EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS.

(REFUTACION)

Teología Pastoral II

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EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. (REFUTACION)

INDICE

 INTRODUCCIÓN……………………………………………….. 4  OBJETIVOS……………………………………………………… 6

¿QUE DICEN LOS HEREJES? (HISTORIAS FALSAS)………… 7 - Información General Relacionada con la Herejía. - Aspecto Histórico sobre Herejía Cristiana. - Referencias Sobre Algunas Herejías Relacionadas con el Tiempo Perdido de Jesús.

 BASE DE APOYO DE LOS HEREJES………………………… 18  QUE DICE LA BIBLIA………………………………………….. 19  REFUTACION DE HEREJIAS SOBRE EL TEMA…...…….... 21 - Apoyo Histórico. - Apoyo Bíblico. - Otras Bases de Apoyo.
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EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. (REFUTACION)

 CONCLUSION………………………………………………….. 31  GLOSARIO……………………………………………………… 32  BIBLIOGRAFIA………………………………………………...

INTRODUCCION

Historias en relación a la niñez y juventud de Jesús han existido varias; pero nunca fueron aceptadas por la iglesia como genuinas ni dignas de aceptación; pues estas lo que más las ha caracterizado, es la fantasía mental de quienes las escriben y no la credibilidad de la fuente en que se apoyan los herejes, para documentarlas y dar fe de ellas. Se deduce entonces, que la mejor fuente de información que se tiene acerca de la vida de Jesús, es la Biblia; la cual, en los evangelios sinópticos, refiere la vida de la niñez de Jesús, desde su nacimiento hasta los doce años; además, del lapso de tiempo comprendido entre los doce hasta cerca de los treinta años, (tiempo al cual identifican como “El tiempo perdido de Jesús” al final del cual, dio inicio su ministerio público. De manera que sin discusión alguna, todo lo que puede conocerse respecto de la vida de Jesús, proviene de la Biblia; y como otras fuentes importantes y que gozan de credibilidad, podemos agregar las costumbres de los judíos de la época.

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EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. (REFUTACION) Luego. el periodo de vida de Jesús entre los doce y los treinta años. pero quien esté bien fundamentado en la fe sobre Jesucristo. lo que pretenden ese logro de sus propósitos. si creen en “fabulas de viejas” como dice en el libro de 2ª Timoteo 4:3-4. se presenta en este trabajo aunque de una manera breve. no podrán desviarlo como cristiano. que al incrédulo en vez de acercarlo a la verdad lo desviaran cada vez más. donde personas sin escrúpulos y seguramente ateas. Basados en este hecho. aunque escriban tanta herejía sobre la vida de Jesús. Teología Pastoral II Página 4 . aunque no hay duda. algunas herejías sobre el tiempo perdido de Jesús y las fuentes que sustentan en verdad. pueden seguirse escribiendo más y más historias en la actualidad y a través de las siguientes generaciones. y totalmente apartados de la verdad que es la Palabra inspirada de Dios se refieren a un periodo de vida del señor Jesucristo que aunque no detallado esta implícitamente contenido en la Biblia.

(REFUTACION) OBJETIVOS  GENERAL . . al escribir estos falsos relatos.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. Teología Pastoral II Página 5 .  ESPECIFICOS .Que el estudiante de teología cuente con información que le permita no desviarse de la verdad y que pueda así conducir también a otros cristianos y no cristianos hacia el conocimiento de la verdad de la vida de Jesucristo. pueda refutarse apropiadamente y conocer así la verdad al respecto. basados en fuentes de credibilidad.Identificar alguna de las herejías con las cuales los autores de las mismas.Poder refutar lo que se ha escrito sobre el tema. . pretenden sustentar y documentar la vida de Jesús entre los doce y los 30 años.Estudiar lo relacionado con lo que se conoce como “EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS” para que a través del estudio de las herejías que existan en relación a este tema tan controversial.Definir algunos propósitos que persiguen los herejes. .

C. ¿QUE DICEN LOS HEREJES? (HISTORIAS FALSAS) 1. (REFUTACION) EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS I. por tanto. dividir. podemos decir que un hereje es una persona que niega alguna de las doctrinas fundamentales y secundarias establecidas en las escrituras en cuanto al evangelio. si no cree o altera alguna de ellas que son las que forman las bases del evangelio. preferir”. Teología Pastoral II Página 6 . proveniente del verbo α ἱρεῖσθαιhaireísthai “elegir. con aquellos cristianos disidentes a la temprana iglesia en el tratado de Ireneo de Lyon “contra haereses” (finales del siglo II d. adjetivo derivado del sustantivo α ἵρεσις – haíresis. elección”. a) ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA HEREJÍA Del griego αἱρετικός = hairetikós.) Luego. que tienen ciertas preferencias en ese ámbito. INFORMACIÓN GENERAL RELACIONADA CON LA HEREJÍA. tal persona se constituye en un hereje. es decir. originariamente empleada para definir a personas pertenecientes a otras escuelas de pensamiento. que significa “división.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. El término viene asociado por primera vez.

especialmente religiosas.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. comenzaron en los inicios del cristianismo. 2. Estos concilios representaban a toda la iglesia cristiana. el arrianismo. por ello. . Algunos grupos fueron rechazados por herejes en estos concilios. creando sus Teología Pastoral II Página 7 .Se comete herejía cuando se malversa. (REFUTACION) b) DEFINICIÓN DE HEREJÍA - Es un concepto controversial o novedoso en un sistema de creencias. se altera o se tergiversa alguna de las creencias o verdades fundamentales de la fe cristiana. se apartaban de la palabra de Dios y siguiendo a hombres como líderes no se guiaban conforme a la enseñanza de los profetas al principio y luego a la de Jesucristo y a la de los apóstoles posteriormente. Todos ellos. que entra en conflicto con el dogma establecido sobre la fe cristiana. ASPECTO HISTORICO SOBRE LA HEREJIA CRISTIANA Las disputas relacionadas con las doctrinas del evangelio. el mandeísmo. el docetismo y otros. la iglesia cristiana organizó concilios para resolver esta problemática. como por ejemplo: El gnosticismo.

3. Este período de tiempo es conocido según los herejes. crecen más. un vacío sobre el que hasta hoy dicen ellos no contar con una versión oficial y se ha convertido en todo un misterio. aunque no puede negarse que esto ocurriría. aunque realmente en forma implícita sí está contenido en versículos como: Lucas 2:40-52. Juan 6:42. a) HEREJIA DEL SUPUESTO PRIMER VIAJE DE JESUS A LA INDIA Teología Pastoral II Página 8 . se consideran como herejías. 7:15. Sobre este tema. (REFUTACION) propias doctrinas en base a las cuales. al cual ellos quieren dar una respuesta. por lo cual. REFERENCIA SOBRE ALGUNAS TEORÍAS RELACIONADAS CON EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. han surgido varias teorías. como “El tiempo perdido de Jesús”. Pero el único que podría darnos esa respuesta es Dios. pues el revela lo que él quiere (Deuteronomio 29:29). las cuales a su vez. arrastrándoles a caminos de perdición. Con ellas pretenden explicar teorías falsas sobre lo que la biblia no refiere con claridad según ellos.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. dando como resultado a inmensidad de sectas que a través del tiempo. ya que la misma palabra de Dios refiere que habrán falsos profetas que apartándose de la verdad desviarán a muchos del camino correcto. se convierten en herejías que los que las crean las fundamentan en hechos o datos irreales e hipotéticos. guiaban o enseñaban a sus seguidores apartándose así de la verdad. Hay algunas teorías que existen sobre dónde estuvo Jesús desde los doce años hasta los treinta años de edad cuando inició su ministerio terrenal.

los devotos del dios Jaina le imploraron que se quedara entre ellos. en el libro “La vida Secreta de Jesús”. Rajagriha. a expulsar el espíritu del mal del cuerpo humano y devolverle su forma humana. Jesús se granjeó las primeras antipatías cuando habló de la igualdad de los hombres.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. a explicar las Sagradas Escrituras al pueblo. en tal libro se narra lo siguiente sobre la vida de Jesús. escrito por Andreas Faber-kaiser quien dice haberlo escrito a partir de manuscritos conservados en la Lamacería Hemis de Ladakh y que son copia a su vez. Todo el mundo le quería y vivió en paz con los Vaishyas y Shudras a quienes enseñó la Sagrada Escritura. Jesús vivió seis años en Jagannath. que le enseñaron a leer y comprender los Vedas. cruzó el Sindh y se estableció entre los Aryas en el país preferido de Dios. (REFUTACION) Según el investigador Nicolai Notovicht. ya que los brahmanes tenían esclavizados a los Shudras y opinaban que sólo quedarían libres de su esclavitud con la muerte. Benares y otras ciudades sagradas. La fama del joven Jesús se extendió rápidamente por toda la región norte del Sindh. cuando cruzó el país de los cinco ríos. FRAGMENTO DEL LIBRO. Pero él los dejó y siguió caminando hacia Jagannath en el país de Orissa. a salvarse mediante las oraciones. capital de Tibet. Invitado por los Brahmanes a abandonar la compañía de los Shudras y a abrazar las creencias brahmánicas. …Prosigue el manuscrito de la narración de la vida de Jesús diciendo que a los 14 años. Jesús rechazó esta invitación y fue a predicar entre los Shudras contra los Brahmanes y los Kshatriyas. de manuscritos originales que se conservan en Lhasa. donde yacían los restos mortales de Vyasa-Krishna. Aquí fue recibido con gran alegría por los sacerdotes de Brahma. Condenó gravemente la doctrina que da a los hombres el poder de robar a otros hombres sus derechos humanos y Teología Pastoral II Página 9 .

los sacerdotes brahmánicos decidieron su muerte y con esta intención enviaron a sus servidores en busca del joven profeta. entre el pueblo que adoraba al único y. Habiendo aprendido perfectamente la lengua pal. debido a su labor en favor de los Shudras. Pero Jesús. sublime Brahma. pero.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. Finalmente. no existiendo ningún Dios del mal. le prendieron y lo Teología Pastoral II Página 10 . los sacerdotes le hicieron prender y entablaron un largo diálogo con El. También se empeñó Jesús en combatir la idolatría y el defender la creencia en un sólo y único Dios Todopoderoso. descendió al valle de Rajputana y se encaminó hacia el Oeste. Habiéndole escuchado los sacerdotes. advertido del peligro por los Shudras. durante la noche. (REFUTACION) defendió la creencia de que Dios no había establecido diferencias entre sus hijos. Entonces abandonó el Nepal y las montañas del Himalaya. Jesús se entregó al estudio de los rollos sagrados de los Shudras. alcanzó las montañas y se estableció en el país de Gautamides. que eran todos igualmente amados por Él. explicándoles que el Sol era sólo un instrumento creado por el Dios único y que el Dios único era un Dios del Bien. en el que había nacido el gran Buda Shakya-Muni. Seis años después Jesús estaba capacitado para explicar perfectamente los rollos sagrados. mientras todo el pueblo dormía. Jesús iba hablando a las gentes en favor de la abolición de la esclavitud. abandonó Jagannath de noche. cuando Jesús entró en Persia los sacerdotes se alarmaron y prohibieron al pueblo que escuchara sus palabras. Así. al tiempo que pregonaba la existencia de un único Dios indivisible e instaba al pueblo a destruir los ídolos y a abandonar su creencia en los falsos dioses. resolvieron no causarle ningún daño. En el curso de este diálogo Jesús intentó convencerles de que abandonasen el culto al Sol y el culto a un Dios del Bien y a un Dios del Mal. A su paso. Pero como el pueblo le escuchara.

REFUTACION . Sabían que él era un artesano. b) HEREJIA DE SUPUESTO VIAJE DE JESUS A INGLATERRA Según documental de “The true Jesus Organization and AIDS Babies” 2 en una de sus partes cita lo siguiente: 1 2 La vida Secreta de Jesús. que Jesús no fue a la India y que se movilizaba solamente en los contornos de Nazaret. y que no había tomado cursos especiales para hacer lo que hacía. Esto demuestra. Pero Jesús continuó su camino sano y salvo. Ellos sabían que él no había viajado tan lejos.1 . Continúa más adelante la narración de los manuscritos conservados por los lamas tibetanos. afirmando que Jesús contaba ya 29 años cuando regresó al país de Israel. “The true Jesus Organization and AIDS Babies” Teología Pastoral II Página 11 . el hijo de María y de José el carpintero. se sorprendían y se preguntaban entre sí: “¿De dónde le viene todo esto?” No decían: “Seguramente lo aprendió en Egipto” o “Tal vez lo aprendió en la India”. (Andreas Faber – Kaicer 1976).No tiene base de apoyo bíblico ni histórico.Vemos que todos los que escuchaban sus enseñanzas. (REFUTACION) llevaron fuera de las murallas abandonándolo ahí con la esperanza de que sería pronto presa de las fieras salvajes. que sustente su credibilidad.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS.

once siglos más tarde. a esos de raza blanca que escogieron el sendero del servicio a otros sobre el sendero del servicio a sí mismo. en su búsqueda espiritual para ir más allá del estado de Iluminación y dentro de los niveles más altos de la Conciencia de la Creación. La Marca de Caín fue un símbolo. fue la “Marca de Caín”. La Marca de Caín se dio para proteger a esas personas que escogieron de seguir el sendero espiritual del Señor de la cólera de “Jehová”. Los poderes y las habilidades de Jesús se hicieron evidentes para todos los Merlinos en la Escuela de Misterio Druida en Glastonbury. La Escuela de Misterio de Shiva. Jesús estudió por un tiempo con los Druidas Célticos de Glastonbury y aprendió la historia espiritual del mundo occidental. de admitir a Jesús. escogido como símbolo del Círculo Interno de los Caballeros Templarios. dado por el Señor.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. conocida antiguamente como la “Marca de Caín”. del Medio Oriente y hacia el este en India. La marcha para admitir a Jesús en la Escuela de Misterio de Shiva fue aceptada. Jesús viajó mucho a través del mundo occidental. cuando Jesús activó los recuerdos del ADN de sus antepasados tocando la Piedra de la Alianza. tenía miles de años. Los adeptos Druidas inmediatamente pidieron a la sumamente antigua Escuela de Misterio de la Raza azul de Shiva en India. Sin embargo. Él también aprendió sobre el vasto número de significados escondidos y sabiduría espiritual en la “Cruz Céltica”. aún enseñaban a algunos individuos que tenían el Teología Pastoral II Página 12 . en el tiempo de Jesús. (REFUTACION) En su adolescencia y veintes. Jesús también aprendió la completa historia de la humanidad y porqué los celtas se pintaban de azul antes de ir a la batalla. a la familia y amigos. Jesús más tarde aprendió de la información en el Arca de la Alianza como la cruz roja de igual lados dentro de un círculo.

Las técnicas espirituales antiguas de la Escuela de Misterio de Shiva. mientras estaba en su nuevo estado de felicidad total. como ellos.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. o se chocaba sobre un objeto. El término “Sananda”. como utilizado algunos miles de años atrás. Teología Pastoral II Página 13 . Cuando Jesús pasó este proceso. Jesús disfrutó en Inglaterra y en la India. mientras está en un súper estado de iluminación de la conciencia. le dieron cariñosamente él título de “Sananda” cada vez que él caminaba contra la puerta. Un período de integración es necesario porque de repente uno ve y escucha en un ritmo más alto vibratorio de energía electromagnética o nivel espiritual. Aprendiendo a operar en el cuerpo físico de uno. (REFUTACION) conocimiento verídico acerca de la sabiduría que venía de los tiempos antiguos de Shiva. combinadas con las técnicas antiguas de sus propios antepasados. pasa a través de un período de aprendizaje para integrar su multidimensional. Un tiempo para integrar los niveles aumentados de energía espiritual dentro de uno. que se va a través de dolores integrando los niveles más altos de energía espiritual en su cuerpo físico. se refiere a un “Estado de Éxtasis” del individuo en un súper estado aumentado de multi-niveles de la Conciencia. acompaña cada salto gigante de la conciencia en el desarrollo espiritual de un avanzado. La palabra “Dicha” es la única palabra capaz de empezar a describir el Estado de Súper Conciencia de la Iluminación de un Sol de Dios. percepción profunda. o multi-Reinos de los Cielos. de la conciencia. a veces camina contra la puerta y otras tales dificultades terrenales. crea una forma de gran dicha no consciente donde uno ve más allá de la puerta y así. para impulsar a Jesús hacia el nivel espiritual más alto alcanzado en un cuerpo humano. Uno que de repente ve más allá del espectro de la luz visible de las energías electromagnéticas.

REFUTACION En el caso de la herejía sobre el viaje y permanencia de Jesús en Inglaterra. además. que Jesús en su ministerio no hablo ingles. Se dedicaban a las tareas agrícolas. y al estricto cumplimiento de la ley de Moisés.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. Esperando al Mesías se adentraron en el desierto para seguir "puros" al menos ritualmente puros. cada uno para definir sus diferentes misiones. es un documental que se ha transmitido pero que tampoco tiene base bíblica ni apoyo histórico. Teología Pastoral II Página 14 . puede tomarse en cuenta también como algo de mucha importancia. no se apegan a las de Inglaterra. a la oración. a integrar el intenso nivel aumentado de energías electromagnéticas del amor magnético de Dios y de luz eléctrica en su cuerpo c) HEREJIA SOBRE LA SUPUESTA CONVIVENCIA CON LOS ESENIOS Los Esenios se autodenominaban con varios nombres. las costumbres reflejadas a través de las enseñanzas de Jesús que contiene la biblia. a veces como "Los Electos" o "Los Justos Escogidos" refiriéndose a la elección de Israel en el Monte Sinaí. en una comunidad que para muchos sería la semilla del cristianismo. y continuar así fieles al Pacto. Llevaban un modo de vida virtuoso. aún aprendiendo físico. (REFUTACION) Y así fue que Jesús regresó a Palestina como “Un Avanzado Iluminado”. que es el idioma de Inglaterra.

Según los Esenios. y por supuesto. (REFUTACION) Lo que la actual Biblia no nos enseña con respecto a la vida de Jesús. todo aquel que practica Justicia está bajo el dominio del Príncipe de Luz y camina por el camino de luz. de miles de años de antigüedad. es el por qué literalmente desaparece desde los diez hasta los treinta años. porque en ésta se habla de encarnaciones con respecto a Jesús y tampoco tiene base Bíblica ni histórica que la sustente. REFUTACION .EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. Teología Pastoral II Página 15 . hecho que repitió constantemente. Fue cuando descubre sus anteriores encarnaciones. todo aquél que practica perversidad está bajo dominio del Ángel de Tinieblas y camina en el camino oscuro" Los Esenios ocultaron en un monasterio budista del Tíbet el Evangelio de los Doce Santos. Jhasua. debe aprender a utilizar el increíble potencial espiritual que posee. hallado en las cuevas del mar muerto: "El origen de la verdad está en el Lago de la Luz y el de perversidad se encuentra en la Fuente de Oscuridad.La historia relacionada con los Esenios se aparta de toda verdad al igual que las anteriores. Con el paso del tiempo. también su misión entre los hombres en un futuro próximo. ya que los sabios debían guiar su espíritu en los primeros años de vida. dedicándose a estudiar las escrituras custodiadas celosamente por los Esenios. uno de los documentos cristianos más antiguos que existen. sabía perfectamente cuál sería su trágico final. en este período de tiempo Jhasua ascendía a sus santuarios. Según el manual de disciplina de los Esenios.

en este caso.Probablemente su enseñanza sobre magia. d) OTRAS HEREJIAS Es imposible sintetizar todo lo que se sabe sobre el tema. Teología Pastoral II Página 16 . . Jesús no se pudo apartar de su padre por que era obediente. Persia. menciona que estudió la ley hasta los treinta años.También el evangelio Árabe de la Infancia. (REFUTACION) .Diversos textos y tradiciones locales hablan de su paso por Siria. Vemos que todos los que escuchaban sus enseñanzas. además de esto. camino de India y Tibet. Afganistán y Cachimira. No pudo haber estado con ellos porque era una persona reconocida entre su pueblo. según la costumbre hebrea en cuanto a la educación de los hijos el varón pasaba a los 13 años al padre edad donde le enseñaba un oficio. la había obtenido en Egipto y por esa razón tenía la facultad de hacer milagros. . carpintería. se sorprendían y se preguntaban entre sí: “¿De dónde le viene todo esto?”.Según Marcos 6:1-2.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. algunos datos curiosos sobre lo que se conoce como el tiempo perdido de Jesús: .

son copias de los originales que se conservan en Lhasa Capital del Tibet.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. El Evangelio Árabe de la Infancia. leyendas y manuscritos conservados en la Lamacería Hemis de Ladakh. (Libro Apócrifo) Teología Pastoral II Página 17 . La base principal de estas herejías es: Que de los libros de la Biblia que relatan la vida de Jesús que son los Evangelios. que a su vez. Historias. (REFUTACION) II. 2. BASE DE APOYO DE LOS HEREJES 1. Manuscritos de los Esenios. 3. 5. en ninguno se hace referencia sobre su vida entre los doce y treinta años. “The true Jesus Organization and AIDS Babies” 4.

cita lo siguiente: “Pero después de muerto Herodes. Entonces él se levantó. y la gracia de Dios era sobre El” En el evangelio de Mateo capítulo 2:19-23. y vete a tierra de Israel. en el capítulo 2:39-40. cita lo siguiente: “Después de haber cumplido con todo lo prescrito en la ley del Señor. diciendo: Levántate. QUE DICE LA BIBLIA Según el evangelio de Lucas en el enunciado del regreso de la familia de Jesús de Egipto a Nazaret. a su ciudad de Nazaret. Pero oyendo que Arquelao reinaba en Judea en lugar de Herodes su Teología Pastoral II Página 18 . y vino a tierra de Israel. (REFUTACION) III.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. porque han muerto los que procuraban la muerte del niño. Y el niño crecía y se fortalecía y se llenaba de sabiduría. toma al niño y a su madre. he aquí un ángel del señor apareció en sueños a José en Egipto. volvieron a Galilea. y tomó al niño y a su madre.

y estaba sujeto a ellos. volvieron a Jerusalén buscándole. pero como no le hallaron. Y su madre guardaba todas Teología Pastoral II Página 19 . en el capítulo 2:41-52. y vino y habitó en la ciudad que se llama Nazaret. Al regresar ellos. acabada la fiesta. y volvió a Nazaret. anduvieron camino de un día.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. sentado en medio de los doctores de la ley. Y descendió con ellos. para que se cumpliese lo que fue dicho por los profetas. y cuando tuvo doce años. Y aconteció que tres días después le hallaron en el templo. y le dijo su madre: Hijo. se quedó el niño Jesús en Jerusalén. (REFUTACION) padre. sin que lo supiesen José y su madre. tuvo temor de ir allá. El evangelio de Lucas con el enunciado “El niño Jesús en el templo ”. que habría de ser llamado Nazareno”. cita lo siguiente: “Iban sus padres todos los años a Jerusalén en la fiesta de la pascua. se fue a la región de Galilea. pero avisado por revelación en sueños. Entonces él les dijo: ¿Por qué me buscabais? ¿No sabíais que en los negocios de mi Padre me es necesario estar? Más ellos no entendieron las palabras que les habló. Y pensando que estaba entre la compañía. ¿por qué nos has hecho así? He aquí. se sorprendieron. se maravillaban de su inteligencia y de sus respuestas. Y todos los que le oían. y le buscaban entre los parientes y los conocidos. Cuando le vieron. tu padre y yo te hemos buscado con angustia. oyéndoles y preguntándoles. subieron a Jerusalén conforme a la costumbre de la fiesta.

Y Jesús crecía en sabiduría y en estatura. donde Herodes Antipas. Teología Pastoral II Página 20 . Capernaúm ofrecía la ventaja de hallarse situada a lo largo de la gran arteria que conducía de Betsaida a Damasco. APOYO HISTORICO a) LAS EXCAVACIONES DE CAPERNAÚN FACILITAN LA AMBIENTACIÓN DE MUCHOS PASAJES EN LA BIBLIA. Capernaúm distaba lo suficiente de los grandes centros urbanos. al contrario que Nazaret. Al mismo tiempo. encontrar a muchísimas personas.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. mientras que Nazaret era una aldehuela montañosa. Así Jesús podía difundir ampliamente su mensaje mesiánico. había establecido su capital. REFUTACION GENERAL DE HEREJIAS 1. sin provocar reacciones inmediatas de parte de los jefes políticos y religiosos. IV. Además. y en gracia para con Dios y los hombres”. (REFUTACION) estas cosas en su corazón. en especial de Tiberíades. permitía a Jesús. aislada de las grandes vías de comunicación.

(REFUTACION) Capernaúm tenía una población muy variada: pescadores. b) LAS ESCUELAS DE LAS SINAGOGAS CUANDO JESUS ERA UN NIÑO Cuando Jesús hubo crecido hasta convertirse en un joven. sin duda que concurría a la escuela de la sinagoga. Vivían en una misma población. artesanos. en la villa de Nazaret. podemos estar justamente ciertos de que su hogar de Nazaret tenía una copia completa del Libro Sagrado. etc. dando frente al maestro. El estudio de la Biblia iniciaba con el libro de Levítico y se continuaba con otros pasajes del Pentateuco. agricultores. luego seguían con los Profetas. y finalmente las demás Escrituras debido a la notable familiaridad de Jesús con las Santas Escrituras. o se sentaban en el piso en un semicírculo. El amaba meditar sobre sus páginas en su casa después de haber recibido sus enseñanzas en la escuela. comerciantes. El niño judío era enviado a esta escuela cuando estaba entre el quinto y el sexto año de su vida. Sin duda.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. De los diez a los quince años la ley tradicional era la materia más importante y un estudio de teología como se enseñaba en el Talmud era aplicado a aquellos mayores de quince años de edad. Cuando los niños tenían diez años de edad. Los alumnos cada uno estaban de pie juntamente con el maestro. recaudadores. Con Teología Pastoral II Página 21 . pero al parecer sin graves desigualdades económicas. c) EDUCACION RELIGIOSA BAJO LA LEY La ley de Moisés era muy diferente en cuanto a los requerimientos que los padres debían entrenar a sus hijos en el conocimiento de Dios y sus leyes. la Biblia era su único texto.

(Deut. “Porque yo arrojaré a las naciones de tu presencia. Lucas nos dice: “Iban sus padres todos los años a Jerusalén en la fiesta de la pascua. guárdate. Sin duda. ha continuado siendo una obligación solemne de los padres hebreos enseñar a sus hijos los mandamientos de la ley. subieron a Jerusalén conforme a la costumbre de la fiesta”. cuando subas para presentarte delante de Jehová tu Dios tres veces en el año”. las enseñarás a tus hijos.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. para que no te olvides de las cosas que tus ojos han visto. antes bien. Las fiestas del Señor se celebraban en esas tres estaciones del año. ni se aparten de tu corazón todos los días de tu vida. (Éxodo 34:23). es por supuesto la de José. 42). “Tres veces en el año se presentará todo varón tuyo delante de Jehová el Señor. ha sido este énfasis en la educación religiosa en la familia lo que ha contribuido grandemente a la permanencia del judío en la historia. El Señor hizo una promesa especial a los que iban en esas peregrinaciones a la casa de Dios. El ejemplo más famoso de una familia en peregrinación a Jerusalén. La familia entera podía ir. María y Jesús. Los elementos de la acción de gracias eran muy enfatizados en la mayoría de ellos. y guarda tu alma con diligencia. (REFUTACION) relación a estas divinas enseñanzas dice: "Por tanto. Y en lo referente al cumplimiento de los mandamientos. (Éxodo 34:24). y ensancharé tu territorio. 4:9). y a los hijos de tus hijos”. Dios de Israel”. (Lucas 2:41. Difícilmente podemos imaginar lo que aquel viaje a la Ciudad Santa significaba para el Teología Pastoral II Página 22 . y también explicarles el significado real de las observancias religiosas. y ninguno codiciará tu tierra. y cuando tuvo doce años. pero se requería que todo miembro varón fuese en la peregrinación. d) PEREGRINACIONES FAMILIARES AL SANTUARIO Una parte muy importante en la vida de la familia hebrea era la peregrinación que se hacía al santuario.

podemos inferir según la historia que desempeñaron varias. (REFUTACION) niño Jesús. el hacha se usaba en los tiempos antiguos para dar forma a la madera. Teología Pastoral II Página 23 . e) OFICIOS Y ACTIVIDADES DE LOS TIEMPOS BIBLICOS Entre las actividades que desempeñaban los hebreos. 2ª Reyes. hermano de Jacobo. el almagre era un instrumento para marcar. el cepillo instrumento para raspar y el compás era usado para hacer círculos. que tomaba el lugar del lápiz. le da figura con el compás. hijo de María. por lo regular. pero para el estar en la Casa de su Padre era lo que más le emocionaba. concluimos que el oficio que desempeñó junto a su padre le permitió poseer un cuerpo robusto y fuerte lo que hizo posible enfrentar este hecho de manera admirable.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. El profeta Isaías nombra cuatro instrumentos usados por los carpinteros de su tiempo. así era fácil que la cabeza se zafara (Deuteronomio 19:5. lo labra con los cepillos. La regla era sin duda una línea de medir. 6:5). lo hace en forma de varón a semejanza de hombre hermoso. tenía cabeza de fierro y se ajustaba al mango por medio de correas. de José. Solamente la jornada era conmovedora para un niño. pero en referencia al carpintero el evangelio de Marcos cita en el capítulo 6:3 “¿No es este el carpintero. Para una mayor comprensión de la fortaleza física que Jesús manifestó en los momentos de sufrimiento que tuvo que pasar antes de ir a la cruz. para tenerlo en casa" (Isaías 44:13). lo mismo que para talar árboles. lo señala con almagre. "El carpintero tiende la regla. de Judas y de Simón? ¿No están también aquí con nosotros sus hermanas? Y se escandalizaban de Él. como lo es actualmente.

Mas al extraño no seguirán. de cierto os digo: El que no entra por la puerta en el redil de las ovejas.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. porque conocen su voz. A éste abre el portero. Los judíos realizaron un gran negocio como resultado de la pesca en las aguas del Mar de Galilea en los días de Jesús. el pastor de las ovejas es. Más el que entra por la puerta. (Juan 10:4. y las ovejas oyen su voz. sino huirán de él: porque no conocen la voz de los extraños. Nos interesa más la pesca en Galilea por causa de los incidentes del Evangelio conectados con el Señor Jesús y sus discípulos. ése es ladrón y salteador. 10:1-3). y en el Mar de Galilea. 5). (REFUTACION) f) PESCADORES En Palestina los principales lugares para la pesca han sido a lo largo de la costa del Mediterráneo. y a sus ovejas llama por nombre y las saca”. Jesús se refirió al redil familiar de Palestina cuando habló estas palabras: "De cierto. sino que sube por otra parte. g) EL PASTOR Las palabras de Cristo son exactas respecto a la vida de los pastores orientales cuando dijo: "… y las ovejas le siguen. que eran pescadores. (Juan. también se practicaba en parte en los arroyos de agua dulce. h) CULTIVO Y COSECHA DEL GRANO Las numerosas referencias al cultivo del grano en la ley de Moisés indica que se esperaba que los israelitas vinieran a ser un pueblo agricultor después de la Teología Pastoral II Página 24 .

De las gentes que deseaban oír las enseñanzas de Cristo. El libro del Éxodo nos dice que: "Y Moisés alisó dos tablas de piedra como las primeras.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. El clima lo hace una necesidad la mayor parte del año. Teología Pastoral II Página 25 . está muy bien ilustrado en la parábola del sembrador. Lucas 8:5-8). siendo tal el calor que los trabajos pesados son opresivos una hora después de la salida del sol. dice Lucas: "Y todo el pueblo venía a Él por la mañana. El proceso de la siembra y lo que sucede a la semilla. No podría encontrarse un mejor cuadro del proceso oriental de sembrar el grano. y se levantó de mañana…" (Éxodo 34:4). Al amanecer los trabajadores van al desempeño de sus obligaciones. El hábito de levantarse temprano es general en Palestina. i) UNA COSTUMBRE DIARIA ENTRE LOS JUDÍOS. Muchos pasajes bíblicos indican la costumbre de levantarse temprano que se practicaba en aquellos días. Marcos 4:3-8. Es un hecho notable que los métodos que usaban para cultivar y cosechar el grano. Las Sagradas Escrituras nos dicen que Job "… Job enviaba y los santificaba y se levantaba de mañana…" (Job 1:5). El libro del Génesis menciona una ocasión en que "Y Abraham se levantó muy de mañana…" (Génesis 22:3). que el que hace Jesús en esta parábola (Mateo 13:3-8. son virtualmente los mismos que han usado los agricultores árabes en Palestina por siglos y hasta la actualidad. y los viajeros temprano emprenden su camino. para oírle en el templo" (Lucas 21:38). y que el cultivo del grano viniese a ser una de las principales industrias. (REFUTACION) entrada a la tierra de Canaán.

Y llegado el día de reposo. y le seguían sus discípulos. APOYO BIBLICO Al analizar muchos versículos bíblicos se comprueba que Jesús. ni a la India. durante su vida oculta (12-30 años). ni a las Islas Británicas. (REFUTACION) 2. Vemos que todos los que escuchaban sus enseñanzas. 1-2). no fue a Egipto. oyéndole. y muchos.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. Veamos los siguientes pasajes bíblicos: “Salió Jesús de allí y vino a su tierra. y decían: ¿De dónde tiene éste estas cosas? y ¿Qué sabiduría es esta que le es dada? ¿Y esos milagros que pos sus manos son hechos?” (Marcos 6. se admiraban. se sorprendían y se preguntaban entre sí: “¿De dónde le viene todo esto?” No decían: Teología Pastoral II Página 26 . comenzó a enseñar en la sinagoga.

sin haber estudiado? Jesús les respondió y les dijo: Mi doctrina no es mía. tuvo temor de ir allá. Y se maravillaban los judíos. Es verdad que lo llamaban Rabbí (Maestro).C: “Pero oyendo que Arquelao reinaba en Judea en lugar de Herodes su padre. Era pues algo conocido que Jesús no había asistido a las escuelas superiores. diciendo: “¿Cómo sabe éste letras. “Más a la mitad de la fiesta subió Jesús al templo y enseñaba. 22-23). Precisamente por eso se sorprendían de su sabiduría.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. hacia el año 4 d. y vino y a habito en la ciudad que se llama Nazaret…” (Mateo 2. se fue a la región de galilea. Sabían que él era un artesano. (REFUTACION) “Seguramente lo aprendió en Egipto” o “Tal vez lo aprendió en la India”. sus acciones y su manera de enseñar. y que no había tomado cursos especiales para hacer lo que hacía. que nos informa que su familia fue a vivir en esta ciudad de Galilea después de la muerte de Herodes. Esto es confirmado por Lucas en su evangelio. sino de aquel que me envió” (Juan 7. Ellos sabían que él no ha viajado tan lejos. Jesús no había hecho los estudios formales en el Beth a-Midrash. sus conocimientos. quien dice específicamente que Nazaret es “su” ciudad: “Después de haber cumplido con todo lo prescrito en Teología Pastoral II Página 27 . Es algo que se deduce de una lectura atenta de la Sagrada Escritura. pero este título no tenía entonces una significación netamente académica. pero avisado por revelación en sueños. De hecho. el hijo de María y de José el carpintero: “ ¿No es éste el hijo del carpintero? ¿No se llama su madre María…?” (Mateo 13.55). el que había hecho estudios superiores de teología recibía el título de escriba. Los habitantes de Jerusalén sabían muy bien que Jesús no había realizado estudios en el extranjero ni había ingresado en las escuelas rabínicas de Israel. que hacían los fariseos y los miembros de otros grupos religiosos de su tiempo. ni tenía doctorados. 14-16).

Policarpo obispo de Esmirna. y se levantó a leer”. Teología Pastoral II Página 28 . obispo de Antioquía de Siria. “Contra Herejías” (de Ireneo). Ireneo obispo de Lyon en Francia. diálogo con trifón el Judío. donde se había criado. y en el día de reposo entró en la sinagoga. (Lucas 2.. ( de Justino Mártir). y volvió a Nazaret. Y el niño crecía y se fortalecía. (Lucas 4:16) Se comprueba entonces según la biblia. (de Papías) que fue conocida por los extractos tomadas en la obra de Eusebio (historiador Judío). y estaba sujeto a ellos y su madre guardaba todas estas cosas en su corazón”. 39-40). Palabras parecidas pone Lucas después de narrar lo ocurrido cuando Jesús subió a Jerusalén a la edad de doce años: “ Y descendió con ellos. conforme a su costumbre. y se llenaba de sabiduría. creció y que asistía con regularidad a la sinagoga de su ciudad. 3. que entre sus obras podemos mencionar: ‘Una Exposición de los Oráculos del Señor”. y la gracia de Dios era sobre El” (Lucas 2.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. que Nazaret es el lugar dónde Jesús vivió. OTRAS BASES DE APOYO Al buscar información en los escritos de los historiadores de la época como lo son: Flavio Josefo. entre los cuales había padres apologetas y filósofos. 51). “Los Evangelios”. Ignacio. “Vino a Nazaret. volvieron a galilea. en Frigia a principio del siglo ll. a su ciudad de Nazaret. Justino Mártir. Papías obispo de Hierápolis. (REFUTACION) la ley del señor. etc.

para enlazar la infancia con el período de su vida en que los evangelios toman de nuevo la ilación de su biografía. Datos auténticos proporcionan costumbres de la época o incidentes de su vida posterior (durante su ministerio público) que se relacionan con su edad temprana. las palabras y las acciones de Jesús de una manera detallada sobre este lapso de 18 años. que lo relacionado con el período de dieciocho años que se le denomina “el tiempo perdido de Jesús”. lo que justifica su credibilidad. referente a un tiempo perdido o desconocido en la vida de Jesús. pero a Dios así le plació al no describir con detalle en los libros inspirados lo relacionado al tiempo en mención. los pensamientos. está contenido en las Escrituras. una verdadera idea de lo que El era como niño y como joven. y confirman sin lugar a dudas. Precisamente. por este conocimiento alcanzado por ellos a través de un minucioso estudio bíblico. CONSIDERACIONES IMPORTANTES QUE PUEDEN AGREGARSE Cuanto desearíamos como cristianos conocer sobre las amistades. entre cuales influencias continúo su desarrollo durante tantos años de silencio. se adquiera al menos en cierto grado. Luego.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. Teología Pastoral II Página 29 . (REFUTACION) Tales obras poseen una especial importancia para conocer la vida de Jesús y las basaron exclusivamente en los evangelios de la biblia. además. Y es posible que de esta manera. no refieren datos en sus escritos. sobre lo relacionado con la vida de Jesús puede deducirse que la mayoría de ellos coinciden que está contenida en las escrituras.

pues sus expresiones están llenas de citas del mismo. y en otras citas bíblicas ya mencionadas. lo que se justifica en el Evangelio de Juan. las cuales si se escribieran una por una. lo cual da una prueba muy convincente de que tal estudio formaba parte del alimento de su inteligencia. (REFUTACION) Su madre y su padre ejercieron la más decisiva de todas las influencias exteriores sobre el desarrollo de Jesús. aunque no en forma explícita (Lucas 2:51-52). Desde luego. puede comprenderse el entusiasmo ferviente con que Jesús se dedicó al estudio del Antiguo Testamento. podemos concluir:  Este período de tiempo al que se conoce como: “EL TIEMPO PERDIDO DE JESÚS”. Al analizar la escrituras’. de igual manera para resistir el ataque de sus opositores y vencer las tentaciones del maligno. CONCLUSION Luego de haber estudiado la información obtenida sobre el tema El Tiempo Perdido de Jesús. Amén. está referido en la Biblia. (Juan 21:25) Teología Pastoral II Página 30 . el conocimiento que tenía sobre las Escrituras en su juventud fue el secreto de la admirable facilidad con que hacía uso de ellas para enriquecer su predicación y reforzar su doctrina.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. cuando dice: “Y hay también muchas cosas que hizo Jesús. pienso que ni aun en el mundo cabrían los libros que se habían de escribir.

se consideran como tal: Herejías o Historias Falsas. Teología Pastoral II Página 31 . carece de credibilidad. pues no tiene base bíblica ni histórica creíble que los sustente.  Además a Dios no le plació revelar por detalle la vida de su Hijo al mundo. personas sin escrúpulos que se dedican a documentarlo.  Todo escrito o documental trasmitido alrededor de este tema en los diversos medios. por lo cual. (REFUTACION)  Con respecto a las herejías extra bíblicas relacionadas a este lapso de tiempo y a través de las cuales.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. elaborar historias falsas. para expresar su filosofía y fantasías mentales y en base a sus vanas creencias. de tanto que saben. con herejías que las aparten completamente de la verdad que es CRISTO. lo que realmente puede concluirse es que no saben nada. lo que persiguen es. sino darle a conocer su plan de salvación. (2ª Timoteo 4: 7).  Como son personas inconversa movidas por Satanás. entre otras cosas es: obtener ingresos económicos y ganar fama. quieren alienar la mente de las personas. lo que demuestran únicamente es que según ellos.

concuerdan con la educación. la verdad queda establecida a través de las Escrituras. en cuanto a que se cuenta con un apoyo histórico. que se Teología Pastoral II Página 32 . FALTA GLOSARIO  GNOSTICISMO: Doctrina filosófica y religiosa de los primeros siglos de la iglesia. (REFUTACION)  Finalmente. actividades y oficios del pueblo hebreo y son las que Jesús utilizó para dar a conocer sus enseñanzas durante su ministerio terrenal.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. mezcla de la cristiana con creencias judaicas y orientales. ya que según las costumbres hebreas antiguas y en el tiempo en que Jesús nació hasta el final de su ministerio.

‫ד‬ ּ‫ ע‬. ‫נ‬ ַ ְ‫מַד‬ ַ . así como por algunos de sus discípulos y Teología Pastoral II Página 33 . Esta casta sacerdotal se divide en dos tipos. Después esta religión admitió otros elementos por sincretismo y en la actualidad. entre 5. llamados tarmidia (discípulo) y utilizan como lengua litúrgica un dialecto arameo oriental hoy ya sólo entendido por sacerdotes. presbítero (anciano) de Alejandría. El alfabeto mandeo guarda el más estrecho paralelismo con las inscripciones elymaicas de Tang-i-Sarwäk en Khuzistán (siglo II). los iniciados al más alto nivel denominados ganzibra (tesoreros) y otros con menor rango de iniciación.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. probablemente de origen libio. ya que las persecuciones por parte del integrismo islámico han provocado una gran emigración y dispersión.  MANDEISMO: El mandeísmo (del arameo ‫ ע‬. todavía quedan algunos creyentes en ciertas zonas de Irak. «conocimiento») fue una secta gnóstica que se desarrolló en los siglos I y II en las orillas del río Jordán.  ARRIANISMO El arrianismo es el conjunto de doctrinas cristianas desarrolladas por Arrio. Estaba dirigida por la casta sacerdotal de los nasoreanos (nombre por el que también eran conocidos). (REFUTACION) dividió en varias sectas y pretendía tener un conocimiento intuitivo y misterioso de las cosas divinas.000 y 7.000.

Este término también se utiliza en ocasiones de forma inexacta para aludir genéricamente a aquellas doctrinas que expresen negación de la naturaleza divina de Jesús.  DOCETISMO: Teología Pastoral II Página 34 . las Iglesias Ortodoxas Orientales y la mayoría de las Iglesias protestantes. Uno de los primeros y probablemente el más importante punto del debate entre los primeros cristianos fue el tema de la deidad de Cristo. En el Reino Visigodo de Toledo pervivió hasta el III Concilio de Toledo (589). fue definitivamente declarado como herético en el Primer Concilio de Constantinopla (381). El arrianismo fue condenado como herejía inicialmente en el Primer Concilio de Nicea (325) y. durante el reinado de Recaredo I. tras varias alternativas en las que era sucesivamente admitido y rechazado.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. se mantuvo como religión oficial de algunos de los reinos establecidos por los godos en Europa tras la caída del Imperio romano de Occidente. (REFUTACION) simpatizantes.  EL ARRIANISMO: Es definido como aquellas enseñanzas atribuidas a Arrio opuestas al Dogma Trinitario determinado en los dos primeros concilios ecuménicos y mantenido en la actualidad por la Iglesia Católica. No obstante.

su crucifixión existió más que como mera apariencia. ilusorio y corrupto al primero y todo lo eterno. enraizada también en el dualismo gnóstico. que afirma que son las ideas las únicas realidades y nuestro mundo es sólo un reflejo. Es una doctrina aparecida a finales del primer siglo de la era cristiana. dividía tajantemente los conceptos de cuerpo y espíritu. para explicar el traslado de la cruz. que significa parecer o parecerle a uno. La doctrina docética. que afirmaba que Cristo no había sufrido la crucifixión.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. Incluso el filósofo gnóstico Basílides afirmó. atribuyendo todo lo temporal. Es esta idea la que el apóstol Juan quiere desestimar cuando escribe su primera carta universal 1 Jn 1:1. de igual modo. además. El Islam conserva también este punto de vista y sostiene que el cuerpo del profeta Isa (el nombre con que conocen a Jesucristo) sólo fue crucificado como una ilusión. se nutría de la idea. como decían los griegos. una imagen. que fue Simón de Cirene y no Cristo quien la cargó. de ahí que sostuviera que el cuerpo de Cristo fue tan sólo una ilusión y que. (REFUTACION) La herejía docética toma este nombre de la raíz griega dokéō (δοκέω). de que la materia era corrupta. hasta cierto punto generalizada en aquella época. ya que su cuerpo sólo era aparente y no real. que el cuerpo es la cárcel del espíritu. Teología Pastoral II Página 35 . real y perfecto al segundo. La herejía tiene su raíz en la influencia platónica.

el tipo de objetos a los que se aplica. (REFUTACION)  TEORÍA : Es un sistema lógico-deductivo1 constituido por un conjunto de hipótesis o asunciones. un campo de aplicación (de lo que trata la teoría. e incluso pueden ser modificadas o corregidas. en función de los axiomas. Igualmente las teorías permiten dar explicaciones de manera económica de los datos experimentales e incluso hacer predicciones sobre hechos que serán observables bajo ciertas condiciones.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. asunciones y postulados. el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis y asunciones de la teoría. Además. etc. de la teoría. En general las teorías en sí mismas o en forma de modelo científico permiten hacer predicciones e inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teoría. En general es muy difícil explicar en detalle qué constituye una teoría a menos que se especifique el ámbito de conocimiento o campo de aplicación al que se refiere. mediante razonamientos inductivos.2 La ciencia Teología Pastoral II Página 36 . Por esa razón es posible formular muchas definiciones de teoría. la mayoría de teorías permiten ser ampliadas a partir del contraste de sus predicciones con los datos experimentales. En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones.

BIBLIOGRAFÍA Teología Pastoral II Página 37 . aun manteniendo su valor de verdad en su ámbito explicativo. se construye por la ampliación de ámbitos explicativos mediante la sucesión de teorías que.3 son falseadas por la teorías que le siguen. (REFUTACION) se constituye y.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. sobre todo.

1976. Teología Pastoral II Página 38 .com  El Nuevo Despertar.Fred H. .net  Viewzone.  La Biblia.  WWW.  Usos y Costumbres de las Tierras Bíblicas. .Andreas Faber – Kaicer .org  Biblitecapleyades.EL TIEMPO PERDIDO DE JESUS. (REFUTACION)  La vida Secreta de Jesús. Wight.bibleview.

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