Padres de Familia

Alumno
NCO DE TALLERE8
VE8PERTNO8 E
8EPTEMBRE 2013.
N8CRPCONE8 DEL 26 AL 30 DE
AGO8TO DE LA8 14:15 A LA8 15:15
HORA8 EN LA BBLOTECA.
DE8CARGA HORARO8,
REGLAMENTO8 Y HOJA DE
N8CRPCON EN
Atentamente,
COORDNACON EDUCACON
F8CA Y DEPORTE8

A v i s o
Padres de Familia
Alumnos

NCO DE TALLERE8
VE8PERTNO8 EL LUNE8 2 DE
8EPTEMBRE 2013.
N8CRPCONE8 DEL 26 AL 30 DE
AGO8TO DE LA8 14:15 A LA8 15:15
HORA8 EN LA BBLOTECA.
DE8CARGA HORARO8,
REGLAMENTO8 Y HOJA DE
N8CRPCON EN

Atentamente,
COORDNACON EDUCACON
F8CA Y DEPORTE8

Padres de Familia y
NCO DE TALLERE8
L LUNE8 2 DE
8EPTEMBRE 2013.
N8CRPCONE8 DEL 26 AL 30 DE
AGO8TO DE LA8 14:15 A LA8 15:15
HORA8 EN LA BBLOTECA.
DE8CARGA HORARO8,
REGLAMENTO8 Y HOJA DE
.

COORDNACON EDUCACON
F8CA Y DEPORTE8
HORARIO DE TALLERES
VESPERTINOS 2013-2014
VOLEIBOL
HORARIO LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES
15:00-16:30
SEC-BACH
FEM-VAR
PRIMARIA
3, 4,5,6
SEC-BACH
FEM-VAR
PRIMARIA 3,4,5,6
FTBOL
2:00-2:40 2 JARDN 3 JARDN 2 JARDN 3 JARDN
2:45-3:30 1 Y 2 PRIM 1 Y 2 PRIM
3:35-4:35 3 Y 4 PRIM 3 Y 4 PRIM
4:40-5:45 5 Y 6 PRIM 5 Y 6 PRIM
3:00-4:20 SEC-BACH FEM SEC-BACH FEM
4:30-6:00 BACH VAR BACH VAR
4:30-5:50 PORTEROS PORTEROS
BSQUETBOL
14:00-14:40
2 JARDN MIXTO 3 JARDN MIXTO 2 JARDN MIXTO 3 JARDN MIXTO
15:00-17:00 1 Y 2 PRIM VAR 1 Y 2 PRIM FEM 1 Y 2 PRIM VAR 1 Y 2 PRIM FEM
15:00-17:00
3, 4, 5
PRIM - VAR Y FEM
3, 4, 5
PRIM - VAR Y FEM
3, 4, 5
PRIM - VAR Y FEM
3, 4, 5
PRIM - VAR Y FEM
15:00-17:00
6 PRIM SEC-BACH
FEM-VAR
6 PRIM SEC-BACH
FEM-VAR
6 PRIM SEC-BACH
FEM-VAR
6 PRIM SEC-BACH
FEM-VAR
RONDALLA Y CORO
2:15-2:40 CORO CORO CORO CORO
2:40-3:40 RONDALLA RONDALLA RONDALLA RONDALLA
3:40-4:40 RONDALLA RONDALLA RONDALLA RONDALLA
GIMNASIA
2:00-2:40
INTERMEDIAS
JARDN
PRINCIPIANTES JARDN INTERMEDIAS JARDN PRINCIPIANTES JARDN
2:45-3:45 PRIMARIA SUP PRIMARIA SUP
2:45-3:45 PRIMARIA 1 PRIMARIA 1
3:45-4:45 PRIMARIA 2 Y 3 PRIMARIA SUP PRIMARIA 2 Y 3 PRIMARIA SUP
4:45-5:45
AJEDREZ
4:30-5:30 4.5.6 -SEC-BACH 4,5,6 -SEC-BACH
PRIMEROS AUXILIOS
4:30-5:30 4,5,6 -SEC-BACH 4,5,6 -SEC-BACH
DANZA
3:00-3:45 1, 2, 3 PRIMARIA 4, 5, 6 PRIMARIA 1, 2, 3 PRIMARIA 4, 5, 6 PRIMARIA
nCkAkIC DL 1ALLLkLS
VLSLk1INCS
%$1'$'(*8(55$ %$1'$'(*8(55$ %$1'$'(*8(55$ %$1'$'(*8(55$
+25$5,2 +25$5,2 +25$5,2 +25$5,2 /81(6 /81(6 /81(6 /81(6 0$57(6 0$57(6 0$57(6 0$57(6 0,K5&2/(6 0,K5&2/(6 0,K5&2/(6 0,K5&2/(6 -8(9(6 -8(9(6 -8(9(6 -8(9(6 9,(51(6 9,(51(6 9,(51(6 9,(51(6
kIMAkIA kIMAkIA kIMAkIA kIMAkIA
7($752 7($752 7($752 7($752
kIMAkIA kIMAkIA
0(&$751,&$ 0(&$751,&$ 0(&$751,&$ 0(&$751,&$
kIMAkIA kIMAkIA
7$(.:21'2 7$(.:21'2 7$(.:21'2 7$(.:21'2
$32<2'(7$5($6 $32<2'(7$5($6 $32<2'(7$5($6 $32<2'(7$5($6
IAkkIM IAkkIM IAkkIM IAkkIM
kLGUN1Ak nCkAkICS CCS1CS CCN LL CCCkDINADCk DL DLCk1LS
IAkkIM IAkkIM IAkkIM IAkkIM

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA, DEPORTES
Y ARTES INTERPRETATIVAS
Entrenamientos Deportivos Vespertinos
CICLO ESCOLAR 2013-2014
El deporte es un medio de superacin personal donde se forja el carcter, la disciplina,
la constancia y el talento.



Inscripciones a los Entrenamientos Deportivos Vespertinos.
1. Para inscribirte, es necesario que te apuntes con los profesores de Talleres
Vespertinos y/o con el Coordinador de Educacin Fsica y Deportes.

2. La ficha de Inscripcin la podrs bajar a travs de
3. Debers firmarla comprometindote a asistir puntualmente a los
entrenamientos y partidos con tu playera, siguiendo fielmente los reglamentos
que rigen estas actividades.
4. Tus padres debern firmar su compromiso de apoyarte vigilando tu asistencia
y mantener una actitud de respeto al reglamento para que alcances una
verdadera formacin deportiva.
5. Entregars esta ficha al Coordinador de Educacin Fsica y Deportes para
quedar formalmente inscrito y realizar el pago correspondiente de la playera.
6. Es obligatorio utilizar la playera de entrenamiento, de lo contrario no podrs
tomar tu taller.

Jardn de Nios Ftbol Soccer mixto
Gimnasia Rtmica femenil
Bsquetbol varonil-femenil
Primaria Rondalla y Coro
Ftbol Soccer mixto (1, 2,3,4, 5, 6)
Voleibol mixto (3,4,5,6)
Bsquetbol varonil y femenil (1, 2,3,4, 5, 6)
Gimnasia Rtmica femenil (1, 2,3,4, 5, 6)
Ajedrez (4,5,6)
Primeros Auxilios (4,5,6)
Danza (1, 2,3,4, 5, 6)
Banda de guerra ( 1 2 3 4 5 6)

Secundaria y Bachillerato
Ftbol Soccer varonil
Ftbol Soccer femenil
Voleibol femenil
Voleibol varonil
Bsquetbol femenil
Bsquetbol varonil
Ajedrez
Primeros Auxilios

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA, DEPORTES
Y ARTES INTERPRETATIVAS
Entrenamientos Deportivos Vespertinos
Ciclo Escolar 2013-2014

Ficha de Inscripcin Deportiva
NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________________________

GRADO ____________________ GRUPO ____________ SECCIN _______________________________

FECHA DE NACIMIENTO __________________________________________________________________

DEPORTE _________________________CATEGORA_______________________RAMA______________

TALLA


Yo _________________________________________________________ alumno del Instituto DAmicis,
A.C. me comprometo, como participante en las Actividades Deportivas Vespertinas a asistir
puntualmente a mis clases, entrenamientos y/o partidos siguiendo el reglamento que nos rige.

Firma: ________________________________________________________________________________


Nosotros __________________________________ y _________________________________ como padres
de familia nos comprometemos a apoyar a nuestro hijo(a) en su desempeo como
participante en las Actividades Deportivas Vespertinas, vigilando su asistencia a clases,
entrenamientos y/o partidos, manteniendo una actitud de respeto al reglamento que lo rige
para que as l(ella) pueda alcanzar una verdadera formacin deportiva.
Firma de los Padres
______________________________ _____________________________

Puebla, Puebla a ________________de ______________________________ de 2013

Firma de enterados:

_____________________ _____________________
Profesor de Deportes Direccin de Seccin

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA, DEPORTES
Y ARTES INTERPRETATIVAS
ENTRENAMIENTOS DEPORTIVOS VESPERTINOS
Ciclo Escolar 2013-2014
Entrenamientos Vespertinos
El deporte es un medio de superacin personal donde se forja el carcter,
la disciplina, la constancia y el talento.
Inscripciones

Para quedar formalmente inscrito es necesario llenar la ficha de
Inscripcin Deportiva y el pago de la playera para los entrenamientos.

Tendr que tener tu nombre completo (del alumno), grado y grupo al
que perteneces.

Es indispensable que est firmada por ambos padres.

Es importante sealar con una X la actividad que hayas elegido.

Leer, firmar y aceptar los lineamientos estipulados en el Reglamento.

Los talleres de Coro, Rondalla, Bsquetbol y Banda de Guerra, en los
que los alumnos tienen posibilidad de asistir de manera diaria, pueden
ser combinados con alguna otra actividad vespertina y asistir
solamente dos das. El nico requisito es que desde el momento
de la inscripcin, ustedes notifiquen cules son los dos das que
asistirn y que cumplan durante todo el ciclo escolar.

Hacer el pago de la playera para los talleres, sin la cual no podrs
asistir. Costo $ 100. M.N.

NOTA: Tae Kwon Do, Teatro, Mecatrnica y Apoyo de tareas tienen un
costo adicional.

5(*/$0(172,17(5123$5$3$'5(6'()$0,/,$
<$/80126(1$&7,9,'$'(6'(3257,9$69(63(57,1$6
Por segur|dad de todos |os a|umnos que acuden a| |
y as| poder trabajar en equ|po a|umnos, padres y profesores.

RECLAHENT0 PARA PA0RE8 0E FAH|L|A:

1. Los Padres de Far|||a erlrearr y recoerr
cor 3 la|las rersua|es |rjusl|l|cadas quedarr susperd|do

2. Los Padres de Far|||a l|erer que recoer a sus ||jo

3. 0urarle e| la||er o acl|v|dad deporl|va |os Padres de Far|||a deoerr perrarecer er |as oar
o|arcas, exceplo cuardo |aya lorreo o ex||o|c|r, que er s

1. 3| desear |ao|ar cor e| Prolesor, deoerr corcerlar
esl|pu|ado y/o esperar a que lerr|rer |os erlrerar|

5. La respecl|va 0|recc|r de 3ecc|r rol|l|car,
a |a Casela de v|||arc|a y a |os Padres de Far|||a
corl|ruardo cor |as rorras de seur|dad.

. Es ruy |rporlarle que ervier |urc| sul|c|erle a sus ||jos para |os erlrerar|erlos. 0eoer s
la||er o acl|v|dad deporl|va vesperl|ra.

Z. E| lralo erlre Padres de Far|||a y Prolesores deoer
|os Padres deoer corporlarse cor respelo |ac|a |os

8. Er caso de que |a Far|||a ro curp|a cor |o arler|or

RECLAHENT0 PARA ALUHN08:
Los a|umnos debern mantener |a d|sc|p||na (capac|d
s|gu|entes ||neam|entos:

1. Los a|urros ||earr 10 r|rulos arles de que |r|c|e su acl|v|dad y perra
de esla rea e |rlerl|r|erdo |as olras acl|v|dades

2. Los a|urros deoerr usar oo||alor|arerle |a p|ayera de su ac
aoajo sea de co|or o|arco).

3. Los a|urros deoerr rarlerer lodas sus cosas jurlas
que |os padres ro lerar que erlrar a ouscar|as.

1. Los a|urros deoer ev|lar lraer oa|ores persora|es a

5. Ev|ler lraer |rv|lados a |os erlrerar|erlos.

. E| lralo erlre a|urros y prolesores deoer ser er l
deoer corporlarse cor respelo |ac|a |os |rlerarles

Z. Es ruy |rporlarle que |os a|urros corar |urc| sul|c
de su la||er o acl|v|dad deporl|va.

8. Los a|urros que ro perlerezcar a r|rur la||er y po
oarcas de |a erlrada pr|rc|pa|, de |o corlrar|o ya ro podrr perrarecer er e| co|e

9. Los a|urros que ro curp|ar |o arler|or perderr s
lNSIlIUIC D '/MlClS, /.C.
DlFECClCN GENEF/L
Cic|c E:cc|cr 2013-2014
(172,17(5123$5$3$'5(6'()$0,/,$
<$/80126(1$&7,9,'$'(6'(3257,9$69(63(57,1$6

Por segur|dad de todos |os a|umnos que acuden a| |nst|tuto durante |as tardes es necesar|o cont|nuar
equ|po a|umnos, padres y profesores.
RECLAHENT0 PARA PA0RE8 0E FAH|L|A:
r er |a erlrada pr|rc|pa| a sus ||jos a |a |ora |rd|cada, de |o corlra
la|las rersua|es |rjusl|l|cadas quedarr susperd|dos de |a acl|v|dad.
Los Padres de Far|||a l|erer que recoer a sus ||jos por |a erlrada pr|rc|pa| y/o resas o|arcas ur|carerle.
|os Padres de Far|||a deoerr perrarecer er |as oarcas de |a erlrada pr|rc|pa|
, exceplo cuardo |aya lorreo o ex||o|c|r, que er su caso se |es |rlorrar prev|arerle por escr|l
3| desear |ao|ar cor e| Prolesor, deoerr corcerlar ura c|la por red|o de |a 3ecrelar|a de 3ecc|r corr
esl|pu|ado y/o esperar a que lerr|rer |os erlrerar|erlos.
, ur dia arles, por escr|lo a |a 0|recc|r 0erera|, a |a perso
a |a Casela de v|||arc|a y a |os Padres de Far|||a cuardo |aya parl|do y/o ex||o|c|r, para que |a er
erle a sus ||jos para |os erlrerar|erlos. 0eoer ser corsur|do durarle e| recreo o arles de su
E| lralo erlre Padres de Far|||a y Prolesores deoer ser er lodo rorerlo cord|a| y cor caraderia. 0ur
|os Padres deoer corporlarse cor respelo |ac|a |os |rlerarles de |os equ|pos y a |a aulor|dad de| erlrerador y/o ro|lro.
Er caso de que |a Far|||a ro curp|a cor |o arler|or, |os a|urros perderr su derec|o a corl|ruar er e| la||e
Los a|umnos debern mantener |a d|sc|p||na (capac|dad de actuar tenaz y ordenadamente} con |a f|na||da
10 r|rulos arles de que |r|c|e su acl|v|dad y perrarecerr er |as resas o|arcas de| ||os|o de |a l|erda, ev|la
de esla rea e |rlerl|r|erdo |as olras acl|v|dades que se ||evar a caoo.
oo||alor|arerle |a p|ayera de su acl|v|dad vesperl|ra, s|orl azu| rar|ro o o|arco (se
Los a|urros deoerr rarlerer lodas sus cosas jurlas er e| |uar |rd|cado por e| prolesor (lrerle dorde
ue |os padres ro lerar que erlrar a ouscar|as.
Los a|urros deoer ev|lar lraer oa|ores persora|es a| lrsl|lulo.
E| lralo erlre a|urros y prolesores deoer ser er lodo rorerlo cord|a| y cor caraderia. 0urarle |os parl|dos |rlerros y exlerros
deoer corporlarse cor respelo |ac|a |os |rlerarles de |os equ|pos, |a aulor|dad de| erlrerador y/o ro|lro.
Es ruy |rporlarle que |os a|urros corar |urc| sul|c|erle cuardo se quedar a erlrerar|erlo. Pueder corsur|r|o durarle su recreo o arles
Los a|urros que ro perlerezcar a r|rur la||er y por a|ur rol|vo lerar que perrarecer er e| co|e|o,
de |o corlrar|o ya ro podrr perrarecer er e| co|e|o.
Los a|urros que ro curp|ar |o arler|or perderr su derec|o a corl|ruar er e| la||er o acl|v|dad deporl|va.

(172,17(5123$5$3$'5(6'()$0,/,$
<$/80126(1$&7,9,'$'(6'(3257,9$69(63(57,1$6
nst|tuto durante |as tardes es necesar|o cont|nuar con nuestro reg|amento
ada, de |o corlrar|o 3 relardos |arr ura la|la y
ur|carerle.
cas de |a erlrada pr|rc|pa| y/o er |as resas
prev|arerle por escr|lo.
ura c|la por red|o de |a 3ecrelar|a de 3ecc|r correspord|erle er e| |orar|o ralul|ro ya
por escr|lo a |a 0|recc|r 0erera|, a |a persora resporsao|e 3eur|dad vesperl|ra,
cuardo |aya parl|do y/o ex||o|c|r, para que |a erlrada a| lrsl|lulo sea perr|l|da,
er corsur|do durarle e| recreo o arles de su
ser er lodo rorerlo cord|a| y cor caraderia. 0urarle |os parl|dos |rlerros y exlerros
|rlerarles de |os equ|pos y a |a aulor|dad de| erlrerador y/o ro|lro.
a corl|ruar er e| la||er o acl|v|dad deporl|va.
ad de actuar tenaz y ordenadamente} con |a f|na||dad de cump||r |os
er |as resas o|arcas de| ||os|o de |a l|erda, ev|lardo sa||r
l|v|dad vesperl|ra, s|orl azu| rar|ro o o|arco (se |es p|de que |a ropa que ul|||cer
er e| |uar |rd|cado por e| prolesor (lrerle dorde rea||zar su acl|v|dad deporl|va) para
raderia. 0urarle |os parl|dos |rlerros y exlerros os a|urros
o|lro.
|erlo. Pueder corsur|r|o durarle su recreo o arles
r a|ur rol|vo lerar que perrarecer er e| co|e|o, deoer esperar er e| rea de |as
rl|va.