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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Fecha:

Sistema de Gestin de la Calidad

Atlntico Centro Nacional Colombo Alemn GUIA DE APRENDIZAJE (Brigadas de Emergencia)

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Competencia: 230101043: Reducir las causas y efectos de las urgencias, emergencias, calamidades y desastres de acuerdo con modelos humansticos sociales y normas tcnicas legales vigentes 2. PRESENTACION Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecucin 23010104303: Determinar el 2 horas de trabajo autnomo e plan de emergencias y independiente contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD

Lo invito a que a travs de esta Gua de Aprendizaje se oriente sobre el propsito del desarrollo de la temtica de esta tercer unidad, revise y fortalezca los conceptos relacionados para la conformacin de una Brigada de emergencia. Las Brigadas son grupos de personas organizadas entrenadas y capacitadas para emergencias, sern responsables de combatirlas de manera preventiva o ante eventualidades de un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre, dentro de una empresa, industria o establecimiento y cuya funcin est orientada a salvaguardar a las personas, sus bienes y el entorno de los mismos. Tiene por objetivo establecer y llevar a cabo medidas para evitar o disminuir el impacto destructivo de una Emergencia, Siniestro o Desastre, con base a un anlisis de los riesgos internos y externos a que est expuesta la empresa. Las Brigadas de emergencia y todos aquellos protocolos que se deben cumplir en aras de preservar la vida en circunstancias poco normales, son la gran debilidad o Taln de AQUILES en las organizaciones, casi siempre las empresas en general se dedican a obtener un beneficio econmico al final de su ejercicio, suplindose como es lgico de su TALENTO HUMANO, es all donde como SALUBRISTAS debemos poner nuestro aporte valioso y primordial en aras de una mejora, ya que la toma de decisiones frente a hechos catalogados como EMERGENCIAS estarn casi que bajo nuestro dominio y responsabilidad, la cultura organizacional es uno de los puntos neurlgicos que debemos atacar, hacindola ms enfocada a la preservacin del TRABAJADOR como eje nico y vital de la organizacin, proporcionndole un ENTORNO LABORAL SEGURO.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: BRIGADAS DE EMERGENCIA Lee detenidamente el material de estudio publicado en la plataforma Blackboard. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Fecha: Resuelve con tu tutor cualquier inquietud frente a los temas tratados antes de enviar la Versin 2.0 actividad. Atlntico Centro Nacional Colombo Consulta en otras fuentes de informacin (libros, Alemn internet, artculos, expertos) cuando sea Sistema de Gestin Pgina 2 de 3 de la Calidad necesario para GUIA DE APRENDIZAJE (Brigadas de Emergencia) desarrollar esta actividad de aprendizaje. Enva tu actividad resuelta a travs del enlace dispuesto en la plataforma para tal fin. Desarrolla los siguientes puntos: 1. Defina qu son las brigadas de emergencia 2. Cules son los propsitos de una Brigada de emergencia? 3. Dentro de la clasificacin de las EMERGENCIAS encontramos las Amenazas, las cuales se dividen en dos grandes grupos, estos son de tipo Antropicas y Naturales, consulte dentro de esta clasificacin qu tipo de emergencias se pueden clasificar en dichos grupos? 4. Enuncie y explique los recursos que segn su criterio debe poseer para la confirmacin y sostenimiento de una brigada de emergencia. 5. La estructura de una Brigada de emergencia debe estar conformada por Tres grandes elementos o cargos jerrquicos, consulte cules son y explquelos brevemente. 6. Continuando con la labor encomendada por la gerencia ahora debe conformar las Brigadas de emergencia, que clase de grupos (BRIGADAS) usted conformara y que tendra para dicha conformacin. 6.1 BRIGADA DE COMUNICACION Color que lo identifica: INTEGRANTES: FUNCIONES:

1.1 BRIGADA DE EVACUACIN Color que lo identifica: INTEGRANTES: FUNCIONES:

1.2 BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS Color que lo identifica: INTEGRANTES: FUNCIONES:

1.3 BRIGADA DE PREVENCION Y COMBATE DE INCENDIO Color que lo identifica: INTEGRANTES: FUNCIONES:

Ambiente(s) requerido: Aula Virtual Material (es) requerido: Material de Estudio y Documentos Externos. Computador. Gua de aprendizaje.

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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Descripcin de la evidencia Entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin: Documento con las respuestas a las preguntas propuestas Documento publicado por link asignado, para enviar la actividad Ingresar al link Envo Actividad Unidad 3 ubicado en la carpeta de la Actividad Unidad 3. Determina el plan de emergencias y contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD CONTROL DEL DOCUMENTO Autores Nombre Laura Borrero Bonet Cargo Instructor Virtual Dependencia Centro Nacional Colombo Alemn Fecha 01/05/2013