AVANCE PROGRAMTICO
LICENCIATURA: Psicopedagoga SEM / 4 CUATRI: NOMBRE DE LA NEUROANATOMIA FUNCIONAL ASIGNATURA: Abril-agosto GRUPO: 401 PERIODO: GENERACIN: Abril12-abril 15 2012
SEDE: Texhuacan
NOMBRE DEL ASESOR ACADMICO IRIS LOPEZ QUIAHUA SOLIDARIO : OBJETIVO GENERAL: CLASIFICAR LAS CARACTERISTAS DE LAS DIFERENTES PRUEBA PSICOMETRICAS Y DE PERSONALIDAD. APLICAR LAS PRUEBAS PSICOMETRICAS Y DE PERSONALIDAD, CON APEGO A LAS NORMAS TEORICO-METODOLOGICO Y ETICASNECESARIAS PARA UN DIAGNOSTICO EFICAZ.
Nota: el nmero de recuadros debe ser igual al nmero de semanas que marca el calendario escolar
SEMA NA FECHA UNIDA D TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS TEMTICOS TAREAS TRABAJOS TCNICAS DE ENSEANZAAPRENDIZAJE REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
11 DE MAYO2013
DAR A CONOCER A LOS ESTUDIANTES EL PROGRAMA ACADMICO Y PLANEAR LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO DURANTE EL CURSO.
CRITERIOS DE EVALUACION
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2 18-MAYO2013 1 ORGANOGESIS DIFERENCIACIN DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL CON OTROS RGANOS. CONOCER LA INVESTIGACIN ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO. Y LA DIFERENCIA QUE TIENE CON OTROS RGANOS. LLUVIA DE IDEAS. JOS LUIS OJEDA SAHAGN, JOS MANUEL ICARDO DE LA ESCALERA. NEUROANATOMA HUMANA. EDITORIAL MASSON.
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25-MAYO2013
LOS ALUMNOS CONOZCAN GENERALIDADES SOBRE LA FORMA, ESTRUCTURA Y FUNCION DE LA NEURONA LOS ALUMNOS CONOZCAN E IDENTIFIQUE LOS TIPOS DE NEURONAS POR PROLONGACION Y FUNCION. FUNCION Y ESTRUCTURA DE LA CELULA GLIA.
TEMA DE INVESTIGACION.
EXPOSICION. VIDEOS
1-JUNIO2013
JOSE LUIS OJEDA SAHAGUN, JOSE MANUEL ICADO DE LA ESCALERA. NEUROANATOMIA. EDIT. MASSON.2001 DUELLES LOPEZ, MARTINEZ PEREZ, MARTINEZ DE LA TORRE. NEUROANATOMIA. EDIT. MEDIA.2003
8 Y 15JUNIO2013
QUE EL ALUMNO RECONOZCA DIFERENCIA DE LA CELULAS GLIALES Y LAS NEURONAS, ASI COMO SU CORRELACION.
REPORTE DE LECTURA.
VIDEO EXPOSICION
22-JUNIO2013
EVALUACION
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29JUNIO2013 6-JULIO2013
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. CONCEPTO Y FUNCIONES. ESTRUCTURA. (MASA GRIS Y BLANCA, F.RETICUL). ENCEFALO. BULBO RAQUIDEO. CEREBELO TALLO CEREBRAL MEDULA ESPINAL.
ALUMNO IDENTIFIQUE Y CONOZCA LAS FUNCIONES, ESTRUCTURA DEL SISTEMNA NERVIOSO CENTRAL.
13-JULIO2013
ALUMNO CONOZCA, IDENTIFIQUE, CADA UNO LOS COMPONENTES DEL SISTEMNA NERVIOSO CENTRAL, PRINCIPALMENTE SU FUNCION
20-JULIO2013
10
27-JULIO2013
EXPOSICION RESUMEN
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11
3AGOSTO2013
EXPOSICION IDENTIFICAR LAS ESTRUCTURAS QUE CONFORMAN EL SISTEMA LMBICO. RECONOCER LA IMPORTANCIA DEL SISTEMA LMBICO EN LA CONDUCTA Y EL APRENDIZAJE HUMANO. RESUMEN
CARLES SORIANO MAS.GEMMA GILLAZO BLANCH, DIEGO ANTONIO REDOLAR RIPOLL.FUNDAMENTOS DE LA NEUROCIENCIA.EDIT.OUC.200 7
12
10AGOSTO2013
EL ALUMNO SABR/ COMPRENDER: LA IMPORTANCIA DEL SISTEMA ENDOCRINO E INMUNE COMO FACTORES PRIMORDIALES EN LA COMPRENSIN DE LA CONDUCTA NORMAL Y PATOLGICA. ALUMNO CONOZCA PRINCIPIOS BASICOS, DEFINICIN, PRINCIPALES NEUROTRASMISORES.
EXPOSICION RESUMEN
CARLES SORIANO MAS.GEMMA GILLAZO BLANCH, DIEGO ANTONIO REDOLAR RIPOLL.FUNDAMENTOS DE LA NEUROCIENCIA.EDIT.OUC.200 7
13
17AGOSTO2013
TEMA DE INVESTIGACION
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14
24AGOSTO013
ENTREGA DE TRABAJOS
ENTREGA DE TRABAJOS
15
28AGOSTO2013
CALIFICACION FINAL.
CALIFICACION FINAL.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS
NUMERO 1 2 PIERRE KAMINA. 3 ANATOMIA GENERAL NEUROANATOMIA PANAMERICANA MEDIA 2004 2003 AUTOR(ES) / APELLIDO(S) / NOMBRE(S) TITULO DEL LIBRO Nota: el nmero de referencias bibliogrficas vara segn el programa. EDITORIAL AO MASSON 2001
NEUROANATOMIA HUMANA
NEUROPSICOLOGIA
MASSON
2002
WHISHAW KOLB
6
NEUROPSICOLOGIA.
2004
Pgina 5 de 11
2000
MICHAEL RUBIN
SAFDIEH. 8
NEUROANATOMIA ESENCIAL
ELSEVIER MASSON
2008
JEAN-PIERRE BARRAL ALAIN CROIBIER SORIANO CARLES MAS. GILLAZO BLANCH GEMMA REDOLAR RIPOLL DIEGO ANTONIO
2005
FUNDAMENTOS DE LA NEUROCIENCIA
2007
10
T, S. BROWN, P. M. WALLECE
PSICOLOGIA FISIOLOGIA
1989
CRITERIOS DE EVALUACIN
EVALUACIN PARCIAL I PARTICIPACIN INDIVIDUAL , INVESTIGACION REPORTES DE LECTURA EXAMEN EVALUACIN PARCIAL II PARTICIPACIN INDIVIDUAL, INVESTIGACION REPORTES DE LECTURA EXAMEN EVALUACIN FINAL EXPOSICION DE CLASE: MATERIAL DIDACTICO DINAMICA DE APRENDIZAJE MAPAS CONCEPTUALES
Nota: Se sugiere que las referencias bibliogrficas no sean mayores a diez aos de antigedad.
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AVANCE PROGRAMTICO
LICENCIATURA: Psicopedagoga SEM / 4 CUATRI: NOMBRE DE LA TECNICAS DE EVALUACION PSICOMETRICAS Y ASIGNATURA: PROYECTIVAS Abril-agosto GRUPO: 401 PERIODO: GENERACIN: Abril12-abril 15 2012
SEDE: Texhuacan
NOMBRE DEL ASESOR ACADMICO IRIS LOPEZ QUIAHUA SOLIDARIO : OBJETIVO GENERAL: CLASIFICAR LAS CARACTERISTAS DE LAS DIFERENTES PRUEBA PSICOMETRICAS Y DE PERSONALIDAD. APLICAR LAS PRUEBAS PSICOMETRICAS Y DE PERSONALIDAD, CON APEGO A LAS NORMAS TEORICO-METODOLOGICO Y ETICASNECESARIAS PARA UN DIAGNOSTICO EFICAZ.
Nota: el nmero de recuadros debe ser igual al nmero de semanas que marca el calendario escolar
SEMA NA FECHA UNIDA D TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS TEMTICOS TAREAS TRABAJOS TCNICAS DE ENSEANZAAPRENDIZAJE REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
11 DE MAYO2013
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2 18-MAYO2013 1 PERFIL PSICOPEDAGOGICO: FUNCIONES. CODIGO ETICO. EL ALUMNO CONOZCO, INVESTIGACIN COMPRENDA, ADQUIERA CONOCIMIENTO BASICO DEL DESEMPEO PSICOPEDAGOGICO, FUNCION, CONTEXTO, AREAS, ASI COMO EL CODIGO ETICO. DANIEL GARCIA, PATRICIA SALDAA, LAURA MIRET, ANA FAUSTER, ELVA PERIS. JORNADAS DE FOMENT DE LA INVESTIGACION. PERFIL PSICOPEDAGOGO. EDT. MISTERIOS DE EDUCACION Y CULTURA. Pgina 7 de 11
25-MAYO2013
EL ALUMNO COMPRENDA, ANALIZE EL CONCEPTO DE TEST, DESDE SU ORIGEN, COMO SE HA MODIFICADO DURANTE LA HISTORIA.
REPORTE DE LECTURA.
EXPOSICION
FELICIA MIRIN GONZALEZ LLANEZA. INSTRUMENTOS DE EVALUACION PSICOLOGICA.EDT. CIANCIAS MEDICAS. AIKEN LEWIS R. TEST PSICOLOGICOS Y EVALUACION.EDIT. PEARSON EDUCACION MEXICO. ENCICLOPEDIA PRCTICA DE LA PEDAGOGIA. EDIT. OCEANO.PAUL M. MUCHINSKY. MEIDICON Y EVALUACION PSICOLOGICA.
1-JUNIO2013
CLASIFICACION Y APLICACIN.
ALUMNO CONOZCA, COMPRENDA Y DIFERENCIE EL TEST PSICOMETRICO Y PROYECTIVO. LAS CONDICIONES DE APLICACIN DE PRUEBAS Y EL CODIGO ETICO EN RELACION A ESTAS.
INVESTIGACION
EXPOSICION GRUPAL
8-JUNIO2013
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15-JUNIO2013
EVALUACION
22JUNIO2013
ALUMNO CONOZCA, COMPRENDA Y ADQUIERA COMO PARTE DE SU FORMACION LAS TECNICAS DE EVALAUCION PSICOPEDAGOGICA.
EXPOSICION.
GUALBERTO BUELA-CASAL, JUAN CARLOS SIERRA. MANUAL PSICOPEDAGOGICA.EDIT. SIGLO XXI ESQUIVEL, F. Y OTROS. EL PSICODIAGNSTICO CLNICO DEL NIO.3 EDICIN.EDIT. MANUAL MODERNO NURIA CORTADA DE KOHAN.TECNICAS PSICOLOGICAS DE EVALUACION Y EXPLORACION. EDT.TRILLAS. COHEN, R.J. Y SWERDLIK, M.E.. PRUEBAS Y EVALUACIN PSICOLGICAS. INTRODUCCIN A LAS PRUEBAS Y A LA MEDICIN (4. EDICIN). MCGRAW HILL
29-JULIO2013
EL ALUMNO CONOCER LOS FUNDAMENTOS, OBJETIVOS, APLICACIN, REPORTE DE CALIFICACIN E LECTURA. INTERPRETACIN DE LOS INSTRUMENTOS MS UTILIZADOS EN
EVALUACION PSICOPEDAGOGICA.
EXPOSICION
6-JULIO2013
EL ALUMNO APRENDER LA FORMA DE REALIZAR UNA HISTORIA CLINICA DEL NIO APARTIR DE LA ENTREVISTA CON LOS PADRES.
INVESTIGACION. APLICACIN
EXPOSICION PRACTICA
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10
13-JULIO2013
COHEN, R.J. Y SWERDLIK, M.E.. PRUEBAS Y EVALUACIN PSICOLGICAS. INTRODUCCIN A LAS PRUEBAS Y A LA MEDICIN (4. EDICIN). MCGRAW HILL
11
20-JULIO2013
12
27-JULIO2013
13
3AGOSTO2013
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10AGOSTO013
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17AGOSTO2013
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24AGOSTO2013
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