DESARROLLO ONTOGENETICO

EDAD DESARROLLO PSICOMOTOR
La cabeza del bebe es grande y pesa mucho. Poco a poco se va fortaleciendo el cuello con lo cual se torna capaz de levantarlo cuando se lo ponen de boca abajo. Además consiguen mover pies y manos.

DESARROLLO DEL LENGUAJE

DESARROLLO COGNOSCITIVO
Mueve los ojos en la dirección de la luz

DESARROLLO MOTOR GRUESO Y FINO
Consigue agarrar los dedos de sus padres e incluso tirar de ellos. Tiene los brazos doblados y las manos casi siempre cerradas Su única reacción es abrir y cerrar las manos cuando está a gusto.

DESARROLLO SENSORIAL
Consigue ver sombras a una cuarta distancia de no más que medio metro. El bebe reconoce la madre por el olor.

DESARROLLO PERCEPTIVO
Ejercita sus reflejos. Tiene una gran capacidad de succión y este reflejo le sirve para localizar el alimento. Duerme gran parte del tiempo.

DESARROLLO SOCIAL
Descubre que el llanto es la forma de comunicarse.

1° MES

2° MES

Puede mantener la cabeza erguida por más tiempo. Levanta la cabeza durante unos 10 segundos

El bebe empieza a percibir algún que otro ruido y a emitir sonidos como “eh” “uh”. Emite sus primeros sonidos guturales.

Consigue mover los ojos y la cabeza para acompañar algún movimiento de objeto o de alguien. Seis de cada diez bebés consiguen reconocer el rostro de la mamá.

Empieza a llevarse el pulgar a la boca y lo chupa, como un hábito. Patalea con fuerza

Responde al tono de la voz y escucha los sonidos suaves. Pasa más tiempo despierto y atento a todo lo que ocurre

Usa el llanto para decir lo que quiere. A partir de la quinta semana, se comunica con su primera sonrisa.

3° MES

Mantiene la cabeza levantada durante un minuto y se sostiene con los

Empieza balbucear.

a

Comienza la relación causa y efecto. El bebé aprende que, aunque sin querer,

Las manos son sus nuevas herramientas. Las mantiene muy abiertas y muchos ya consiguen coger algún

El sistema auditivo del bebé madura. Empieza a reaccionar a los ruidos abriendo mucho los ojos o

Comienza a girarse en dirección a los ruidos. Lo que más llama su atención son los estímulos visuales: le

Le encanta escucharse. Responde con risas al estímulo del juego Sonríe delante de un rostro familiar y a la vez se muestra serio. Agarra los objetos y se los lleva a la boca. Abre las manos y es capaz de sujetar un juguete. hasta que vuelva a oír la voz de su madre. y dice cosas como . Empezara a diferenciar los sonidos: la voz de la mamá. Su peso alcanza ya el doble que cuándo nació El bebé buscara la voz de su madre girando la cabeza y los ojos. Y si eso ocurre. El bebé consigue coger lo que quiere para moverlo. muestra interés por la gente (observa con más interés las caras de quienes le sonríen) y por lo que le rodea. Muestra curiosidad por todo lo que ve y oye. Cuando se encuentre acostado. aunque sea por un minuto. la del papá. Fija la vista ante el espejo.brazos. llorará mucho. la vista y la boca. el consigue provocar sonidos y ruidos a partir de un objeto si lo tocas o lo rozas. El bebé será capaz de coger un juguete y pasarlo de una mano a otra sin que se le caiga. será capaz de levantar las piernas e incluso dar la vuelta a un lado y al otro. miedoso o vergonzoso en la presencia de personas a quienes no conoce. El bebé ya ve el mundo en colores. No le gusta que le dejen solo. además los de la música que le gusta. Lo normal es que cierre el puño cuando se le toca la palma de la mano con un dedo. etc. El bebe empieza a desarrollar su sociabilidad. 5° MES Balbucea mucho y experimenta con los sonidos que emite. Ya es capaz de sujetar todo lo que esté más cercano a él. Ríe a menudo. frunciendo la frente e incluso parando de mamar. Fija más la mirada y sigue el movimiento con los ojos y con la cabeza. Esta etapa se encarga de la coordinación entre las manos. Se llevara a la boca todo objeto que tome. 4° MES Ya sostiene perfectamente la cabeza. La visión también avanza en esta etapa. Ya no querrá estar solo. Empieza el juego con los pies. encanta mirar cosas en movimiento y de colores brillantes. Intentan tirar del pelo de sus papás. objeto con más firmeza.

Si está boca abajo se puede incorporar completamente con algo de ayuda. Aunque sus palabras carecen de significado. Puede entender el significado de algunas palabras como el “no” o de algunos gestos como reírse y aplaudirle cuando él hace algo bueno y correcto. también sílabas. lo que logra es llevarse los pies a la boca. La visión del bebe ahora es igual a la de un adulto. "aphu". cambia los objetos de una mano a otra y comienza a echar los bracitos hacia delante para pedir que le cojan. y es capaz de darse la vuelta solo. generalmente los de abajo Gracias al desarrollo de su musculatura. el bebé ya es capaz de mantenerse sentado sin apoyo. y sus manos adquieren más fuerza. Comienza a emitir sonidos guturales. y desde esa posición busca y coge los objetos que le interesan. especialmente por mamá. En su relación con el entorno. muestra clara preferencia por quienes se ocupan de él. Juega a tirar los 8° Es capaz de darse . Le empiezan a salir los dientes. "ngah" o "awa". Utiliza las manos con mucha más libertad y toca y manipula todo lo que está a su alcance. Avanza más en sus movimientos: coge el biberón con las manos."aah". Boca abajo consigue levantar el tronco y apoyar un brazo. 6° MES Gira la cabeza con total facilidad buscando a una persona o a un objeto. Su humor se ve influenciado por el de los demás y se disgusta si alguien que le estaba prestando atención se marcha. Acompaña con los ojos los movimientos que hace con las manos. Aunque el biberón no logra levárselo a la boca. 7° MES Comienza a emitir no sólo consonantes sueltas.

apoyándose en los muebles y agarrado de las manos de un adulto. Le encanta escuchar los sonidos que realiza aporreando objetos. Ya se quedan de pie en la cuna o sujetándose de algún mueble. 10° MES Dice los primeros bisílabos: "mama". Sabe saludar con la manita. Se esta preparando para gatear. Usa el dedo índice para señalar el objeto que quiere. Empieza a emitir algunas palabras cortas y a conocer el significado de otras como "dame". Logra identificar a todos los miembros de la casa. porque ahora el bebé es capaz de guardar imágenes en su memoria. Intenta decir palabras a través de balbuceos constantes. "toma Desea estar con otros bebes. incluso es normal que llore. . Empieza a manifestar claramente sus sentimientos y se muestra temeroso ante los desconocidos. agarrándose a algún objeto. Es capaz de pasarse un objeto de una mano a otra. chupa las cosas y le encanta tirarlas al suelo para buscarlas después. 11° MES Comienza a andar solo. Empieza a unir el primer y segundo dedo (pinza) para coger objetos más pequeños. objetos al suelo. rasgando revistas. con el fin de que sus padres los recojan. pero todavía no comprende el significado de compartir sus juguetes.MES la vuelta él solo en ambos sentidos y le encanta jugar en el suelo. Ya sabe masticar bastante bien. Comienza a ponerse de pie solo. imitando a quienes lo hacen. Empieza a prender a expresarse para comunicar lo desea. "pa-pa" y "te-te". 9° MES Puede estar sentado sin sujeción durante unos 15 minutos. Comienzan a gatear.

sabe beber solo.esto" y "no". cuando se cansa de estar de pie se deja caer Cada vez le gusta más tirar cosas al suelo. Es capaz de levantarse agarrándose a algo y dar algún paso. 12° MES Si no ha gateado. si gatea comenzará a caminar más tarde. ya que su necesidad de explorar el mundo estará cubierta. Su lenguaje corporal es ya muy significativo y es más fácil comprenderle. Es muy sensible comienza a respondernos con muestras de cariño. es posible que a esta edad comience a dar los primeros pasos. Puede usar el pulgar y el índice como una pinza para coger objetos pequeños. . Generalmente.

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