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REFUERZO DE MATEMTICAS.

PRIMER CURSO DE ESO


NDICE
Nmeros naturales

Problemas bsicos y decimales

Divisibilidad

30

Potencias

35

Fracciones

38

Nmeros enteros

51

Sistema mtrico

63
Medidas de largada
Medidas de peso
Medidas de capacidad
Complejos e incomplejos
Medidas de superficie
Sistema sexagesimal

Proporcionalidad

95

Estadstica

101

ngulos

109

Circunferencia y crculo. Aplicaciones

112

rea de figuras planas

119

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NMEROS NATURALES
1.- Escribir los nmeros que formen:
a) 3 c 4 d 5 u =
b) 7 c 6 d 6 u 9=
c) 9 c 2 d 9 u =
d) 2 c 6 d 3 u =
e) 8 c 7 d 2 u =
2.- Escribir los nmeros:
a) ciento cincuenta y seis--------------------------------------b) trescientos siete--------------------------------------------c) ciento veintiocho--------------------------------------------d) quinientos ochenta y siete---------------------------------e) ochocientos siete---------------------------------------------3.- Escribir los nmeros que formen:
a) 7 um 9 c 3 d 2 u =
b) 9 um 4 c 1 d 5 u =
c) 2 um 1 c 2 d 7 u =
d) 6 um 3 c 4 d 2 u =
e) 9 um 6 c 2 d 1 u =
4.- Escribir los nmeros:
a) dos mil --------------------------------------------------------b) mil trece------------------------------------------------------c) cinco mil ciento siete----------------------------------------------d) nueve mil doscientos diecinueve------------------------------------e) seis mil ciento tres-----------------------------------------------5.- Escribir los nmeros formados por :
a) 6 dm 5 um 3 c 4 d

7u=

b) 8 dm 0 um 2 c 9 d

7u=

c) 2 dm 6 um 6 c 4 d 2 u =

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d) 7 dm 2 um 8 c 2 d 7 u =
e) 8 dm 4 um 5 c 1 d 8 u =
6.- Escribir los siguientes nmeros::
a) doce mil doce---------------------------------b) quince mil doscientos siete---------------------c) vintisiete mil novecientos ochenta y tres----------------------------------d) cuarenta y cuatro mil quinientos siete------------------------------------e) Setanta mil tres-------------------------------------------------------------7.- Escriure els nombres naturals formats per :
a) 2 cm 4 dm 1 um 3 c 5 d 6 u =
b) 6 cm 8 dm

4 um 8 c 0 d 2 u =

c) 1 cm 9 dm

3 um 9 c 6 d

8u=

d) 2 cm 0 dm

4 um 6 c 7 d

6u=

e) 8 cm 8 dm

6 um 3 c 9 d

2u=

8.- Escribir los siguientes nmeros:


a) Ciento treinta y siete mil doce--------------------------------------b) Trescientos doce mil seiscientos siete--------------------------c) Setecientos doce mil cincuenta--------------------------------d) Quinientos seis mil doscientos doce--------------------------e) Novecientos siete mil cuatrocientos diecisiete-----------------------9.- Escribir los nmeros formados por :
a) 6 UM

3 cm

4 dm

8 um

8c

0d

4u=

b) 6 UM

5 cm

7 dm

8 um

4c

7d

2u=

c) 9 UM

6 cm

5 dm

2 um

5c

2d

5u=

d) 7 UM

4 cm

9 dm

6 um

8c

6d

2u=

e) 5 UM

9 cm

2 dm

1 um

2c

7d

1u=

10.- Escribir los siguientes nmeros:


a) tres millones tres---------------------------------b) cinco millones doscientos setanta y siete mil doscientos doce----------------------------------

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c) siete millones doce mil ciento tres-----------------------------------------------------------------d) nueve millones siete--------------------------------------------------------e) seis millones veinticinco mil ochenta y siete-----------------------------------------------------11.- Escribir los nmeros formados por :
a) 7 DM

3 UM

0 cm

3 dm

1 um

4c 5d

2u=

b) 9 DM

0 UM

1 cm

2 dm

3 um

5c 4d

5u=

c) 6 DM

1 UM

3 cm

4 dm

5 um

0c 1d

7u=

d) 2 DM

2 UM

4 cm

0 dm

7 um

6c 1d

5u=

e) 5 DM

3 UM

2 cm

1 dm

8 um

9c 4d

6u=

12.- Escribir los nmeros siguientes:


a) doce millones trece mil ciento siete-----------------------------------------------------b) quince millones ciento dos mil cuatrocientos------------------------------------------c) setanta y siete millones siete mil doce-----------------------------------------------------d) noventa y neueve millones---------------------------------------------------------------------e) noventa y siete millones trece mil doce-------------------------------------------------13.- Escribir los siguientes nmeros:
a) ciento siete millones siete mil doscientos tres-----------------------------------------------b) doscientos diecisiete millones tres mil doce----------------------------------------------c) trescientos millones doce-----------------------------------------------------------------d) quinientos siete millones cien mil doce-------------------------------------------------e) setecientos diecisiete millones dos mil quinientos cuarenta y siete--------------------------------------14.- Escribir los nmeros :
a) 2.567.890.198-------------------------------------------------------------------------------------------------b) 1.000.987.009-------------------------------------------------------------------------------------------------c) 4.098.001.098--------------------------------------------------------------------------------------------------d) 8.009.987.345--------------------------------------------------------------------------------------------------e) 3.987.098.001--------------------------------------------------------------------------------------------------15.- Escribir los nmeros :
a) 12.908.892.098---------------------------------------------------------------------------------------------------

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b) 89.090.009.103-------------------------------------------------------------------------------------------------c) 77.098.123.897-------------------------------------------------------------------------------------------------d) 23.908.876.456-------------------------------------------------------------------------------------------------e) 45.908.009.923-------------------------------------------------------------------------------------------------16.- Escribir :
a) el nmero ms grande de cinco cifras---------------------------------------------------------b) el nmero ms grande de siete cifras-----------------------------------------------------------c) el nmero mas grande de ocho cifras-----------------------------------------------------------d) el nmero ms pequeo de cuatro cifras-------------------------------------------------------e) el nmero ms pequeo ms pequeo de siete cifras-------------------------------------17.- Ordenar con los signos < >
45.987

123.872

675.908

2.456

12.346

345.908

45.897

125.954

897.987

2.678

23.908

4.987.123

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------18.- cul es nmero anterior de ?


a) doce mil ciento noventa y nueve------------------------------------b) ciento siete mil doce------------------------------------------------c) trescientos noventa y nueve-----------------------------------------d) trescientos mil-----------------------------------------------------e) dos millones dos mil uno-------------------------------------------19.- Escribir el nmero posteior:
a) seis cientos mil cientos siete---------------------------------------------b) cincuenta mil-------------------------------------------------------c) siete millones doce mil cien---------------------------------------d) tres millones noventa y nueve-----------------------------------------e) siete cientos siete mil noventa y nueve----------------------------------20.- Qu rdenes faltan a los siguientes nmeros:
a) 98870980

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b) 8976098
c) 12089753
d) 456098701
e) 23007865

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PROBLEMAS BSICOS Y DECIMALES


1.- Un comerciante compr aceite por 2.500 euros y despus lo vendi por 3.456 euros. Cunto gan?

2.- Un padre dijo a su hijo: nac en 1953. Cuntos aos tendr el ao 2.009?

3.- Un comerciante al principio del da tena en caja 567 euros. Durante el da hizo ventas por: 34, 123,
67, 89, 87, 234, 123 y 245 euros; hizo pagos por 90, 89, 100, 35, 89, 76, 56 y 176 euros. Cul fue
el saldo de caja al final del da?

4.- Una empresa empresa tuvo los siguientes ingresos: 216, 2.316, 567, 245, 2,763, y 8.641 euros; los
gastos fueron (pagos) 516, 216, 2.164, 381, 213 y 121 euros. Cul fue el saldo? ?

5.- Un club deportivo tena 1.376 socios, la cuota para la temporada para cada uno/a era de 156 euros.
El presupuesto era de 135.897 euros, 142 socios no pagaron la cuota y se retrasaron. Cul fue el
saldo al final de temporada sin tener en cuenta los socios que no haban pagado aun?

6.- Para una fiesta los ingresos fueron 567 euros y los gastos 525 euros. Cul fue el beneficio?

7.- Una ciudad el ao 1.999 tena 345.786 habitantes y el 2.003 fue de 346.211. Cul fue el cambio?

8.- Un albail en uan semana coloc los siguientes ladrillos: 224, 200, 187, 210 y 174. Cuntos puso en
total?

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9.- Un padre distribuy para las fiestas: al mayor 120 euros, al mediano la mitad del mayor y al pequeo
la mitad del mediano. Qu cantidad dio a cada uno el padre? Cunto en total?

10.- Para el aniversario de un nio recibi de sus padres 25 euros, de los abuelos 14 euros delos tos 12
euros. Quera comprar un juguete que vala 65 euros. Cunto le falt?

11.- En un supermercado hicierosn compras por 5, 11, 16, 15 y 25 euros. Se pag con un billete de 100
euros. Cunto devolvieron de cambio?

12.- Un alumno compr los libros por los siguientes precios: 14, 12, 15, 19, 15 y 17 euros cada uno. Pag
con un billete de 50 euros y tres de 20 euros cada uno. Cunto le devolvieron?

13.- Un chico tena en el da de ayer 245 cromos, perdi 124 hoy ha ganado 115. Cuntos tiene ahora?

14.- El cine hace 107 aos que se invent. Qu ao fue?

15.- En un museo hay tres salas: A hay 140 cuadros, B la mitad de la primera, C tantos como la primera y
segunda juntas. Cuntos cuadros hay en total?

16.- Con los euros que tena en el bolsillo ms 15, quera comprar un regalo de 50 euros. Cunto le
faltaba todava?

17.- Un electricista necesita 225 m de hilo elctrico. Tena dos rollos de 175 y 160 m cada uno. Cuntos
m le sobraron?

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18.- Un vehculo cargado pesa 12.450 Kg y vaco 4.567 Kg. Cul es el peso del vehculo?

19.- Compraron un coche de segunda mano por 4.125 euros, por las reparaciones se pagaron 685 euros,
se quera ganar 456 euros. Por cunto se tena de vender?

20.- Qu nmero se ha de sumar a 2.455 para obtener el 5.786?

21.- Qu nmero sumado con 2.345 da 6.000?

22.- 7 trabajadores por cada hora de trabajo ganan 13 euros. Cul ser el gasto de la empresa despus
de haber trabajado 5 das cada uno y 7 horas diarias?

23.- El salario de un empleado era al ao de 22.458 euros y slo le haban pagado 3.765 euros. Cunto
le faltaba por cobrar?

24.- Para pagar una factura de 82 euros, se paga con 4 billetes de 20 euros cada uno y uno de 5 euros.
Cunto le devolvern de cambio?

25.- El presupuesto de una fiesta de barrio era de 4.678 euros y los gastos 5.176 euros. Cunto fueron
las prdidas?

26.- Con 270 euros.Cuntas bombonas de butano se pueden comprar a 9 euros cada una?

27.- Unos pantalones valen 66 euros y una camisa la tercera parte. Cunto vale la camisa y cunto las
dos piezas juntas?

28.- Una calle mide de largo 275 m, se quieren plantar rboles a cada lado y a una distancia el uno del
otro de 5 m. Cuntos hacen falta?

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29.- Una calle mide de largo 280 m, se quieren plantar rboles a ambos lados comenzando a 20 m de
cada esquina y a una distancia entre ellos a 10 m. Cuntos se necesitan?

30.- Un depsito de carburante contiene 12.400 ltros, se quiere repartir en bidones de 25 litros cada uno.
Cuntos se necesitan?

31.- 24.500 personas visitan durante una jornada un parque temtico, la entrada vala 93 euros. Cul
fue la recaudacin del da?

32.- Para un sorteo se hicieron 1.400 participacions a 2 euros cada una, se sorte un objeto por valor de
957 euros, slo se vendieron 825 participaciones. Cunto se recogi del del sorteo? Se gan o
perdi y de cunto?

33.- Se quieren repartir 144 euros entre 12 personas. Cunto corresponde a cada una?

34.- Un agricultor recogi 12.000 Kg de fruta, 550 Kg era desechable y la buena se coloc en cajas de
25 Kg cada una. Cuntas fueron necesarias?

35.- Un cine tiene 30 filas con 26 butacas en cada fila. En una sesin entraron 725 personas. Cuntas
butacas quedaron vacas?

36.- Un pescadero compr una caja de merluza de 30 Kg a 7 euros Kg, despus lo revendi por 320
euros. Cunto gan?

37.- Una fbrica hizo 6.000.000 de alfileres, las colocaron en cajitas de 250 cada una. Cuntas cajitas
se necesitaron?

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38.- Un tendero tiene una deuda de 1.600 euros, da a cambio 600 Kg de alubias a 2 euros/Kg. Cunto debe an ?

39.- Un vestido y unos pantalones valen 280 euros, cada pantaln 55 euros. Cunto costar el vestido?

40.- Una persona recorri en coche 560 Km, en bicicleta 123 Km, a pie 13 Km, y en moto 325 Km. El total
del viaje era 1.300 Km. Cunto faltaba para completarlo?

41.- La luz recorre 300.000 Km/s. Cunto tardar un rayo de luz para llegar del Sol a la Tierra si la
distancia es 150.000.000 Km?

42.- Un coche circula a 90 Km/h, y otro en sentido contrario a 105 Km/h, salen del mismo lugar y a la
misma hora. A qu distancia se encontrarn separados despus de 7 horas?

43.- Dos vehculos salen del mismo lugar y a la misma hora y en la misma direccin, uno a 60 Km/h y
el otro 75 Km/h. Cuantos Km irn separados sespus de 5 horas ?

44.- Para cerrar una parcela de terreno de 345 m de larga y 125 m de ancha, se quieren colocar postes
a una distancia el uno del otro 5 m. Cuntos se necesitan?

45.- Del problema anterior cada poste vale 15 euros. Cul esl precio de todos?

46.- Del problema 46, para cerrar la parcela se necesita alambre para dar cinco vueltas al permetro.
Cada m vale 2 euros. Cul ser el precio del alambre?

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47.- Por la venta de cada cartera se quiere ganar 4 euros. Un comerciante compr 55 por un total de
1.985 euros. Cunto gan?

48.- Un pauelo vale 3 euros. Cul ser el precio de 3 docenas y media?

49.- El precio de una revista es de 2 euros. Con 344 euros. Cuntas se pueden comprar?

50.- 200 y 300 de aceite se colocan en garrafas de 10 litros cada una. Cuntas se necesitan?

51.- Tres sacos de azcar contienen cada uno 50, 35, y 60 Kg, los colocan en bolsas de 5 Kg. Cuntas
bolsas se necesitan?

52.- Un comerciante tena tres sacos de alubias de 40, 24 y 60 Kg; las puso en bolsas de 4 Kg cada una.
Cuntas se necesitaron?

53.- Un depsito de agua contena 50.000 litres se gastaron primero 20.000 litros. De lo que qued se
reparti entre 200 personas. Cunto correspondi a cada una?
54.- Un puerto con un muelle de 2.500 m de largo; hay amarrados 9 barcoss de 175 m cada uno y 7 de
35 m cada uno: Cul el espacio que qued libre?

55.- Hacer tres grupos:


0,67

7,89

4/100

9/10

6/5

3/7

55/100

45/10

0,56

68,6

8,1

4/9

Nmeros decimales:
Fracciones decimales

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Fracciones ordianrias
58.- Hacer tres grupos:
3/100

5/100

3,45

6,78

93,34

67/99

3/11

2/10

7/10

3,56

8,7

5/8

Nmeros decimales:
Fracciones decimales
Fracciones ordinarias :
59.- Subrayar en rojo la parte decimal:
5,67

6,78

9,123

99,67

88,0036

98,367

123,5

12,58

98,68

23,55

98,56

12,45

60.- Subrayar en azul la parte entera :


4,56

5,67

9,34

0,765

89,45

93,56

9,765

8,56

4,567

9,67

4,56

89,67

12,34

123,46

61.- Subrayar las dcimas :


0,09

5,67

9,87

4,567

2,345

34,678

29,45

123,67 9,78

56,99

4,56

1,345

34,56

2,456

56,78

34,58

56,78 9,98

62.- Subrayar la cifra de las centsimas :


45,678

9,778

3,456

89,567

8,875

2,345

123,567

44,567

45,67

9,567

63.- Subrayar la cifra de las milsimas :


45,673

66,789

90,456

23,5672

9,5609

2,3456

2,489

2,345

4,5678

9,765

64.- Subrayar la cifra de las diezmilsimas:


45,0098

34,5679

23,4569

45,6792

89,4567

2,3456

1,6789

4,7893

3,4563

2,9867

65.- Escribir los siguientes decimales :


a) 4,56 ----------------------------------------------------------------------------------------b) 4,67 ----------------------------------------------------------------------------------------c) 1,9083 --------------------------------------------------------------------------------------

14

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15

d) 3,567 ---------------------------------------------------------------------------------------e) 9,9999 -------------------------------------------------------------------------------------f)

3,456 ----------------------------------------------------------------------------------------

g) 4,98 -----------------------------------------------------------------------------------------h) 1,3 -------------------------------------------------------------------------------------------i)

29,008 ---------------------------------------------------------------------------------------

j)

21,098 ---------------------------------------------------------------------------------------

k) 24,56 ----------------------------------------------------------------------------------------l)

0,8976 ----------------------------------------------------------------------------------------

66.- Escribir los siguientes decimales :


a) dos unidades trescientas diecinueve centsimas -------------------------------------------b) dos unidaes cinco dcimas -----------------------------------------------------------------c) ocho unidades cinco dcimas -------------------------------------------------------------------d) ocho unidades veintitrs diezmilsimas -----------------------------------------------------e) dieciocho unidades doce dcimas-----------------------------------------------------------------f)

doce unidades seis milsimas -----------------------------------------------------------------

g) siete unidades tres mil doscientas milsimas -------------------------------------------h) cuatro unidades dos centsimas -----------------------------------------------------------i)

siete unidades diecinueve diezmilsimas ------------------------------------------------------------

j)

doscientas unidades dieciocho centsimas --------------------------------------------------

k) veinticuatro unidades diecisiete milsimas-------------------------------------------------67.- Compararar los pares de decimales con los signos

>

<

a) 3,45

3,5

b) 4,56

4,056

c) 9,23

9,3

d) 2,011

2,0011

e) 8,98

8,096

f) 7,9

7,99

g) 4,67

4,068

h) 2,45

2,4

i) 9,77

9,077

68.- Ordenar de ms pequeo a ms grande :


15,8

15,085

15,85

15,9

15,0009

15,007

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------69.- Responder :

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16

a) cinc mil milsimas es ms grande que sesenta centsimas?


b) Nueve diezmilsimas es ms pequeo que siete milsimas ?
c) Siete centsimas es ms pequeo que siete milsmas ?
70.- Ordenar de ms grande a ms pequeo
12,5

12,7

12,8

12,009

12,78

12,39

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------71.- Escriuribir los decimales entre 12,03 al 12,67


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------72.- Pasar a fraccin decimal y si es posible simplificar:
a) 4,5 =

b) 3,56

c) 2,75 =

d) 5,689 =

e) 1,009 =

f) 2,75 =

g) 4,89 =

h) 4,567 =

i) 0,09 =

73.- Pasar a decimal:


3
=
1000
37
d)
=
10
5678
g)
=
1000
a)

8
=
100
346
e)
=
100
567
h)
=
100
b)

c)

34
=
1000

f)

45
=
10

i)

456
=
10

74.- Pasar las fracciones ordinarias a decimales exactos o peridicos:


4
=
8
2
d)
=
5
a)

g)

9
=
12

2
=
9
4
e)
=
5
1
h)
=
5
b)

6
=
7
6
f)
=
11
2
i)
=
11
c)

75.- Pasar las fracciones ordinarias a decimales exactas o peridicas:


a)

8
=
13

b)

3
=
31

c)

4
=
18

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6
=
d)
19
11
=
g)
21

8
e)
=
11
3
h)
=
27

17
8
f)
=
17
2
i)
=
33

76.- De la siguiente recta::


6
I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I
A
B
C
D
E
F
Escribir el decimal correspondiente a::
A

77.- Escribir los decimales correspondientes a las rayitas:


9,4

9,7

10

10,3

10,5

11,2

9
I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I
78.- Resoldre las sumas de decimales:
a) 456,78 + 12,45 =

b) 234,56 + 0,09 =

b) 345,67 + 0,098 =

d) 21,34 + 673,45 =

79.- Resolver las sumas de decimales:


a) 456,78 + 6,789 + 2,56 =

c) 456,27 + 0,09 + 23,456 =

b) 123,56 + 789 + 367 + 6,78 =

d) 123 + 5,67 +89,5642 =

80.- Resolver las sumas de decimales:


a) 0,98 + 4,567 + 987 + 56,78 =

b) 213,56 + 0,9 + 17 + 2,56 =

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c) 34,56 + 678,9 + 365 =

d) 456,788 + 0,99 + 8,567 + 456 =

81.- Resolver las sumas de decimales:


a) 567,8 + 34,098 + 0,098 =

b) 345 + 78,99 + 123,56 + 78,09 =

c) 345,67 + 78,9 + 345,677 =

d) 234,56 + 987,56 + 0,09 + 12,6 =

82.- Resolver las restas de decimales:


a) 456,75 12,567 =

b) 234,56 12 =

c) 345,6 67 =

d) 451,89 123,67 =

83.- Resolver las restas de decimales:


a) 254,56 111 =

b) 789,98 34,54 =

c) 567,77 123 =

d) 324 12,45 =

18

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

84.- Resolver las restas de decimales:


a) 567,78 7,789 =

b) 1234,56 876,234 =

c) 123 12,01 =

d) 234 56,03 =

85.- Resolver las restas de decimales::


a) 4567,678 87,987 =

b) 567 45,782 =

c) 8693 216,41 =

d) 731 243,53 =

86.- Calcular el valor de x


a) x + 12,4 = 96,7
b) x + 18,3 = 56,3
c) x + 90,5 = 99,5
d) x + 78,34 = 123,5
e) x + 56,87 = 99,34
f) x + 18,23 = 11,56
87.- Calcular el valor de x
a) 45,6 + x = 67,78
b) 19,3 + x = 18,5
c) 12,56 + x = 35
d) 6,78 + x = 35
e) 8,55 + x = 14,67

19

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


f)

34,56 + x = 22,345

88.- Calcular el valor de x


a) x + 11,3 5,9 = 5,8
b) x + 5,6 1,7 = 5,8
c) x + 8,3 4,5 = 4,2
d) x + 123,36 + 56,5 = 78,5
e) x 12,3 + 45,72 = 200,13
f)

x + 14,3 16,1 = 78,1

89.- Un cesto lleno de setas pesa 4.560 Kg y vaco 0,560 Kg. Cunto pesan las setas ?

90.- Tres rboles miden cada uno 12,45 m, 11,56 m i 9 m. Cul es la medida de los tres juntos?

91.- El permetro de una figura mide 17,8 cm y cuatro de los lados 5,6 cm, 2,9 cm, 1,7 cm y 2,3 cm
Cul es la medida del quinto lado?

92.- Resolver:
a) (12 + 34,83 1,3)(123,45 1,09) =

b) (12,3 + 56,7 + 21,3 45,76)(12,45 67,9 + 43,79) =

94.- Resolver las multiplicaciones de decimales:


a) 2, 3 4 1
x 5,0 6

b) 0, 9 8 7
x 0,9 8

c) 3 4 5, 6
x 2, 2 9

20

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

95.- Resolver las multiplicaciones de decimales:


a) 2, 3 4 1
x 5, 0 6

b) 2 1, 4 5
x 87

c) 2, 4 5 6
x 5,2 8

96.- Resolver las multiplicaciones de decimales:


a) 2 3, 5 6
x 9,2

b) 3 4 5, 8 7
x 6 7, 7 8

c) 0,0 0 0 3
x 9,1

97.- Resollver las multiplicaciones de decimales:


a) 0, 0 0 4 5
x 3, 0 6

b) 8, 6 7
x 5,7

c) 2 3 4, 5
x 6 7, 4

98. Resolver las divisiones de decimales:


a) 4 5 2, 3 4 : 6

b) 3 4 5, 6 1 : 9

c) 3 4 5, 2 1 : 2 3

d) 4 5 6, 8 9

:34

99.- Resolver las divisiones de decimales hasta las milsimas :


a) 2 3 4 5, 6 7

:67

b) 2 0 1, 5 6 : 4 5 6

21

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

c) 2 3 4 1, 5

:56

d) 4 5 6 7, 23 : 2 3,2 1

100.- Resolver las divisiones de decimales hasta las milsimas :


a) 2 3, 4 5 : 9 9

b) 1 8, 5 7 : 6 7

c) 1 2, 4 5 : 2 3 4

d) 1 2 5, 5 : 6 6

101.- Resolver las divisiones de decimales :


a) 4 5 6 7 : 5 6, 7

c) 8 0 9

: 8 1, 3 2

b) 3 9 : 0, 0 0 8 9

d) 4 5 1 9

:18

102.- Resolver las divisiones de decimales :


a) 8 0 8

: 4 5,9

c) 9 2 3 1 : 3, 4 5

103.- Resolver las divisiones de decimales :

b) 9 6 : 2, 3 4

d) 9 4 3 : 6, 5

22

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


a) 2 1 0 : 6, 7 8

b) 2 3 4 5 : 9 8, 5 6

c) 2 3

d) 1 5 0 0 : 4, 5 3

: 9, 3 4

104.- Resolver las divisiones de decimales :


a) 2 3 4, 5 6

:45

c) 4 5 6 : 0, 0 9

b) 4 5, 6 7

d) 2 3 4

: 8, 5 6

: 4, 5 6

105.- Resolver las divisiones de decimales :


a) 7 8, 9

: 0, 4 5

c) 8 6, 4 3 : 4,1

b) 4 5 6, 7 8

: 3, 4

d) 6 8 1, 3 3

: 0, 0 0 2 5

106.- Resolver las divisiones de decimales hasta las centsimas :


a) 9 8 7 6, 5 6

c) 3 8,5

:345

107.- Completar :

: 9, 8

b) 8 9 6, 5 6

d) 2, 3 4

: 4 5, 6

:29

23

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

24

a) .. x 100 = 3435,6

b) .. x 100 = 67,7

c) .. x 100 = 345,67

d) x 1000 = 1,234

e) .. x 10 = 23,45

f) x 10 = 45,6

g) .. x 100 = 678,8

h) x 10000 = 45,678

108.- Resolver :
a) 45,1 x 10 =

b) 45,67 x 100 =

c) 4,56 x 100 =

d) 45,67 x 10 =

e) 9,456 x 100 =

f) 0,0055 x 100 =

g) 34,56 x 10 =

h) 2,56 x 100 =

i) 45,67 x 1000 =

j) 5,56 x 10000 =

k) 234,56 x 100 =

l) 0,067 x 1000 =

a) 456 : 10 =

b) 23,45 : 100 =

c) 23,56 : 100 =

d) 9,56 : 1000 =

e) 23,56 : 10 =

f) 9,56 : 1000 =

g) 987,56 : 100 =

h) 1,56 : 100 =

i) 34,5 : 100 =

j) 2,45 : 100 =

k) 56,67 : 1000 =

l) 2,29 : 100 =

109.- Resolver :

110.- Una caja de pescado pesa 23,54 Kg. Cunto pesarn 24 cajas iguales?

111.- Un madero tiene de largo 3,45 m, se quiere partie en 5 trozos iguales. Cunto mediracada trozo?

112.- Resolver las divisiones de decimales:


a) 4 5 7, 6 7

c) 0, 0 0 2 1 3 2

: 2, 3 4

:86

b) 7 6, 5 1 : 6 7 6

d) 8 5 4

: 2, 3 5

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

25

113.- Un Km de carretera valia 1.500.000 euros. Cunto valdr una carretera de 34,5 Km?

114.- Un atleta hace diariamente un entrenamiento de 23,4 Km. Cunto correr en en 23 das?

115.- Un patio tiene 34,5 m de largo y de ancho 21,4 m. Cul ser su permetro?

116.- Una casa de altura 25,45 m, si cada piso mide 2,05 m. Cuntos pisos tendr?

117.- Un operario por cada hora de trebajo gana 13,2 euros, si trabaja 7,5 horas cada da. Cunto ganar en 23 das, si le descuentan por hora de trebajo 1,15 euros?

118.- Un ramo de flores vale 23,5 euros, con 345 euros. Cuntos se podrn comprar?

119.- Un cuadrado tiene de permetro 125,4 m. Cul es la medida del lado?

120.- Una libreta y dos libros cuestan conjuntamente 24,5 euros, la libreta vale 3,45 euros. Cul es
el valor de cada libreta?

121.- Un seor deba 4.568,9 euros y pag slo la quinta parte. Cunto deba an?

122.- Lasa lturas de diferentes chicos/as son:


NOMBRE
Juan
Marcos
Marina
Teresa
Pedro

ALTURA
1,65 m
1,61 m
1,66 m
1,59 m
1,75 m

Cunto miden juntos : Juan, Marcos y Marina?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

26

Cunto miden todos juntos?

Cunto mide ms Pedro que Juan ?

123.- Para las fiestas de una poblacin tienen un presupuesto de 15.025,66 euros para hacer un castillo
de fuegos artificiales. Se gastaron primero 7.345,65 euros y despus el resto; el precio de cada co
hete era de 30,20 euros. Cuntos se compraron?

124.- Seis pares de guantes y tres pares de calcetines valen 67,4 euros. Cada para de guantes vale
9,25 euros. Cul es el precio de cada par de calcetines?

125.- Una familia tiene unos ingresos de 1934,56 euros, gasta en total el 0,55 de los ingresos. Cul
es el ahorro que podr hacer?

126.- En el almacn de un bar haba 30 cajas de botellas de refresco con 24 botellas cada una se vendieron el 0,75 del total. Cuntas quedaron por vender?

127.- Una empresa tiene que hacer 45 Km de carretera; primero hacen el 0,6 del total. Cunto qued
por hacer?

128.- Un depsito de agua con 6000 litros, primero se consumieron el 0,6 del total y despus el 0,14 del
que quedaba. Cuntos litros quedaron an?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

27
129.- Un cine tiene caapcidad para 1.200 personas, a la primera sesin entraron el 0,8 del total y en la
gunda el 0,625 del total. Cuntas personas entraron en cada sesin?

130.- Por la venta de 500 m2 de un terreno se pag 76.124,56 euros. Cul fue el precio del m2?

131.- 25 Kg de fruta valen 45 euros


Un Kg valdr?

15 Kg valdrn?

35 Kg valdrn?

132.- La poblacin de Catalua es aproximadamente 6.345.000 habitantes y la superficie 34.500 Km2.


Cuntos habitantes hay por Km2?

133.- Con 240 euros, cuntas bombonas de butano se pueden comprar a 8,91 euros?

134.- Cunto gastar una familia formada por 6 personas durante un mes de 31 das, si cada una gasta 2,75 euros diarios?
.135.-Un padre dice a su hijo por cada ejercicio que hagas bien te dar 0,21 euros per cada uno mal, me
dars 0,24 euros. De 90 ejercicios 60 de bien y 30 mal. Cul fue el resultado?

136.- Un aparato de radio vala 33,56 euros, se rebaj en una tercera parte. Cul fue el nuevo precio?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

28
137.- Los gastos de una excursin fueron: autobs 390 euros, entradas 120,4 euros, comidas 450,5 euros y diversos 125,68 euros. Esttos gastos se tuvieron de repartir entre 34 personas. Cunto tuvo
que pagar cada persona?

138.- Unos pantalones cuestan 66,8 euros y una camisa la tercera parte. Cunto vale la camisa?

139.- El precio de un libro era de 12,72 euros, con 761,8 euros. Cuntos libros se pueden comprar?

140.- Una pareja compra muebles para la casa por 2.013,54 euros, dan de entrada la tercera parte y el
resto a pagar en cuatro meses
Cunto es la tercera parte, cunto el restoa pagar, y cunto tienen de pagar cada mes?

141.- 675.000 pesetas. Cuntos euros son?

142.- Un comerciante recaud 976,5 euros por la venta de 65 objectos de regalo. Cul era el precio de
cada uno?

143.- Los alumnos de una escuela quieren hacer un viaje de final de curso, necesitan 2.074 euros, hicieron una rifa con papeletas de 1.8 euros cada una. Cuntas se necesitaron?
144.- Un comerciante de ultramarinos tien un saco de arroz de 50 Kg, le cost 62,7 eros. A cunto sali el Kg?

145.- Una docena de calcetines vale 52 euros


Cunto vale un par?

Cunto valen 35 pares?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

29

Cunto valen cuatro docenas y media?

146.- Un frutero compr 45 Kg de tomates a 0,81 euros/Kg, 35 Kg de pltanos a 1,14 euros/Kg. Despus lo revendi: los tomates a 1,06 euros/Kg y los pltanoss a 1,56 euros/Kg
Cunto le cost todo?

Por cunto lo vendi todo ?

Cunto gan?

DIVISIBILIDAD
1.- De las siguientes divisiones escribir al lado si son exactas o inexactas (se puede hacer servir la calculadora
a) 456 : 23 =

b ) 987 : 56 =

c) 234 : 7 =

d) 124 : 4 =

e) 890 : 10 =

f) 456 : 23 =

g) 9.995 : 5 =

h) 6.789 : 89 =

i) 125 : 5 =

j) 567 : 7 =

k) 999 : 11 =

l) 345 : 7 =

2.- Subrayar los mltiplos de 4:


14

34

24

60

76

70

80

95

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


3.-,Subrayar los mltiplos de 2:
12

35

46

67

89

90

36

10

4.- Subrayar los mltiplos de 8:


12

56

16

79

82

72

48

80

5.- Subrayar los mltiplos de 5:


10

18

25

34

35

56

68

89

75

95

6.- Subrayar los mltiplos de 7:


67

67

35

28

14

121

7.- Subrayar los mltiplos de 9:


9

18

----

----

----

----

----

----

8.- Subrayar los mltiplos de 25


25

50

-----

----

----

----

----

----

----

----

9.- Escriibir 6 mltiplos de 40:


40

80

----

----

----

----

10.- Escribir 6 mltiplos de 75


75

150

----

----

----

----

----

----

11.- Escribir 6 mltiplos de 32:


32

64

----

----

----

---- ----

----

12.- Escribir 6 mltiplos de 250:


250 500

------

-------

------

------

------

------

13.- Subrayar los nmeros divisibles entre 2:


12

34

45

68

70

56

120

345

14.- Subrayar los nmeros divisibles entre 3 :


14

35

68

1.300

56

87

86

45

15.- Subrayar los nmeros divisibles entre 3.


42

36

564

123

561

453

572

16.- Escribir la cifra que falta para que sean divisibles entre 3
494 ----

---- 124

5421 ----

573 ----

17.- Subrayar los nmeros divisibles entre 5:

9821 ----

24

30

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


56

765

345

9.876

345

786

31

235

18.- Subrayar los nmeros divisibles entre 6 :


564

5.613

5.712

786

789

1.212

19.- Subrayar los nmeros divisibles entre 11 :


22

11

55

77

121

341

20.- Subrayar los nmeros divisibles entre 11 :


1.232

4.895

957

2.088

2.706

21.- Marca con una x los nmeros divisible entre::


Por 2

Por 3

Por 5

Por 6

Por 11

Por 4

672
9.812
7.650
4.575
1.282
6.782
8.745
2.349
22.- Tres nmeros entre 120 y 140 sn divisibles entre 7. Cules son?
23.- Tres nmeros entre 567 y 595 son divisibles entre entre 11. Cules son?

24.- Un entrenador tiene 13 jugadores de baloncesto. Puede hacer dos equipos? Sobrar algn jugador? ?

25.- En un mueble librera con tres estanteras se quieren colocar 100 libros de manera que en cada
una de ellas quepan un nmero igual y el mximo posible. Cuntos libros habr en cada una?

Cuntos libros sobrarn?

26.- Qu nmeros son primos entre 45 y 67?

27.- Cul es el nico nmero para que es primo?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


28.- Escribir los nmeros de una cifra pares
29.- Subrayar los nmeros compuestos
50

13

135

91

55

234

145

79

85

210

568

30.- Subrayar los nmeros compuestos:


90

110

1.200

568

21

31.- Subrayar los nmeros compuestos:


165

125

56

89

86

32.- Al nmero 50 le sobran dos divisores. Cules son?


50 = 1, 2, 5, 6, 10, 25, 30, 50
33.- Al nmero 40 le sobran dos divisores. Cules son?
40 = 1, 2, 3,5, 8, 10, 15, 20, 40
34.- Al nmero 125 le sobran dos divisores. Cules son?
125 = 1, 5, 10, 15, 25, 50, 125
35.- Descomponer por factores primos:
a) 35

b) 20

36.- Descomponer por factores primos:


a) 75

b) 62

37.- Descomponer por factores primos:


a) 150

b) 345

32

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

38.- Descomponer por factores primos:


a) 135

b) 475

39.- Descomponer por factores primos::


a) 510

b) 1000

40.- Descomponer por factores primos:


a) 90

b) 12

c) 40

b) 130

c) 500

41.- Descomponer por factores primos:


a) 52

42.- Descomponer por factores primos:


a) 700

b) 230

c) 66

43.- Descomponer por factores primos:


a) 450

b) 900

c) 65

33

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

44.- A qu nmeros corresponden?


22 x 32 x 52 =

22 x 52 =

45.- A qu nmeros corresponden?


3 x 52 =

22 x 52 x 7 =

46.- A qu nmeros corresponden?


23 x 3 x 52

3 x 5 3=

POTENCIAS
1.- Escribir en forma de potencia:
a) a . a . a. a =
b) b . b . b . b =
c) c . c =
d) f. f . f . f. f. f =
e) n . n . n. n. n =
2.- Escribir en forma de potencia:
a) 5. 5 . 5 . 5 =

34

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

35

b) 4. 4 . 4 =
c) 9 . 9 . 9 . 9 . 9 . 9 . 9 =
d) 7 . 7 . 7 . 7 . 7 . 7 =
e) 2 . 2. 2. 2 . 2 . 2 =
3.- Resolver las potencias:
a) 52 =

b ) 83 =

c) 93 =

d) 72 =

e) 122 =

f) 62 =

a) 102 =

b) 62 =

c) 14 =

d) 142 =

e) 72 =

f) 03 =

a) 26 =

b) 142 =

c) 32 =

d) 53 =

e) 162 =

f) 25 =

a) 240 =

b) 130 =

c) 61 =

d) 91 =

e) 19 =

f) 15 =

4.- Resolver las potencias:

5.- Resolver las potencias:

6.- Resolver las potencias:

7.- Resolver el producto de potencias de la misma base:


a) a4. a3 =

b) c5, c3 =

c) b2. b3 =

d) d3. d2 =

e) f4. f2 =

f) e6. e2 =

8.- Resolver los productos de potencias de la misma base:


a) 152 . 153 . 154 =

b) 83 . 82 =

c) 122 . 123 . 122 =

d) 83 . 82 =

e) 43 . 42 =

f) 93 . 94 =

9.- Resolver los productos de potencias de la misma base :


a) 66 . 62 =

b) 72 . 73 =

c) 243 . 24 =

d) 112 . 112 =

e) 92 . 94 . 9 =

f) 42 . 43 . 4 =

10.- Resolver las divisiones de potencias de la misma base :


a) 94 : 93 =

b) 67 : 64 =

c) a6 : a5 =

d) 74 : 72 =

e) 66 : 62 =

f) 127 : 124 =

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

36

11.- Resolver las divisiones de potencias de la misma base :


a)

24 7
=
24 3

b)

18 6
=
18 3

c)

113
=
11

d)

12 6
=
12 4

e)

75
=
72

f)

611
=
64

12.- Resolver las potencias de potencia :


a) (32)2 =

b) (42)3 =

c) (92)4 =

d) (42)5 =

e) (76)2 =

f) (82)2 =

13.- Resolver las potencias de potencia :


a) (52)3 =

b) (82)3 =

c) (42)4 =

d) (24)3 =

e) (82)1 =

f) (34)4 =

14.- Resolver los productos de potencia :


a) (3 . 5)2 =

b) (7 . 2)2 =

c) (9 . 11)2 =

d) (8 . 5)3 =

e) (5 . 3. 2)4 =

f) (7 . 6 . 4)2 =

15.- Resolver los productos de potencia :


a) (6 . 4 . 5)2 =

b) (3 . 2. 1)2 =

c) (32 . 22. 4)2 =

d) (52 . 3. 42)3 =

e) (112 . 72 . 23)2 =

f) (42 . 5 . 82)2 =

a) 102 =

b) 104 =

c) 103 =

d) 105 =

e) 107 =

f) 10 6 =

a) 1003 =

b) 10003 =

c) 10002 =

d) 100002 =

e) 1004 =

f) 1002 =

a) 5100 =

b) 45600 =

c) 7800 =

d) 678000 =

e) 890000 =

f) 79000 =

a) 4560 =

b) 14500 =

c) 45670000 =

d) 190000 =

e) 60000 =

f) 75000 =

16.- Resolver las potencias :

17.- Resolver las potencias :

18.- Escribir en forma de potencia :

19.- Escribir en forma de potencia:

20.- Las siguientes descomposiciones polinmicas. A qu nmeros corresponden?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

37

a) 9. 103 + 6 . 102 + 9 . 10 + 7 =
b) 8 . 104 + 7 . 103 + 8 . 10 + 4 =
c) 6 . 102 + 2 . 10 + 4 =
d) 5 . 105 + 3 . 104 + 6 . 102 + 1. 10 + 5 =
e) 5 . 103 + 4 . 102 + 2 . 10 + 7 =
21.- Resolver las potencias de fracciones:
2

2
7

a) =
3

3
d) =
8

1
3

b) =
3

4
e) =
5

6
=
11

c)

6
f) =
7

22.- Resolver las potencias de fracciones:


2

11
a) =
4
3

4
7

d) =

6
b) =
13
7
5

e) =

FRACCIONES
1.- Dibujar un rectngulo y dividirlo en 72 partes iguales

2.- Dibujar un rectngulo y dividirlo en 35 partes iguales

3.- Dibujar un rectngulo y dividirlo en 10 partes iguales

10
c) =
9
4

1
6

f) =

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


4.- Dibujar un rectngulo, dividirlo en 45 partes iguales y pintar en rojo 15 partes

5.- Dibujar un rectngulo dividirlo en 11 partes iguales y pintar en verde 5

6.- Dibujar una circunferencia de 2 cm de radio dividirla en 16 partes iguales y pintar 7 en amarillo

7.- Dibujar un rectngulo en 45 partes iguales y pintar:


azul 7/45
parte sin pintar
Fraccin sin pintar

8.- Dibujar un rectngulo dividido en 8 partes iguales


Pintar en negro 3/8
Fraccin sin pintar

9.- Dibujar un cuadrado. Dividirlo en 72 partes iguales


Pintar en rojo 5/72
Pintar en verde 12/72
Pintar en amarillo 4/72
fraccin sin pintar

10.- Dibujar un rectngulo en 16 partes iguales


Pintar en negro 3/16
Fraccin sin pintar

11.- Contestar:

38

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

39

Fraccin en blanco
Fraccin pintada en negro
Fraccin con puntos
Fraccin con rayas verticales
Fraccin con rayas inclinadas
12.- Escribir en forma de de divisin de fracciones:
a)

4
=
5

b)

2
=
7

c)

8
=
11

d)

4
=
5

e)

1
=
4

f)

8
=
5

13.-Escribir en forma de divisin de fracciones


a) 4 : 5 =

b) 3 : 4 =

c) 3 : 5 =

d) 6 : 11 =

e) 6 : 13 =

f) 13 : 17 =

14.- Subrayar las que no son fracciones:


a) 4/5

b) 1/0

c) 0/7

d) 3/0

e) 0/1

15.- Subrayar las que no son fracciones


a) 0/5

b) 7/2

c) 4/5

d) 8/0

16.- Escribir:
4/5

7/2

9/7

3/11

1/9

13/14

Numeradores:
Denominadores:
17.- De las siguientes fracciones:
4/5

7/9

9/11

11/4

5/8

7/8

6/11

2/5

11/12

7/5

14/7

15/6

8/13

21/13

13/17

> Impropias
< Propias
= a la unidad
18.- De las siguientes fracciones:
5/5

11/11

3/7

4/9

6/7

e) 8/3

f) 9/7

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


9/9

10/13

4/4

14/15

40

13/17

> Impropias
< Propias
= a la unidad
19.- Cunto falta para ser iguales a la unidad?
a)

6
=
7 7

b)

9
=
11 11

c)

4
=
5 5

d)

5
=
7 7

e)

8
=
13 13

f)

2
=
15 15

20.- Escribir las siguientes fracciones:


a) 3/4 =

b) 1/8 =

c) 5/7 =

d) 3/5 =

e) 8/11 =

f) 6/13 =

g) 5/18 =

h) 1/2 =

i) 6/13 =

j) 4/10 =

k) 3/13 =

l) 2/15 =

21.- Escribir las siguientes fracciones:


a) tres quintos =

b) un octavo =

c) tres sptimos =

d) dos novenos =

e) diecisiete doceavos =

f) siete treceavos =

g) dos tercios =

h) cuatro octavos =

i) seis dcimos =

j) siete novenos =

k) nueve catorceavos =

l) cuatro mitades =

22.- Calcular :
1
de 9 =
3
4
d)
de 15 =
5
a)

5
de 35 =
7
3
e)
de 12 =
6

b)

2
de 15 =
5
2
f)
de 18 =
3

c)

23.- Calcular:
a)

4
de -------- = 8
5

b)

2
de -------- = 4
5

c)

5
de ------- = 19
9

d)

3
de-------- = 15
4

e)

5
de -------- = 12
7

f)

2
de ------- = 8
9

24.- Una familia tiene unos ingresos mensuales de 3.456,67 euros, el dinero destinado a alimentacin es
de 4/5 del total. Cul es la cantidad para alimentacin?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

41

Cunto sobrar teniendo en cuenta que de esta cantidad los 4/9 van destinados a diferentes atenciones de la casa?

Cunto podrn ahorrar al ao?

25.- Una tienda hace rebajas de camisas a 33,66 euros cada una, hacen un descuento de 2/5. De cunto
fue la rebaja?

Cul ser el nuevo precio?

26.- Una encuesta hecha a 2.400 personas : dicen s los 5/8; dicen no los 2/8; no contestan 1/8. Cuntas personas de cada grupo salen?

27.- Un depsito con capacidad para 50.000 litros de gaua se sacn primero los 3/5 y despus los 4/25 de
lo que quedaba?
Cuntos litros se gastaron primero?

Cuntos litros se gastaron la segunda vez?

Cuntos litros quedaron?

28.- Un bar tena 30 cajas de refrescos con 24 botellines cada uno de 200 cm3, se vendieron los 4/5:
Cuntos se vendieron?

Cuntos litros representan?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

42

Cuntos botellines quedaron por vender ??

Cuntos litros quedaron sin vender ?

29.- Completar con fracciones equivalentes:


3

a) 5 = = =
2
c)
= ---- = ---- = ----4

b) 5 = = =
4
d)
= ----= ---- = ---7
d)

5
= ----= ---- = ---12

30.- Escribir tres fracciones equivalentes:


4
=----= ---- = ---7
5
c)
= ---- = ---- = ---8
6
e)
= ---- = ---- = ---7

2
= ---- = ---- = ---3
11
d)
= ---- = ---- = ---13
2
f)
= ---- = ---- = ---9

a)

g)

b)

3
= ---- = ---- = ---- =
13

h)

5
= ---- = ---- = ---8

31.- Completar si son equivalente o no:


4
8
i
11 22
7 14
c)
i
8 16
1 2
e)
i
12 24

3
6
i
13 16
3
6
d)
i
11 22
15 10
f)
i
17 34

a)

b)

32.- Calcular el valor de x:


11 x
=
3
6
7
14
=
c)
23
x

11 22
=
x
8
x
9
=
d)
7 21

a)

b)

33.- Pasar a nmero mixto:


a)

13
=
5

b)
d)

35
=
9

12
=
7

c)
e)

43
=
8

21
=
6

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

43

34.- Pasar a nmero mixto:


a)

19
=
8

b)

d)

23
=
6

23
=
5

e)

c)

45
=
11

c)

7
=
5

70
=
9

35.- Pasar a nmero mixto:


a)

15
=
4

b)

d)

34
=
11

18
=
7

e)

15
=
6

36.- Simplificar por divisores comunes:


a)

45
=
75

b)

d)

25
=
50

125
=
245

c)

100
=
130

c)

39
=
63

210
=
340

e)

37.- Simplificar por divisores comunes:

a)

22
=
46

b)

d)

13
=
14

560
=
966

340
=
436

e)

38.- Simplificar por divisores comunes:


a)

105
=
165

b)

d)

110
=
245

135
=
245

c)

e)

321
=
720

39.- Resolver por productos cruzados (comn denominador)


a)

5 3
,
7 8

b)

3 5
,
7 9

c)

1 3
,
5 7

d)

4 5
,
11 7

b)

2 3
,
9 4

40.- Resolver por productos cruzados (comn denominador)


a)

3 4
,
7 6

25
=
60

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


1 4
c) ,
5 7

44

2 11
,
d)
13 15

41.- Resolver por productos cruzados y si es posible simplificar:


a)

5 3 1
, ,
6 4 7

b)

2 3 1
, ,
3 4 8

c)

3 3 5
, ,
8 7 9

42.- Resolver por productos cruzados y si es posible simplificar:


a)

5 3 2
, ,
7 8 9

b)

3 8 7
, ,
5 9 15

c)

3 4 2
, ,
5 9 3

43.- Resolver por productos cruzados y si es posible resolver :


a)

6 3 2
, ,
7 8 9

b)

3 8 11
, ,
5 9 15

c)

4 5 1
, ,
5 6 3

44.- Comparar con los signos = >


a)

4 5
,
5 6

b)

d)

3 3
,
5 7
4 4
,
5 7

c)

e)
>

2 1
,
9 9

5 5
,
8 11

c)

e)

2 4
,
7 9

46.- Sumar las fracciones:


a)

3 1
+ =
8 8

2 5
,
5 7

<
b)

d)

3 9
,
4 4

8 3
,
9 9

45.- Comparar con los signos =


a)

<

b)

1 2
+ =
7 7

6 6
,
7 8

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


4
5
+
=
c)
11 11

45

2 4
d) + =
9 9

1 7
+ =
9 9
2 3
g) +
7 7
2
8
+
=
i)
21 21

6
5
+
=
13 13
5
6
+
=
h)
17 17
7
6
+
=
j)
15 15

e)

f)

47.- Sumar las fracciones:


2
=
7
3
=
d) 2 +
7
1
g) 5 +
=
3
3
j) 6 +
=
8
a) 4 +

b) 5 +

2
=
7

e) 4 +

3
=
8

3
5
3
f) 5 +
=
13
5
i) 2 +
=
7
2
=
l) 9 +
5

c) 6 +

4
=
7
3
k) 6 +
=
4
h) 2 +

48.- Sumar las fracciones por productos cruzados y si es posible simplificar :


a)
c)
e)
g)
i)
k)

3 4
+ =
5 7
5
8
+
=
6 11
2 5
+ =
3 6
4 2
+ =
9 5
2 4
+ =
7 5
8 1
+ =
9 4

2 7
+
=
9 11
4 5
d) + =
7 6
5
7
+ =
f)
13 9
3 4
h) + =
7 5
5 8
=
j) +
6 13
5
2
+ =
l)
16 5
b)

49.- Sumar por productos cruzados y simplificar si es posible:


a)

2
1
+3+ =
7
8

b)

2
1
+2+ =
3
8

c)

2
3
+4+ =
5
7

d) 2 +

3 2
+ =
8 5

e) 3 +

4 3
+ =
7 8

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


1
2
f) + 7 + =
8
9
g) 3 +

2 3
+
=
5 13

50.- Sumar por productos cruzados y simplificar si es posible :


a)

1 2 1
+ + =
9 5 4

b)

2 3 1
+ + =
5 4 8

c)

2 4 1
+ + =
5 5 5

d)

1 2 3
+ + =
4 5 7

e)

2 3 3
+ + =
5 7 8

f)

1 4 2
+ + =
5 7 9

g)

3 3 6
+ + =
5 11 7

51.- Resoldre las sumas por productos cruzados y simplificar si es posible :


a)

1 1 3
+ + =
3 7 8

b)

5 1 3
+ + =
9 6 7

c)

4 1 6
+ + =
5 3 7

d)

4 2 5
+ + =
7 3 9

4 1 2
+ + =
5 3 3
4 4 8
=
f) + +
5 7 13

e)

52.- Restar las fracciones :


3 2
=
5 5
8
3

=
c)
11 11
a)

7 2
=
9 9
5 1
d) =
6 6

b)

46

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


4 4
e) =
5 5
5 2
g) =
7 5

47

13
9

=
f)
15 15
h)

9
5

=
17 17

53.- Restar las fracciones :


1
=
5
2
=
c) 5 7
a) 4 -

3
=
4
4
g) 5 - =
9
e) 7-

54.- Restar las fracciones:


4 1
=
a)
7 8
5
4

c)
=
7 15

3
=
5
4
d) 1 =
9

b) 3 -

f) 4 -

2
=
9

h) 8 -

2
=
3

5
2

=
7 13
8
2

d)
=
9 13
7 3
3 1
e) =
f) =
5 6
8 5
3 1
2 2
=
g) =
h)
5 7
3 7
1 3
3 1
=
i) =
j)
5 4
4 5
55.- La suma de dos nmeros 545 y uno de ellos 225. Cul es el otro?
b)

56.- La suma de dos nmeros es 17/21 y uno de ellos 1/7. Cul es el otro?

57.- De un pastel se cortaron primero los 3/8 y despus 1/8. Qu fracci se cogi ?

Qu fraccin qued?

58.- Un recipiente contena los 6/7 del total, se extrajerosn los 2/5. Qu fraccin qued todava?

59.- En un concurso de pintura los 5/9 obtuvieon como premio la estancia en un Parador; los 3/11 un
cuadro y el resto un diploma. Qu fraccin obtuvo el diploma?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

48
60.- Un barco consume primero los 4/13 del carburante y despus los 5/13. Qu fraccin son se gast?

61.- Multiplicar las fracciones:


2 1
a) =
5 3
3 7
c) =
8 9

4 9
b) =
7 11
7 4
d) =
12 9
5 5
f) =
7 8
5 7
h) =
8 11
2 3
j) =
5 4

4 3
5 7

e) =
2 1
g) =
9 11
3 4
i) =
5 9
62.- Multiplicar las fracciones:
3 5
a) ( 5) =
5 7
4 5 2
c) =
7 8 5
1 5 3
e) =
9 8 7
5 2 1
g) =
6 5 4
5 1 3
i) =
6 4 5

2
b) ( 3) =
5
3
d) ( 4 ) =
8
3
f) ( 5) =
8
3 1
h) =
4 8
1 2 2
j) =
5 3 7

63.- Escribir el opuesto a:


1/5 =

2/7 =

5/8 =

2/1 =

3/7 =

3/4 =

3/5 =

64.- Dividir y si es posible simplificar:


1 4
: =
4 6
1 3
d) : =
5 7
2 3
g) : =
7 8
a)

2 5
: =
3 8
4 6
=
e) :
5 11
6 5
: =
h)
11 6
3 3
=
j) :
7 13
b)

2 4
: =
9 5
3 2
f) : =
4 7
1 2
i) : =
5 3

c)

66.- Un grifo en 15 minutos llena 1/4 de un recipiente. Cunto tiempo tardar en llenarse todo?

67.- Un albail hace una pared en 9 hores. Qu fraccin har en 1 hora?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

49

68.- 3/5 de hora cuntos segundos son?

69.- En una escuela hay 300 alumnos, los 2/5 tienen menos de 10 aos y el resto 10 aos. Cuntos alumnos tienen menos de 10 aos?

Cuntos tienen 10 aos ?


70.- Un buque lleva 1.600 Tm de combustible; en una travesa consume los 4/5 y despus quiresguir nagando seis das ms Cunto gast ?

Cunto podr gastar cada uno de los seis das siguientes?

71.- La luz recorre 300.000 Km per segundo. Qu distancia recorre en 3/5 de segundo?

72.- 9.000 Kg de caf al tostarlo pierde 1/5. Cul ser el nuevo peso?

73.- El dueo de un establecimiento vendi los 2/5 de una pieza de tela y el dependiente los 3/8. Qu
fraccin de ropa qued an?

74.- Un campo de ftbol tiene capacidad para 45.000 espectadores, los 4/5 sentados y el resto de pie.
Cuntas localidades haya para cada clase?

75.- Un cine con 700 butacas. Durante la sistencia fue: lunes 2/5, martes 3/4, mircoles 4/5, jueves 1/3,
viernes 3/5, sbado y domingo lleno. Cuntos espectadores asisten cada da?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

50

Cuntos en total?

Cul fue la recaudacin de la semana si el precio de la entrada de los lunes, martes, jueves y viernes era de 4,21 euros; mircoles 2,4 euros; sbados y domingos 5,41 euros?-

NMEROS ENTEROS
1.- Subrayar los nmeros positivos:
12

13

-5

-8

- 21

- 14

- 18

- 21

- 25

2.- Subrayar los nmeros negativos:


- 12

- 11

- 13

- 35

39

43

3.- Hacer dos litas segn sean nmeros posivos o negativos:


-6

-5

21

- 13

- 35

- 45

- 46

- 18

23

Positivos
Negativos:
4.- Escribir Z

- 3 al 35

5.- Escribir Z - 40 al 6

6.- Clase de temperaturas


- 0,3

- 6

7,5

Temperaturas positivas
Temperaturas negativas
7.- Escribir Z - 65 al 35

- 1,8

- 4,2

9,1

8,1

13,3

7,9

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

8.- Buscar en el diccionario el nacimimiento de los siguientes personajes con + o Salvador Dal

Pitgoras

Josep Terradelles

David (personaje bblico)


Julio Csar

Aristfanes

Pompeyo

Antonio gaud

Demstenes

Toms Alba Edison


9.- Escribir sobre la recta los nmeros:
-9

-1

I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I
0
10.- Escribir sobre la recta los nmeros:
- 11

-9

-6

-1

I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I
0
11.- De la recta:
I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I----I
-9
-6
-3
-1 0
2
4
7
9
12
Positivos

negativos

12.- Escribir el signo <

>

a) 4

b) 3

-5

c) 8 - 7

d) 18

-9

e) 27

- 35

f) 17 19

g) 21

-5

h) 13

- 15

i) 18 - 23

a) 6 < - 18

b) 6 > 9

c) 25 < 8

d) 25 <

36

e) 13 < 10

f) 50 < 5

g) 39 < - 51

h) 19 > 35

i) 27 > - 56

b) 16 > 35

c) 275 > - 18

e) 135 < 75

f) 216 > - 216

13.- Escribir verdadero, falso (V, f)

14.- Escribir verdero, falso (v, f)


a) 9

> 28

d) 29 < 36

51

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


g) 39 < - 51

h) 234 < - 67

52

i) 467 > - 1080

15.- En qu estacin del ao se dan temperaturas negativas?

16.- Cul es el valor absoluto de?


a)

6 =

b)

8 =

c)

9 =

d)

7 =

e)

12 =

f)

16 =

17.- Cul es el valor absoluto de?


a)

21 =

b)

d)

33

e) 213 =

g)

12 =

h)

24 =

158

f)
=

19 =

c)

123 =

i)

18.- Sumar:
a) (8) + (7) =

b) (12) + (17) =

c) (45) + (23) =

d) (12) + (17) =

e) (35) + (45) =

f) (210) + (125) =

g) (45) + (33) =

h) (45) + (78) =

i) (45) + (68) =

j) (77) + (19) =

k) (22) + (19) =

l) (100) + (125) =

a) (19) + (-7) =

b) (25) + (- 16) =

c) (23) + (-17) =

d) (75) + (-15) =

e) (95) + (-26) =

f) (98) + (-26) =

g) (15) + (-18) =

h) (97) + (-25) =

i) (99) + (-88) =

j) (126) + (-76) =

k) (657) + (-345) =

l) (77) + (-56) =

19.- Sumar:

20.- Un edificio con 20 pisos y 5 plantas subterrneas de aparcamiento. Un ascensor se encuentra en la


octava planta, sube 7, despus baja 11, y vuele a bajar 4 y finalmente baja 2. En que peiso se quedar?

21.- Sumar los nmeros enteros:


a) (-15) + (3) =

b) (-9) + (5) =

c) (-21) + (6) =

d) (-16) + (7) =

e) (-21) + (19) =

f) (-25) + (12) =

g) (-27) + (3) =

h) (-15) + (15) =

i) (-19) + (6) =

j) (23) + (-25) =

k) (-17) + (12) =

l) (23) + (-25) =

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


22.- Resolver:
a) (-9) + (5) =

b) (-21) + (8) =

c) (-18) + (7) =

d) (-18) + (25) =

e) (-33) + (13) =

f) (-27) + (3) =

g) (-45) + (15) =

h) (-19) + (18) =

i) (-31) + (45) =

j) (-11) + (24) =

k) (-27) + (13) =

l) (-11) + (24) =

a) (-6) + (-15) =

b) (-9) + (-17) =

c) (-8) + (-14) =

d) (-7) + (-23) =

e) (-19) + (-8) =

f) (-18) + (-9) =

g) (-12) + (-8) =

h) (-33) + (-17) =

i) (-22) + (-13) =

j) (-15) + (-13) =

k) (-21) + (-13) =

l) (-6) + (-13) =

23.- Sumar los nmeros enteros:

24.- Sumar los nmeros enteros:


a) (-6) + (13) + (-8) + (19 =
Suma positrivos =
Suma negativos =
Resultado =
b) (-3 + (13) + (-8) + (19) =
Suma positivos =
Suma negativos =
Resultado =
c) (6) + (-18) + (13) + (-6) =
Suma positivos =
Suma negativos =
Resultado =
d) (18) + (3) + (12) + (-6) =
Suma positivos =
Suma negativos =
Resultado =
e) (12) + (-17) + (-3) + (-21) =
Suma positivos =

53

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

54

Suma negativos =
Resultado =
f)

(-31) + (19) + (-6) + (-18) + (-15) =


Suma positivos =
Suma negativos =
Resultado =

25.- Sumar los nmeros enteros::


a) (28) + (-11) + (13) + (-2) + (11) =
b) (-7) + (8) + (4) + (-12) + (11) =
c) (-21) + (11) + (13) + (-17) + (-15) =
d) (13) + (12) + (-21) + (-17) + (6) =
e) (-19) + (-5) + (13) + (-21) + (-3) =
26.- Sumar los nmeros enteros:
a) (-18 + 7 + 3) + (12 7 + 9) + (-12 + 5) =
b) (-12 + 45 19) + (-3+ 8 9) + (- 7 + 5 6 + 12) =
c) (7 + 8 9) + (-8 + 11 3 + 5) + (9 3 + 4) =
d) (12 + 5 6) + (-15 + 8 7 12) + (-7 +5 8) =
e) (21 12 13 + 2) + (-7 +12 34 + 12) + (-12 + 35 17) =
27.- Escribir el simtrico::
6=

- 25 =

- 18 =

35 =

55 =

- 62 =

- 19 =

- 7=

24 =

36 =

- 15 =

- 34 =

28.- Sumar:
a) (12) + (-12) =

b) (1) + (-1) =

c) (17) + (-17) =

d) (-13) + (13) =

e) (21) + (-21) =

f) (45) + (-45) =

g) (17) + (-17) =

h) (-9) + (-9) =

h) (31) + (-31) =

29.- Sumar:
a) (21) + (-33) + (18) + (-27) =
b) (18) + (-13) + (-21) + (-33) =

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

55

c) (-45) + (-23) + (-17) + (-19) + (25) =


d) (-33) + (19) + (-3) + (11) + (-21) =
e) (-21) + (12) + (-13) + (-45) + (-11) =
30.- Sumar:
a) 12 + 21 45 + 26 17 + 56 + 89 21 =
b) 234 + 89 500 + 76 34 + 908 =
c) 121 + 56 78 + 45 123 + 45 =
d) 123 + 45 34 56 + 256 =
e) 45 + 89 18 78 52 45 + 67 + 90 =
31.- Sumar:
a) (18) + 0 =

b) (19) + 0 =

c) (27) + 0 =

d) (29) + 0 =

e) (-45) + 0 =

f) (17) + 0 =

g) (33) + 0 =

h) (23) + 0 =

i) (5&) + 0 =

32.- Escribir el elemento neutro::


a) (-3) + ---------- = -3

b) (-18) + ---------- = - 18

c) (21) + ---------- = 21

d) (19) + --------- = 19

e) (69) + ----------- = 69

f) (-9) + ---------- = - 9

g) (27) + --------- = 27

h) (-33) + ---------- = - 33

i) (67) + --------- = 67

33.- Restar:
a) (-6) (3) =

b) (-5) (-2) =

c) (-7) (-2) =

d) (8) (9) =

e) (21) (-14) =

f) (-45) (-7) =

g) (-15) (-9) =

h) (-21) (-8) =

i) (-17) (-13) =

a) (-36) (-15) =

b) (-25) (-12) =

c) (-13) (-17) =

d) (-25) (-8) =

e) (9) (-2) =

f) (30) (-6) =

g) (-6) (-9) =

h) (23) (-23) =

i) (-19) (-8) =

j) (-7) (-21) =

k) (-19) (-17) =

l) (-21) (-15) =

a) (-6) (-7) =

b) (-25) (-12) =

c) (-13) (-17) =

d) (-25) (-8) =

e) (9) (-2) =

f) (30) (-6) =

34.- Restar:

35.- Resolver:

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


g) (-6) (-9) =

h) (24) (-29) =

I) (-19) (-11) =

j) (-21) (-12) =

k) (15) (-19) =

l) (-21) (-8) =

36.- Resolver:
a) (-3) (-5) (-13) =
b) (-16) (-3) (-7) =
c) (-5) (-9) (-13) =
d) (-15) (-2) (-8) =
e) (-5) (-14) (5) =
37.- Resolver:
a) (-12) (-6) + (7) + (13) =
b) (-1) (-8) (-1) (-5) =
c) (-23) (-19) + (-45) + (-34) =
d) (-12) (15) (-11) + (-5) =
e) (-21) (-17) (-19) + (51) =
38.- Resolver:
a) (18) (-21) (-8) =
b) (-5) (-9) (-13) =
c) (-35) (-21) (22) =
d) (-26) (-36) (-13) =
e) (29) (-21) (-35) =
39.- Resolver:
a) (-3 + 8 5) (- 6 + 2 7) =
b) (-8 + 13 7) (9 + 6 + 5) =
40.- Resolver:
a) (- 6 + 8 3) (- 9 8 13) + (- 7 + 3) =
b) - (-13 + 8 59) (- 9 + 1 9) (-3 + 6) =
41.- Resolver:

56

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

57

a) (-9 + 6 5) (-3) + (1) =


b) (-6 + 5 + 4) (-2 + 1 8) (-3 + 4) =
42.- Resolver::
a) (8 6 13) (- 5 2 + 9) (- 8 + 6 15) =
b) (- 12 + 6 5) (- 9 + 8 15) =
43.- Resolver:
a) - (- 6) + (-3 + 8 5) (8 1 7)
b) - (13) (-5) (-4) (-5 + 8 + 7) =
44.- Resolver:
a) (-8 + 6 3+ 5,3) (8 +5) (7 9 + ) =
b) (8 + 6. 5,3 + 12) (- 6 + 4,3) (8 1,6 + 4) + (3,5) =
45.- Resolver:
a) - (6 + 8 + 1) (4 + 3) =
b) (12 + 21 3) (2 + 1) (-4) 0
46.- Resolver:
a) 6 + 3(-5) =
b) (3. 2) + (-5 . 7) =
c) 12 + 6(-5) =
d) 7 + 6 + 5(2 + 6 . 8) =
e) 8 9 + [ - 3 + 5 . 6(- 7)] =
47.- Multiplicar los nmeros enteros:
a) (3)(5) =

b) (9)(2) =

c) (6)(3) =

d) (9)(11) =

e) (21)(3) =

f) (3)(12) =

g) (9)(11) =

h) (15)(3) =

i) (9)(17) =

j) (7)(21) =

k) (8)(7) =

l) (5)(11) =

48.- Multiplicar los nmeros enteros:

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

58

a) (-3)(5) =

b) (-8)(3) =

c) (-15)(8) =

d) (-10)(3) =

e) (-4)(6) =

f) (-12)(4) =

g) (-9)(4) =

h) (-6)(7) =

i) (6)(-7) =

j) (5)(-9) =

k) (12)(-5) =

l) (-11)(7) =

49.- Multiplicar los nmeros enteros:


a) (-6)(-5) =

b) (-6)(-13) =

c) (-8)(-3) =

d) (-7)(-8) =

e) (-4)(-6) =

f) (-9)(-8) =

g) (12)(-3) =

h) (3)(-5)(-2) =

i) (-9)(-7)(-2) =

j) (-4)(-2)8-5) =

k) (-2)(-1)(5) =

l) (-21)(2)(-5) =

50.- Multiplicar los nmeros enteros:;


a) (-8)(5) =

b) (-7)(3) =

c) (-8)(11) =

d) (-7(-9) =

b) (-7((13) =

f) (-7)(-1) =

g) (9)(-6) =

h) (12)(-3) =

i) (-6)(15) =

j) (-3)(-34) =

k) (-2)(-1)(5) =

l) (-3)(-24) =

51.- Multiplicar los nmeros enteros::


a) (-3)8-8)(-5)(-2) =

b) (-59)(-39(-6)(-7) =

c) (9)(3)(-5)8-3) =

d) (-9)(-3)(4)(-3) =

b) (3)(-4)(-1)(6) =

c) (-7)(-3)(-5)(4) =

52.- Multiplicar los nmeros enteros::


a) (-4)(-8)(-5)(-6) =

b) (-3)(2)(-7)(-5) =

c) (4)(-2)(3)(8) =

d) (3)(-6)(-7)(3)(-4) =

e) (-4)(-3)(-7)(3)(-4) =

f) (-7)(-2)(-8)(59) =

53.- Resolver:
a) [(-3)(-2)(1)](-3+5+1) =
b) [(-5)(-6)8-8)][(-3)(-1)(-2,5) =
54.- Resolver:
a) [(9 + 1)(-3 + 1)(-3)](-3) =
b) [(9 + 1 + 6)(2 + 1 9)] + [(- 3 + 1)(- 2 + 6)] =
55.- Resolver:
a) [(3 + 6) (2)](5) =
b) [(-8)(-3)(-2 + 6)](-2) =
56.- Aplicar la propedad conmutativa::

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


a) (-3)(4) = ----------------------b) (-8)(5) = ----------------------c) (-6)(7) = -----------------------d) (-5)(6) = ------------------------e) (-59(9) = ------------------------57.- Aplicar la propiedad conmutativa::
a) (-3)(-5)(-2) =
b) (-2)(-4)(5) =
c) (-6)(8)(-7) =
d) (-7)(9)(5) =
e) (-3)(-7)(8) =
58.- Multiplicar:
a) (-3)(1) =

b) (-5)(1) =

c) (4)(1) =

d) (-9)(1) =

e) (-7)(1) =

f) (-6)(1) =

g) (-12(1) =

h) (-27)(1) =

i) (-13)(1) =

a) (-12) : (-3) =

b) (-8) : (-4) =

c) (6) : (-3) =

d) (12) : (6) =

e) (24) : (-6) =

f) (-14) : (-2) =

g) (-24) (-6) =

h) (-36) : (-6) =

i) (-45) : (-9) =

59.- Dividir los nmeros enteros::

60.- Resolver en forma directa la propiedad distributiva::


a) (-3 + 8 1)(-2) =
b) (-8 + 7 3)(-4) =
c) (5 6 4)(7) =
d) (8 6 + 5)(-6) =
e) (- 5 7 + 8)(-7) =
61.- Resolver en forma directa la propiedad distributiva:
a) (-5 + 7)(-2) =
b) (-8 + 5 9)(- 3) =
c) (- 5 + 9 6)(- 6) =

59

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


d) (- 9 + 7 6)(- 6) =
e) (- 8 6 7)(- 7) =
62.- Resolver en forma directa la propiedad distributiva:
a) (-6 +1 8)(-3) =
b) (- 7 + 5 12)(- 7) =
c) (- 7 8 + 6)(-11) =
d) (7 8 + 6)(- 8) =
e) (-5 + 6 12)(- 5) =
f)

(- 17 + 8 + 9)(-3) =

g) (- 8 + 9 3)(-5) =
h) (- 4 + 7 18)(-7) =
63.- Resolver en forma dsarrollada la propiedad distributiva:
a) (- 3 + 8 7)(-3) =
b) (- 5 7 13)(5) =
c) (- 8 + 6 7)(-6) =
d) (-5 + 3 6)(- 9) =
e) (-12 + 7 3)(- 6) =
f)

(- 15 + 6 2 + 7)(- 9) =

64.- Extraer factor comn y resolver:


a) (- 3 x 8) + (5 x 8) =
b) (- 2 x 7) + (- 4 x 7) =
c) (- 8 x 5) + (3 x 5) + (- 4 x 5) =
d) (7 x 2) + (- 5 x 2) + (-3 x 2) =
e) (- 11 x 4) + (- 5 x 4) + (- 7 x 4) =
f)

(- 11 x 5) + (-6 x 5) + (-2 x 5) =

65.- Extraer factor comn y resolver.


a) (-6 x 2) + (-8 x 2) + (-5 x 2) =
b) (17 x 5) + (-19 x 5) + (-3 x 5) =
c) (-13 x 2) + (-13 x 8) + (-13 x 2) =

60

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

61

d) (- 7 x 5) + (5 x 8) + (3 x 5) =
e) (- 3 x 4) + (-3 x 7) + (-3 x 8) =
f)

(- 12 x 4) + (17 x 4) + (- 3 x 4) + (- 8 x 4) =

66.- Resolver las divisiones de nmeros enteros:


a) (18) : (3) =

b) (27) : (9) =

c) (33) : (3) =

d) (63) : (7) =

e) (55) : (5) =

f) (120) : (5) =

g) (81) : (9) =

h) (25) : (5) =

i) (26) : (2) =

j) (36) : (9) =

k) (60) : (12) =

l) (72) : (8) =

67.- Resolver las divisiones de nmeros enteros :


a) (-27) : (3) =

b) (-35) : (7) =

c) (-28) : (14) =

d) (-45) : (15) =

e) (-63) : (7) =

f) (-125) : (5) =

g) (-91) : (13) =

h) (-50) : (5) =

i) (-72) : (9) =

j) (-80) : (5) =

k) (-36) : (4) =

(-42) : (7) =

68.- Resolver las divisiones de nmeros enteros :


a) (-45) : (-9) =

b) (-64 : (-8) =

c) (-56) : (-7) =

d) (-42) : (-6) =

e) (-39) : (-3) =

f) (-54) : (-6) =

g) (-24) : (-8) =

h) (-18) : (8) =

i) (-9) : (-3) =

j) (-21) : (-7) =

k) (-63) : (-7) =

l) (-65) : (-13) =

69.- Resolver las divisiones de nmeros enteros :


a) (-24) : (8) =

b) (-66) : (-6) =

c) (16) : (-2) =

d) (50) : (-5) =

e) (-900) : (-30) =

f) (-65) : (-15) =

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

62

SISTEMA MTRICO
MEDIDAS DE LONGITUD
1.- Pasar a m :
a) 45 Dam =

b) 38 Km =

c) 6 Mam =

d) 123 Km =

d) 5 Dam =

f) 456 Km =

g) 9 Hm =

h) 35 Dam =

i) 21 Dam =

j) 18 Hm =

k) 7 Km =

l) 8 Km =

a) 9 m =

b) 34 dm =

c) 34 Km =

d) 23 m =

e) 12 dm =

f) 25 Dam =

g) 4 Mam =

h) 18 dm =

i) 4 Km =

j) 19 Hm =

k) 36 cm =

l) 67 Dam =

a) 45 Dam =

b) 123 dm =

c) 18 m =

d) 123 Km =

e) 123 m =

f) 35 cm =

g) 45 dm =

h) 9 Dam =

i) 8 Hm =

j) 45 cm =

k) 26 Hm =

l) 35 m =

a) 23 m =

b) 124 Dam =

c) 45 Km =

d) 25 m =

e) 123 dm =

f) 12 Km

g) 45 m =

h) 34 m =

i) 29 Km =

j) 56 m =

k) 123 Mam =

j) 45 cm =

2.- Pasar a cm

3.- Pasar a m:

4.- Pasar a dm:

5.- Completar:

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


a) 5 dm : 100 =

Dam

b) 5 cm : 100 =

c) 5 dm : 10 =

d) 6 mm : 1000 =

e) 9 Dam : 10 =

Hm

f) 6 m : 10 =

Dam

g) 8 cm : 1000 =

Dam

h) 7 m : 1000 =

Km

i) 5 Dam : 100 =

Km

j) 8 Dam : 100 =

63

Hm

6.- Completar:
a) 32 cm : 10 =

dm

b) 45 m ; 100 =

Hm

c) 34 m : 10 =

Dam

d) 6 mm : 1000 =

e) 34 cm : 10 =

dm

f) 345 m : 10 =

Dam

g) 456 dm : 1000 =

Hm

h) 123 Qm : 10 =

Mam

i) 234 cm : 100 =

j) 21 Hm : 100 =

Mam

7.- Pasar a Dam:


a) 25 Km =

b) 234 Dam =

c) 123 dm =

c) 4 cm =

e) 98 m =

f) 6 Ham =

g) 9 dm =

h) 456 Km =

i) 21 Dam =

j) 9 Hm =

k) 45 dm =

l) 99 Hm =

a) 45 dm =

b) 45 cm =

c) 87 Dam =

d) 234Hm =

e) 567 Km =

f) 234 dm =

g) 90 Dam =

h) 123 dm =

i) 56 Km =

j) 99 cm =

k) 156 dm =

l) 45 cm =

8.- Pasar a m:

9.- Completar:
a) 45,4 Dam x 10 =

c) 34,5 Km x 100 =

Dam d) 356,7 cm x 10 =

mm

e) 12,34 Dam x 1000 =

cm

f) 23,5 cm x 1000 =

mm

g) 2,345 m x 100 =

cm

h) 45,67 Dam x 10 =

i) 1,34 dm x 100 =

mm

j) 2,34 Qm x 1000 =

10.- Completar:

b) 54,6 Dam x 10 =

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

64

a) 23,4 Dam x 10 =

b) 2,3 Dam x 1000 =

cm

c) 3,4 Km x 1000 =

d) 6,7 cm x 10 =

mm

e) 123,45 m x 1000 =

mm

f) 21,45 Dam x 1000 =

cm

g) 234,56 Km x 10000 =

dm

h) 0,045 Dam x 10 =

i) 1,23 Dam x 10 =

j) 4,56 Dam x 100 =

dm

11.- Completar:
a) 24,5 m x 10 =

dm

b) 2,34 Dam x 1000 =

cm

c) 12,45 Dam x 10 =

d) 23,45 Km x 1000 =

e) 1,34 Km x 10 =

Hm

f) 55,67 Dam x 100 =

dm

g) 36,4 dm x 10 =

cm

h) 56,78 Hm x 100 =

i) 12,45 cm x 10 =

mm

j) 2,45 dm x 100 =

mm

12.- Pasar a cm:


a) 34,5 Dam =

b) 12,3 Km =

c) 34,56 Km =

d) 23,45 dm =

e) 3,45 Dam =

f) 2,34 dm =

g) 1,23 Hm =

h) 9,55 Km =

i) 23,45 Hm =

j) 4,56 dm =

k) 45,6 dm =

l) 98.5 Dam =

13.- Pasar a Hm:


a) 45,6Km =

b) 23,5 m =

c) 23,45 cm =

d) 98,56 Km =

e) 1,23 Hm =

f) 4,5 cm =

g) 9,56 Mam =

h) 2,34 Dam =

i) 23,45 m =

j) 3,45 dm =

k) 32,1 Hm =

l) 345,6 dm =

14.- Pasar a dm:


a) 18,45 Dam =

b) 3,45 dm =

c) 9,56 cm =

d) 23,45 cm =

e) 3,45 Km =

f) 1,23 dm =

g) 0,045 m =

h) 1,29 Hm =

i) 2,34 dm =

j) 8,45 Km =

k) 23,,5 cm =

l) 34,5 Km =

15.- Completar:
a) 3,45 m : 100 =

Hm

b) 45,6 dm : 10 =

c) 67,7 Dam : 100 =

Km

d) 2,345 m : 10 =

Dam

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


e) 23,45 cm : 100 =

f) 45,67 Hm : 10 =

g) 1,24 m : 1000 =

Km

i) 34,56 cm : 10 =

dm

j) 45,67 m : 1000 =

Km

a) 23,45 Dam ; 100 =

Km

b) 234,5 cm : 100 =

c) 12,45 m : 100 =

Hm

d) 1,234 Dam : 1000 =

h) 34,56 cm : 100 =

65

Km
m

16.- Completar :

Mam

e) 456 Dam : 10 =

Hm

f) 34,56 dm =

g) 12,346 dm : 100 =

Dam

h) 3,45 cm : 1000 =

Dam

i) 23,45 Km : 10 =

Mam

j) 34,56 m : 1000 =

Km

17.- Una nave espacial va a una velocidad de 24.500 Km /h. Cuntos m habr recorrido en un minuto?

18.- La distancia de la Tierra al Sol es de 150.000.000 Km. Cuntos das tardar un cohete llegar si va
a una velocidad de 35.000 Km/h ?

19.- Una recorre en bicicleta 45.000 m, 23,4 Dam en moto yi 23,450 en coche. Cuntos Km son?

20.- Un rollo de plstico mide 75 m. Cuntos rollos se necesitan para tener 250 Dam ?

21.- Una chica 1,67 m, y su hermano 1,92 m. Cunto es ms alto el hermano?

22.- Un coche tiene de largo 3,95 m. Cul ser la larga en Dam 25 coches colocados en lnea?

23.- Un puente formado por 12 arcos de 1,8 Dam cada uno. Cul ser su longitud en m ?

24.- Una de largada 125 m, para una fiesta se quieren colocar guirnaldas a cada 25 cm una al lado de
la otra todo a lo ancho de la calle. La anchura es de 5,3 m. Cuntos m se necesitan?

25.- Un carpintero tiene 5 tablones de 5,5 m cada uno, los quiere en partir en trozos de 75 cm. Cuntos

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

66

saldrn?

26.- Un camin ha recorrido 250 Km. Cuntos Km aon y Dam?

27.- Se quiere construir una carrettera de 25.000 m, el coste de cada Km es de 751.265,13 euros. Cunto costar?
28.- Para la limpieza de una playa de 4.5 Km. Se tienen tres mquinas. Cuntos m har cada una?

29.- Una carretera de largada 22 Km, se quieren plantar rboles a ambos lados y a cada 15 m Cuntos
se necesitan?

30.- Una tienda para las fiestas quiere adornar con cinta los paquetes, se hace un clculo aproximado para cada uno 60 cm; se tienen de hacer 345. Cuntos m de cinta se necesitan?

31.- Un aviin se eleva 12.500 Km. Cuntos m son ?

32.- Una pieza de tela mide 24,5 m de largo. Cuntomediran en Hm 45 piezas como la primera?

33.- Se cortan 1.500 pinos de mediana cada unon 2,4 5 m. Colocado en fila. Cuntos Km son?

34.- Un campo de ancho 300 m y largo 250 m, se quieren plantar postes a cada 15 m. Cuntos se necesitan?

35.- Un carpintero tiene 6 listones a) 40 cm b) 120 mm c) 0,2 m


Se tiene de formar uno slo de 1,5 m. Cules se escogern ?

d) 1,3 m

36.- Dibujar cuatro listones de: 5 cm, 9 cm 12 cm y 15 cm. Cuntos dm son?

e) 170 mm

f) 0,5 dm

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

MEDIDAS DE PESO
37.- Completar :
a) 4 Kg x 1000 =

dg

b) 3 g x 10 =

dg

c) 4 Tm x 100 =

Mag

d) 5 Dag x 1000 =

cg

e) 2 g x 1000 =

mg

f) 7 Kg x 100 =

g) 9 dg x 100 =

mg

h) 8 Dag x 100 =

dg

i) 2 Kg x 1000 =

j) 7 Hg x 10 =

Dag

Dag

38.- Completar:
a) 65 Dag x 100 =

dg

b) 34 g x 10 =

dg

c) 23 Kg x 100 =

Dag

d) 24 cg x 10 =

mg

e) 234 Tm x 1000 =

Kg

f) 45 Q x 100 =

Kg

g) 55 Hg x 1000 =

dg

h) 56 Dag x 10 =

i) 45 g x 1000 =

mg

j) 34 g x 10 =

dg

a) 34,5 Dag x 100 =

dg

b) 3,45 g x 100 =

cg

c) 4,56 Tm x 1000 =

Qg

d) 3,45 Dag x 10 =

e) 23,7 Hg x 100 =

f) 0,45 Dag x 1000 = cg

g) 1,2 Q x 100 =

Kg

h) 3,2 Dag x 1000 =

cg

i) 3,6 g x 1000 =

mg

j) 7,7 Hg x 1000 =

dg

a) 34 dg : 100 =

Dag

b) 34 cg : 10 =

dg

c) 3 g : 100 =

Hg

d) 4 dg : 100 =

Dag

e) 7 dg : 100 =

Dag

f) 2 mg : 100 =

dg

g) 7 g : 100 =

Hg

h) 4 Dag : 100 =

Kg

39.- Completar

40.- Completar:

67

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


i) 6 Hg : 10 =

Qg

j) 6 Dag : 100 =

Kg

a) 23 Dag : 100 =

Kg

b) 34 g : 10 =

Dag

c) 21 cg : 10 =

dg

d) 67 Hg : 100 =

Mag

e) 56 Mag : 100 =

Tm

f) 18 cg : 100 =

g) 45 Hg : 10 =

Kg

i) 78 dg : 100 =

Dag

j) 89 Mag : 100 =

Tm

a) 34,5 g : 1000 =

Kg

b) 34,6 dg : 10 =

c) 0,56 Hg : 100 =

Mag

d) 36,5 Kg : 100 =

e) 566,7 dg : 100 =

Hg

f) 334,5 dg : 100 =

Dag

g) 45 Hg : 10 =

Kg

h) 25 Q : 10 =

Tm

i) 78 dg : 100 =

Dag

j) 89 Mag : 100 =

a) 55,6 Dag : 100 =

Kg

b) 125,4 dg : 10 =

Dag

c) 23,5 cg : 100 =

d) 2,34 Dag : 100 =

Kg

e) 34,5 dg : 100 =

Dag

f) 0,55 g : 100 =

Hg

g) 98,56 Mag : 100 =

Tm

h) 23,5 Hg : 10 =

Kg

i) 234,5 g : 1000 =

Kg

j) 18,45 Dag : 100 = Kg

68

41.- Completar:

h) 35 Q : 10 =

Tm

42.- Completar:

Tm

43.- Completar:

44.- Pasar a g:
a) 45 Dag =

b) 34 cg =

c) 18 Kg =

d) 24 dg =

e) 5 Tm =

f) 29 dg =

g) 234 Hg =

h) 9 Q =

i) 18 Kg =

j) 124 Mag =

k) 66 Dag =

l) 123 Hg =

a) 6 Tm =

b) 98 Q =

c) 16 cg =

d) 123 g =

e) 56 Hg =

f) 87 Mag =

g) 27 Tm =

h) 21 Dag =

i) 45 dg =

j) 235 Kg =

k) 456 Hg =

l) 234 dg =

45.- Pasar a g:

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

69

46.- Pasar a cg:


a) 93,4 g =

b) 12,4 cg =

c) 23,4 Kg =

d) 18,3 Mag =

e) 23,56 Dag =

f) 19,3 dg =

g) 34,5 Dag =

h) 1,34 Tm =

i) 0,4 Tm =

j) 9,87 Hg =

k) 3 mg =

l) 45,6 dg =

47.- Pasar a Kg:


a) 45 Kg =

b) 2 Hg =

c) 123 Mag =

d) 9 g =

e) 56,78 Q =

f) 18 Tm =

g) 9 Hg =

h) 3,45 Mag =

i) 87 Mag =

j) 3,6 cg =

k) 124 g =

l) 7,34 dg =

48.- Pasar a Mag :


a) 34,56 Mag =

b) 12,56 g =

c) 46,78 cg =

d) 45,6 Q =

e) 3,4 Tm=

f) 49,675 Q =

g) 0,008 Mag =

h) 445,65 Hg =

i) 21 cg =

j) 89,7 Q =

k) 45,6 Dag =

l) 123,56 dg =

49.- Una lata de sardinas llena pesa 250 g y vaca 90 g. Cul es el peso de las sardinas?

50.- Al pagar en la caja del supermercado da los siguientes pesos:


Queso 0,250 Kg
Jamn York 0,455 Kg
Jamn serrano 0,150 Kg
longaniza 1,340 Kg
Sobresada 0,560 Kg
Morcilla negta 0,750 Kg
Morcilla blanca 1,250 Kg

Cul es el peso en total en g?


51.- Una seora compra una pieza de pan de 2 Kg, en casa comprueba su peso y da 1,75 Kg. Cuntos
g faltan?

52.- El peso mximo autorizado de un camin es 36 Tm y la carga til 23,5 Tm. Cul es la tara en Kg?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

70

53.- Els componentes de un medicamento son:


Paracetamol 650 mg
Codena 10 mg
cido ascorbtico 500 mg
Sacarosa 2.714 mg
Otros 0,05 mg

La caja contiene 20 sobres. Cul ser el peso en g?


54.- Una tienda vende toallas a peso cada hace 850 g y se venden 75. Cuntos Kg son?
55.- Un joyero vendi :
Un anillo 35 g
Un brazalete 200 g
Una medalla 50 g
Una cruz 125 g
Unos pendientes 125 g

Cul ser el peso?


Cuntos g faltan para llegar al Kg?
56.- Un barco tiene un registro bruto de 45.235 Tm y vaco 12.799 Tm. Cunto pesa en Kg la carga?

57.- Un caramelo pesa 25 gramos. Una bolsa con 125 caramelos. Cuntos Kg son?

58.- Escribir con los signos: <

>

a) 45 g

45 dg

b) 7 Tm

c) 9 cg

11 mg

d) 18 Q

17,5 Hg

e) 23 Kg

231 Hg

f) 10 g

11 dg

g) 9 g

929 dg

h) 45 Dag

4.000 g

j) 23 Tm

229 Q

i) 8 Kg

7.500 g

6.500 Q

59.- Un pastel pesa 200 g y vale 4,5 euros. Cunto costar el Kg?

60.- Una moneda de 5 cntimos de euro pesa 5 g. Cunto pesarn 1.200 monedas?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

71

61. Una piedra de mrmol pesa 2.000 Kg. Cuntas Tm pesan 25 piedras iguales?

62.- Un ascensor puede subir 5 personas o un peso total de 350 Kg; suben 6 personas con los siguientes
pesos: 26, 62, 91, 76, 71, 53 Kg
Podr subir el ascensor sin peligro?
En caso de no poder subir. Cuntos Kg sobran?
63.- Un chico pesaba dos meses atrs 34.500 Kg y ahora 35.500 Kg. Cuntos gramos ha perdido?

64.- El peridico del domingo pesa 950 g, se hace una tirada de 455.000 ejemplares. Cul ser el peso
total en Tm ?

65.- Un montn de tierra pesa 500 Tm, un camin en cada viaje transporta 18.000 Kg. Cuntos viajes
deber hacer?

66.- Un ganadero tiene 2.500 ovejas con un peso medio de 65 Kg. Cuntas Tm son?

MEDIDAS DE CAPACIDAD
67.- Completar:
a) 4 dl x 100 = 400 --------

b) 5 Kl x 100 = 500 ----------

c) 3 Hl x 100 = 300 -------

d) 8 Dal x 1000 = 8000 --------

e) 2 Mal x 10 = 20 --------

f) 6 dl x 10 = 60 -------------

g) 81 Hl x 1000 = 8100 ---------

h) 7 cl x 10 = 70 ------------

i) 3 Kl x 10000 = 30000 -------------

j) 2 Hl x 1000 = 2000 ------------

68.- Completar:
a) 34 Dal x 10 = 340 --------------

b) 23 dl x 100 = 2300 ------------

c) 21 Kl x 100 = 2100 ------------

d) 35 Dal x 100 = 3500 ----------

e) 45 cl x 10 = 450 ----------------

f) 56 Kl x 1000 = 5600 ----------

g) 43 l x 100 = 4300 --------------

h) 46 Hl x 1000 = 46000 -----------

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


i) 18 dl x 100 = 1800 -------------

72

j) 67 Kl x 10000 = 670000 --------------

69.- Completar:
a) 6 Dal x 1000 = ----------------- cl

b) 34 Hl x 10 = ------------- Dal

c) 45 Dal x 100 = ----------------- dl

d) 23 Kl x 100 = ------------ Dal

e) 35 l x 100 = --------------------- cl

f) 46 dl x 10 = -------------- cl

g) 23 cl x 10 = --------------------- ml

h) 56 Hl x 10 = ------------- Dal

i) 144 Dal x 100 = --------------- dl

j) 56 Dal x 10000 = ------------- ml

70.- Completar:
a) 5 l : 100 =

Hl

b) 5 Dal : 10 =

Hl

c) 3 Dal : 100 =

Kl

d) 9 dl : 100 =

Dal

e) 8 Hl : 10 =

Kl

f) 8 cl : 10 =

dl

g) 8 dl : 100 =

Dal

h) 9 cl : 1000 =

Dal

i) 5 Dal : 100 =

Ql

j) 2 cl : 100 =

71.- Completar:
a) 9 Dal : 1000 =

Mal

b) 6 hl : 10 =

Kl

c) 3 Dal : 100 =

Kl

d) 2 dl : 100 =

Dal

e) 4 dl : 10 =

f) 4 ml : 1000 =

g) 4 Dal : 10 =

Hl

h) 3 l : 1000 =

Kl

h) 5 l : 100 =

Hl

j) 3 cl : 10 =

dl

a) 23 Dal : 100 =

Hl

b) 234 Dal : 100 =

Kl

c) 55 l : 100 =

Hl

d) 45,6 l : 100 =

Hl

e) 0,45 l : 10 =

Dal

f) 234 dl : 100 =

Dal

g) 3456 dl : 100 =

Dal

h) 123 dl : 100 =

i) 45,67 l : 1000 =

Kl

j) 4,5 cl : 100 =

72.- Completar:

73.- Completar:
a) 23,4 Dal x 1000 = 23.400 -------------

b) 3,45 l x 10 = 34,5 -------------

c) 2,345 Dal x 100 = 234,5 ---------------

d) 98,56 dl x 10 = 985,6 ---------

e) 3,45 dl : 100 = 0,0345 ------------------

f) 345,6 Dal : 100 = 3,456 -------

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

73

g) 9,45 Kl : 10 = 0,945 --------------------

h) 23,45 Hl : 100 = 0,2345 --------

i) 76,45 Dal x 10 = 764,5 ----------------

j) 2,34 dl x 100 = 0,0248 ----------

74.- Completar:
a) 456,78 Dal : 10 = 45,678 --------------

b) 3,45 l x 100 = 345 -----------

c) 25,67 cl: 10 = 2.567 --------------------

d) 98,56 dl x 10 = 985,6 --------

e) 345,67 Hl : 100 = 3,4567 --------------

f) 23,45 l x 1000 = 23450 -------

g) 567,78 dl : 100 = 5,6778 -------------

h) 2,48 cl : 100 = 0,0248 ---------

i) 89,8 dl : 100 = 0,898 --------------------

j) 234,5 Kl x 100 = 23450 ------------

75.- Completar :
a) 12,45 Dal x 100 = 1245 ------------

b) 1,3 l x 100 = 130 --------------

c) 46,78 dl : 100 = 0,4678 -------------

d) 2,345 l : 10 = 0,2345 ---------

e) 23,45 l : 10 = 0,2345 ----------------

f) 23,45 Dal : 100 = 0,2345 -----------

g) 2,56 Kl x 10000 = 256000 ----------

h) 98,4 Dal x 100 = 9840 --------------

i) 23,45 l : 1000 = 0,02345 -------------

j) 45,87 dl x 100 = 4587 ----------------

76.- Pasar a l :
a) 456 Dal =

b) 234 dl =

c) 34,56 Kl =

d) 1,23 dl =

e) 345,67 l =

f) 456 Mal =

g) 4 ml =

h) 23,45 Hl =

i) 456,67 dl =

i) 45,67 l =

k) 0,25 Dal =

l) 5,67 dl

a) 23,45 cl =

b) 45,6 Kl =

c) 23,56 Dal =

d) 0,005 l =

e) 5,67 Dal =

f) 23,45 Dal =

g) 34,5 Mal =

h) 56,78 dl =

i) 3,45 Hl =

j) 2,456 Kl =

k) 0,0065 Hl =

l) 9,987 Kl =

a) 234,56 l =

b) 34,5 Hl =

c) 4,5 Kl =

d) 365,6 Kl =

e) 0,0067 Dal =

f) 2,34 l =

g) 2,34 dl =

h) 2,456 Mal =

i) 56,78 cl =

j) 0,21 dl =

k) 0,0065 Hl =

l) 87,345 l

77.- Pasar a Dal:

78.- Pasar a dl:

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

74

79.- Pasar a Kl :
a) 23,56 Dal =

b) 345,6 Hl =

c) 34,67 Mal =

d) 567,6 Dal =

e) 456,7 cl =

f) 1,234 Dal =

g) 3,45 l =

h) 56,78 Dal =

i) 3,48 Kl =

j) 345 Mal =

k) 34,5 Dal =

l) 1,23 l =

80.- Un depsito contiene 12.000 litros de agua Cuntos Kl son?

81.- 2 medios litros. Cuntos litros son?


4 medios litros. Cuntos litros son?
8 medios litros. Cuntos litros son?
10 medios litros. Cuntos litros son?
82.- Para llenar un recipiente de 4 litros de caapcidad. Cuntos cuartos de litro necesitan?

83.- Un depsito tiene de capacidad 16.000 litros; se extraen primero 2/5 y despus 1/4 de lo que quedaba. Cuntos litros se sacaron primero?

Cunto litros quedaron en el depsito?


Cuntos Kl fueron?
84.- Un bidn contena 2 Hl de agua, se quieren llenar botellas de 1,5 litros cada una. Cuntas se necesitaron?

85.- 15 botellas de 15 dl cada una. Cuntos litros son?

86.- 6 pozales de 600 dl cada uno. Cuntos Dal son?

87.- Un depsito de agua tiene capacidad para 2.000 Kl, est lleno hasta sus 4/5, abastece una poblacin
de 5.600 habitantes. Cuntos litros puede consumir cada uno?

88.- Una persona se quiere baar y llena la baera con 300 litros de agua. El grifo arroja 75 l/m. Cunto

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

75

tardar en llenarse?

89.- En un almacn hay 400 cajas de agua mineral con 48 botellas cada una de un quarto de litro. Cuntos litros son?

90.- Una seora compra cada da 2 litros de leche, despus de 4 semanas. Cuntos Dal compr?

91.- Llovieron 25 de agua por m2, en dos horas, si durante 12 llovi con la misma intensidad. Cuntos
Kl cayeron?

92.- Para sacar 150 litros de agua de un depsito, solo se tiene un cubo de 500 cl. Cuntas veces se
tendr que hacer el mismo proceso para vaciarlo?

93.- Se quiere llenar un cubo de agua de 16 litros con un bote de 20 dl. Cuntas veces se tendr que
repetir ?

94.- Un depsito de agua tiene capacidad para 40.000 Kl, est lleno hasta sus 4/5. abastece una poblacin de 25.000 habitantes. Cuntos litros corresponden por persona y da?

NMEROS COMPLEJOS E INCOMPLEJOS


95.- Pasar a Dam:
67 m + 23 Hm + 32 dm + 24 Km

96.- Pasar a m:
35 dm + 19 Km + 21 cm + 36 Dam

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


97.- Pasar a dm:
123 m + 5 mm + 2,34 Dam + 34 Km

98.- Pasar a g:
56 Tm + 19 dg + 21 Dag + 23 Hg

99.- Pasar a l:
5 Dal + 9,3 Hl + 23,5 Kl + 90,3 dl

100.- Pasar a dl:


56,6 cl + 345,4 Dal + 4,56 dl + 9 ml

101.- Pasar a Dag:


2,3 Dag + 234,5 g + 23,4 Hg + 3456,7 Tm

102.- Pasar a dg:


4,567 Kg + 34,5 Dag + 34,5 cg + 9 mg

103.- Passar a Q:

76

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


45 Tm + 23,4 Mag + 345,6 Tm + 5678,5 g

104.- Pasar a cm:


8 mm + 23,4 dm + 987 m + 4,567 Dam

105.- Pasar a Hl:


67 Dal + 2,34 l + 56,7 Kl + 356 dl

106.- Pasar a g:
3,45 dg + 1,23 Hg + 45,67 Dag + 4567 mg

107.- Pasar a cg:


34,5 cg + 4 mg + 34,5 dg + 21,45 Dag

108.- Pasar a Kl:


45,6 Hl + 2,34 Mal + 456,71 l + 4567,6 dl

77

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

109.- Pasar a m :
234,5 cm + 2,4 dm + 56,78 Dam + 3,45 Qm
110.- Pasar a dm :
1,23 m + 0,0045 Dam + 45,6 dm + 9 Km

111.- Pasar a Dal :


3,45 Dal + 34,56 Hl + 98,76 dl + 34,5 cl

112.- Pasar a cl :
9 ml + 2,34 dl + 675,5 l + 8,67 Dal

113.- Pasar a Q :
123 Mag + 34,5 Hg + 8,78 Tm + 876,76 g

78

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


114.- Pasar a Mal :
1,23 l + 45,67 Dal + 3,45 Kl + 987,87 cl

115.- Pasar a complejo :


a) 56789 Dam
b) 233456 Dal
c) 4567 l
d) 4567 dl
e) 34567 mg
116.- Pasar a complejo:
a) 345 Kg
b) 4567 dl
c) 21908 Dal
d) 5679 m
e) 12987 cg
117.- Pasar a complejo:
a) 56782 dg
b) 4569 g
c) 567,87 dm
d) 23,56 g
e) 67,89 Kg
118.- Pasar a complejo:
a) 123,45 Q
b) 456,78 dg
c) 254,56 Dam
d) 567,876 m
e) 1244,678 Dal

79

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

80

119.- Pasar a complejo:


a) 34,67 l
b) 456,78 Hl
c) 1,23 Mag
d) 456,78 dl
e) 23,45 Hg

MEDIDAS DE SUPERFICIE
120.- Completar:
a) 6 Dam2 x 100 =
c) 6 km2 x 100 =

m2
Hm2

b) 9 m2 x 100 =
d) 7 m2 x 10.000 =

dm2
cm2

e) 2 Km2 x 10.000 =

Dam2

f) 3 Hm2 x 10.000 =

m2

g) 2 cm2 x 100 =

mm2

h) 5 dm2 x 10.000 =

mm2

i) 8 Dam2 x 10.000 =

dm2

j) 8 Hm2 x 100 =

Dam2

a) 5,3 m2 x 100 =

dm2

b) 9,34 Dam2 x 100 =

dm2

c) 9,45 Hm2 x 100 =

Dam2

e) 9,6 dm2 x 100 =

cm2

f) 97,3 m2 x 100 =

dm2

g) 4,56 Km2 x 100 =

Hm2

h) 2,9 Dam2 x 100 =

m2

i) 8,967 dm2 x 100 =

cm2

j) 87,5 Hm2 x 100 =

Dam2

121.- Completar:

d) 0,567 m2 x 100 =

dm2

122.- Completar:
a) 34,5 Dam2 x 10.000 = ----------- ------

b) 3,456 dm 2 x 100 = ------------ ------

c) 45,67 Km2 x 1.000.000 = --------------- ------

d) 0,567 Dam 2 x 100 = ------------ --------

e) 34,567 Dam2 x 10.000 = ------------- --------

f) 0,00897 m 2 x 1.000.000 = ---------------- -------

g) 34,56 Mam2 x 1.000.000 = ------------- -------

h) 1,4 Km2 x 1.000.000 = -------------- -------

i) 0,678 Dam2 x 1.000.000 = -------------- -------

j) 3,45 m2 x 100 = --------------- ----------

123.- Completar:
a) 34 cm2 : 100 = ------------- --------

b) 29 m2 : 100 = ----------- -------

c) 45 Dam2 : 100 = ------------ -------

d) 8 dm 2 : 100 = ----------- -------

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

81

e) 9 cm2 : 100 = ---------------- -------

f) 18 mm 2 : 10.000 = -------------- -------

g) 47 cm2 : 100 = -------------- --------

h) 39 m 2 : 10.000 = ----------------- --------

i) 35 Dam2 : 10.000 = ----------------- --------

j) 99 Km 2 : 100 = --------------

---------

124.- Completar :
a) 897,45 Dam2 : 100 = ------------ ---------

b) 22,34 cm 2 : 100 = ------------ ---------

c) 123,45 dm2 : 100 = --------------- ---------

d) 45,678 m2 : 100 = ------------ ---------

e) 987,4 dm2 : 100 = ----------------

f) 9,76 Dam 2 : 100 = ------------ ----------

---------

g) 234,5 cm2 : 100 = ----------------- ---------

h) 4,56 Hm 2 : 100 = -------------

----------

i) 34,567 m2 : 100 = ----------------

j) 0,67 dm 2 : 100 = -------------

----------

----------

125.- Completar :
a) 987,5 Dam2 : 10.000 = ------------- --------

b) 3,76 m 2 : 10.000 = -------------

c) 3,456 Dam2 : 10.000 = ------------- --------

d) 78,56 cm 2 : 10.000 = ----------- ----------

e) 45,678 m2 : 100 = ------------------- --------

f) 987,4 dm 2 : 100 = --------------- ----------

g) 34,567 m2 : 10.000 = --------------- --------

h) 200 dm 2 : 10.000 = -------------

---------

i) 123,567 Dam2 : 10.000 = ---------- --------

j) 3,456 m2 : 10.000 = ------------

---------

---------

126.- Pasar a m2
a) 56 Dam2 =

b) 123 Km2 =

c) 45 dm2 =

d) 456 m2 =

e) 12 Hm2 =

f) 19 cm2 =

g) 345 Dam2 =

h) 456 dm2 =

i) 23 Km2 =

j) 45 mm2 =

k) 23 Dam2 =

l) 56 dm2 =

127.- Pasar a Dam2:


a) 45,67 m2 =

b) 456,67 Hm2 =

c) 1,23 m2 =

d) 45,6 dm2 =

e) 12 dm2 =

f) 0,55 Hm2 =

g) 2,34 Km2 =

h) 45 Hm2 =

i) 456,56 m2 =

j) 2,3 m2 =

k) 125 m2 =

l) 456 cm2 =

128.- Pasar a Hm2


a) 3,45 Km2 =

b) 567,78 m2 =

c) 1,23 m2 =

d) 3,456 dm2 =

e) 99,45 Km2 =

f) 0,55 Hm2 =

g) 286,78 Dam2 =

h) 3,456 m2 =

I) 0,45 Km2 =

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


j) 23.465,67 cm2 =

82
l) 1,24 dm2 =

k) 9,60 Dam2 =

129.- Pasar a:
a) 45,6 Dam2 =

b) 2,34 dm2 =

c) 5 cm2 =

d) 0,45 Hm2 =

e) 18 mm2 =

f) 3,45 dm2 =

g) 2,45 cm2 =

h) 90,6 Km2 =

i) 0,678 Km2 =

j) 3,56 Hm2 =

k) 3,45 dm2=

130.- Comparar con los signos >

l) 345 cm2 =

<

a) 45 m2

0,46 Dam2

b) 1,23 Km2

c) 55 cm2

45,67 mm2

d) 9,45 Dam2

0,55 Hm2

e) 356 dm2

4,56 m2

f) 1 Km2

0,5 Dam2

g) 7 Mam2

701 Km2

h) 18 dm2

0,0022 dm2

i) 98 Dam2

0,99 Hm2

j) 56 m2

0,0075 Hm2

COMPLEJOS, INCOMPLEJOS (SUPERFICIE)


131.- Pasar a m2
4 Dam2 + 5 dm2 + 8 cm2

132.- Pasar a m2
12 Km2 + 23 Dam2 + 123 dm2

133.- Pasar a dm2 :


34,5 cm2 + 0,56 Dam2 + 34 mm2

1,3 Mam2

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


134.- Pasar a m2
1,45 m2 + 345 dm2 + 234,56 m2

135.- Pasar a m2
2,345 Km2 + 23,45 cm2 + 125 m2

136.- Pasar a m2
45 mm2 + 67 Hm2 + 9,567 dm2

137.- Pasar a m2
34,56 cm2 + 34 mm2 + 2,34 Dam2 + 3,456 Km2

138.- Pasar a Hm2


12 Mam2 + 34,56 m2 + 123 Dam2 + 3 Km2

139.- Pasar a dm2

83

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


356,78 Dam2 + 3,56 cm2 + 2,45 m2

140.- Pasar a Dam2


9,56 cm2 + 23,56 m2 + 1,234 Km2

141.- Pasar a dm2


1.256 Dam2 + 34,56 cm2 + 0,0078 Km2

142.- Pasar a dm2:


45,67 m2 + 254,36 Hm2 + 19,56 cm2

143.- Pasar a cm2:


19 m2 + 23,56 Dam2 + 9 mm2

84

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


144.- Pasar a Dam2:
19,49 Km2 + 2,34 m2 + 4,49 dm2

145.- Pasar a cm2


56,57 m2 + 23,45 cm2 + 0,000456 Dam2

146.- Pasar a Dam2 :


45,67 Dam2 + 3,45 dm2 + 45,67 dm2

147.- Pasar a cm2:


98 mm2 + 234 m2 + 556,78 dm2

148.- Pasar a Km2:


234 Dam2 + 23,45 Mam2 + 456 Hm2

149.- Pasar a cm2:

85

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


45,56 m2 + 2,345 dm2 + 8 Dam2

150.- Pasar a m2:


768,56 Dam2 + 4,56 cm2 + 45,67 Hm2

151.- Pasar a complejo:


a) 45.678 Dam2 =
b) 234 m2 =
c) 4.562 Hm2 =
d) 19.234 dm2 =
e) 4.567 Km2 =
152.- Pasar a complejo:
a) 2.345 dm2 =
b) 67.890 cm2 =
c) 9.876 Dam2 =
d) 456.798 m2 =
e) 23.455 Km2 =
153.- Pasar a complejo:
a) 234,56 Dam2 =
b) 3.456,67 cm2 =
c) 1,23 Dam2 =
d) 567,67 dm2 =
e) 123,45 cm2 =
154.- Pasar a complejo:

86

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

87

a) 456,6756 Dam2 =
b) 1.234,56 Dam2 =
c) 1,23 Dam2 =
d) 567,67 dm2 =
e) 123,45 cm2 =
155.- Pasar a complejo:
a) 456,678 Hm2 =
b) 76,908 m2 =
c) 34567.9876 Dam2 =
d) 3.5672 dm2 =
e) 908,5678 Km2 =
156.- Una azulejo cuadrado mide 90 cm2. 100 iguales. *Cuntos m2 son?

158.- Un solar tiene 67 m2, se quieren colocar sillas, el espacio para cada una es de 1.200 cm2. Cuntas
cabrn?

158.- Para una fiesta se habilita un patio 850 m2, el lugar destinado a escenario es de 65 m2 y diversos
pasillos 80 m2. Cul es el espacio destinado a sillas?

159.- La poblacin de Catalua es aproximadamente de 6.000.000 hatitantes y la superfici 35.000 Km2.


Cuntos habitantes hay aproximadamente por Km2?

160.- Unos grandes almacenes venden 15.200 sobres, cada uno mide 16 x 11,3 cm. Cuntos m2 son ?

161.- Sobre un terreno de 65.000 m2, durante un da de lluvia han cado 43 l/m2. Cuntos litros han cado?

Del agua cada los 2/5 se filtraron. Cuntos litros fueron?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

88

Cuntos litros quedaron sin filtrar ?

162.- La fachada de un edificio de 162 m2. tiene 12 ventanas con una superficie cada una de 153 cm2.
sta se quiere pintar al precio de 65,3 euros m2, sin contar las ventanas. Cuntos m2 de fachada se han de pintar?

Cunto costar pintar?

163.- Un terreno de 23.400 m2, se quieren construir casas unifamiliares cada una de 300 m2 con un jardn.
Han de quedar 9.800 m2 libres para calles y zonas de servicios. Cuntas se podrn construir?

164.- Un jardn tiene 1.500 m2. Cuntos rboles se podrn plantar si cada uno necesita 25 m2?

165.- Una carretera de 4.200.000 m2. Cuntos Km2. son?

166.- Una empresa de limpieza hace un presupuesto, por cada m2, 35,6 euros. Cunto costar limpiar
una nave de 850 m2

167.- Una superficie comercial consta de 8 plantas, cada una tiene 600 m2, y un aparcamiento con 300
plazas de 10 m2 cada una. Cul es la superficie total en dm2?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


SISTEMA SEXAGESIMAL
168.- Pasar a minutos:
a) 14 =
b) 26 =
c) 03 =
d) 18 =
e) 27 =
169.- Pasar a minutos:
a) 06 =
b) 19 =
c) 30 =
d) 27 =
e) 34 =
170.- Pasar a segundos:
a) 21 =
b) 33 =
c) 02 =
d) 01 =
e) 18 =
171.- Pasar a segundos:
a) 05 =
b) 19 =
c) 23 =
d) 40 =
e) 65 =
172.- Pasar a segundos:
a) 6 =
b) 18 =

89

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


c) 25 =
d) 55 =
e) 50 =
173.- Pasar a segundos:
a) 23 =
b) 18 =
c) 35 =
d) 16 =
e) 19 =
174.- Pasar a segundos:
a) 45 =
b) 56 =
c) 24 =
d) 36 =
e) 27 =
175.- Pasar asegundos:
a) 08 =
b) 07 =
c) 29 =
d) 17 =
e) 58 =
176.- Pasar a segundos:
a) 06 18

25

b) 25

c) 07

34

d) 19 23 36

25

12

45

177.- Pasar a segundos:


a) 05

12

23

b) 18

29

34

90

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

c) 07

18

29

d) 14

25

b) 55

18

28

178.- Pasar a segundos:


a) 06

09

c) 24 19

25
23

d) 45 02

27
33

179.- Pasar a segundos:


a) 03 18

24

c) 09 13 24

b) 40 06 21

d) 06 14

180.- Pasar a minutos:


a) 17 21

b) 40 06

c) 27

d) 52 18

23

181.- Pasar a segundos:


a) 07

25

c) 19 33

b) 35

26

d) 19 28

91

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


182.- Pasar a segundos:
a) 18 27

b) 55 29

c) 33

d) 18 29

23

183.- Pasar a segundos:


a) 23 18 25

c) 25 24

b) 44

18

d) 19 26

184.- Pasar a segundos:


a) 35

b) 26

18

c) 56 27

d) 89 33

185.- Pasar a segundos:


a) 25 18

b) 24 27

c) 33 19 21

d) 09

186.- Pasar a minutos:


a) 185

b) 260

35

35

92

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


c) 345

d) 545

187.- Pasar a minutos :


a) 445

c) 960

b) 1.565

d) 2.125

188.- Pasar a minutos :


a) 560

b) 3.100

c) 1.940

d) 3.135

93

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

PROPORCIONALIDAD
1.- Resolver :
ESPACIO
1 hora
2 horas
3 horass
4 horas
5 horas
6 horas
7 horas

TIEMPO
60 minutos

2.- Del nmero 1 hacer el grfico :

3.- Resolver:
CUADERNOS
1 cuaderno
2 cuadernos
3 cuadernos
4 cuadernos
5 cuadernos
4.- Resolver grficamente el nmero 3

5.- Resolver:

PRECIO
3,6 euros

94

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


VELOCIDAD
90 Km/h
180 Km/h
270 Km/h
360 Km/h
450 Km/h
540 Km/h
630 Km/h

TIEMPO

4 horas

6.- Del Nmero 5 hacer el grfico

7.- Calcular el valor de x


3 6
=
4 x
8
16
=
c)
15
x
3 4
=
e)
7 x
a)

g)

2,5
5
=
x
6,5

3
x
=
5 10
9 18
=
d)
x 22
2 x
=
f)
3 6
4
x
=
h)
7 14
b)

8.- Con 121,4 euros se compraron dos pares de guantes. Cunto cost un par?

8 pares costaron?

9.- Con 266,7 euros Cuntos pares se podan comprar al mismo precio del n 8??

10.- Por 5 Kg de pan se pag 6,76 euros. Cunto por 1 Qg? y por 8 Kg?

95

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

96

11.- 5 libros tienen un valor de 78,7 euros. Cunto el de un libro y 25 libros?

12.- Por 5 horas de trabajo se cobraron 64,14. Euros. A cunto la hora y 7 horas?

13.- 15 Kg de alubias valen 29,13 euros. Cunto 1 Kg y 34 Kg?

14.- 3 personas gastan 216,39 euros en diferentes das, se unieron 5 personas ms. Cul fue el nuevo
presupuesto?

15.- Por dos aparatos de radio se pagaron 18,34 euros. Cunto se pag por uno y por 15 aparatos?

16.- Por 150 Kg se pagaron 49,28 euros. Cul ser el coste total de 3.200 Kg del mismo producto?

17. Un nio tiene 5,41 euros para subir a una atraccin de feria, cada viaje cuesta 1,6 euros. Su padre
4,8 euros ms. Cuntas veces pudo subir?

18.- Un pastor vennde 18 corderos por 2614,06 euros, pero como son pocos decide vender 35 ms.
Cul ser el valor de la venta?

19.- Se vendieron 750 litres de aceite por 2602,01 euros. Cunto costar un litro y 245 litros de la misma clase ?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

97

20.- Un rbol de 13 m de altura proyecta una sombra de 8,2 m en un determinado momento del da. Qu
sombra proyectar otro rbol de 12,8 m de altura?

21.- Un barco por 8 horas de travesa consume 245 Tm de carburante. Cunto consumir otro por 15
horas de travesa ?

22.- 6 personas por hospedarse en un hotel se gastaron 751,27 euros. Cunto gastarn 15 personas?

23.- 5 pares de calcetines tienen un precio total de 124,5 euros. Cunto costarn tres docenas y media?

24.- 7 operarios ganan 46,76 euros por unas horas de trabajo. Cunto cobrarn 13 operarios?

25.- Por 5 entradas de cine se pagaron 19,4 euros. Cunto costaron 17 entradas?

26.- El presupuesto mensual de 5 personas es de 2.345 euros mensuales. Para 6 personas Cul ser
el presupuesto?

27.- Unos operarios hacen un trabajo en 12 das. 3 operarios, Cunto tardarn?

28.- Un vehculo para hacer un recorrido a 90 Km/h tarda 7 horas. Cunto tardar otro vehculo si su velocidad es de 95 Km/h?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

98

29.- Tres motores bombean 15.000 litros de agua. Cuntos litros bombern 4 motores?

30.- Un ganadero tiene 25 vacas a las que els da 2,5 Kg de pienso cada da, compra 6 ms sin aumentar la racin. Qu cantidad corresponder a caca una?
31.- Un castillo con 350 guerreros tena agua para 15 das. Durante un asendio se refugiaron 70 guerreros ms. Para cuntos das tendrn agua?

32.- Una residencia con 75 personas tienen comida para 20 das, por unas inundaciones cercanas se acogieron a 5 personas ms. Para cuntos dis tuvieron alimentos

33.- El antiguo avin Concorde hacia la distancia de Pars a Nueva York a 1.900 Km/h en 3 hores 45 minutos. Cunto tardar otro avin a una velocidad de 1.100 Km/h?

34.- Completar:
PRODUCTO
Gasleo 0,95 /l
Eurosuper 95 0,99 l
Super 97 1,1 /l
Sin plomo 1,2 /l

CANTIDAD
125 litros
38,3 litros
45,6 litros
35,3 litros

TOTAL BRUTO

IVA
16%
16%
16%
16%

TOTAL A PAGAR

35.- Completar:
PLATO
Carnes
Merluza
Calamares
Pastas
Paella
Pollo
Conejo
36.- Calcular:
El 3% de 567 euros

PRECIO BASE
11,56 euros
8,66 euos
12,56 euros
4,5 euros
6,7 euros
3,7 euros
4,2 euros

IVA
7%
7%
7%
7%
7%
7%
7%

TOTAL

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

99

El 5% de 72,12 euros
El 9% de 300,01 euros
El 7,5% de 27,46 euros

El 0,5% de 420,71 euros

37.- Un par de zapatos vale 52,39 euros, si hacen un descuento del 15%. Cul es el descuento y el nuevo precio?

38.- Un anillo tiene un precio de 135,66 euros, hacen un descuentood del 17%. Cul ser el descuento y
el nuevo precio?
39.- Un televisor tena el precio de 585 euros, hacen un descuento del 20%. Cul fue el descuento y el
nuevo precio ?

40.- Un pueblo tiene 5.600 habitantes, el 45% son hombres y el resto mujeres.Cuntos de cada sexo?

41.- Se realizo una encuesta a 840 personas, 254 opinan muy bien; 165 bien 95 regular; 110 mal y el resto no responde. Qu tanto por cien corresponde a cada grupo?

42.- Un rebao de ovejas formado por 3.500, durante un tempestad murieron 642. Qu tanto por cien
representa las que quedaron ?

43.- Un representante gana el 20% de 6.700 euros, de esta cantidad le avanzn el 85%. Cunto recibi?

44.- Un padre tiene tres hijos, el recibo mensual del gimnasio es 21,5 euros por cada hijo. Por el segundo
le hacen un descuento del 7% y al tercero el 12%. Cunto pagar cada ms en total?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

100

45.- El precio de un televisor sin IVA vala 725 euros. Cul ser el coste final si el IVA es un 16%

ESTADSTICA
1.- La lluvia cada durante los doce meses de un ao fue:
enero 25 litros; febrero 12 litros; marzo 19 litros; abril 21 litros; mayo 36 litros; junio 25 litros;
julio 3 litros; agosto 56 litros ; septiembre 47 litros ; octubre 92 litros ; noviembre 24 litros ;
diciembre 39 litros :
ESTADISTICA VARIABLE

FRECUENCIA ABSOLUTA (fe)

2.- Del nmero 1 :


Media aritmtica

3.- Del nmero 1 ; diagrama de barras

FRECUENCIA RELATIVA (fr)

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

101

4.- Calcular la media aritmtica de las temperaturas :


6,5, 7,5, 8,1,

9,3,

6,5,

9,2,

8,6

5.- Calcular la mediaa ritmtica de los precios:


24,26 euros; 13,01 euros; 25,03 euros; 28,34 euros; 28,34 euros; 50,48 euros;
22,24 euros; 30,65 euros.

6.- En un bloque de pisos con 50 vivendas se hace una encusta por agrupacin de datos; horas que ven
la televin en conjunto
1 a 2 horas 20
+ de 5 horas 3

2 a 3 horas 10

ESTADSTICA VARIABLE (ev)

3 a 4 horas 11

FRECUENCIA ABSOLUTA (fa)

7.- Porcentaje del nmero 6::


1 a 2 horas:
3 a 4 horas
+ 5 horas
8.- Del nmero 7 dibujar el diagrama de barras

4 a 5 horas 6
FRECUENCIA RELATIVA (fr)

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

102

9.- 50 partidas de la rueleta dieron los siguientes resultados:


21, 22, 13, 12, 15, 2, 0, 6, 36, 21, 3, 7, 5, 4, 3, 15, 20, 19, 23, 25, 34.
36, 22, 18, 13, 12, 4, 5, 8, 7, 22, 14, 12, 25, 29, 35, 24, 25, 17, 18, 3
0, 5, 6, 9, 7, 19, 36, 27, 13
ESTADSTICA VARIABLE
0a4

5 a 10

11 a 15

ESTDISTICA VARIABLE (ev)

16 a 20

21 a 25

FRECUENCIA ABSOLUTA (fa)

Porcentaje 5 a 10
Percentaje 21 a 25
10.- Diagrama de barras del nmero 9

11.- Del nmero 9 media aritmtica

12.- Calcular la media aritmtica de los nmeros pares del 200 al 270

26 a 30

31 a 36

FRECUENCIA RELATIVA (fr)

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

103

13.- Se lanz un dado 25 veces saliendo:


6, 3, 2, 1, 4, 2, 5, 3, 6, 5, 4, 2, 1, 6, 1, 5, 3, 1, 6, 3, 2, 1, 5, 6, 4
ESTADSTICA VARIABLE 1, 2, 3, 4, 5, 6
ESTADSTICA VARIABLE (ev)

FRECUENCIA ABSOLUTA (fa)

14.- Tanto por ciento del 13


Nmero 1
Nmero 3
Nmero 2
15.- Diagrama de barras del nmero 13

16.- Las notas de 60 alumnos fueron::


4, 5, 3, 10, 6, 7, 8, 7, 3, 5

2, 6, 0, 6, 0, 8. 9, 10, 9,3

3, 5, 8, 9, 0, 2, 1, 6, 7, 3

10, 9, 5, 2, 3, 4, 1, 7, 9 , 4

FRECUENCIA RELATIVA (fr)

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


6, 7., 8, 2, 1, 0, 7, 5, 3, 8

104

7, 4, 2, 1, 10, 6, 4, 3, 2, 3,

Estadstica variable: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Estadstica variable (ev)

Frecuencia absoluta (fa)

(ev)(fa)

Porcentaje

17.- Media aritmtica del 16

18.- En un entrenamiento de baloncesto los diferentes jugadores encestaron la siguiente puntuacin:


A) 8 puntos
D) 6 puntos
G) 4 puntos
J) 3 puntos

B) 11 puntos
E) 12 puntos
H) 6 puntos
K) 10 puntos

Calcular la media aritmtica

19.- Diagrama de barras del nmero 18

C) 7 puntos
F) 9 punts
I) 5 puntos
L) 17 punts

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

105

20.- Una librera durante un ao vendi 3.600 libros:


cuentos 420

novelas 750

entretenimiento 800

diversos 805

libros de texto 825

En el diagrama de sectores calcular el nmero de grados de cada sector (dibujar el diagrama)

21.- En una concentracin de 8.500 personas:


de 10 a 15 aos 420
de 21 a 25 aos 920
de 31 a 35 aos 1.200
de 41 a 45 aos 620
de 51 a 55 aos 690
de 61 a 65 aos 550

de 16 a 20 aos 540
de 26 a 30 aos 910
de 36 a 40 aos 650
de 46 a 50 aos 680
de 56 a 60 aos 610
+ de 65 aos 790

Dibujar el diagrama de sectores con el nmero de grados en cada sector:

22.- Las 9 cabinas del control de peaje de una autopista dio el siguiente paso de vehculos en 24 horas:

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


1.- 456

2.- 345
6.- 500

3.- 367
7.- 423

106

4.- 562
8.- 523

5.- 358
9.- 398

Calcular la media aritmtica:


Tanto por ciento de las cabinas::
2.-

3.-

5.-

7.-

23.- Dibujar el diagrama de sectores del nmero 22

24.- Se recontaron 4.000 papeletas con el siguiente resultado:


verdes 620

amarillos 760
azules 930

Tanto por ciento :


Verdes
Azules
Votos en blanco

25.- Media aritmtica del nmero 24

rojos 575
negros 915

votos en blanco 200

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

26.- Los gastos generales de una familia fueron :


comida 90,15 euros
vestido 40,07 euros
cosas para la casa 18,03 euros
agua, luz y telfon 21,03 euros
otros 25,84 euros
Dibuijar el diagrama de sectores:
27.- Del nmero 26
Media aritmtica:

28.- Una escuela con seis aulas, la asitencia en un da determinado fue:


Clase A 32 alumnes
Clase D 26 alumnes

Clase B 31 alumnes
Clase E 31 alumnes

Clase C 29 alumnes
Clase F 25 alumnes

Estadstica variable (ev)

Frecuencia absoluta (fa)

Frecuencia relativa (fr)

29.- Del nmero 28


Media aritmtica:

30.- Del nmero 28 diagrama de barras::

107

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

NGULOS
1.- Clase de ngulos:
45

30

25

160

92

100

75

360

180

2.- Dibujar los ngulos de:


35

120

10

80

95

70

360

180

145

3.- Escribir (v) falso (f)


a) Un ngulo agudo mide 90
b) Un ngulo mide 120
c) Un ngulo obtuso > 90
d) Un ngulo complementario es el que falta para valer un ngulo llano
e) Un ngulo suplementario es el que sobra de un ngulo llano
f)

Los ngulos opuestos por el vrtice miden 180

g) Los ngulos rectos valen < de 90

108

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


h) Los ngulos rectos valen 90
i)

Los ngulos completos valen ms de 360

j)

Los ngulos completos valen 360

k) Los ngulos llanos valen 180


l)

Los ngulos obtusos valen 120

4.- Sumar los ngulos numrica y grficamente:


a) 60 + 30 =

b) 40 + 50 + 70 =

c) 10 + 30 + 50 =

d) 45 + 80 + 10 =

5.- Restar los ngulos numrica y grficaemente:


a) 120 - 70 =

c) 40 - 10 =

b) 100 - 40 =

d) 130 - 90 =

6.- Multiplicar numrica y grficamente:


a) 60 x 2 =

b) 30 x 4 =

109

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


c) 25 x 5 =

110

d) 30 x 5 =

7.- Dividir los ngulos numrica y grficamente:


a) 120 : 4 =

b) 130 : 5 =

c) 150 : 3 =

d) 140 : 4 =

8.- Los ngulos de un triangulo miden 180 y dos de los ngulos 60 y 45. Cunto medir el tercer ngulo?

9.- Dos ngulos de un triangulo miden 120 y 40. Cunto medir el tercer ngulo?

10.- Dos ngulos de un triangulo miden 60 y 80. tercer medir el tercer ngulos
11.- Dibujar tres rtringulos con los siguientes datos
La suma de sus ngulos sea 180 de la siguiente forma
a) Un ngulo obtuso y dos agudos
b) Tres ngulos agudos
c) Un ngulo rectro y dos agudos

12.- Dibujar dos rectas paralelas cortadas por una secante


Dibujar los ngulos correspondientes y los alternos internos
Los ngulos corerspondientes son: agudos, obtusos, rectos
Los ngulos alternos internos son: agudos, obtusos, rectos

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

CIRCUNFERENCIA Y CRCULO
APLICACIONES
1.- Calcular el dimetro de las circunferencias:
a) radio 5 cm

b) radio 12 cm

c) radio 13,5 cm

d) radio 2,5 dm
e) radio 25 dm

2.- Calcular el dimetro de las circunferencias::


a) radio 123 mm

b) radio 456 cm

c) radio 5678 mm

d) radio 3,4 cm
e) radio 7,5 dm

3.- Calcular el radio de las circunferencias:


a) dimetro 50 cm

b) dimetro 125 cm

c) dimetro 1200 mm

d) dimetro 765 cm
e) dimetro 45 dm

4.- Calcular el radio de las circunferencias:


a) dimetro 234 cm

b) dimetro 567 mm

c) dimetro 67 dm

d) dimetro 0,86 m
e) dimetro 75 cm

5.- Dibujar una circunferencia de 3 cm de radio

111

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

112

6.- Dibujar un circunferencia de 2,5 cm de radio

7.- Dibujar una circunferencia con los siguientes elementos: radio, dimetro, recta exterior, recta secante,
recta tangente.

8.- Dibujar tres circunferencias con los siguientes


65 y pintar el arco

79 y pintar el arco

145 y pintar el arco

9.- De las siguientes preguntas contestar verdadero o falso


a) La circunferencia tiene 350
b) La circunferencia tiene 360
c) La circunferencia tiene 140
d) La circunferencia tiene 180
e) La circunferencia tiene 90

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


10.- Contestar verdadero,falso:
a) La circunferencia es una superficie
b) El crculo es una longitud
c) El radio de la circunferencia es el doble del dimetro
d) El dimetro de la circunferencia es la mitad del radio
e) El radio es la mitad del dimetro
11.- Calcular la longitud de las circunferencias:
a) radio 1,3 m

b) radio 45 cm

c) radio 345 mm, en dm

d) radio 127 cm en m
e) radio 25 cm

12.- Calcular la longitud de las circunferencias:


a) radio 67 cm

b) radio 876 mm

c) radio 5,6 en Dam

d) radio 34,5 cm en dm
e) radio 86 cm

13.- Calcular la longitud de las circunferencias:


a) dimetro 48 cm

b) dimetro 76 cm

c) dimetro 568 mm en dm

d) dimetro 88 cm en dm
e) dimetro 0,86 m en cm

14.- Calcular la longitud de las circunferencias:


a) dimetro 46 cm

b) dimetro 8,5 dm

c) dimetro 987 mm en cm

d) dimetro 88,5 dm en mm
e) dimetro 0,98 dm en mm

15.- Calcular el radio de las circunferencias:


a) Longitud 12,45 cm

b) longitud 345,6 cm radio en dm

c) longitud 155 dm radio en m

d) longitud 345 dm radio en Dam


e) dimetro 1234 mm radio en m

16.- Calcular el radio de las circunferencias:


a) longitud 7,5 m de radio en Hm

b) longitud 9,8 dm radio en m

c) longitud 155 dm radio en m

d) longitud 56,7 cm radio en dm

113

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

114

e) longitud 456,7 dm radio en cm


17.- Calcular el dimetro de las circunferencias:
a) longitud 23 m

b) longitud 35 dm

c) longitud 78 dm dimetro en cm

d) longitud 125 mm

e) longitud 345 dm dimetro en mm


18.- Calcular el dimetro de las circunferencias:
a) longitud 34,5 cm

b) longitud 45,6 dm

c) longitud 456 mm dimetro en dm

d) longitud 126,5 cm

e) longitud 124,6 dm
19.- La pista de un circo tiene de radio 12,5 m : Para recorrer 1,5 Km. Cuntas vuletas tiene que dar?

20._ Las ruedas de un coche tienen de radio 40,2 cm; para recorrerr 125 Km. Cuntas vueltas han de
dar?

21.- Calcular el rea de los crculos:


a) radio 34 cm

b) radio 24 cm

c) radio 21,4 dm

d) radio 23,4 cm; rea en dm 2


e) radio 45,6 dm

22.- Calcular el rea de los crculos:


a) radio 0,4 m

b) radio 35,6 dm

c) radio 45,6 cm

d) radio 345 dm rea en mm 2


e) radio 77 cm rea en dm2

23.- Calcular el rea de un crculo de longitud de circunferencia 123,4 cm

24.- Calcular el rea de un crculo de longitud de circunferencia 222 dm

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

115

25.- Calcular el rea de un crculo de longitud de circunferencia 1200 mm

26.- Calcular el radio de los crculos:


a) rea 45 cm2

b) rea 134 dm2

c) rea 3,4 m2

d) rea 450 cm2


e) rea 23,4 dm2

27.- Calcular el radio de los crculos:


a) rea 134,5 dm2

b) rea 75 dm2

c) rea 456 mm2 radio en dm

d) rea 234,5 cm2 radio en mm

28.- Un lago tiene de radio 12,4 m y de hondo 1,3 m. Cuntos litros de agua podr contener? (cada m3 =
1000 litros)

29.- Una cabra atada a una cuerda de 5,5 m de radio. Por qu superficie se puede mover?

30.- El radio del crculo central de un campo de ftbol es de 9,5 m: Cul ser su rea?

31.- Se construye una isla de circulacin un rea de 567 m2. Cul ser el dimetro?

32.- Una rotonda de carretera tiene de superficie 800 m2. Cul es el radio?

33.- Una atraccin de feria ocupa un radio de 11,5 m. Por cada m2 ha de pagar 12,5 euros: Cunto tendr de pagar?

34.- Se quiere pavimentar una plaza de radio 25 m, cada m2, cuesta 65,2 euros. Cunto valdr?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

116

35.- Un rctngulo de 35 m de largo y 14 de ancho, en su interior se construye un lago de 11 m


de radio:
Calcular el rea del crculo

Calcular el rea del rectangulo en dm2

Calcular el espacio que queda en dm2

36.- Un rectngulo de 23 m de largo y 11 de ancho en su interior hay tres crculos de 45 cm de radio


y 7 de 35 cm de radio
rea de todos los crculos

rea de la zona libre en Dam2

37.- Calcular el rea de las circunferencias concntricas:


a) R = 23 cm

r = 12 cm

b) R = 45 cm

r = 21 cm

c) R = 34 cm

r = 19 cm rea en dm2

d) R = 23,5 dm

r = 167 cm rea en m2

e) R = 12,4 dm

r = 0,8 m rea en cm2

38.- Calcular la longitud de los arcos de circunferencia:


a) radio 4,5 cm

n 87

b) radio 27 mm

c) radio 7 cm

n 96 resultado en dm
e) dimetro 76 mm

39.- Calcular la longitud de los arcos de circunferencia:

d) radio 2,3 dm
n 50

n 55
n 30

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


a) Longitud de la circunferencia 123,5 cm
b) radio 345 cm

n 60

n 75

c) dimetro 75 dm

n 120

d) dimetro 80 mm

n 75

e) rea del crculo 345 dm2

n 45

40.- Calcular la superficie de los arcos de circunferencia:


a) superficie del crculo 78,6 cm2

n 65

b) superficie del crculo 234,6 dm2

75

c) superficie del crculo 4,5 m2

110

d) superficie del crculo 0,876 A

95

e) superficie del crculo 4567 mm2

100

41.- Calcular el nmero de los arcos de circunferencia:


a) longitud circunferencia 78,6 cm
b) longitud circunferencia 123,5 cm
c) longitud circunferencia 4,5 m
d) longitud circunferencia 3456 mm
e) longitud circunferencia 34,5 dm

117

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

REA DE FIGURAS PLANAS


1.- Calcular el permetro de los cuadrados conocidos los lados:
a) lado 5 cm

b) lado 9 cm

c) lado 12 cm

d) lado 8 cm
e) lado 13 cm

2.- Calcular el permetros de los cuadrados:


a) lado 15 cm

b) lado 35 cm

c) lado 2 dm

d) lado 11 dm
e) lado 21 cm

3.- Calcular el permetro de los cuadrados:


a) lado 5 cm; permetro en dm
b) lado 12,4 cm, permetro en mm
c) lado 7 cm, permetro en dm
d) lado 15 dm, permetro en m
e) lado 17,5 dm, permetro en dm
4.- Dibujar un cuadrado de 1 cm de lado i calcular el permetro en dm

118

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


5.- Dibujar un cuadrado de 2,4 cm de lado y el permetro en dm

6.- Dibujar un cuadrado de 2 cm de lado y el permetro en mm

7.- Dibujar un cuadrado de 5,5 cm de lado y el permetro en dm

8.- Dibujar un cuadrado de 6 cm de lado y el permetro en mm

9.- Dibujar un cuadrado de 6,6 cm de lado y el permetro en dm

10.- Dibujar un cuadrado de 7 cm de lado y el permetro en en mm

119

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

11.- Calcular el lado de los cuadrados conociendo los permetros:


a) permetro 48 cm
b) permetro 36 cm
c) permetro 54 cm
d) permetro 45 cm
e) permetro 64 cm
12.- Calcular el lado de los cudrados conociendo los permetros:
a) 92 mm de permetro
b) 26 dm de permetro
c) 224 dm de permetro
d) 16 m de permetro
e) 120 dm de permetro
13.- Calcular el rea de los siguientes cuadrados:
a) lado 5 cm
b) lado 3 cm
c) lado 13 dm
d) lado 12 cm
e) lado 21 dm
14.- Calcular el rea de los cuadrados
a) lado 18 cm
b) lado 21 cm
c) lado 19 dm
d) lado 15 cm
e) lado 11 mm

120

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


15.- Calcular el rea de los cuadrados
a) lado 7 cm; rea en dm2
b) lado 13 mm; rea en mm2
c) lado 1,2 m; rea en Dam2
d) lado 0,9 m; rea en cm2
e) lado 0,9 m; rea en cm2
16.- Calcular el rea de los siguientes cuadrados:
a) permetro 4,5 dm; rea en m2
b) permetro 32 dm; rea en mm2
e) permetro 46 Dam; rea en cm2
d) permetro 100 dm; rea en m2
e) permetro 144 dm; rea en mm2
17.- Calcular el rea de los siguientes cuadrados::
a) permetro 225 Dam; rea en m2
b) permetro 625 mm; rea en dm2
c) permetro 441 cm; rea en dm2
d) permetro 3.600 Dam; rea en Ha
e) permetro 900 dm; rea en cm2
18.- Calcular el rea de los siguientes cudrados:
a)

permetro 123,4 cm; rea en dm2

b)

permetro 56,4 m; rea en cm2

c)

permetro 200 Hm; rea en A

121

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


d)

permetro 5.200 m; rea en A

e)

permetro 343 cm; rea en dm2

122

19.- Un jardn en forma cuadrada tiene de lado12 m; si a cada 2 m a su alrededor se quiere plantar un
rbol. Cuntos se necesitan?

20.- Un campo en forma cuadrada tiene de permetro 2.400 m. Cunto mide el lado en cm?

21.- Un terreno en forma cuadrada de lado 25 m, en el centro hay una casa de 12 m de lado. Cul
es la superficie del terreno?

Cul es la superficie de la casa?

Qu superficie quedar para jardn en Dam2?

22.- Una clase de forma cuadrada de 44 m de permetro, asisten 24 alumnos. Qu zona se destina para
cada uno/a en dm2?

23.- Una habitacin cuadrada de 7 m de lado, se quiere alicatar con piezas cuadradas de 40 cm de lado.
Cul es la superficie de la habitacin?

Cul es la superficie de cada pieza en dm2?

Cuntas piezas se necesitan?

24.- Un jardn en forma cuadrada de lado 235 m; en el centro hay un cuadrado de flores de 45 m de lado
Cul es la superficie del jard?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

123

Cul es la superficie del cuadrado de flores?

Cul es el espacio destinado a paseos de zonas de reposo?


25.- Un tablero de ajedrez cada cuadrado mide 4 cm: En total hay 64. Cul es la superficie en dm2?

.26.- Una fachada en forma cuadrada de 21 m de lado, tiene 11 ventanas tambin cuadradas: cada una de
2,25 m2 de superficie. Cul ser la superficie de la fachada descontando las ventanas?

27.- La superficie de un cuadrado mide 8.100 m2; se quiere plantar a su alrededor y a cada 35 cm un rosal.Cuntos se necesitan?

28.- Un patio de 90 m de lado, dentro se divide en cuatro zonas cuadradas de lado 24 m. Cul es el espacio que quedar para paseos?

29.- Un propietario de un terreno de forma cuadrada de lado 220 m, se vende en parcelas de 300 m2 cada una, dejando un 20% del total para calles. Cunto ingresar lo vende a 125,45 euros m2?

30.- La superficie de un campo en forma cuadrada mide 576 m2; a su alrededor se colocan postes a cada
55 dm. Cuntos se necesitan?

31.- La superficie de un campo en forma cuadrada 4.900 m2; a su alrededor se coloca un valla. Cuntos
m se necesitan?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

124

32.- Un camp en forma de cudrado tiene de superficie 36 A, a su alrededor se colocan postes a cada 40
cm 3 hileras de alambre. Cuntos m se necesitan?

33.- Dos rectngulos metidos uno dentro del otro el mayor mide de lados 234 y 76 mm y el pequeo
160 y 54 mm

Rectngulo pequeo en cm
Rectngulo grande en dm
34.- Dibujar un rectngulo de lados 2,3 cm y 1,5 cm. Calcular el permetro

35.- Dibujar un rectngulo de lados 4 cm y 25 mm. Calcular el permetro

36.- Dibujar un rectngulo de lados 43 y 30 m. Calcular el permetro en dm

37.- Calcular el permetro de un rectngulo de lados 120 cm y 3/5 del primero

38.- Un campo de lados 60 y 35 m, es volen plantar rboles a cada 5 m. Cuntos se necesitan?

39.- Los lados de un campo de ftbol de 105 y 75 m. Cul ser el permetro en Dam?

40.- Dibujar un rectngulo de largo 3,5 cm y ancho 25 mm. Calcular el rea

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

125

41.- Dibujar un rectngulo de 54 mm de largo y ancho 40 mm. Calcular el rea

42.- Dibujar un rectngulo de 50 mm de largo y ancho 4 cm. Calcular el rea en dm2

43.- Medir una mesa y despus calcular el rea en mm2

44.- Una puertas tiene de alta 2,6 m y de anchura 0,85 m. Cul ser la superficie en dm2

45.- Un folio de papel de largo 30,5 cm ancho 21,2 cm. Cul ser la superficie total de 5.000 folios en
m2?

46.- Una fachada tiene de altura 18,5 m y de anchura 9 m, se quiere pintar por valor de 29,45 euros m2,
se ha de tener en cuenta que hay 16 ventanas de 1,4 por 1.15 m. Cul es la superficie total del edificio?

Cunto costar pintar?

47.- Un jardn de forma rectangular tien de largo 85 m y de ancho 45 m. Dentro hay 6 cuadrados de 9 m

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

126

de lado cada uno.Qu zona quedar libre para paseos?

48.- La base de un rectngulo mide 74 dm y la altura 18,5 dm. Cul es el rea en m2?

49.- La base mide 736 mm y la altura 34,5 dm. Calcular el rea en dm2
50.- La base de un rectngulo mide 345 m y la altura los 3/5 de la base. Calcular el rea en A

51.- La base de un rectngulo mide 7,35 dm y la altura 18,4 dm. Calcular el rea en mm2

52.- Las diferentes estancias de un piso tienen las siguientes medidas ::


cocina 3,5 m de larga y 2,7 m de ancha
habitacin 4,6 m de larga y 3,2 m de ancha
habitacin 3,5 m de larga y 2,9 m ancha
habitacin 4,2 m de larga y 3,6 m de ancha
habitacin 3,1 m de larga y 1,9 m de ancha
cuarto de bao 3,8 m de largo y 3,2 m ancho
comedor 3,1 m largo y 4,3 m de ancho
Cul ser la superficie total del piso?

53.- Una habitacin de larga 5,7 m y de anchura 37 dm. Se le quieren colocar piezas de 40 cm de lado.
Cuntas se necesitan?

54.- El rea de un rectngulo mide 1.445 m2 y la altura 26,5 m. Cul es la base?

55.- Un campo de aviacin tiene una pista de 3,5 m de larga y 25 Hm de ancha. Cuntos aviones tienen
cabida si cada uno necesita un espacio de 2.700 m2?

56.- Un terreno de largo 245 m y de ancho 95 m. En el centro se coloca una tarima de 27 m de larga por
18 m de ancha. Cul es el espacio que quedar libre en Dam2?

57.- La superficie de un rectngulo mide 8.864 m2 y la altura 260 m. Cul es la base?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

127

58.- La superficie de un rectngulo mide 834 m2 y la altura 320 dm. Calcular el permetro.

59.- El rea de un rectngulo mide 1.845 m2, se quieren colocar piezas de 32 x 24: Cuntas harn falta?
60.- Un rectngulo tiene de rea 35 m2 y de base 625 m. Calcular el permetro

61.- Un terreno de 300 m de largo y 175 m ancho, se coloca una tarima y una pasarel de 75 x 3,5 m. La
tarima 20 x 11,5 m. Calcular la superfiie de la tarima y de la pasarela

La superficie que quedar libre en Dam2

62.- Una sala tiene de larga 9,8 m y de ancha 7,6 m. Cuntas personas cabrn si cada una necesita una
superficie de 1,4 m2?

63.- Dibujar un tringulo equiltero de 3 cm de lado, medir la altura. Calcular el rea.

64.- Dibujar un tringulo equiltero de 5 cm de lado, dibujar y medir la altura. Calcular lrea

65.- Dibujar un tringulo issceles de base 48 mm y altura 54 mm. Calcular el rea

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


66.- Dibujar un tringulo issceles de 50 mm, altura 60 mm. Calcular el rea

67.- Dibujar un tringulo issceles de base 5,5 cm y altura 7,5 cm. Calcular el rea

68.- Un tringulo de base 12,3 cm y altura 27,6 cm. Calcular el rea en dm2

69.- Un tringulo de base 36,4 cm y altura 35,4 cm. Calcular el rea en mm2

70.- Un tringulo rectngulo de catetos 28 yi 23 cm. Calcular el rea

71.- Un tringulo de base 25,3 cm y altura 29,7 cm. Cul es su rea?

72.- Calcular el rea de un tringulo en dm2 de base 65,3 dm y altura 75,9 cm

73.- Calcular el rea en mm2 de un tringulo de base 28,4 cm y altura 39,4 cm

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REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

129

74.- Calcular el rea de un tringulo en dm2 de base 28,4 cm y altura 39,4 cm

75.- Dibujar un tringulo equiltero de 5,5 cm de lado medir la altura y calcular el rea

76.- Un campo tringulo de base 237 m y altura 458 m. Qu superficie tiene en Ha?
(Cada Ha = Hm2)

77.- Calcular el rea de un tringulo en dm2 de base 8,6 m y altura 0,9 Dam

78.- Calcular el rea de un tringulo de base 350 dm y altura 47 cm

79.- Calcular el rea de un tringulo en Ca de base 35,6 cm y altura 475,6 cm (Ca = m2)

80.- Un campo en forma triangular, la base mide 1.335 m la altura 860 m. Se plantaron los 3/5 de trigo
y el resto de patates. Qu superficie corresponde para cada cultivo?

81.- Un tringulo de base 195 m y altura los 9/5 de la base. Calcular el rea en mm2

82.- Un campo en forma triangular de medidas 150 y 2.640 dm, se ha construido en su interior un edificio
en forma cuadrada de 25 m de lado.Cul ser la zona en A destinada a jardn?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

130

83.- El rea de un tringulo es 725 cm2 i la altura 49,5 cm. Calcular la base.

84.- El rea de un tringulo 7.864 cm2 y la altura 335 m. Calcular la base en m.

85.- El rea de un tringulo es 865 cm2 y la altura 27,5 dm. Calcular la base en m.

86.- El rea de un tringulo es 85 Dam2 y la altura 165 m. Calcular la base en Dam

87.- El rea de un campo triangular els 190 A y la altura 970 m. Calcular la base en m.

88.- El rea de un tringulo es 8.635 mm2 y la base 18,6 dm. Calcular la altura en cm.

89.- La superficie de un tringulo es 975 dm2 y la base 12,6 m. Calcular la altura en cm.

90.- La superficie de un tringulo mide 4.750 Dam2. La base 9,8 Hm. Calcular la altura en m.
91.- Dibujar un rectngulo de 5 y 2 cm de lados paralelos; dibujar el rombo y calcular el permetre.

92.- Dibujar un rectngulo de 6 y 4 cm de lados paralelos, dibujar el rombo y calcular el permetre.

93.- Dibujar un rectngulo de 5,5 y 3 cm de lados paralelos, dibujar el rombo y calcular el permetre.

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

131

94.- Dibujar un rectngulo de 70 y 45 mm de lados paralelos, dibujar el rombo y calcular el permetro.

95.- Dibujar un rectngulo de 67 y 45 mm de lados paralelos, dibujar el rombo y calcular el permetro.

96.- Dibujar un cuadrado de 5 cm de lado, dibujar el rombo y calcular el permetro.

97.- Dibujar un cuadrado de 4 cm de lado, dibujar el rombo y calcular el permetro.

98.- Dibujar un cuadrado 65 mm de lado, dibujar el rombo y calcular el permetro en cm.

99.- Dibujar un cuadrado de 25 mm de lado, dibujar el rombo y calcular el permetro en cm

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100.- Dibujar un cuadrado de lado 7,5 cm, dibujar el rombo y calcular el permetro en dm

101.- Calcular el rea de los rombos::


DIAGONALES
12 i 4 cm
21 i 12 cm
16 i 7 cm
6 i 4 cm

REA

102.- Calcular el rea de un rombo de 25 y 17 cm.

103.- Calcular el rea de un rombo de diagonales 35 mm y 12 cm en cm2

104.- Calcular el rea de un rombo en dm2 de diagonales de 45 y 23 cm.


105.- Calcular el rea de un rombo en cm2 de diagonales 2 dm y 25 cm.
106.- Calcular el rea en mm2 de diagonales 4 dm y 25 cm.

107.- Calcular el rea de un rombo en cm2 de 245 mm y 3/5 de 245 mm.

108.- Dibujar un rombo de diagonales 5 y 7 cm y calacular el rea en ca

109.- Dibujar un rombo de diagonales 4,5 y 3 cm calculando el rea en dm2

110.- Dibujar el rombo de diagonales 120 mm y 4 cm y calcular el rea en dm2

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REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

133

111 Calcular las diagonales de los siguientes rombos:


REA
45 cm2
8,7 dm2
66,5 cm2
135 dm2
6 Ca

DIAGONAL
15 cm
35 cm
260 mm
215 cm
50 dm

DIAGONAL
En mm
En cm
En dm

112- Calcular el rea de un rombo en cm2 de diagonales 2 dm y 45 cm.

113- Calcular el rea de un rombo en mm2 de diagonaels 4 dm y 25 cm.

114- Calcular el rea de un rombo en cm2 de diagonales 245 mm y 3/5 de 245 mm.

115.- Dibujar un trapecio issceles de ldos paralelos y los no paralelos 25 mm cada uno Calcular el
permetro

116.- Un trapecio rectngulo de lados paralelos 12 y 35 m y la altura 23 m. El permetro 93 m: Calcular


el lado desconocido

117.- Dibujar un trapecio rectngulo de lados paralelos 13 y 18 cm y altura 23 cm y permetro 75 cm Calcular el lado que falta?

118.- Un trapecio mide de lados 5,5 cm, 4,2 cm, 4,5 cm y 4,5 cm. Cul ser el permetro en mm ?

119.- Calcular el rea de los trapecios:


a) bases 4 y 6 cm, altura 3,5 cm
b) bases 2,3 cm y 3,4 cm. Altura 2 cm
c) bases 5,6 y 7 cm, altura 4,5 cm

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

134

d) bases 9 y 5 cm, altura 7,5 cm


e) bases 14 y 12,4 cm, altura 7,5 cm
120.- Calcular el rea de los trapecios:
a) bases 3,4 y 5,6 cm, altura 1,5 cm.
b) bases 9,5 y 8,3 cm, altura 7 cm
c) bases 1,5 y 2,3 cm, altura 0,7 cm
d) bases 2,8 y 4,9 cm, altura 7,3 dm
e) bases 12,4 y 15 cm, altura 11,4 cm
121.- Calcular el rea de los trapecios:
a) bases 45 y 56 cm, altura 1,2 dm; rea en dm2
b) bases 45 Dam y 345 m; altura 125 m; rea en Ha

(Ha = Hm2)

c) bases 123 y 143 mm; altura 145 mm; rea en dm2


d) bases 35 cm y 1,2 dm ; altura la suma de las bases : rea en m2
e) 45 y 56 dm, altura 234 cm ; rea en m2
122.- Un terreno en forma de trapecio tiene los lados paralelos de 234 y 456 m, la anchura 165 m, se
construyen10 casas de de lado de cada una 12 m y un jardn de 225 m2 cada uno: Cuntos Dam2
quedan para zonas libres?

123.- Un trapecio de bases 12 y 23 cm, de anchura 14 cm. Calcular el rea en m2

124.- Un terreno en forma de trapecio de lados paralelos 120 y 72 m la altura 35 m. En su interior hay
un patio cuadrado de 27 m de lado Qu superficie quedar libre en Dam2?

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

135
125.- Qu zona quedar libre en Hm2?
Un trapecio issceles de lados paralelos de 45 y 48 m altura 28 m en su interior hay un trozo en
Forma de rombo de diagonales 23 y 17 m. Qu zona quedar libre en Hm2

126.- Un pentgono de lado 5,6 cm. Cul ser el permetro?

127.- Un hexgono de lado 3 m y 4 cm. Cul ser el permetro?


128.- Un decgono mide de lado 2,4 cm. Cul ser el permetro en dm?
129.- Un pentgono mide de lado 34 mm. Cul ser el permetro?
130.- Un hexgono mide de lado 12,3 cm. Cul ser el permetro en m?
132.- El permetro de un hepgono mide 34,5 cm. Cu ser el lado?
133.- El permetro de un octgono mide 55,6 mm. Cunto medir el lado?
134.- El permetro de un pentgono mide 35 cm. Cunto medir el lado?
135.- Un decgono mide de permetro 12,4 cm. Cunto mide el lado en mm?
136.- Un octgono mide de permetro 56,7 dm. Cul es el lado en mm?
137.- Dibujar un hexgono de 4 cm de lado, trazar la apotema y calcular el rea

138.- Dibujar un hexgono de 2 cm de lado, medir la apotema y calcula el rea en mm2

139.- Dibujar un hexgono de 3 cm de radio, medir la apotema y calcular el rea en dm2

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO


140.- Dibuixar un hexgono de 6 cm de lado, medir la apotema y calcular el rea en mm2

141.- Dibujar un hexgono de 7 cm de lado, medir la apotema, calcular el rea en dm2

142.- Dibujar un hexgono de 3,5 cm de lado, medir la apotema y calcular el rea en dm2

143.- El rea de un hexgono mide 125,7 cm2 y la apotema 6,5 cm. Cunto mide el lado?

144.- El rea de un hexgono mide 34,5 cm2, el permetro 18,5 cm. Cul ser la apotema en dm?

145.- El lado de un octgono mide 2,5 cm y el rea 35,6 cm2. Cul ser la apotema en dm?

146.- El lado de un decgono mide 3,5 cm y el rea 33,4 cm2. Cul ser la apotema en mm?

147- Cunto miden todas las figuras en dm2?


a) Un tringulo de base 45 cm y altura 35 cm
b) Un rectngulo de bases 45 cm y altura 23 cm
c) Un trapecio de lados paralelos 45 y 23 cm, altura 15 cm

136

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NDEX
Nombres natrurals
Problemas bsics
Divisibilitat
Potncies
Fraccions
Nombres enters
Sistema mtric
Mesures de llargada

137

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Mesures de pes
Mesures de caapcitat
Complexos i incomplexos
Mesures de superfcie
Sistema sexagesimal
Proporcionalitat
Estadstica
Angles
Circumferncia i cercle. Aplicacions
rea de figures planes
ndex

138

REFUERZO DE MATEMTICAS. PRIMER CURSO DE ESO

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