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El hombre como sujeto de procesos psicolgicos: cognicin, afectividad y motivacin. La indefensin aprendida.

Eleazar Fernando Prez Gallardo Profesor de Historia y Geografa Orientador Profesional y Vocacional

Cognicin
Cognicin, lat. Cognoscere = conocer Capacidad de los seres vivos Procesar, interpretar, almacenar y recuperar informacin Realidad

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Procesos Cognitivos Bsicos


Sensacin Percepcin Atencin Memoria

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Procesos Cognitivos Superiores


Lenguaje Resolucin de Problemas Inteligencia y creatividad

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La Motivacin
Lo que inicia y mantiene la conducta con una cierta intensidad hacia un fin. Como Proceso Fisiolgico. Bsqueda de la homeostasis (hambre, sed, sexo, dolor).

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La motivacin extrnseca
Incentivos objeto ambiental anterior a la conducta, productor de expectativas apetitivas o aversivas. Activa y energiza conducta. Reforzador estimulo contingente posterior a la conducta con valor hednico (objeto o afecto).Fortalece la conducta.

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La motivacin intrnseca
las actividades intrnsecamente motivantes son aquellas con formas nuevas e imprevisibles, que atraen la atencin y la curiosidad y que representan retos ptimos y feedback de rendimiento (Reeve, 1994,p.143).

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La motivacin intrnseca
Variable de la actividad misma. Placer Variables cognitivas: Autopercepcin de competencias: retroalimentacin del desempeo. Autodeterminacin: control de la decisin.

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Afectividad
Emociones Sentimientos Estado de nimo

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Indefensin Aprendida
Un organismo est indefenso frente a un determinado resultado cuando ste ocurre independientemente de todas sus respuestas voluntarias (Seligman, 1981, p.72).

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