DESARROLLO ONTOGENETICO

EDAD DESARROLLO PSICOMOTOR
La cabeza del bebe es grande y pesa mucho. Poco a poco se va fortaleciendo el cuello con lo cual se torna capaz de levantarlo cuando se lo ponen de boca abajo. Además consiguen mover pies y manos.

DESARROLLO DEL LENGUAJE

DESARROLLO COGNOSCITIVO
Mueve los ojos en la dirección de la luz

DESARROLLO MOTOR GRUESO Y FINO
Consigue agarrar los dedos de sus padres e incluso tirar de ellos. Tiene los brazos doblados y las manos casi siempre cerradas Su única reacción es abrir y cerrar las manos cuando está a gusto.

DESARROLLO SENSORIAL
Consigue ver sombras a una cuarta distancia de no más que medio metro. El bebe reconoce la madre por el olor.

DESARROLLO PERCEPTIVO
Ejercita sus reflejos. Tiene una gran capacidad de succión y este reflejo le sirve para localizar el alimento. Duerme gran parte del tiempo.

DESARROLLO SOCIAL
Descubre que el llanto es la forma de comunicarse.

1° MES

2° MES

Puede mantener la cabeza erguida por más tiempo. Levanta la cabeza durante unos 10 segundos

El bebe empieza a percibir algún que otro ruido y a emitir sonidos como “eh” “uh”. Emite sus primeros sonidos guturales.

Consigue mover los ojos y la cabeza para acompañar algún movimiento de objeto o de alguien. Seis de cada diez bebés consiguen reconocer el rostro de la mamá.

Empieza a llevarse el pulgar a la boca y lo chupa, como un hábito. Patalea con fuerza

Responde al tono de la voz y escucha los sonidos suaves. Pasa más tiempo despierto y atento a todo lo que ocurre

Usa el llanto para decir lo que quiere. A partir de la quinta semana, se comunica con su primera sonrisa.

3° MES

Mantiene la cabeza levantada durante un minuto y se sostiene con los

Empieza balbucear.

a

Comienza la relación causa y efecto. El bebé aprende que, aunque sin querer,

Las manos son sus nuevas herramientas. Las mantiene muy abiertas y muchos ya consiguen coger algún

El sistema auditivo del bebé madura. Empieza a reaccionar a los ruidos abriendo mucho los ojos o

Comienza a girarse en dirección a los ruidos. Lo que más llama su atención son los estímulos visuales: le

El bebé será capaz de coger un juguete y pasarlo de una mano a otra sin que se le caiga. Lo normal es que cierre el puño cuando se le toca la palma de la mano con un dedo. encanta mirar cosas en movimiento y de colores brillantes. Ya no querrá estar solo. frunciendo la frente e incluso parando de mamar. Se llevara a la boca todo objeto que tome. hasta que vuelva a oír la voz de su madre. miedoso o vergonzoso en la presencia de personas a quienes no conoce. La visión también avanza en esta etapa. objeto con más firmeza. Fija la vista ante el espejo. Empezara a diferenciar los sonidos: la voz de la mamá. 5° MES Balbucea mucho y experimenta con los sonidos que emite. Intentan tirar del pelo de sus papás. 4° MES Ya sostiene perfectamente la cabeza. Fija más la mirada y sigue el movimiento con los ojos y con la cabeza. El bebé ya ve el mundo en colores. Y si eso ocurre. aunque sea por un minuto. la del papá. Muestra curiosidad por todo lo que ve y oye. Agarra los objetos y se los lleva a la boca. El bebé consigue coger lo que quiere para moverlo. El bebe empieza a desarrollar su sociabilidad. etc. Empieza el juego con los pies. Ya es capaz de sujetar todo lo que esté más cercano a él. Cuando se encuentre acostado. será capaz de levantar las piernas e incluso dar la vuelta a un lado y al otro. el consigue provocar sonidos y ruidos a partir de un objeto si lo tocas o lo rozas. Su peso alcanza ya el doble que cuándo nació El bebé buscara la voz de su madre girando la cabeza y los ojos. llorará mucho. Responde con risas al estímulo del juego Sonríe delante de un rostro familiar y a la vez se muestra serio. Esta etapa se encarga de la coordinación entre las manos. Abre las manos y es capaz de sujetar un juguete. Le encanta escucharse. Ríe a menudo.brazos. muestra interés por la gente (observa con más interés las caras de quienes le sonríen) y por lo que le rodea. además los de la música que le gusta. y dice cosas como . No le gusta que le dejen solo. la vista y la boca.

Juega a tirar los 8° Es capaz de darse . especialmente por mamá. también sílabas. En su relación con el entorno. Avanza más en sus movimientos: coge el biberón con las manos. Su humor se ve influenciado por el de los demás y se disgusta si alguien que le estaba prestando atención se marcha. generalmente los de abajo Gracias al desarrollo de su musculatura. cambia los objetos de una mano a otra y comienza a echar los bracitos hacia delante para pedir que le cojan. 7° MES Comienza a emitir no sólo consonantes sueltas. Utiliza las manos con mucha más libertad y toca y manipula todo lo que está a su alcance. Boca abajo consigue levantar el tronco y apoyar un brazo. el bebé ya es capaz de mantenerse sentado sin apoyo. Comienza a emitir sonidos guturales. Si está boca abajo se puede incorporar completamente con algo de ayuda. y sus manos adquieren más fuerza. muestra clara preferencia por quienes se ocupan de él. y desde esa posición busca y coge los objetos que le interesan. La visión del bebe ahora es igual a la de un adulto. "aphu"."aah". lo que logra es llevarse los pies a la boca. Le empiezan a salir los dientes. Aunque el biberón no logra levárselo a la boca. Aunque sus palabras carecen de significado. Puede entender el significado de algunas palabras como el “no” o de algunos gestos como reírse y aplaudirle cuando él hace algo bueno y correcto. y es capaz de darse la vuelta solo. 6° MES Gira la cabeza con total facilidad buscando a una persona o a un objeto. Acompaña con los ojos los movimientos que hace con las manos. "ngah" o "awa".

Empieza a manifestar claramente sus sentimientos y se muestra temeroso ante los desconocidos. Comienzan a gatear.MES la vuelta él solo en ambos sentidos y le encanta jugar en el suelo. Usa el dedo índice para señalar el objeto que quiere. incluso es normal que llore. Empieza a prender a expresarse para comunicar lo desea. "toma Desea estar con otros bebes. Comienza a ponerse de pie solo. imitando a quienes lo hacen. Sabe saludar con la manita. "pa-pa" y "te-te". Intenta decir palabras a través de balbuceos constantes. porque ahora el bebé es capaz de guardar imágenes en su memoria. Le encanta escuchar los sonidos que realiza aporreando objetos. agarrándose a algún objeto. rasgando revistas. 10° MES Dice los primeros bisílabos: "mama". Ya se quedan de pie en la cuna o sujetándose de algún mueble. pero todavía no comprende el significado de compartir sus juguetes. objetos al suelo. apoyándose en los muebles y agarrado de las manos de un adulto. chupa las cosas y le encanta tirarlas al suelo para buscarlas después. 9° MES Puede estar sentado sin sujeción durante unos 15 minutos. 11° MES Comienza a andar solo. Logra identificar a todos los miembros de la casa. Se esta preparando para gatear. Ya sabe masticar bastante bien. con el fin de que sus padres los recojan. Empieza a unir el primer y segundo dedo (pinza) para coger objetos más pequeños. Empieza a emitir algunas palabras cortas y a conocer el significado de otras como "dame". Es capaz de pasarse un objeto de una mano a otra. .

12° MES Si no ha gateado. es posible que a esta edad comience a dar los primeros pasos. .esto" y "no". Puede usar el pulgar y el índice como una pinza para coger objetos pequeños. Generalmente. ya que su necesidad de explorar el mundo estará cubierta. Es capaz de levantarse agarrándose a algo y dar algún paso. Es muy sensible comienza a respondernos con muestras de cariño. Su lenguaje corporal es ya muy significativo y es más fácil comprenderle. si gatea comenzará a caminar más tarde. cuando se cansa de estar de pie se deja caer Cada vez le gusta más tirar cosas al suelo. sabe beber solo.

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