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CONDUCTA EMOCIONAL-UCV

CONDUCTA EMOCIONAL-UCV

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resumen del capitulo 18
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CONDUCTA EMOCIONAL

CONDUCTA EMOCIONAL
Dentro de la clasificación de la
conducta humana están las
emociones, pasiones los actos
racionales !oluntarios"
CONCE#TO DE EMOCI$N
CONCE#TO DE EMOCI$N

%e define a la emoción
como la asociación a
ciertos cam&ios
diseminados en las
conductas operantes en
funcionamiento la
presentación o eliminación
de refor'adores"
EMOCIONE%( ) CAU%A DE
EMOCIONE%( ) CAU%A DE
CONDUCTA O E*ECTO
CONDUCTA O E*ECTO
CONDUCTUAL
CONDUCTUAL
Punto de vista Tradicional
Punto de vista Tradicional

La emoción es causa de conducta:
E Acont. Interno R
(El ciervo ve un oso) MIEDO Correr
William James
William James
E Conducta
Estado
emocional
interno
Infidelidad golpear
ira
+alter Cannon
+alter Cannon
De&atió la idea de ,ames de -ue los
estados corporales acompa.an a las
conductas emocionales/ afirmando(

01 %on similares e indistin2ui&les los
estados de muchas emociones"

31 los respondientes de la emoción se
presentan en estados no emocionales"

41 la adrenalina inectada en seres
humanos produce los respondientes
de miedo"
Teor5a de Cannon so&re el
Teor5a de Cannon so&re el
ori2en de las emociones
ori2en de las emociones
E Acontecimientos
acont" int
talámicos

c6"Emocional
Intento estimulación
MIEDO
T7E% CONCE#TO% DE
T7E% CONCE#TO% DE
EMOCI$N
EMOCI$N
01 Acontecimientos pri!ados( son
ino&ser!a&les, solo accesi&les a los
indi!iduos -ue lo e6perimentan"
31 #autas de refle8o( respuestas
educidas por est5mulos
incondicionados, lue2o se
relacionar5an con Est" Neutrales"
41 operantes interrumpidos( una
caracter5stica fundamental de las
emociones es la interrupción,
pertur&ación o cam&io -ue ocurre en
EL #A7ADI9MA
EL #A7ADI9MA
DE LA
DE LA
AN%IEDAD
AN%IEDAD
EL #A7ADI9MA DE LA
EL #A7ADI9MA DE LA
AN%IEDAD
AN%IEDAD
Una parte
importante del
análisis de la
emoción
proviene de
estudiar un
fenómeno de
laboratorio
conocido como
Ansiedad
Experimental.
Watson y !inner
("#$")% reali&aron un
e'(erimento so)re
Ansiedad Condicionada*
+uienes em(learon un
(rocedimiento
,avloviano so)re
im(uesto a una
o(erante intermitente
re-or&ada.
Adiestraron ratas privadas de líuido
para ue presionaran una palanca !
obtuvieran así agua" despu#s$
situaron esa conducta en un
programa con refor%amiento de
agua. Cuando se &i%o estable la
conducta$ se aplicaron
periódicamente apareamientos
'avlovianos$ &aciendo sonar un
trinuete durante ( min.$ seguido
por un breve c&oue el#ctrico
Ed )
Ec
*a palanca +a,ar la palanca
)ecibir Agua
-onido .
C&oue el#ctrico
E
0
, E
:
)esultado
AN%IEDAD %e
suprime 7 en el 2rado
mesura&le
durante E
0
otros E
relacionados"

*os apareamientos &abían
interrumpido casi totalmente la
conducta operante en
funcionamiento /,alar la palanca0"
&abían desarrollado la Ansiedad
Condicionada.

Al observar la rata durante el
periodo del sonido se apreciaron
refle,os característicos del miedo1
acurrucamiento$ temblores$ ,adeos$
inmovilidad$ defecación ! orina.
Importante1
EL ENO,O
EL ENO,O
Cuando se retiran
refor%adores positivos
ocurre una forma de
perturbación
conductual totalmente
diferente.
El eno,o
ocurre
-e rompe una
cadena conductual
operante
ENOJO
ENOJO
Al preguntarle a cierto n2mero de ,óvenes
sobre actividades ue le causaban eno,o$ se
determinó ue cada una de esas
circunstancias producía fuertes tendencias
a emitir r#plicas verbales$ lastimar
físicamente a otras personas$ da3ar
ob,etos$ gritar$ etc. Cada una de las causas
citadas inclu!e la extinción s2bita de una
conducta anteriormente refor%ada$ la
ELACI$N
ELACI$N
;
;
%IND7OME <=
%IND7OME <=
Dada por >atson
una pauta
refle8a
incondicionada
-ue resulta de
estimular 'onas
eró2enas" o -ue
está asociada
con la
alimentación
? mamar@"
ELACIÓN
ELACIÓN
'4) EJE5'*4 1
U6A A5A 7E CA-A 8UE A* E6C469)A)-E E6 *A
')E'A)ACI:6 7E U6A 'A-9E*$ -E E69E)A 7E ;A+E)
<A6A74 U6 =IAJE )E74674 A ;AWAI C46 9474- *4-
<A-94- 'A<A74-.
#or e8emplo (
Es comAn !er a un ni.o
ale2re ante la promesa
de futuros premios"
El adulto se sienta
;e6citado= ante &uenas
noticias"
UN MODELO PARA
UN MODELO PARA
REPRESENTAR E
REPRESENTAR E
INTERRELACIONAR
INTERRELACIONAR
FENÓMENOS EMOCIONALES
FENÓMENOS EMOCIONALES
#A7ADI9MA%
#A7ADI9MA%
AN%IEDA AN%IEDA
D D
ENO,O ENO,O ELACION ELACION
Es-uema Teórico
Es-uema Teórico

Ideas historicas(
c@ Ciertas emociones solo se diferencian
por la intensidad
d@ #uede considerarse a ciertas
emociones como compuestas de
otras fundamentales"
#autas *undamentales
#autas *undamentales
Emocionales &asadas en dos
Emocionales &asadas en dos
a@ En la forma no condicionada, sus
procedimientos a2otan las
posi&ilidades de presentación retiro
de refor'adores primarios positi!os
ne2ati!os"
&@ En la forma condicionada sus
procedimientos a2otan las
posi&ilidades de los paradi2mas
pa!lo!ianos sencillos"
+ +
>


I
r
a
>


E
n
o
,
o
>



7
i
s
g
u
s
t
o
Apre&ensió
n >
Ansiedad
>
9error
>
-
-
>


'
l
a
c
e
r
>


E
l
a
c
i
ó
n
>


?
x
t
a
s
i
s

. .

> >
{
-I-9E5A C44)7E6A74
-I-9E5A C44)7E6A74
E54CI46A*
E54CI46A*
)Cómo se me'clanB
)Cómo se me'clanB
a@ %e aparea sucesi!amente E0 con dos
o tres primarios"
&@ %e aparea un E0 determinado con un
E3
MEDICINA
MEDICINA
PSICOSOMTICA
PSICOSOMTICA

-e &a definido la emoción como la
asociación de ciertos cambios
diseminados en las conductas
operantes en funcionamiento ! la
presentación o eliminación de
refor%adores$ estas emociones no
pueden ser causa de nada$ sean
sentimientos$ conductas o cambios
fisiológicos.

6o obstante$ las operaciones ue
&acen surgir ciertas conductas
emocionales pueden$ si se les
implementa frecuentemente provocar
agudos cambios corporales

7e este modo$ ui%á la
&ipertensión$ el asma
bronuial$ las 2lceras
gastrointestinales$ los
dolores de cabe%a !
otras enfermedades
est#n correlacionadas
con una emoción fuerte
! prolongada.

*os administradores
tienden a la 2lcera ! a
ciertas enfermedades
cardiovasculares por la
tensión ue les e,erce
sus actividades
laborales.

*a medicina
psicosomática se
especiali%a en
diagnosticar ! tratar
enfermedades
aparentemente surgidas
de los mismos
procedimientos ue
producen ciertas
conductas emocionales
condicionadas. Es
posible demostrar
dramáticamente la
realidad de las
enfermedades
psicosomáticas con
animales ! en el
laboratorio$ donde se
El sistema Ner!ioso
El sistema Ner!ioso
Autónomo
Autónomo

*os refle,os ! los procedimientos
'avlovianos parecen más aplicables a
los respondientes internos mediados
por una parte del sistema nervioso
llamado1 -istema 6ervioso Autónomo
/@autoregulador0 /-6A0.

El -6A lleva impulsos el#ctricos del
cerebro ! la m#dula espinal a las
vísceras$ nunca al rev#s.

*os órganos$ a ue sirve el -6A dan
respuestas condicionadas o
incondicionadas" son grandes aliados
del condicionamiento 'avloviano.

-istema -impático1 Estimula el
cora'ón, dilata los &ron-uios, contrae
las arterias, e inhi&e el aparato
di2esti!o, preparando el or2anismo
para la acti!idad"

-istema 'arasimpático1 tiene los
efectos opuestos prepara el
or2anismo para la alimentación, la
di2estión el reposo"

Control Emocional, Madure'
Control Emocional, Madure'
Emocional Conducta
Emocional Conducta
Emocional
Emocional
MADU7E< EMOCIONAL
MADU7E< EMOCIONAL

Es lo -ue se caracteri'a como cam&io
usual en las pautas emocionales, de
la ni.e' a la edad adulta, un aumento
en el control so&re la conducta
emocional"
Control Emocional
Control Emocional
"
"

Existen tres medios para lograr el
control emocional1

A.> Adaptación o Ca&ituación" %e da
cuando se presenta repetidamente
una situación -ue produce conducta
emocional, la ma2nitud de la
respuesta declina con el tiempo"
Control Emocional
Control Emocional
"
"
3":Enmascarar(
%e da cuando se reprimen
conductas de miedo se inducen
operantes -ue sir!an para
esconderlas . %iempre -ue se
aconse8a a al2uien contenerse, se
le anima a contra actuar con una
operante opuesta"
En la sociedad occidental el
hom&re de&e ocultar sus lá2rimas,
mientras -ue las mu8eres pueden
llorar
Control Emocional
Control Emocional
"
"
B.:EDITACI$N1 cuando se e!ita en todo
momento circunstancias -ue puedan
2enerar una conducta emocional" #or
e8emplo( cuando se de8a de 8u2ar 2olf
por-ue constantemente se 8ue2a mal"

C467UC9A E54CI46A*
C467UC9A E54CI46A*

Los infantes criados desde el
nacimiento en al2una institución
reci&en todos los cuidados
necesarios para desarrollar una
&uena salud f5sica, sin em&ar2o no
reci&en la misma estimulación o
afecti!idad -ue reci&en los ni.os
de sus padres &ioló2icos"

%i esa estimulación afecto está
ausente durante los seis primeros
meses de !ida, los ni.os resultan
adultos sumamente apáticos"
Conducta Emocional
Conducta Emocional
#atoló2ica
#atoló2ica
"
"
Esos ni.os se !uel!en desanimados, se
apartan muestran temor, falta de
apetito un desarrollo f5sico
retardado, parecen carecer de la
usual intensidad en su conducta
ale2re, as5 como en la de miedo la
de eno8o"
Conducta Emocional
Conducta Emocional
'atológica
'atológica
"
"

A menudo se le llama ;neurótica= a la
persona -ue manifiesta los efectos
conductuales de la ansiedad por
lar2os periodos, durante las
situaciones comple8as -ue sur2en en
su diario !i!ir"

Una prolon2ada conducta emocional
del tipo llamado ansiedad constitue
una nota&le interferencia con otras
operantes en funcionamiento"

CA77ILLO LEON EA7EN

CALLE FE7ME,O 7AGUEL

MA7TEN% MECCAN F7ENDH

DILLENA GUILICCE CA7MEN

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