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Informe HABLANTE-OYENTE

Informe HABLANTE-OYENTE

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TALLER DE COMUNICACIÓN PERFIL DEL HABLANTE – OYENTE

PERFIL DEL HABLANTE Un buen hablante es aquella persona que logra transmitir un mensaje de

manera clara y coherente de la forma que el o los oyentes puedan decodificar el mensaje. Un buen hablante tiene la función de expresarse con dinamismo, conocimiento y seguridad.

NORMAS DEL BUEN HABLANTE: 1: Expresarse en forma clara y sencilla EJEMPLO: Expresarse sin miedo, no improvisar. 2: Mirar a las personas con quien se habla EJEMPLO: Mirar siempre al hablante, no hablar ni interrumpir hasta que el hablante haya terminado. 3: Utilizar un tono de voz adecuado EJEMPLO: Hablar con tono de voz adecuado de modo que los oyentes escuchen, no hablar chillón 4: Pronunciar correctamente las palabras

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Alumna: RODRIGUEZ MAGUIÑA Elizabeth Mercedes del Rosario Docente: MENACHO JAVIER Noé Facultad: Ciencias del Ambiente Escuela: Ingeniería Ambiental

sin que esto signifique estar siempre de acuerdo con ellos. 6: Ser amable y adecuado al hablar EJEMPLO: Hay que hablar sin insultar a las personas con quienes estamos hablando.TALLER DE COMUNICACIÓN EJEMPLO: Pronunciar las palabras bien para que los oyentes escuchen. Tiene la función de dejar hablar a sus interlocutores. aquí hay que utilizar las fórmulas de cortesía . articulando bien las palabras. 5: Pensar bien lo que se vaya a decir EJEMPLO: Pensar bien antes lo que se va a decir sino los oyentes no entenderán. siempre y cuando tengan el derecho de palabra. 7: Dejar hablar a los demás cuando tengan una idea que quieran expresar EJEMPLO: Cuando ya terminemos de hablar. NORMAS DEL BUEN OYENTE: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Alumna: RODRIGUEZ MAGUIÑA Elizabeth Mercedes del Rosario Docente: MENACHO JAVIER Noé Facultad: Ciencias del Ambiente Escuela: Ingeniería Ambiental . hay que dejar que las demás personas expresen sus ideas. PERFIL DEL OYENTE Un buen oyente es aquella persona que logra decodificar el mensaje transmitido del hablante el oyente tiene tan abierta la mente como los oídos.

2: Atender a lo que dice EJEMPLO: Hay que prestarle atención al hablante para entenderlo. sin interrumpirlo 5: Hablar cuando ya la otra persona haya terminado su idea EJEMPLO: Hablar cuando la persona que este expresando su idea.TALLER DE COMUNICACIÓN 1: Mirar a los ojos del hablante EJEMPLO: No hay que darle la espalda al hablante. 4: Esperar que el hablante termine para responder EJEMPLO: Esperar que el hablante termine para responder. terminado. hay que esperar que termine para poder hablar. 3: Evitar interrumpir al hablante EJEMPLO: No hay que hablar cuando el hablante este hablando. si no lo miramos no entenderemos lo que nos quiere decir. cuando ya haya 6: Mirar atentamente a la persona con quien se habla EJEMPLO: Mirar a los hablantes. Comunicar no es hablar por hablar -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Alumna: RODRIGUEZ MAGUIÑA Elizabeth Mercedes del Rosario Docente: MENACHO JAVIER Noé Facultad: Ciencias del Ambiente Escuela: Ingeniería Ambiental .

TALLER DE COMUNICACIÓN Para el buen desempeño de un buen hablante y un buen oyente tiene que existir una interacción de una forma activa es decir interactiva. que nos ponemos tristes. Componentes del lenguaje no verbal La comunicación no verbal conocida también como no lingüística. fruncimos el ceño y nuestro rostro demuestra que estamos apenados. Específicamente. postura de los brazos y piernas que realizan tanto el emisor como el receptor de un mensaje. tales como gestos. mímicas y posturas que utilizan los hablantes cuando están conversando. Ejemplos:  Cuando recibimos una buena noticia. se refiere a la sonrisa. en el cual los roles se intercambian repetidas veces. nuestro rostro lo demuestra sonriendo a diferencia de cuando recibimos una mala. movimientos. Se realiza por medio de códigos no verbales. El lenguaje no verbal considera tres aspectos: 1. el lenguaje del cuerpo. mueca. Entonces Comunicación es el intercambio y reenvió de información entre al menos dos individuos. es decir. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Alumna: RODRIGUEZ MAGUIÑA Elizabeth Mercedes del Rosario Docente: MENACHO JAVIER Noé Facultad: Ciencias del Ambiente Escuela: Ingeniería Ambiental . Porque comunicar es una acción en la que por lo menos intervienen dos sujetos sin ellos no existiría comunicación. dirección de la mirada. Este lenguaje se refiere a todos elementos no verbales que participan en la comunicación.

cercana. es un signo de negación “no”. movimientos corporales y gestuales que son utilizadas para comunicar todo tipos de ideas. O cuando queremos decirle a alguien que venga sin emitir palabras. hacemos un movimiento con los brazos. También considera la disposición de los cuerpos en una conversación. no es lo mismo la cercanía física que se tiene cuando se conversa con un amigo que cuando se habla con el Director del colegio. Por ejemplo. de -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Alumna: RODRIGUEZ MAGUIÑA Elizabeth Mercedes del Rosario Docente: MENACHO JAVIER Noé Facultad: Ciencias del Ambiente Escuela: Ingeniería Ambiental .TALLER DE COMUNICACIÓN  Considerado no verbal son todos aquellos gestos que tienen significado por sí mismos. luego al izquierdo y así sucesivamente. Se llama Lenguaje de Señas y se basa en las expresiones faciales. Conocidos también como SUSTITUTOS DEL LENGUAJE:      Escritura (VISUAL) Morse (CODITIVO) Braille (TÀCTIL) Jeroglíficos Señales de humo 2. Se refiere a la distancia física que se toma con la persona que se está hablando. Así. cuando movemos la cabeza para el derecho. incluso en un código para aquellos que no pueden hablar. En la actualidad los gestos se han transformado. Ante un familiar o persona conocida la postura es relajada.

pero ante una persona desconocida. gestos. la postura es distante y lejana.TALLER DE COMUNICACIÓN confianza y afectiva. como los del tránsito. sabemos que todos los conductores manejan este código para poder transitar correctamente y entienden que al verlo. cuando vemos un signo “ceda el paso”. las tarjetas de un árbitro. 3. que entregan información que es conocida y entendida por una comunidad. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Alumna: RODRIGUEZ MAGUIÑA Elizabeth Mercedes del Rosario Docente: MENACHO JAVIER Noé Facultad: Ciencias del Ambiente Escuela: Ingeniería Ambiental . Se refiere a aquellos signos. por ejemplo. deben tener precaución y dar el paso si es que viene algún vehículo. el que señala que no se puede fumar. Esto es. Mímica: Movimiento de manos. Esto sucede con muchos otros símbolos. Colores: Los semáforos.

Rasgos paralingüísticos Los componentes paralingüísticos constituyen un conjunto de señales que acompañan a la comunicación verbal y forman parte de la comunicación no verbal. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Alumna: RODRIGUEZ MAGUIÑA Elizabeth Mercedes del Rosario Docente: MENACHO JAVIER Noé Facultad: Ciencias del Ambiente Escuela: Ingeniería Ambiental . Las señales vocales pueden afectar de forma importante al significado de lo que se dice y de cómo se recibe el mensaje. silbato. Los rasgos paralingüísticos proporcionan información a través de “cómo” se dice en oposición a “lo” que se dice con las palabras. timbre. la gente que está ansiosa tiende a hablar más rápida o lentamente. Tercero. sirena. actitudes y la personalidad. el sonido que comunica sentimientos. el sonido como un medio básico de comunicación. Por ejemplo. El mensaje que lleva las mismas palabras puede ser menos importante e incluso ser contradicho por el tono de voz con que se dice. La misma frase dicha en varios tonos de voz o con determinadas palabras enfatizadas puede transmitir mensajes muy diferentes. Segundo. el sonido que da énfasis y significado al habla. Existen tres aspectos importantes de la vocalización:    Primero.TALLER DE COMUNICACIÓN Sonido físico: bocina.

un volumen más alto y suenan más confiados y seguros de sí mismos.TALLER DE COMUNICACIÓN tartamudea. como fríos. perezosos y retraídos. mientras que la ira es normalmente expresada por una voz fuerte. monótona. También la gente se forma juicios de los demás a partir de sus señales vocales. Aquellas personas con un variado tono de voz es probable que sean juzgados como dinámicos. Se ha encontrado que gente con logros más altos habla más deprisa.         El volumen El acento El timbre La inflexión La fluidez / perturbación del habla Pausas El tiempo de habla La velocidad -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Alumna: RODRIGUEZ MAGUIÑA Elizabeth Mercedes del Rosario Docente: MENACHO JAVIER Noé Facultad: Ciencias del Ambiente Escuela: Ingeniería Ambiental . extravertidos y aquellos con un habla lenta. con un tono alto. con más entonación. son repetitivos e incoherentes. Elementos prosódicos: Son recursos vocálicos que se superponen a la articulación para expresar significados.

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