen para planificar el rea referente a la estructura social. Lo primero que discuten es que corriente se debe aplicar. Lo llevan a votacin y la mayora opt por la corriente materialista. Luego escriben en el pisaron una serie de aspectos de donde se har la seleccin que constituir la temtica del rea. De las siguientes opciones que se le presentan, Cul es la seleccin correcta que deben elaborar? Espacio para insertar tablas que necesite el enunciado del tem (no elimine este texto) Opciones de respuesta A) Base econmica, ideologa, poltica, conflictos, medios de produccin, clases sociales B) Funcin, disfuncin , estatus, roles. C) Estructura, estratificacin , estratos. D) Familia, grupos, hospital, iglesia Respuesta correcta: A Justificacin: Es correcta, porque presenta la temtica que corresponde a la corriente materialista Respuestas b) Incorrecta, son aspectos de la corriente funcionalista incorrectas. c) Incorrecta, son parte del mismo tema de la corriente funcionalista. Justificacin: d) Incorrecta, son instituciones propias de la corriente funcionalista. Referencias. Deben ser en este orden: autor, ao (entre parntesis), Ttulo, Volumen, Editorial, Pas, pgina(s) 1) Cuactemoc Anda Gutirrez, (1983), Introduccin a las Ciencias Sociales. Edit. Limusa, Mxico, Pag: 2) 3) ANEXAR COPIAS DE LA REFERENCIAS. Debe incluir: autor, ao, ttulo, volumen, editorial, pas y pgina(s), adems el cdigo del redactor e tem. Componente de competencia El profesional ser capaz de: Concluir despus de hacer anlisis de un caso concreto.

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