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Analisis de Los Derechos

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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS

DERECHO CONSTITUCIONAL
Cátedra “B” Tema: Análisis de los Derechos.
Profesor: Augé María Rosario Alumna: Zalazar Micaela Nerea.

Año: 2012

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ÍNDICE • Introducción________________________________________________ Pág. 3 • Derechos Civiles_____________________________________________ Pág. 4 - 22  Libertad de Conciencia  Libertad de Culto  Derecho de Reunión y Asociación  Derecho de Peticionar a las Autoridades.  Derecho de Enseñar y Aprender.  Derecho de Entrar, Permanecer, Transitar y Salir del Territorio Argentino.  Derecho de Asilo  Derecho de ejercer toda Industria Licita  Derecho de Navegar y Comerciar  Derecho de Publicar sus ideas por la prensa sin censura previa.  Derecho a Trabajar  Derecho de Usar y disponer su Propiedad. • Derechos Personalísimos_______________________________________ Pág. 23- 28  Derecho a la Vida  Derecho a la Integridad Personal  Derecho al Honor  Derecho a la Salud

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 Derecho a la Identidad na 3  Derecho a la Privacidad • Derechos No Enumerados_______________________________________ Pág. 29 31  Derecho de Expresión • Derechos Sociales______________________________________________ Pág. 32- 38  Derechos de los Trabajadores  Derechos Gremiales  Derecho a la Seguridad Social. • Derechos de Incidencia Colectiva o Derecho Público Subjetivos_________ Pág. 39- 40  Derechos de los Consumidores y Usuarios  Derechos Ambientales  Derechos de los Pueblos Originarios • Conclusión_____________________________________________________ Pág. 41 • Bibliografía ____________________________________________________ Pág. 42 •

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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como objeto el análisis de los derechos personalísimos, civiles, sociales y políticos, todos ellos dado y explicados en clases. Como sabemos los derechos: Son facultades o prerrogativas que el estado reconoce u otorga a los particulares. Estos los encontramos en nuestra Constitución Nacional, a partir de ello hacer una comparación con los Tratados que tienen jerarquía constitucional, y como estos tratan a los diferentes derechos antes mencionados.

DESARROLLO
DERECHOS CIVILES Se caracterizan en parte por negación, en parte por afirmación. Por negación y como residuo, es aquel que no es personalísimo, ni político ni social, ni público o colectivo. En sentido afirmativo es la facultad de toda persona de desenvolverse en las relaciones privadas con arbitrio sobre la propia conducta del sujeto de derecho. Se los puede clasificar en patrimoniales (por ejemplo ejercer industria, propiedad) y Extrapatrimoniales (por ejemplo: permanecer en el país, profesar un culto) Podemos mencionar, también, como ejemplos: Derecho de trabajar, ejercer toda industria lícita, navegar, comerciar, peticionar, circulación, a la información, propiedad, etc.

es un problema de intimidad espiritual. actos y ceremonias que manifiestan al exterior la religión o en el derecho de no practicar ningún culto. También implica la facultad de asociación religiosa en comunidades de ese tipo y la libertad de cambiar de religión o creencia. lo mismo que la libertad de pensar. permanecen en el fuero interno e íntimo del individuo. En conclusión existe una imposibilidad tanto de hecho como de derecho. convicciones. Consiste en el derecho de practicar sin trabas. se origina el culto. La libertad de conciencia como sentimiento. individual o colectivamente. Con respecto a la libertad de conciencia. Cuando la fe y las creencias se exteriorizan mediante palabras. derívense del propio individuo que adopta para si un sistema de reglas de conducta moral. derechos y garantías que enumera la . hasta donde la inmoralidad del totalitarismo ha pretendido llegar. en la parte final donde asegura el derecho “de profesar libremente su culto”. de privacidad de la persona. tanto en público como en privado. según el cual desarrolla sus pensamientos y forma sus convicciones. Éste se ejerce. El estado ni lo particulares pueden. ya que escapa forzosamente a toda reglamentación o coacción. filosófica. religiosa. pues. Cuando se habla de libertad de conciencia con frecuencia se la refiere al campo religioso. por actos exteriores que traducen el sentimiento religioso del individuo. comuniquen emitan o expresen. se lo admite como derecho implícito que se apoya en el art° 33 (Las declaraciones. Mientras las ideas y las creencias no se manifiesten. fe o convicción. intenciones y propósitos internos del individuo. Esa libertad. nadie puede regular aunque quisiera las ideas. penetrar en aquel para reglamentarlo o para imponerle condiciones. para interferir en el fuero íntimo de la persona. como manifestación de homenaje o adhesión del hombre a su religión. actos o ceremonias. constituye una facultad natural de carácter absoluto. interiormente. empleando toda clase de procedimientos Libertad de para avasallar a la persona humana.Pági na 5 Libertad de Es la facultad que tiene toda persona de no creer o creer. El Art° 14. etc. lo que quiera en materia política. artística. Las únicas limitaciones a que puede estar subordinada la conciencia. La Libertad Religiosa en Nuestra Constitución Nuestra Constitución Nacional la reconoce en los dos aspectos en la libertad de conciencia y libertad de culto.

(…) La Libertad Religiosa en Tratados internacionales con jerarquía constitucional. Art° 20 derechos de los extranjeros: Los extranjeros gozan en el territorio de la Nación de todos los derechos civiles del ciudadano. origen nacional o social. y en su caso los tutores. de expresión). religioso. sexo. la salud o la moral públicos o los derechos o libertades de los demás. este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia. C. posición económica. Declaración Universal de Derechos Humanos • Artículo II: Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración. económico. 2. Derecho de Asociación: Toda persona tiene el derecho de asociarse con otras para promover. el orden. tanto en público como en privado. B. cultural. por la enseñanza. el culto y la observancia. sindical o de cualquier otro orden. La libertad religiosa debe interpretarse en relación con la libertad de intimidad o privacidad (art° 19) y con todos los derechos cuyo ejercicio admite una finalidad religiosa (de asociación. así como la libertad de manifestar su religión o su creencia. Derecho de libertad religiosa y de culto: Toda persona tiene el derecho de profesar libremente una creencia religiosa y de manifestarla y practicarla en público y en privado. poseer bienes raíces. individual o colectivamente. opinión política o de cualquier otra índole. 22 de la Constitución Nacional. La libertad de manifestar la propia religión y las propias creencias está sujeta únicamente a las limitaciones prescritas por la ley y que sean necesarias para proteger la seguridad. de reunión. profesional. A. 3. tanto en público como en privado. comercio y profesión. Los padres. así como la libertad de profesar y divulgar su religión o sus creencias. 6 no pero que nacen de la soberanía del pueblo y de la forma republicana de gobierno). Convención Americana de los Derechos Humanos • Artículo 12. Libertad de Conciencia y de Religión 1. 4. sin distinción alguna de raza. de conciencia y de religión. Nadie puede ser objeto de medidas restrictivas que puedan menoscabar la libertad de conservar su religión o sus creencias o de cambiar de religión o de creencias. social. ejercer libremente su culto. comprarlos y enajenarlos. color. o de cambiar de religión o de creencias. pueden ejercer su industria. religión. testar y casarse conforme a las leyes. no serán entendidos como negación de otros derechos y garantías naenumerados. • Artículo XXII. Este derecho implica la libertad de conservar su religión o sus creencias. Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre • Artículo III.Pági Constitución. Pacto Internacional de Derechos Económicos. tienen derecho a que sus hijos o pupilos reciban la educación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. ejercer y proteger sus intereses legítimos de orden político. nacimiento o cualquier otra condición (…) • Artículo 18: Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento. D. la práctica. Toda persona tiene derecho a la libertad de conciencia y de religión. idioma. Ellos los encontramos en el art°75 inc. individual y colectivamente. Sociales y Culturales • Artículo 13 . navegar los ríos y costas.

2. de conciencia y de religión. a un grupo nacional. perpetrados con la intención de destruir. siempre que aquéllas satisfagan las normas mínimas que el Estado prescriba o apruebe en materia de enseñanza.Pági 1) Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la na 7 educación. se entiende por genocidio cualquiera de los actos mencionados a continuación. de los tutores legales. así como la libertad de manifestar su religión o sus creencias. total o parcial. Nadie será objeto de medidas coercitivas que puedan menoscabar su libertad de tener o de adoptar la religión o las creencias de su elección. o los derechos y libertades fundamentales de los demás. en su caso. b) Lesión grave a la integridad física o mental de los miembros del grupo. F. En la presente Convención. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y su Protocolo Facultativo: • Artículo 18 1. mediante el culto. la celebración de los ritos. y de hacer que sus hijos o pupilos reciban la educación religiosa o moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. • Artículo 3 1. étnico. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la libertad de los padres y. el orden. de los tutores legales. acceso a la ciudadanía. religión. especialmente en materia de derechos civiles. E. étnicos o religiosos. empleo. las prácticas y la enseñanza. 2. y debe fortalecer el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales. Convención Sobre la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio Art. y promover las actividades de las Naciones Unidas en pro del mantenimiento de la paz. ocupación y vivienda. 3) Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la libertad de los padres y. favorecer la comprensión. color u origen étnico. Convienen asimismo en que la educación debe capacitar a todas las personas para participar efectivamente en una sociedad libre. la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y entre todos los grupos raciales. la salud o la moral públicos. d) Medidas destinadas a impedir a impedir los nacimientos en el seno grupo. tanto en público como en privado. en su caso. educación. individual o colectivamente. c) Sometimiento intencional del grupo a condiciones de existencia que hayan de acarrear su destrucción física. racial o religioso como tal: a) Matanza de miembros del grupo. para garantizar que los hijos reciban la educación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. Convención sobre los Derechos del Niño • Artículo 14 . Convienen en que la educación debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y del sentido de su dignidad. de escoger para sus hijos o pupilos escuelas distintas de las creadas por las autoridades públicas. Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial. total o parcialmente. H. La libertad de manifestar la propia religión o las propias creencias estará sujeta únicamente a las limitaciones prescritas por la ley que sean necesarias para proteger la seguridad. 4. Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento. e) Traslado por fuerza de niños del grupo a otro grupo. este derecho incluye la libertad de tener o de adoptar la religión o las creencias de su elección. G. 3. Se pondrá particular empeño en impedir las discriminaciones fundadas en motivos de raza.

de naconciencia 8 y de religión 2. por el cual su padre lleva el caso a la justicia. Un caso muy reciente es del testigo de Jehová “Pablo Albarracini”.Pági 1. de guiar al niño en el ejercicio de su derecho de modo conforme a la evolución de sus facultades. ya que su esposa alega que el mismo profesa la religión testigo de Jehová y presenta un documento firmado ante escribano público. la moral o la salud públicos o los derechos y libertades fundamentales de los demás. En la Argentina. La libertad de profesar la propia religión o las propias creencias estará sujeta únicamente a las limitaciones prescritas por la ley que sean necesarias para proteger la seguridad. Los Estados Partes respetarán el derecho del niño a la libertad de pensamiento. en el cual éste se encuentra internado en situación grave por haber recibido disparos en un hecho de inseguridad. en su caso. la libertad de culto está consagrada en la Constitución Nacional en los artículos ante mencionados. Los médicos sugieren la transfusión de sangre. dando lugar a la manifestación del paciente. el orden. Un caso que al final lo resuelve la corte suprema de justicia de la nación. . Los Estados Partes respetarán los derechos y deberes de los padres y. de los representantes legales. pero también encontramos apoyatura a esta libertad religiosa en los tratados internacionales que en nuestro país tienen jerarquía constitucional por lo tanto deben respetarse. por lo tanto no puede recibir dichas transfusiones. 3.

Como prueba de ello. su esposa manifiesta que el Sr. sus creencias religiosas y en consonancia con ellas. la valoración de este instrumento lleva a la Corte a ponderar que “no existen razones para dudar de que el acto por el cual Pablo ha manifestado su negativa de ser transfundido fue formulado con discernimiento. Sostiene la Corte Suprema que corresponde atender el tratamiento de una medida precautoria por la urgencia del caso y porque una resolución tardía del mismo supondría la lesión de un derecho de raigambre constitucional.529. Albarracini se presenta ante la Justicia solicitando la intervención médica a través de una medida precautoria. Para su tratamiento los médicos que lo atienden sugieren la transfusión de sangre. en segunda instancia. Atento su estado de inconsciencia. amparada por la Constitución Nacional. .Pági Notas: Caso “Pablo Albarracini” (Testigo de Jehová) na 9 El paciente Pablo Albarracini se encuentra internado en estado crítico en una clínica de Capital Federal.El padre del Sr. su voluntad de no recibir transfusiones de sangre. . Así pues. Aun cuando. Albarracini es Testigo de Jehová y que por tanto se ha negado a recibir la mentada transfusión. libertad religiosa y de Derecho de Reunión y . La Corte. presenta un documento firmado ante escribano público donde el paciente expresa esta negativa en forma clara y precisa por ser parte de la religión testigo de Jehová. aun cuando ahora no esté en condiciones de ratificarla. han sido probadas por la apelante mediante un instrumento público donde el paciente declaró su voluntad en forma fehaciente. respetando la autonomía individual.El caso llega a la Corte tras la aceptación de la medida en 1ª Instancia y la negativa de la Cámara de Apelaciones en lo Civil. por lo que se mantiene el fallo de Cámara. intención y libertad” y a considerar por tanto que corresponde situar la decisión del paciente de no recibir un tratamiento contrario a su fe en la esfera más íntima de la libertad personal. . como la vida. resuelve que no se configuran en el caso “Albarracini” los supuestos del art. Albarracini fueron muy anteriores a entrar en estado crítico. ni se violenta interés público de ninguna especie que haga necesario desestimar la decisión del paciente. 11 de la ley 26. al mantener la doctrina del caso “Bahamondez” en el presente. ni se ha podido probar vicio alguno en la expresión de voluntad del paciente. las “directivas anticipadas” sobre tratamientos médicos del Sr.

El ejercicio de tal derecho sólo puede estar sujeto a las restricciones previstas por la ley que sean necesarias en una sociedad democrática. art° 72 inciso 22. o en el sentido negativo de negarse a hacerlo.. conforme a las leyes que reglamenten su ejercicio. Artículo XXII. Lo dispuesto en este Artículo no impide la imposición de restricciones legales. Todas las personas tienen derecho a asociarse libremente con fines ideológicos. a) Desde el punto de vista de los individuos. 2. cultural. • La Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 15.Toda persona tiene el derecho de reunirse pacíficamente con otras. o para proteger la salud o la moral públicas o los derechos y libertades de los demás. a saber: (…) “de asociarse con 10 útiles. Derecho de reunión. económico. de la seguridad o del orden público. ninguna forma coactiva de asociación es constitucional en nuestro derecho. • La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre: Artículo XXI. Se reconoce el derecho de reunión pacífica y sin armas. es el conjunto de facultades que el Estado reconoce para desenvolverse como tal y para que sean ejercidas sobre sus miembros. Sociales y Culturales Artículo 8 1. religiosos. social. profesional. 2°. El ejercicio de tal derecho sólo puede estar sujeto a las restricciones previstas por la ley.” fines Como derecho civil consagrado en el artículo 14 CN tiene dos aspectos.Todos los habitantes de la Nación gozan de los siguientes derechos Art. Crear o ingresar a una asociación es una libertad que se ejerce en el sentido positivo de decidir tal acción.Toda persona tiene el derecho de asociarse con otras para promover. en relación con sus intereses comunes de cualquier índole. Nadie podrá ser obligado a pertenecer a una asociación. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a garantizar: a) El derecho de toda persona a fundar sindicatos y a afiliarse al de su elección. • La Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 20: 1. para promover y proteger sus intereses económicos y sociales. y aun la privación del ejercicio del derecho de asociación. No podrán imponerse otras restricciones al ejercicio de este derecho que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en . políticos. en manifestación pública o en asamblea transitoria. Artículo 16. o aquellas de carácter público no necesario. deportivos o de cualquiera otra índole. de carácter privado y que tenga “fines útiles” (pero no políticos). Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas. Libertad de asociación. que sean necesarias en una sociedad democrática. 1°. 3°. de la seguridad o del orden público. sindical o de cualquier otro orden. en interés de la seguridad nacional.. ejercer y proteger sus intereses legítimos de orden político. es la facultad de crear o ingresar a una persona jurídica ya creada. a los miembros de las fuerzas armadas y de la policía • El Pacto Internacional de Derechos Económicos. sociales. económicos. o para proteger la salud o la moral pública o los derechos o libertades de los demás.. En los tratados Internacionales con jerarquía Constitucional. religioso. laborales.Pági En Nuestra Constitución na 14. en interés de la seguridad nacional. culturales. con sujeción únicamente a los estatutos de la organización correspondiente. b) Desde el punto de vista de asociación.

sin distinción de raza. o para la protección de los derechos y libertades ajenos. es decir. Pági • El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y su Protocolo Facultativo Artículo 21: Se reconoce el derecho de reunión pacífica. estan reglamentados en la constitución en el art° 14. c) La instigación directa y pública a cometer genocidio. . d) El derecho de huelga. de la seguridad pública o del orden público.interés de la seguridad nacional o del orden público. o para la protección de los derechos y libertades ajenos. en interés de la seguridad nacional o pública.Serán castigados los actos siguientes: a) El genocidio. Los Estados Partes reconocen los derechos del niño a la libertad de asociación y a la libertad de celebrar reuniones pacíficas. los Estados partes se comprometen a prohibir y eliminar la discriminación racial en todas sus formas y a garantizar el derecho de toda persona a la igualdad ante la ley. Artículo 22: 1. b) La asociación para cometer genocidio. particularmente en el goce de los derechos siguientes: (…) d) Otros derechos civiles. En la cual se alberga la denominada acción popular. 3. ejercido de conformidad con las leyes de cada país. llamados derechos civiles. el derecho de peticionar que tiene todo habitante a reclamar por el cumplimiento del derecho. la protección de la salud y la moral públicas o la protección de los derechos y libertades de los demás. incluso el derecho a fundar sindicatos y afiliarse a ellos para la protección de sus intereses. éstas c) El derecho de los sindicatos a funcionar sin obstáculos y sin otras limitaciones que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público. Derecho de Según Quiroga Lavié es un derecho civil en tanto que su ejercicio no tenga una finalidad política. • La Convención sobre la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio Art. d) La tentativa de genocidio. No se impondrán restricciones al ejercicio de estos derechos distintas de las establecidas de conformidad con la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática. en interés de la seguridad nacional. • La Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial Artículo 5: En conformidad con las obligaciones fundamentales estipuladas en el artículo 2 de la presente Convención. o para proteger la salud o la moral públicas o los derechos y libertades de los demás. e) La complicidad en el genocidio. color y origen nacional o étnico. el orden público. na b) El derecho de los sindicatos a formar federaciones o confederaciones nacionales y el de 11 a fundar organizaciones sindicales internacionales o a afiliarse a las mismas. en particular: ix) El derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas. aun en el caso que el peticionante no se encuentre personalmente afectado por el incumplimiento. El ejercicio de tal derecho sólo podrá estar sujeto a las restricciones previstas por la ley que sean necesarias en una sociedad democrática. • La Convención sobre los Derechos del Niño Artículo 15 1. siempre y cuando lo hagan en un marco pacífico como lo resaltan algunas convenciones o tratados. que facultan a las personas a reunirse o asociarse. Visto como acción popular el derecho actuará como instancia de cambio o de transformación para que la oferta colocada en el ordenamiento jurídico se traduzca en actos. pero también los encontramos en los diferentes tratados internacionales. El derecho de reunión y asociación.. 3. Toda persona tiene derecho a asociarse libremente con otras.

ya sea por motivo de interés general. se requerirá: a) que se hayan interpuesto y agotado los recursos de jurisdicción interna. Requisitos: 1) No arrogarse la representación del pueblo (porque se invocaría una representación o mandato inexistente). La libertad de enseñar implica libertad de cátedra (su pluralismo). En los tratados Internacionales con jerarquía Constitucional. • Convención Americana de Derechos Humanos Artículo 41: (…) f) actuar respecto de las peticiones y otras comunicaciones en ejercicio de su autoridad de conformidad con lo dispuesto en los artículos 44 al 51 de esta Convención. La acción popular na es una garantía institucional dirigida a lograr la eficacia de la constitución. etc. la profesión. conforme a los principios del Derecho Internacional generalmente reconocidos. la nacionalidad. cuando dispone que todos los habitantes de la nación Argentina tienen el derecho de “peticionar a las autoridades”. 2) La petición debe realizarse en forma pacífica. el domicilio y la firma de la persona o personas o del representante legal de la entidad que somete la petición. Derecho a la Consagrado en el art 14 CN para todos los habitantes como derecho de “enseñar y aprender” (los vemos también en el art 5 “asegurar la educación primaria” art° 75 inc.El Derecho de Enseñar es la facultad que posee todo individuo de transmitir sus experiencias y conocimientos. • La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre: Artículo XXIV. Pági 12 En Nuestra Constitución Este derecho surge del art° 14 de la Constitución Nacional. ya de interés particular. Sujeto Pasivo: Estado Nacional. o entidad no gubernamental legalmente reconocida en uno o más Estados miembros de la Organización. y Artículo 44: Cualquier persona o grupo de personas. art° 72 inciso 22.Toda persona tiene derecho de presentar peticiones respetuosas a cualquiera autoridad competente. con el derecho de aprender que es la facultad de recibir aquellos conocimientos mediante la prestación del servicio educativo. . Estos derechos no son absolutos. y d) que en el caso del artículo 44 la petición contenga el nombre. y correlativamente. puede presentar a la Comisión peticiones que contengan denuncias o quejas de violación de esta Convención por un Estado parte.. a partir de la fecha en que el presunto lesionado en sus derechos haya sido notificado de la decisión definitiva. Provincial y Municipal. párr. Artículo 46 1.y para evitar que el escepticismo sobre la eficiencia del derecho como instrumento de renovación desvíe la conducta de la población hacía posiciones no pacíficas. Derecho a Enseñar y Aprender. Para que una petición o comunicación presentada conforme a los artículos 44 ó 45 sea admitida por la Comisión. Sujeto Activo: Personas de existencia ideal y visible. 17. b) que sea presentada dentro del plazo de seis meses. c) que la materia de la petición o comunicación no esté pendiente de otro procedimiento de arreglo internacional. de modo tal que el congreso puede . la libertad de aprender implica derecho a no ser obligado a recibir una enseñanza determinada. y el de obtener pronta resolución. Derecho a la educación. 2 “educación bilingüe e intercultural para los pueblos indígenas”.

• La Declaración Universal de Derechos Humanos. favorecerá la comprensión. El derecho de educación comprende el de igualdad de oportunidades en todos los casos. 2. que consoliden la unidad nacional. • La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre: Artículo XII. Los Estados Partes se comprometen a adoptar providencias. La educación debe ser gratuita.  Sancionar leyes que aseguren la igualdad de oportunidades y posibilidades para educarse. art° 72 inciso 22. lo cual genera a los particulares el derecho a exigir al estado el cumplimiento de esa prestación. 19: Establece que al congreso le corresponde:  Sancionar leyes de organización y base para la educación.  Garantizar los principios de gratuidad y equidad de la educación pública estatal. 3. 18: le otorga al congreso la atribución de organizar la educación en todos los niveles. Artículo 26 1. incluso mediante acceso imposiciones. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos. Ej: la alfabetización popular y la educación primaria obligatoria. en sus distintos niveles. se le capacite para lograr una digna subsistencia. por lo menos. En los tratados Internacionales con jerarquía Constitucional. b) Art° 25: Otorga a los extranjeros el derecho a enseñar las ciencias y las artes. a) Art° 5: Establece la obligación de las provincias de garantizar la educación primaria.Pági planificar la educación y establecer exigencias curriculares como condición para na obtener la promoción en cada etapa del aprendizaje. La instrucción elemental será obligatoria. tanto a nivel interno . al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. los méritos y el deseo de aprovechar los recursos que puedan proporcionar la comunidad y el Estado.Toda persona tiene derecho a la educación. Las atribuciones estatales en torno a la educación son supremas. la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos.. e indelegables obligaciones en pos de asegurar el 13 a la educación. la que debe estar inspirada en los principios de libertad. • La Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 26. en función de los méritos respectivos. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales. respetando las particularidades de las provincias y locales. Desarrollo progresivo. d) Art° 75 inc. el acceso a los estudios superiores será igual para todos. y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. moralidad y solidaridad humanas. c) Art° 75 inc. para toda persona. mediante esta educación. En Nuestra Constitución En la constitución Nacional diversos artículos (además del art° 14). sin discriminación alguna. Toda persona tiene derecho a recibir gratuitamente la educación primaria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada. se refieren a la educación. etc. en mejoramiento del nivel de vida y para ser útil a la sociedad. de acuerdo con las dotes naturales. Asimismo tiene el derecho de que. Toda persona tiene derecho a la educación.

en condiciones de igualdad entre hombres y mujeres: . ciencia y cultura.Pági como mediante la cooperación internacional. • Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial Artículo 5: En conformidad con las obligaciones fundamentales estipuladas en el artículo 2 de la presente Convención. en la medida de lo posible. • Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la Mujer Artículo 10: Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra la mujer. la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y entre todos los grupos raciales. de escoger para sus hijos o pupilos escuelas distintas de las creadas por las autoridades públicas. reformada por el Protocolo de Buenos Aires. • El Pacto Internacional de Derechos Económicos. siempre que aquéllas satisfagan las normas mínimas que el Estado prescriba o apruebe en materia de enseñanza. y mejorar continuamente las condiciones materiales del cuerpo docente. na lograr progresivamente la plena efectividad de los derechos que se derivan de para las normas económicas. en la medida de los recursos disponibles. en su caso. d) Debe fomentarse o intensificarse. y promover las actividades de las Naciones Unidas en pro del mantenimiento de la paz. incluso la enseñanza secundaria técnica y profesional. Convienen en que la educación debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y del sentido de su dignidad. Convienen asimismo en que la educación debe capacitar a todas las personas para participar efectivamente en una sociedad libre. especialmente económica y técnica. a fin de asegurarle la igualdad de derechos con el hombre en la esfera de la educación y en particular para asegurar. y debe fortalecer el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales. en sus diferentes formas. por cuantos medios sean apropiados. sin distinción de raza. particularmente en el goce de los derechos siguientes: (…) e) Los derechos económicos. sociales y culturales. implantar un sistema adecuado de becas. y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita. 3. 2. c) La enseñanza superior debe hacerse igualmente accesible a todos. y de hacer que sus hijos o pupilos reciban la educación religiosa o moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. color y origen nacional o étnico. los Estados partes se comprometen a prohibir y eliminar la discriminación racial en todas sus formas y a garantizar el derecho de toda persona a la igualdad ante la ley. favorecer la comprensión. por vía legislativa u otros medios apropiados.Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la libertad de los padres y. y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita. debe ser generalizada y hacerse accesible a todos. en particular: v) El derecho a la educación y la formación profesional. sobre la base de la capacidad de cada uno. e) Se debe proseguir activamente el desarrollo del sistema escolar en todos los ciclos de la enseñanza. con objeto de lograr el pleno ejercicio de este derecho: a) La enseñanza primaria debe ser obligatoria y asequible a todos gratuitamente. sociales y sobre educación. étnicos o religiosos. de los tutores legales. b) La enseñanza secundaria. Sociales y Culturales 1. por cuantos medios sean apropiados. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la educación. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que. la educación fundamental para aquellas personas que no hayan recibido o terminado el ciclo completo de instrucción primaria. contenidas en 14 la Carta de la Organización de los Estados Americanos.

incluida la educación técnica las categorías. Los Estados Partes fomentarán y alentarán la cooperación internacional en cuestiones de educación. en particular a fin de contribuir a eliminar la ignorancia y el analfabetismo en todo el mundo y de facilitar el acceso a los conocimientos técnicos y a los métodos modernos de enseñanza. Los Estados Partes convienen en que la educación del niño deberá estar encaminada a: a) Desarrollar la personalidad. e) Las mismas oportunidades de acceso a los programas de educación complementaria. Artículo 29 1. personal docente del mismo nivel profesional y locales y equipos escolares de la misma calidad. b) Inculcar al niño el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales y de los principios consagrados en la Carta de las Naciones Unidas. mediante el estímulo de la educación mixta y de otros tipos de educación que contribuyan a lograr este objetivo y. a fin de que se pueda ejercer progresivamente y en condiciones de igualdad de oportunidades ese derecho. incluidos los programas de alfabetización funcional y de adultos. deberán en particular: a) Implantar la enseñanza primaria obligatoria y gratuita para todos. 15 la enseñanza prescolar. con miras en particular a reducir lo antes posible la diferencia de conocimientos existentes entre el hombre y la mujer. tanto en zonas rurales como urbanas. mediante la modificación de los libros y programas escolares y la adaptación de los métodos en enseñanza.Pági a) Las mismas condiciones de orientación en materia de carreras y capacitación profesional. esta igualdad deberá asegurarse en . técnica y profesional. se tendrán especialmente en cuenta las necesidades de los países en desarrollo. b) Fomentar el desarrollo. b) Acceso a los mismos programas de estudios y los mismos exámenes. d) Las mismas oportunidades para la obtención de becas y otras subvenciones para cursar estudios. f) La reducción de la tasa de abandono femenino de los estudios y la organización de programas para aquellas jóvenes y mujeres que hayan dejado los estudios prematuramente. h) Acceso al material informativo específico que contribuya a asegurar la salud y el bienestar de la familia. g) Las mismas oportunidades para participar activamente en el deporte y la educación física. naacceso a los estudios y obtención de diplomas en las instituciones de enseñanza de todas superior. A este respecto. hacer que todos los niños dispongan de ella y tengan acceso a ella y adoptar medidas apropiadas tales como la implantación de la enseñanza gratuita y la concesión de asistencia financiera en caso de necesidad. c) Hacer la enseñanza superior accesible a todos. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a la educación y. en sus distintas formas. general. d) Hacer que todos los niños dispongan de información y orientación en cuestiones educacionales y profesionales y tengan acceso a ellas. de la enseñanza secundaria. sobre la base de la capacidad. c) La eliminación de todo concepto estereotipado de los papeles masculino y femenino en todos los niveles y en todas las formas de enseñanza. e) Adoptar medidas para fomentar la asistencia regular a las escuelas y reducir las tasas de deserción escolar. 3. las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus posibilidades. 2. Los Estados Partes adoptarán cuantas medidas sean adecuadas para velar por que la disciplina escolar se administre de modo compatible con la dignidad humana del niño y de conformidad con la presente Convención. en particular. por cuantos medios sean apropiados. así como en todos los tipos de capacitación profesional. • Convención sobre los Derechos del Niño Artículo 28 1. incluida la enseñanza general y profesional.

Nadie puede ser expulsado del territorio del Estado del cual es nacional. 2.En caso de conmoción interior o de ataque exterior que pongan en peligro el ejercicio de esta Constitución y de las autoridades creadas por ella. • La Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 22. En los tratados Internacionales con jerarquía Constitucional. Toda persona tiene derecho a salir libremente de cualquier país. 2. permanecer. • La Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 13 1. de su propia identidad cultural. y a regresar a su país. tolerancia. e) Inculcar al niño el respeto del medio ambiente natural. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país. incluso el propio. Pero durante esta suspensión no podrá el presidente de la República condenar por sí ni aplicar penas. de los valores nacionales del país en que vive. con espíritu de de las civilizaciones distintas de la suya. Este d Este derecho permite que las personas puedan trasladarse de un lugar a otro. 23. Derecho de entrar. 6.Pági c) Inculcar al niño el respeto de sus padres. Derecho de Circulación y de Residencia 1. del país de que sea originario y 16 d) Preparar al niño para asumir una vida responsable en una sociedad libre. Toda persona que se halle legalmente en el territorio de un Estado tiene derecho a circular por el mismo y. inclusive del propio. permanecer en un lugar determinado. grupos étnicos. • El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y su Protocolo Facultativo . Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado. transitar y salir del territorio argentino En Nuestra Constitución Este derecho se encuentra establecido en el art° 14 de nuestra Constitución. a arrestarlas o trasladarlas de un punto a otro de la Nación. Su poder se limitará en tal caso respecto de las personas. si ellas no prefiriesen salir fuera del territorio argentino. quedando suspensas allí las garantías constitucionales. comprensión. ni ser privado del derecho a ingresar en el mismo. • La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Artículo VIII. art° 72 inciso 22.. En forma voluntaria. transitar y salir del territorio argentino) Restricción al Derecho Constitucional: Art. nacionales y religiosos y personas de origen indígena. 2. por lo cual pertenece a “todos los habitantes de la nación” ( entrar. 5. sólo podrá ser expulsado de él en cumplimiento de una decisión adoptada conforme a la ley.Toda persona tiene el derecho de fijar su residencia en el territorio del Estado de que es nacional. de transitar por él libremente y no abandonarlo sino por su voluntad. igualdad de los sexos y amistad entre todos los pueblos.. de su idioma y nasus valores. paz. permanecer. a condición de que se respeten los principios enunciados en el párrafo 1 del presente artículo y de que la educación impartida en tales instituciones se ajuste a las normas mínimas que prescriba el Estado. El extranjero que se halle legalmente en el territorio de un Estado parte en la presente Convención. a residir en él con sujeción a las disposiciones legales. Nada de lo dispuesto en el presente artículo o en el artículo 28 se interpretará como una restricción de la libertad de los particulares y de las entidades para establecer y dirigir instituciones de enseñanza. transitar (circular) y salir del país. se declarará en estado de sitio la provincia o territorio en donde exista la perturbación del orden.

incluso del propio. Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios de las Naciones Unidas. Es el derecho que tiene un extranjero a entrar y quedarse en nuestro país cuando en el suyo sea perseguido por motivos ideológicos. • La Declaración Universal de Derechos Humanos DERECHO DE ASILO Artículo 14 1. En caso de persecución. a menos que razones imperiosas de seguridad nacional se opongan a ello. se permitirá a tal extranjero exponer las razones que lo asistan en contra de su expulsión. y a regresar a su país. aunque establece como deber para la Nación que les otorga el asilo. 17 2.. toda persona tiene derecho a buscar asilo. • La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Artículo XXVII. en cualquier país. la salud o la moral públicas o los derechos y libertades de terceros. 4. y a disfrutar de él. circular libremente por él y a escoger libremente en él su residencia. así como someter su caso a revisión ante la autoridad competente o bien ante la persona o personas designadas especialmente por dicha autoridad competente. 2. y sean compatibles con los demás derechos reconocidos en el presente Pacto. políticos. raciales. sean necesarias para proteger la seguridad nacional. • La Convención Americana sobre Derechos Humanos . La Argentina adoptó el derecho de asilo para los perseguidos políticos al suscribir. Los derechos antes mencionados no podrán ser objeto de restricciones salvo cuando éstas se hallen previstas en la ley. Uruguay. el Tratado de Derecho Penal Internacional en Montevideo (1899). y hacerse representar con tal fin ante ellas. 3. y. En su artículo 16 trata de la inviolabilidad del asilo para los perseguidos por delitos políticos. en particular: i) El derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado. junto a Perú. Nadie podrá ser arbitrariamente privado del derecho a entrar en su propio país.Toda persona tiene el derecho de buscar y recibir asilo en territorio extranjero. Artículo 13: El extranjero que se halle legalmente en el territorio de un Estado Parte en el presente Pacto sólo podrá ser expulsado de él en cumplimiento de una decisión adoptada conforme a la ley. incluso del propio. el orden público. • La Convención Sobre los Derechos del Niño Artículo 11 1. En los tratados Internacionales con jerarquía Constitucional. Los Estados Partes adoptarán medidas para luchar contra los traslados ilícitos de niños al extranjero y la retención ilícita de niños en el extranjero. Paraguay y Bolivia. art° 72 inciso 22. en caso de persecución que no sea motivada por delitos de derecho común y de acuerdo con la legislación de cada país y con los convenios internacionales.Artículo 12 naToda persona que se halle legalmente en el territorio de un Estado tendrá derecho a 1. el impedir en su territorio que los asilados realicen actos que pongan en peligro la seguridad del estado contra el que hayan cometido delitos políticos. ii) El derecho a salir de cualquier país. Toda persona tendrá derecho a salir libremente de cualquier país. siempre y cuando no sea perseguido por haber cometido algún delito (acto o hecho ilícito). religiosos. Pági • La Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial Artículo 5 d) Otros derechos civiles.

9º. navegar los ríos y costas.. siéndolo también los carruajes.Los artículos de producción o fabricación nacional o extranjera. en las cuales regirán las tarifas que sancione el Congreso. no serán obligados a entrar. buques o bestias en que se transporten.La navegación de los ríos interiores de la Nación es libre para todas las banderas. a saber: De trabajar y ejercer toda industria lícita.art 41. cualquiera que sea su denominación. comercio y profesión.. Derecho de Circulación y de Residencia (…) na 7.En todo el territorio de la Nación no habrá más aduanas que las nacionales.. que pasen por territorio de una provincia a otra. párr. 10. • Art. poseer bienes raíces. anclar y pagar derechos por causa de tránsito. Derecho de publicar sus ideas por la prensa sin censura previa Constitución En Nuestra Derecho de navegar y comerciar . • Art. con sujeción únicamente a los reglamentos que dicte la autoridad nacional. sin que en ningún caso puedan concederse preferencias a un puerto respecto de otro. comprarlos y enajenarlos. 12. La corte en década del siglo XX resolvía si una industria era lícita solo si no era contraria al orden y a la moral pública o perjudicara a terceros (art 19 CN). 26. y ningún otro derecho podrá imponérseles en adelante. De este modo. (Comerciar) Es la facultad de intercambiar o traficar mercaderías en forma onerosa. 20.. • Art. por el hecho de transitar el territorio.Todos los habitantes de la Nación gozan de los siguientes derechos conforme a las leyes que reglamenten su ejercicio. por medio de leyes o reglamentos de comercio.En el interior de la República es libre de derechos la circulación de los efectos de producción o fabricación nacional. despachadas en las aduanas exteriores. (…) • Art.. dentro de este derecho se encuentra implícito el derecho de contratar. lo cual implica la posibilidad de organizar dichas actividades. también supone la atribución de reglar dicho intercambio o tráfico. Toda persona tiene el derecho de buscar y recibir asilo en territorio extranjero en caso de persecución por delitos políticos o comunes conexos con los políticos y de 18 acuerdo con la legislación de cada Estado y los convenios Derecho ejercer toda industria internacionales. así como la de los géneros y mercancías de todas clases. lícita Artículo 14.Los extranjeros gozan en el territorio de la Nación de todos los derechos civiles del ciudadano. serán libres de los derechos llamados de tránsito.Supone la facultad de trasladarse por vía acuática a través de cualquier medio apto para ello y con cualquier fin. 1. así como los ganados de toda especie.. • Art.Los buques destinados de una provincia a otra. Cuando se realiza entre particulares. Además encontramos regulación en los siguientes artículos de la Constitución Nacional. 11. (Navegar) Consagrado en el art° 14 CN.. • Art. Luego de la reforma de 1994 se debe preservar un ambiente “apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras).Pági Artículo 22. Es la facultad de elaborar y transformar los bienes y prestar servicios. pueden ejercer su industria.

inclusive los de raza. recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole. ya sea oralmente. el orden público o la salud o la moral públicas. idioma u origen nacional. publicación o emisión. para las editoriales. El ejercicio del derecho previsto en el inciso precedente no puede estar sujeto a previa censura sino a responsabilidades ulteriores. dado que utilizan para operar el éter. o de enseres y aparatos usados en la difusión de información o por cualesquiera otros medios encaminados a impedir la comunicación y la circulación de ideas y opiniones. recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole. y el de difundirlas. que deberán. Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 13. racial o religioso que constituyan incitaciones a la violencia o cualquier otra acción ilegal similar contra cualquier persona o grupo de personas. Revisión previa de la publicación. 2. el orden público o la salud o la moral pública. sin limitación de fronteras. Estará prohibida por la ley toda propaganda en favor de la guerra y toda apología del odio nacional. . En virtud de este concepto amplio de censura estarían alcanzados por su prohibición el monopolio u oligopolio de papel para diarios y la distribución discriminatoria de la publicidad oficial como forma de premio o castigo a los medios periodísticos. No se puede restringir el derecho de expresión por vías o medios indirectos. tales como el abuso de controles oficiales o particulares de papel para periódicos. sin consideración de fronteras. religión. Este derecho comprende la libertad de buscar. exigencia de fianzas. Inc. el de investigar y recibir informaciones y opiniones. Los espectáculos públicos pueden ser sometidos por la ley a censura previa con el exclusivo objeto de regular el acceso a ellos para la protección moral de la infancia y la adolescencia. por escrito o en forma impresa o artística. sin perjuicio de lo establecido en el inciso 2. o por cualquier otro procedimiento de su elección. 5. de frecuencias radioeléctricas. por escrito o en forma impresa o artística. Por consiguiente. las que deben estar expresamente fijadas por la ley y ser necesarias para asegurar: a) el respeto a los derechos o a la reputación de los demás.El Congreso federal no dictará leyes que restrinjan la libertad de imprenta o establezcan sobre ella la jurisdicción federal. 3. Como por ej. 22 Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 19: Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión. 4. sin consideración de fronteras. color. ya sea oralmente. Toda persona tiene derecho a la libertad de expresión. Libertad de Pensamiento y de Expresión 1. puede estar sujeto a ciertas restricciones. estar expresamente fijadas por la ley y ser necesarias para: a) Asegurar el respeto a los derechos o a la reputación de los demás. 3. por ningún motivo. Artículo 32. este derecho comprende la libertad de buscar. para las empresas filmadoras y cinematográficas o teatrales. por cualquier medio de expresión.Pági El art° 14 CN veda toda posibilidad de adoptar cualquier medida que impida la na difusión. así el Estado regula distribución de las frecuencias. Nadie podrá ser molestado a causa de sus opiniones. 2. o b) la protección de la seguridad nacional. este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones. b) La protección de la seguridad nacional. o por cualquier otro procedimiento de su elección. No son válidos por violar la prohibición de censura 19 el permiso o licencia o garantía como requisitos de funcionamiento para la previa empresa periodística gráficas. Pero es válida la exigencia de licencia para las empresas de radio y televisión. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos Artículo 19 1. Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento y de expresión. sin embargo. depósitos etc. En los Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional art° 75. El ejercicio del derecho previsto en el párrafo 2 de este artículo entraña deberes y responsabilidades especiales.

que si bien es un hombre público.NOTA: Pági na Conflicto Con La Libertad De Intimidad: Otro derecho con el cual la libertad de prensa suele entrar en conflicto es la libertad de Intimidad. la corte dijo que el derecho a la información invadió al derecho a la intimidad de Balbín. En este caso. lo es sólo en su actividad (tiene derecho a gozar de intimidad) Derecho a Trabajar . Por lo general. como observamos en el Fallo “Ponzetti de Balbín C/ Editorial Atlántida”. los jueces 20 de nuestro país hicieron prevalecer el derecho a la intimidad.

J. Nadie debe ser constreñido a ejecutar un trabajo forzoso u obligatorio. Toda persona tiene derecho al trabajo.. sin En Nuestra Constitución 21 Artículo 14. y los individuos que los efectúen no serán puestos a disposición de particulares. 22 Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Derecho de Usar y Disponer de su Propiedad . que comprende el derecho de toda persona a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente escogido o aceptado. en los países donde se admite exención por razones de conciencia. compañías o personas jurídicas de carácter privado.Todos los habitantes de la Nación gozan de los siguientes derechos conforme a las leyes que reglamenten su ejercicio.Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones dignas y a seguir libremente su vocación. esta disposición no podrá ser interpretada en el sentido de que prohíbe el cumplimiento de dicha pena impuesta por juez o tribunal competente.Pági Es la posibilidad de elegir libremente un empleo o profesión y condiciones de trabajo na la coacción de terceros. Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 23 1. La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre ARTÍCULO XIV. el servicio nacional que la ley establezca en lugar de aquél. y tomarán medidas adecuadas para garantizar este derecho. En los países donde ciertos delitos tengan señalada pena privativa de la libertad acompañada de trabajos forzosos. en cuanto lo permitan las oportunidades existentes de empleo. en relación con su capacidad y destreza le asegure un nivel de vida conveniente para sí misma y su familia. Sociales y Culturales Artículo 6 1.S. Inc. c.N. a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo Pacto Internacional de Derechos Económicos. b. los trabajos o servicios que se exijan normalmente de una persona recluida en cumplimiento de una sentencia o resolución formal dictada por la autoridad judicial competente. 3. de su vida y su libertad. a saber: De trabajar (….: Caso Bourdie: comprende todos los intereses apreciables que el hombre puede poseer fuera de si mismo. Tales trabajos o servicios deberán realizarse bajo la vigilancia y control de las autoridades públicas. con lo que todos los bienes susceptibles de valor económico o apreciable en dinero alcanzan nivel de derechos patrimoniales rotulados unitariamente como derecho constitucional de propiedad. El trabajo forzoso no debe afectar a la dignidad ni a la capacidad física e intelectual del recluido. el servicio impuesto en casos de peligro o calamidad que amenace la existencia o el bienestar de la comunidad. No constituyen trabajo forzoso u obligatorio. el trabajo o servicio que forme parte de las obligaciones cívicas normales.) En los Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional art° 75. a la libre elección de su trabajo. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho a trabajar. Toda persona que trabaja tiene derecho de recibir una remuneración que. Prohibición de la Esclavitud y Servidumbre 2. Concepto: C. y d. el servicio militar y. 22 Convención Americana de Derechos Humanos Artículo 6. En los Tratados Internacionales con jerarquía constitucional art° 75 inc. para los efectos de este artículo: a.

individual y colectivamente. Son aquellos que hacen a la esencia de la persona humana. • Esenciales: En el sentido de que funcionan como presupuesto para el ejercicio de los demás derechos. de los clásicos dchos. Toda persona tiene derecho al uso y goce de sus bienes. Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad. La ley puede subordinar tal uso y goce al interés social. • No Patrimoniales: Aunque su violación puede acarrear consecuencias económicas.. Tanto la usura. como categoría autónoma a partir del siglo XX. Ninguna persona puede ser privada de sus bienes.. na Artículo XXIII. Toda persona tiene derecho a la propiedad.Toda persona tiene el derecho a la inviolabilidad de su domicilio. 2. debe ser prohibida por ley.Pági Artículo IX. DERECHOS PERSONALISIMOS . partes 4° y 5°). 2.Toda persona tiene derecho a la propiedad privada correspondiente a las necesidades esenciales de una vida decorosa. Caracteres: • Vitalicio y Necesarios: por oposición a lo contingente. Individuales o civiles reconocidos desde los inicio del constitucionalismo y consagrados premonitoriamente en nuestra constitución desde 1853 en sendas normas (art° 19 parte 1° y art° 18. como cualquiera otra forma de explotación del hombre por el hombre. Convención Americana sobre Derechos Humanos Art° 21: Derecho a la Propiedad Privada 1. Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 17 1. excepto mediante el pago de indemnización justa por razones de utilidad públicas o de interés social y en los caso y según las formas establecidas por la ley. que contribuya a mantener la 22 dignidad de la persona y del hogar. 3. Son los derechos más conexos con la persona individual que se han desprendido.

tiene múltiples manifestaciones que abarcan cada momento de la vida. 3. 22 Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 3: Todo individuo tiene derecho a la vida.) •23 Oponible: Ya que valen tanto Frente al estado como ante los demás particulares.Todo ser humano tiene derecho a la vida. Toda persona tiene derecho a que se respete su vida. 2. e imprescriptibles. en el momento de la comisión del delito.. No se impondrá la pena de muerte a personas que. inexpropiables. En ningún caso se puede aplicar la pena de muerte por delitos políticos ni comunes conexos con los políticos. 6. Este derecho estará protegido por la ley y. En los países en que no hayan abolido la pena capital sólo podrá imponerse la pena de muerte por los más graves delitos y de conformidad con leyes que estén en vigor en el momento de cometerse el delito y que no sean contrarias a las Derecho a la Vida: . 5. No tiene reconocimiento expreso en el texto constitucional. Nadie puede ser privado de la vida arbitrariamente. No se restablecerá la pena de muerte en los Estados que la han abolido. inembargable. nainejecutables. Homicidio y pena de muerte). 4. 4. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos Artículo 6 3. La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Derechos Artículo I. ésta sólo podrá imponerse por los delitos más graves. desde su comienzo hasta su final. No se puede aplicar la pena de muerte mientras la solicitud esté pendiente de decisión ante autoridad competente. Toda persona condenada a muerte tiene derecho a solicitar la amnistía. a partir del momento de la concepción.Pági • Relativamente Indisponible e Irrenunciable: (Intransmisibles. Este derecho estará protegido por la ley. El derecho a la vida es inherente a la persona humana. y el positivo en sus dos aspectos: por obligaciones de dar a través de la provisión de prestaciones que aseguren. también supone la tutela de una existencia digna (material y espiritual) y por ende. Nadie podrá ser privado de la vida arbitrariamente. No solo refiere a la protección de la mera existencia biológica de la persona. En los países que no han abolido la pena de muerte. tuvieren menos de dieciocho años de edad o más de setenta. Su base constitucional la debemos buscar en el art° 33 de los denominados derechos no enumerados o implícitos. Derecho a la Vida 1. y por obligaciones estatal de hacer. Tampoco se extenderá su aplicación a delitos a los cuales no se la aplique actualmente. los cuales podrán ser concedidos en todos los casos. ni se le aplicará a las mujeres en estado de gravidez. a la libertad y a la seguridad de su persona. en cumplimiento de sentencia ejecutoriada de tribunal competente y de conformidad con una ley que establezca tal pena. dictada con anterioridad a la comisión del delito. el indulto o la conmutación de la pena. también por particulares (familia y sociedad) y por el estado. En los Tratados con jerarquía constitucional art° 75 inc. Tiene dos correlatos dos deberes: el negativo de abstenerse de atentar contra la vida por los particulares o el Estado (ej. en general. a la libertad y a la integridad de su persona Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 4.

7. 2. encontramos fundamento normativo relativo a este derecho. Cuando la privación de la vida constituya delito de genocidio se tendrá entendido que nada de lo dispuesto en este artículo excusará en modo alguno a los Estados Partes del cumplimiento de ninguna de las obligaciones asumidas en virtud de las disposiciones de la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio. No tiene reconocimiento expreso en el texto constitucional. Este derecho es una especificación derivada. Toda persona condenada a muerte tendrá derecho a solicitar el indulto o la conmutación de la pena de muerte. No se impondrá la pena de muerte por delitos cometidos por personas de menos de 18 años de edad. Salvo la mención de la abolición de “toda especie de tormentos y los azotes” del art° 18. 6. Toda persona tiene derecho al respeto de su honra y al reconocimiento de su dignidad. Integra el elenco de derechos que conforman el “núcleo irreductible” insusceptible de suspenderse por emergencia alguna. Nadie puede ser objeto de injerencias arbitrarias o abusivas en su vida privada. y la otra. ni se la aplicará a las mujeres en estado de gravidez. el indulto o la conmutación de la pena capital podrán ser concedidos en todos los casos. Dicha expresión debe entenderse comprensiva de toda especie de tortura y otros tratos o penas crueles. Por ende la integridad persona comprende tanto los aspectos físicos como los psíquicos y morales y también sirve de base para el derecho a la salud. Ninguna disposición de este artículo podrá ser invocada por un Estado Parte en el presente Pacto para demorar o impedir la abolición de la pena capital. Derecho a la Integridad Personal . 8. La amnistía. No tiene reconocimiento expreso en el texto constitucional. Esta pena sólo podrá imponerse en cumplimiento de sentencia definitiva de un tribunal competente. 24 5. al darle jerarquía constitucional a ciertos instrumentos internacionales de derechos humanos. Derecho a la Integridad Personal 1. parte 5°. ciertas violaciones a la integridad personal (torturas y desaparición forzada) son consideradas delitos de lesa humanidad. en su domicilio o en su correspondencia.Pági disposiciones del presente Pacto ni a la Convención para la Prevención y Sanción nadel Delito de Genocidio. Los Estados Partes reconocen que todo niño tiene el derecho intrínseco a la vida. inhumanas o degradantes en la más moderna y comprensiva terminología utilizada en el derecho internacional de los derechos humanos. la valoración que los demás efectúan sobre uno (objetiva). Protección de la Honra y de la Dignidad 1. el cual es consagrado con diferente terminología (honra. necesaria y directa del derecho a la vida. Toda persona tiene derecho a que se respete su integridad física. Después de la reforma constitucional de 1994. psíquica y moral. Al igual que el genocidio. en la de su familia. ni de ataques ilegales a su honra o reputación. honor o reputación). Su alcance reconoce dos aspectos: una la autovaloración y aprecio que cada sujeto tiene de sí mismo (subjetiva). como bien jurídico a tutelar. Su base constitucional la encontramos en el art° 33 de los denominados derechos no enumerados o implícitos. Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 11. Derecho al Salvo la mención del vocablo “honor” en el artículo 29 CN. Convención Sobre los Derechos del Niño Artículo 6 1. Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 5.

Pági 3.estar) supone un punto de equilibrio que es siempre temporal y por tanto. como un “estado de completo bienestar. relativas a la alimentación. el acceso al agua potable y acondiciones ambientales y laborales salubre. inciso 22 (Declaración Universal de Derechos Humanos. Pacto Internacional de derechos económicos sociales y culturales. en los tratados internacionales incorporados con jerarquía constitucional por el artículo 75. físico. En el texto constitucional “directo”. y el sano desarrollo de los niños. la vivienda. Sociales y Culturales Artículo 12 1. correspondientes al nivel que permitan los recursos públicos y los de la comunidad. figurarán las necesarias para: a) La reducción de la mortinatalidad y de la mortalidad infantil. y en especial la alimentación. la salud y el bienestar. el vestido. lo que incluye factores tales como la alimentación. Los factores de riesgos deben ser cotidianamente evitados o mitigados para evitar que el equilibrio se altere y las compensaciones a los desgastes diarios deben ser también diarias para no ser tardía y consecuentemente ineficaces.en los artículos 41 (en la referencia al medio ambiente sano) y 42 (en la alusión a la protección de la salud de usuarios y consumidores). En los Tratados con jerarquía constitucional art° 75 inc. vejez y otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad. A partir de la incorporación de estos tratados. así como a su familia. tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo. 25 La salud ya no es definida en sentido negativo. Entre las medidas que deberán adoptar los Estados Partes en el Pacto a fin de asegurar la plena efectividad de este derecho. e incluso a material informativo referido a la materia. la vivienda y la asistencia médica. la palabra salud o sus derivados se incorporancon la reforma de 1994. Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 25 1. los estados reconocen la importancia del derecho a la salud y asumen el compromiso de mejorar las condiciones que la hagan posible en sus respectivos territorios mediante “medidas eficaces y apropiadas”. La prevención desplaza en la prioridad médica a la curación. La Salud como Derecho: La salud como derecho individual reclamable es de data más reciente. momentos que se alteran.provisorio y alterable. por los que se reconoce un derecho al más alto nivel posible de salud física y mental. sino que son estadios sucesivos. viudez. invalidez. entre otros documentos). teniendo en la Argentina expresión constitucional a parir de la reforma de 1994. enfermedad. Declaración Americana de los Derechos u Deberes del hombre. como la “ausencia de enfermedad” sino en sentido positivo. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona al disfrute del más alto nivel posible de salud física y mental.Toda persona tiene derecho a que su salud sea preservada por medidas sanitarias y sociales. la asistencia médica y los servicios sociales necesarios. la vivienda. el vestido. 2. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra esas injerencias o esos naataques. los servicios sociales. situaciones casi reversibles. La situación de bienestar (bien. 22 Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre. Pacto Internacional de Derechos Económicos. Convención sobre los derechos del niño. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure. Artículo XI. Derecho a la Salud . mental y social”. la asistencia médica. Los términos salud y enfermedad ya no tienen el dramatismo y la definitoriedad de antaño.. como las causas a los efectos. el vestido.

endémicas. o dinámicos. 4. e) Asegurar que todos los sectores de la sociedad. Convención Sobre los Derechos del Niño Artículo 24 1. La identidad personal ha sido definida como “el conjunto de atributos y características sicosomáticas que permiten individualizar a la persona en sociedad”. teniendo en cuenta los peligros y riesgos de contaminación del medio ambiente. f) Desarrollar la atención sanitaria preventiva. se tendrán plenamente en cuenta las necesidades de los países en desarrollo.Pági b) El mejoramiento en todos sus aspectos de la higiene del trabajo y del medio na ambiente. protección o tratamiento de su salud física o mental a un examen periódico del tratamiento a que esté sometido y de todas las demás circunstancias propias de su internación. en particular. adoptarán las medidas apropiadas para: a) Reducir la mortalidad infantil y en la niñez. conozcan los principios básicos de la salud y la nutrición de los niños. Convención Sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer Artículo 11 (…) f) El derecho a la protección de la salud y a la seguridad en las condiciones de trabajo. invariables. fluidos. c) Combatir las enfermedades y la malnutrición en el marco de la atención primaria de la salud mediante. salvo excepciones. la aplicación de la tecnología disponible y el suministro de alimentos nutritivos adecuados y agua potable salubre. incluso la salvaguardia de la función de reproducción. Los Estados Partes asegurarán la plena aplicación de este derecho y. c) La prevención y el tratamiento de las enfermedades epidémicas. d) La creación de condiciones que aseguren a todos asistencia médica y servicios médicos en caso de enfermedad. en su totalidad. 26 profesionales y de otra índole. b) Asegurar la prestación de la asistencia médica y la atención sanitaria que sean necesarias a todos los niños. Tales atributos y características “que. y en particular los padres y los niños. y la lucha contra ellas. Los Estados Partes se esforzarán por asegurar que ningún niño sea privado de su derecho al disfrute de esos servicios sanitarios. 3. Artículo 25: Los Estados Partes reconocen el derecho del niño que ha sido internado en un establecimiento por las autoridades competentes para los fines de atención. tengan acceso a la educación pertinente y reciban apoyo en la aplicación de esos conocimientos. la orientación a los padres y la educación y servicios en materia de planificación de la familia. pueden tener la calidad de elemento estáticos. 2. entre otras cosas. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al disfrute del más alto nivel posible de salud y a servicios para el tratamiento de las enfermedades y la rehabilitación de la salud. las ventajas de la lactancia materna. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas eficaces y apropiadas posibles para abolir las prácticas tradicionales que sean perjudiciales para la salud de los niños. la higiene y el saneamiento ambiental y las medidas de prevención de accidentes. definen objetivamente la personalidad que se exterioriza. d) Asegurar atención sanitaria prenatal y postnatal apropiada a las madres. en proceso DERECHO A LA INDENTIDAD . A este respecto. Los Estados Partes se comprometen a promover y alentar la cooperación internacional con miras a lograr progresivamente la plena realización del derecho reconocido en el presente artículo. haciendo hincapié en el desarrollo de la atención primaria de salud.

ni perjudiquen a un tercero. un ámbito de autonomía individual constituido por los sentimientos. lo “privado” comprende. Los Estados Partes se comprometen a respetar. Los Estados Partes velarán por la aplicación de estos derechos de conformidad con su legislación nacional y las obligaciones que hayan contraído en virtud de los instrumentos internacionales pertinentes en esta esfera. las acciones. incluidos la nacionalidad. la situación económica. sobre todo cuando el niño resultara de otro modo apátrida. están reservadas al propio individuo y cuta divulgación o conocimiento por los extraños significa un peligro potencial o real para la intimidad. 2. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques. creencias y actitudes) que permiten el reconocimiento más completo y más complejo de una persona y posibilitan diferenciarla de los demás. hechos o datos que. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos Art° 17: ..” La identidad na proviene del reconocimiento de ciertos atributos (tales como el nombre y la nacionalidad) incluye también otros aspectos potencialmente más cambiante (como 27 los pensamientos. en la medida de lo posible. 22 Convención Americana sobre Derechos Humanos Artículo 18. los hábitos y las costumbres. Artículo 8 1. ni de ataques a su honra o a su reputación. puede ser incognoscible. “… en suma. mediante nombres supuestos. el derecho del niño a preservar su identidad. Derecho al Nombre Toda persona tiene derecho a un nombre propio y a los apellidos de sus padres o al de uno de ellos. las relaciones de familia. si fuere necesario. en el sentido de puede llegar a ser conocido por terceros. 22 Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 12: Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada. En lo referente al contenido protegido. aquél que no está destinado a transcender a la esfera de lo público y esta exento de la autoridad de los magistrados.Las acciones privadas de los hombres que de ningún modo ofendan al orden y a la moral pública. los Estados Partes deberán prestar la asistencia y protección apropiadas con miras a restablecer rápidamente su identidad. El niño será inscripto inmediatamente después de su nacimiento y tendrá derecho desde que nace a un nombre. Derecho a la Privacidad En el Texto Constitucional Artículo 19. Ningún habitante de la Nación será obligado a hacer lo que no manda la ley. su domicilio o su correspondencia. el nombre y las relaciones familiares de conformidad con la ley sin injerencias ilícitas. Acciones Privadas: El ámbito privado.. pero no interesa al bien común (un hobby). Convención sobre los Derechos del Niño Artículo 7 1. Cuando un niño sea privado ilegalmente de algunos de los elementos de su identidad o de todos ellos. y exentas de la autoridad de los magistrados. las creencias religiosas y la salud mental y física.” En los Tratados Internacionales con jerarquía constitucional art° 75 inc. 2.Pági de cambio y de enriquecimiento. ni privado de lo que ella no prohíbe. teniendo en cuenta las formas vidas aceptadas por la comunidad. a conocer a sus padres y a ser cuidado por ellos. En los Tratados Internacionales con jerarquía constitucional art° 75 inc. en el sentido de que es inasible por parte de terceros (pensamientos) o cognoscible. están sólo reservadas a Dios. La ley reglamentará la forma de asegurar este derecho para todos. su familia. a adquirir una nacionalidad y.

Las declaraciones. Declaración Universal de los Derechos Humanos Artículo 19: Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión.. derechos y garantías que enumera la Constitución. el orden público o la salud. 4. por cualquier medio de expresión. Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento y de expresión. inc. su domicilio o su correspondencia. Ningún niño será objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada. su familia. ni de ataques ilegales a su honra y a su reputación.(…) “de publicar sus ideas por la prensa sin censura previa. opiniones. y difundir informaciones e ideas de toda índole. de frecuencias radioeléctricas. sin limitación de fronteras. pensamientos. o por cualquier otro procedimiento de su elección. o b) La protección de la seguridad nacional.Toda persona tiene derecho a la libertad de investigación. recibir. no serán entendidos como negación de otros derechos y garantías no enumerados. 3. No se puede restringir el derecho de expresión por vías o medios indirectos. las que deben estar expresamente fijadas por la ley y ser necesarias para asegurar: a) El respeto a los derechos o reputación de los demás. 22 Declaración de los Derechos y Deberes del Hombre Artículo IV. 2. El niño tiene derecho a la protección de la ley contra esas injerencias o ataques. el de investigar y recibir informaciones y opiniones. pero que nacen del principio de la soberanía del pueblo y de la forma republicana de gobierno. o de enseres y aparatos usados en la difusión de información o por cualesquiera otros medios encaminados a impedir la comunicación y la circulación de ideas y opiniones. Los espectáculos pueden ser sometidos por la ley a censura previa con el exclusivo objeto de regular el acceso a ellos para la protección moral de la infancia y de la adolescencia. En los Tratados Internacionales con jerarquía constitucional art° 75 inc. sin consideración de fronteras ya sea oralmente. Declaración sobre los Derechos del Niño Artículo 16 1. ni de ataques legales. por escrito o en forma impresa o artística. este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones. 2. DERECHOS NO ENUMERADOS DERECHO DE EXPRESIÓN Según Quiroga Lavie: Es la facultad de exteriorizar a los demás. Convención Americana sobre Derechos Humanos Art° 13: Libertad de Pensamiento y de Expresión 1. la moral pública. de opinión y de expresión y de difusión del pensamiento por cualquier medio. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra esas injerencias o esos ataques. informaciones.El Congreso federal no dictará leyes que restrinjan la libertad de imprenta o establezcan sobre ella la jurisdicción federal. En el Texto Constitucional Artículo 14.” Artículo 32. 28 2. su na familia. 2 . y el de difundirlas. Artículo 33. Nadie será objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada. a su honra y reputación. El ejercicio del derecho previsto en el inciso precedente no puede estar sujeto a previa censura sino a responsabilidades ulteriores. Este derecho comprende la libertad de buscar. tales como el abuso de controles oficiales o particulares de papel periódicos. sin perjuicio de lo establecido. su domicilio o su correspondencia.Pági 1. cualquiera fuera el medio utilizado ideas.

religión. inclusive los de raza. Toda propaganda en favor de la guerra estará prohibida por la ley. por escrito o en forma impresa o artística. recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole. puede estar sujeto a ciertas restricciones. Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial Artículo 4: Los Estados partes condenan toda la propaganda y todas las organizaciones que se inspiren en ideas o teorías basadas en la superioridad de una raza o de un grupo de personas de un determinado color u origen étnico. idioma u origen nacional. la hostilidad o la violencia estará prohibida por la ley. Artículo 20 1. o que pretendan justificar o promover el odio racial y la discriminación racial. toda publicación o empresa periodística. tiene derecho a efectuar por el mismo órgano de difusión su rectificación o respuesta en las condiciones que establezca la ley. color. que promuevan la discriminación racial e inciten a ella. El ejercicio del derecho previsto en el párrafo 2 de este artículo entraña deberes y responsabilidades especiales. Nadie podrá ser molestado a causa de sus opiniones. 2. En ningún caso la rectificación o la respuesta eximirán de las otras responsabilidades legales en que se hubiese incurrido. sin consideración de fronteras. b) La protección de la seguridad nacional. Derecho de Rectificación o Respuesta 1. así como los derechos expresamente enunciados en el artículo 5 de la presente Convención. Estará por la ley de toda propaganda en favor de la guerra y toda apología del naodio nacional. b) Declararán ilegales y prohibirán las organizaciones. racial o religioso que constituyan incitaciones a la violencia o cualquier otra acción ilegal similar contra cualquier persona o grupo de personas. o por cualquier otro procedimiento de su elección. . Toda persona tiene derecho a la libertad de expresión. así como las actividades organizadas de propaganda y toda otra actividad de propaganda. entre otras. Toda apología del odio nacional. 29 por ningún motivo. 3. teniendo debidamente en cuenta los principios incorporados en la Declaración Universal de Derechos Humanos. incluida su financiación. que deberán. y se comprometen a tomar medidas inmediatas y positivas destinadas a eliminar toda incitación a tal discriminación o actos de tal discriminación. estar expresamente fijadas por la ley y ser necesarias para: a) Asegurar el respeto a los derechos o a la reputación de los demás. 2. de radio o televisión tendrá una persona responsable que no esté protegida por inmunidades ni disponga de fuero especial. y. ya sea oralmente. 2. Para la efectiva protección de la honra y la reputación. Toda persona afectada por informaciones inexactas o agraviantes emitidas en su perjuicio a través de medios de difusión legalmente reglamentada y que se dirijan al público en general. y toda asistencia a las actividades racistas. este derecho comprende la libertad de buscar. tomarán. y reconocerán que la participación en tales organizaciones o en tales actividades constituye un delito penado por la ley. el orden público o la salud o la moral públicas. sin embargo. cinematográfica. Por consiguiente. las siguientes medidas: a) Declararán como acto punible conforme a la ley toda difusión de ideas basadas en la superioridad o en el odio racial. cualquiera que sea su forma. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos Artículo 19 1. así como todo acto de violencia o toda incitación a cometer tales actos contra cualquier raza o grupo de personas de otro color u origen étnico. toda incitación a la discriminación racial.Pági 5. 3. Artículo 14. racial o religioso que constituya incitación a la discriminación. con ese fin.

de conciencia y de religión. y a regresar a su país. El derecho a heredar. El derecho a una nacionalidad. mujeres. El derecho a salir de cualquier país. II. Convención sobre los Derechos del Niño Artículo 13 1. en particular: I. ya sea oralmente. sino a la de un tercero (el o los empleadores o el Estado) quien debe cumplir con las prestaciones indicadas en el texto constitucional a factor de los distintos sujetos: individuales (trabajadores. VIII. incluso del propio. 30 El derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado. El derecho al matrimonio y a la elección del cónyuge. por escrito o impresas. La doctrina a denominado a estos derechos como sociales lo que a priori aparece como tautológico. IV. El derecho a la libertad de pensamiento. VII. Artículo 5 (…) d) Otros derechos civiles. con ello se quiere destacar la necesidad de proteger más eficazmente al sector. niños. que serán únicamente las que la ley prevea y sean necesarias: a) Para el respeto de los derechos o la reputación de los demás. sin consideración de fronteras. pues el carácter social está implícito en rodo derecho. discapacitados) o grupales (caso de los derechos gremiales y familiares). El ejercicio de tal derecho podrá estar sujeto a ciertas restricciones. El niño tendrá derecho a la libertad de expresión. ese derecho incluirá la libertad de buscar. El derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas. más débil de una situación social determinada (por ej.Pági c) No permitirán que las autoridades ni las instituciones públicas nacionales o locales napromuevan la discriminación racial o inciten a ella. IX. ancianos. en forma artística o por cualquier otro medio elegido por el niño. El derecho a ser propietario. III. V. o b) Para la protección de la seguridad nacional o el orden público o para proteger la salud o la moral públicas. o sus integrantes. VI. El derecho a la libertad de opinión y de expresión. sin embargo. individualmente y en asociación con otros. DERECHOS SOCIALES: No son derechos a la propia conducta. en la relación laboral. los . recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo. 2.

Este derecho se opone a discriminaciones arbitrarias como serían aquellas fundadas en razones de sexo. Además el trabajador debe conocer el balance empresarial (monto de ganancia y de perdidas) Protección contra el despido arbitrario. Según Quiroga Lavié “ Dice que debe entenderse como un mínimo establecido por el estado (que en ningún caso podrá ser disminuido por contratos individuales no convecciones colectivas) que alcance para vivir y que por ende asegure alimentación adecuada. educación. esparcimiento . Derechos de los niños. claro está que siempre en sentido ascendente a fin de mantener su intangibilidad Igual remuneración por igual tarea. Jornada limitada Según Quiroga Lavié “la duración del trabajo diario debe ser razonable con el correspondiente descanso. Podemos enunciar como ejemplos: derechos sociales de los trabajadores. entiende la necesidad de tiempo libre para preservar la salud física.trabajadores). vestuario. las que asegurarán al trabajador: Condiciones dignas y equitativas de labor Según Quiroga Lavié “Se refiere a la protección plena del trabajador a desenvolver su tarea en lo relativo a tutelar la integridad psicofísica. 14 bis primer párrafo "El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes. de las mujeres. Salario mínimo vital móvil. vivienda digna. gremiales. La consecuencia inmediata de calificar como social el derecho a determinadas prestaciones ha sido otorgarle calidad de 31 orden público con el efecto de ser considerados irrenunciables. Por tal razón esta cláusula constitucional es operativa. con control de la producción y colaboración en la dirección. La protección se perfecciona al asegurarse al trabajador su retribución salarial completa aún en eso períodos no trabajados”. Lo de “Móvil” debe interpretarse como la adecuación periódica del monto teniendo en cuenta las fluctuaciones económicas. etc. Según Quiroga Lavié “tiene por fin resguardar la continuidad de la relación laboral de los trabajadores tanto en el ámbito público como privado”. laboriosidad y contracción al trabajo o mayor rendimiento”. Según Quiroga Lavié “Es complementaria a la jornada limitada. y por ende. asistencia sanitaria. y también el perjuicio social que la falta de dicha na protección provocaría. mental y espiritual del trabajador en el período semanal y anual. una aparte de sus beneficios sin participación en las deudas. ideología de los trabajadores. Retribución justa Según Quiroga Lavié “abarca todo lo relativo al monto. El tope máximo de las 8 hs diarias o las 48hs semanales”. oportunidad y forma de la remuneración que debe recibir todo trabajador por su tarea. El adjetivo de “justa” denota que el salario no se limita a satisfacer necesidades de supervivencia pues hace a la dignidad de la vida humana. seguro y previsión. aplicables aunque no haya sido reglamentada. pero no aquel trato desigual que se sustentan en razones de “bien común” como el fundado en la mayor eficacia. pues se trata de una situación de hecho y no derecho. Según Quiroga Lavié “Tiene el sentido de modalizar la garantía de la igualdad en el ámbito salarial. En el Texto Constitucional DE LOS TRABAJADORES: Art. Descanso y vacaciones pagados. además del salario normal. religión. de los ancianos. vacaciones. Pági . Por ella todo patrón debe dar a sus trabajadores. a su dignidad y seguridad. Según Quiroga Lavié “La última cláusula en relación al salario es la participación en los beneficios empresarios ya que es una forma de remuneración que funciona como plus salarial. Participación en las ganancias de las empresas. transporte.

En General la doctrina interpreta que el empleado público tiene estabilidad “propia”. una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada. sin discriminación alguna. c) Igual oportunidad para todos de ser promovidos.Pági Estabilidad del empleado público. 2. Declaración Universal de los Derechos Humanos Artículo 23 1. ii) Condiciones de existencia dignas para ellos y para sus familias conforme a las disposiciones del presente Pacto. 4. debe asegurarse a las mujeres condiciones de trabajo no inferiores a las de los hombres. al disfrute del tiempo libre. que le asegure. siempre que sea indemnizado. . la limitación razonable de las horas de trabajo y las variaciones periódicas pagadas. 3. dentro de su trabajo. en el sentido de que solo puede ser despedido por causas a él imputable. na Según Horacio Rosatti “El art° 14 bis de la constitución Nacional dispone la “protección contra el despido arbitrario del trabajador y la estabilidad del empleado 32 público.. a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo. ya que pudiendo ser despedido sin causa al él imputable. sin distinciones de ninguna especie. a igual salario por trabajo igual. así como la remuneración de los días festivos. a la categoría superior que les corresponda. Toda persona que trabaja tiene derecho de recibir una remuneración que. Artículo XV. d) El descanso. con salario igual por trabajo igual. Organización sindical libre y democrática. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria.Toda persona tiene derecho a descanso. a la libre elección de su trabajo. Sociales y Culturales Artículo 7 Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de todas personas al goce de condiciones de trabajo equitativas y satisfactorias que le aseguren en especial: a) Una remuneración que proporcione como mínimo a todos los trabajadores: i) Un salario equitativo e igual por trabajo de igual valor. así como a su familia. 22 Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Artículo XIV. el disfrute del tiempo libre.Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones dignas y a seguir libremente su vocación. a honesta recreación y a la oportunidad de emplear útilmente el tiempo libre en beneficio de su mejoramiento espiritual. en particular. Artículo 24: Toda persona tiene derecho al descanso. en cuanto lo permitan las oportunidades existentes de empleo. en relación con su capacidad y destreza le asegure un nivel de vida conveniente para sí misma y su familia. en caso necesario. b) La seguridad y la higiene en el trabajo. En los Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional art° 75 inc. se la suele denominar impropia. Toda persona tiene derecho. en tanto al empleado privado no tiene estabilidad propia. Toda persona tiene derecho al trabajo. cultural y físico.. sin más consideraciones que los factores de tiempo de servicio y capacidad. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses. a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas. Pacto Internacional de Derechos Económicos. por cualesquiera otros medios de protección social.

Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra la mujer en la esfera del empleo a fin de asegurar a la mujer. los Estados partes se comprometen a prohibir y eliminar la discriminación racial en todas sus formas y a garantizar el derecho de toda persona a la igualdad ante la ley. particularmente en el goce de los derechos siguientes: (…. sociales y educacionales para garantizar la aplicación del presente artículo. a la protección contra el desempleo. a la libre elección de trabajo. el derecho al ascenso. II. a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo. Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial Artículo 5: En conformidad con las obligaciones fundamentales estipuladas en el artículo 2 de la presente Convención. mental. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a estar protegido contra la explotación económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda ser peligroso o entorpecer su educación. en particular: I. administrativas. El derecho al trabajo. la formación profesional superior y el adiestramiento periódico.) e) Los derechos económicos. así como a igualdad de trato con respecto a la evaluación de la calidad del trabajo. b) El derecho de los sindicatos a formar federaciones o confederaciones nacionales y el de éstas a fundar organizaciones sindicales internacionales o a afiliarse a las mismas. Convención Sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer Artículo 11. y a igualdad de trato con respecto a un trabajo de igual valor. 2. d) El derecho a igual remuneración. en particular: . sin distinción de raza. en particular: a) El derecho al trabajo como derecho inalienable de todo ser humano. o para la protección de los derechos y libertades ajenos.Pági Artículo 8 na 1. 1. o que sea nocivo para su salud o para su desarrollo físico. y el derecho a la formación profesional y al readiestramiento. incluido el aprendizaje. espiritual. Los Estados Partes adoptarán medidas legislativas. El derecho a fundar sindicatos y a sindicarse. c) El derecho de los sindicatos a funcionar sin obstáculos y sin otras limitaciones que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público. No podrán imponerse otras restricciones al ejercicio de este derecho que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público. a igual salario por trabajo igual y a una remuneración equitativa y satisfactoria. color y origen nacional o étnico. para promover y proteger sus intereses económicos y sociales. a la estabilidad en el empleo y a todas las prestaciones y otras condiciones de servicio. sociales y culturales. moral o social. inclusive a la aplicación de los mismos criterios de selección en cuestiones de empleo. con sujeción únicamente a los estatutos de la organización correspondiente. los mismos derechos. Con ese propósito y teniendo en cuenta las disposiciones pertinentes de otros instrumentos internacionales. los Estados Partes. Convención sobre los Derechos del Niño Artículo 32 1. b) El derecho a las mismas oportunidades de empleo. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a garantizar: 33 a) El derecho de toda persona a fundar sindicatos y a afiliarse al de su elección. inclusive prestaciones. c) El derecho a elegir libremente profesión y empleo. en condiciones de igualdad con los hombres. o para la protección de los derechos y libertades ajenos.

ejercido de conformidad con las leyes de cada país. DERECHOS GREMIALES (Párr. nab) Dispondrán la reglamentación apropiada de los honorarios y condiciones de trabajo. administradas por los interesados con participación del Estado. el desempleo. 2) Art. No podrán imponerse otras restricciones al ejercicio de este derecho que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público. la ley establecerá: el seguro social obligatorio. En los Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional art° 75 inc. la compensación económica familiar y el acceso a una vivienda digna. 22 Pacto Internacional de Derechos Económicos. la vejez y la muerte” • Concepto de la OIT: “Conjunto de disposiciones legislativas. o para la protección de los derechos y libertades ajenos. d) El derecho de huelga. para determinadas categorías de personas. la defensa del bien de familia. • Los representantes gremiales gozarán de las garantías necesarias para el cumplimiento de su gestión sindical y las relacionadas con la estabilidad de su empleo”. que crean un derecho a determinadas prestaciones. 22 . que tendrá carácter de integral e irrenunciable. que estará a cargo de entidades nacionales o provinciales con autonomía financiera y económica. o para la protección de los derechos y libertades ajenos. para promover y proteger sus intereses económicos y sociales. Sociales y Culturales Artículo 8 1. sin que pueda existir superposición de aportes. la maternidad. 14 bis…”Queda garantizado a los gremios: • concertar convenios colectivos de trabajo. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a garantizar: a) El derecho de toda persona a fundar sindicatos y a afiliarse al de su elección. SEGURIDAD SOCIAL • Concepto: “conjunto de medios o instrumentos mediante los cuales la comunidad social organiza de un modo sistemático la atención y cobertura de los diversos acontecimientos que puedan afectar a cada uno de sus integrantes especialmente los relativos a la enfermedad. Es un derecho eminentemente funcional.Pági a) Fijarán una edad o edades mínimas para trabajar. En especial. Art 14 bis. con sujeción únicamente a los estatutos de la organización correspondiente. Tercera parte: El Estado otorgará los beneficios de la seguridad social. b) El derecho de los sindicatos a formar federaciones o confederaciones nacionales y el de éstas a fundar organizaciones sindicales internacionales o a afiliarse a las mismas. En los Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional art° 75 inc. en contingencias específicas”. jubilaciones y pensiones móviles. 34 c) Estipularán las penalidades u otras sanciones apropiadas para asegurar la aplicación d) efectiva del presente artículo. a fin de que el representante pueda cumplir su gestión sin persecución ni represalias patronales. c) El derecho de los sindicatos a funcionar sin obstáculos y sin otras limitaciones que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público. la protección integral de la familia. • el derecho de huelga. • recurrir a la conciliación y al arbitraje. anejo a la tarea y no a la persona.

f) El derecho a la protección de la salud y a la seguridad en las condiciones de trabajo. los mismos derechos. Sociales y Culturales Artículo 9: Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la seguridad social. a las madres que trabajen se les debe conceder licencia con remuneración o con prestaciones adecuadas de seguridad social. 3. El matrimonio debe contraerse con el libre consentimiento de los futuros cónyuges. Se debe conceder a la familia. incluso al seguro social. invalidez. Pacto Internacional de Derechos Económicos.Pági La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre na Artículo XVI. vejez y otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. la vivienda. tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo. desempleo. que es el elemento natural y fundamental de la sociedad. 2. 35 proveniente de cualquier otra causa ajena a su voluntad. en particular: (…) e) El derecho a la seguridad social. o en los cuales peligre su vida o se corra el riesgo de perjudicar su desarrollo normal. Se deben adoptar medidas especiales de protección y asistencia en favor de todos los niños y adolescentes. Declaración Universal de Derechos Humanos Artículo 22: Toda persona. como miembro de la sociedad. la imposibilite física o mentalmente para obtener los medios de subsistencia. Durante dicho período. y a obtener. Los Estados deben establecer también límites de edad por debajo de los cuales quede prohibido y sancionado por la ley el empleo a sueldo de mano de obra infantil.Toda persona tiene derecho a la seguridad social que le proteja contra las consecuencias de la desocupación. de la vejez y de la incapacidad que. tienen derecho a igual protección social. 1. Artículo 10: Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que: 1. sin discriminación alguna por razón de filiación o cualquier otra condición. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra la mujer en la esfera del empleo a fin de asegurar a la mujer. indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad. incluso la salvaguardia de la función de reproducción. será sancionado por la ley. así como el derecho a vacaciones pagadas. Artículo 11. Se debe conceder especial protección a las madres durante un período de tiempo razonable antes y después del parto. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure. Su empleo en trabajos nocivos para su moral y salud. la más amplia protección y asistencia posibles. mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional. nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio. enfermedad. sociales y culturales. vejez u otra incapacidad para trabajar. invalidez. especialmente para su constitución y mientras sea responsable del cuidado y la educación de los hijos a su cargo. Todos los niños. la asistencia médica y los servicios sociales necesarios. en particular en casos de jubilación. Debe protegerse a los niños y adolescentes contra la explotación económica y social. enfermedad. así como a su familia. en condiciones de igualdad con los hombres. el vestido. y en especial la alimentación. la salud y el bienestar. Artículo 25 1. viudez. .. habida cuenta de la organización y los recursos de cada Estado. 2. tiene derecho a la seguridad social. la satisfacción de los derechos económicos.

incluido su trabajo en los sectores no monetarios de la economía. su participación en el desarrollo rural y en sus beneficios. 2. 1. Artículo 14. 3. bajo pena de sanciones. y tomarán todas las medidas apropiadas para asegurar la aplicación de las disposiciones de la presente Convención a la mujer en las zonas rurales. b) Implantar la licencia de maternidad con sueldo pagado o con prestaciones sociales comparables sin pérdida del empleo previo. inclusive información. y en particular le asegurarán el derecho a: a) Participar en la elaboración y ejecución de los planes de desarrollo a todos los niveles. incluso del seguro social. Los Estados Partes reconocerán a todos los niños el derecho a beneficiarse de la seguridad social. La legislación protectora relacionada con las cuestiones comprendidas en este artículo será examinada periódicamente a la luz de los conocimientos científicos y tecnológicos y será revisada. A fin de impedir la discriminación contra la mujer por razones de namatrimonio o maternidad y asegurar la efectividad de su derecho a trabajar. especialmente mediante el fomento de la creación y desarrollo de una red de servicios destinados al cuidado de los niños. cuando corresponda. asesoramiento y servicios en materia de planificación de la familia. b) Tener acceso a servicios adecuados de atención médica. c) Beneficiarse directamente de los programas de seguridad social. el despido por motivo de embarazo o licencia de maternidad y la discriminación en los despidos sobre la base del estado civil. así como cualquier otra consideración pertinente a una solicitud de prestaciones hecha por el niño o en su nombre. los Estados Partes tomarán medidas adecuadas para: 36 a) Prohibir. la antigüedad o los beneficios sociales. Convención Sobre los Derechos del Niño. Las prestaciones deberían concederse. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra la mujer en las zonas rurales a fin de asegurar en condiciones de igualdad entre hombres y mujeres. 2. . y adoptarán las medidas necesarias para lograr la plena realización de este derecho de conformidad con su legislación nacional. d) Prestar protección especial a la mujer durante el embarazo en los tipos de trabajos que se haya probado puedan resultar perjudiciales para ella. Los Estados Partes tendrán en cuenta los problemas especiales a que hace frente la mujer rural y el importante papel que desempeña en la supervivencia económica de su familia. derogada o ampliada según corresponda. c) Alentar el suministro de los servicios sociales de apoyo necesarios para permitir que los padres combinen las obligaciones para con la familia con las responsabilidades del trabajo y la participación en la vida pública. teniendo en cuenta los recursos y la situación del niño y de las personas que sean responsables del mantenimiento del niño.Pági 2. Artículo 26 1.

cada uno de los miembros de esta pluralidad tiene una suerte de “parte indivisa” que lo habilita o legitima para reclamar en nombre propio y de todos los demás. . en la relación de consumo. en los organismos de control. 2. materia de tutela como por la afectación única generadora de múltiples perjuicios individualizables y divisibles. Son colectivos. Derechos de los usuarios de servicios públicos). en tanto integrantes de un grupo. que no se encuentran vinculados entre si por un nexo previamente establecido. entonces. También alcanza su tutela en casos de objetos divisibles y mensurables. desde este ángulo podemos observar dos grandes proyecciones de los derechos colectivos: 1. a la defensa de la competencia contra toda forma de distorsión de los mercados. seguridad e intereses económicos. a la protección de su salud. DERECHOS DE LOS USARIOS Y CONSUMIDORES En el Texto Constitucional Artículo 42. Se incluye dentro de esta clasificación a los Derechos de los pueblos indígenas.Los consumidores y usuarios de bienes y servicios tienen derecho. al control de los monopolios naturales y legales. Es decir. Su segunda y original característica es que suponen una homogeneidad cualitativa del contenido de las pretensiones de los integrantes del grupo. a la libertad de elección. que el colectivo se configura tanto con el objeto único e indivisible. Las autoridades proveerán a la protección de esos derechos. En estos casos. Su primera y original característica es que son derechos supraindividuales o pluripersonales por pertenecer indistinta o alternativamente a una pluralidad de sujetos. Cuando la relación de colectivos con un bien no es susceptible de apropiación exclusiva por tratarse de bienes comunes o generales (derechos ambientales). Aunque no haya un perjuicio personal y directo. La legislación establecerá procedimientos eficaces para la prevención y solución de conflictos. categoría. y a la constitución de asociaciones de consumidores y de usuarios. a una información adecuada y veraz.Pági na 37 Derechos de incidencia colectiva o derechos públicos subjetivos. “nadie” es titular del derecho y “todos” los son. sino esparcidos entre todos los que conforman una comunidad o parte de ella. clase o sector social. al de la calidad y eficiencia de los servicios públicos. y los marcos regulatorios de los servicios públicos de competencia nacional. a la educación para el consumo. y a condiciones de trato equitativo y digno. porque sólo pueden satisfacerse respecto a varios individuos conjuntamente. No están en cabeza de un sujeto determinado. previendo la necesaria participación de las asociaciones de consumidores y usuarios y de las provincias interesadas. susceptibles de apropiación exclusiva pero cualitativamente equivalentes entre sí (ej.

y a la información y educación ambientales. . reconocer la personería jurídica de sus comunidades. El daño ambiental generará prioritariamente la obligación de recomponer.° 41 CN: Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano. y de los radiactivos. y a lo largo de este trabajo vemos como la constitución lo regula y así mismo los derechos internacionales con jerarquía en la misma. según lo establezca la ley. Garantizar el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural. Los mismos nos permiten vivir en una sociedad organizada pero la ignorancia de no saber cuales son nuestros derechos nos lleva muchas veces a encontrarnos con situaciones de injusticias. a la utilización racional de los recursos naturales. Son importantes conocerlos y saber que nos otorgan o nos reconocen los mismos. y la posesión y propiedad comunitarias de las tierras que tradicionalmente ocupan. las necesarias para complementarlas. Art° 75 inc. Corresponde a la Nación dictar las normas que contengan los presupuestos mínimos de protección.Pági na 38 DERECHOS AMBIENTALES En el Texto Constitucional Art. Se prohíbe el ingreso al territorio nacional de residuos actual o potencialmente peligrosos. Asegurar su participación en la gestión referida a sus recursos naturales y a los demás intereses que los afecten. Las autoridades proveerán a la protección de este derecho. Reconocer la prexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas argentinos. 17. sin que aquéllas alteren las jurisdicciones locales. DERECHOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS En el Texto Constitucional. a la preservación del patrimonio natural y cultural y de la diversidad biológica. y a las provincias. CONCLUSIÓN He llegado a la conclusión que si bien los derechos son facultades que otorga o reconoce el estado a los particulares. y tienen el deber de preservarlo. Las provincias pueden ejercer concurrentemente estas atribuciones. equilibrado. transmisible ni susceptible de gravámenes o embargos. apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras. ninguna de ellas será enajenable. y regular la entrega de otras aptas y suficientes para el desarrollo humano.

La Declaración Universal de Derechos Humanos C. La Convención sobre los Derechos del Niño . La Convención Americana sobre Derechos Humanos D. La Convención contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles. La Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial H. La Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer I.II • Tratados Internacionales con Jerarquía Constitucional A. La Convención sobre la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio G. El Pacto Internacional de Derechos Económicos. • Humberto Quiroga Lavie • Bidart Campos Tomos I. Sociales y Culturales E. Inhumanos o Degradantes J. La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre B.Pági na 39 BIBLIOGRAFIA • Constitución Nacional Argentina. El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y su Protocolo Facultativo F.

Pági na 40 .

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