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!SABER Y HACER!

Ponga en practica su conocimiento.


Ken Blanchard Paul J. Meyer Dick Ruhe

GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

EL DILEMA DE KEN BLANCHARD


PORQUE LA BRECHA ENTRE LO QUE SE SABE Y LO QUE SE HACE?

PORQUE SE OLVIDA LO QUE EN UN MOMENTO SE CONSIDERA APRENDIDO? QUE IMPACTO TIENE ESTO EN LA PRODUCTIVIDAD DE LAS ORGANIZACIONES?

GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

SABER Y HACER .. LA BRECHA ENTRE ACTITUDES Y RESULTADOS


LA BUSQUEDA DEL CONOCIMIENTO

ERUDITO & SUPERFICIAL?

XITO EMPRENDEDOR PERSONAL & EMPRESARIAL

EL SABER

PROMEDIO & MEDIOCRIDAD?

PRODUCTIVIDAD & COMPETITIVIDAD

SUERTE & FRACASOS

ACTUAR - LA DECISION DE APLICAR EL CONOCIMIENTO


GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

EL HACER

EL PROBLEMA
2. RELEER Y RESUMIR SUS NOTAS
3. COMPARTIR EL CONOCIMIENTO 1. TOMAR NOTAS

LA BUSQUEDA DEL CONOCIMIENTO

EL IDEAL DE LA ENSEANZA

LA ACTITUD PARA EL APRENDIZAJE

LOS METODOS PARA EL APRENDIZAJE

EL RESULTADO DEL APRENDIZAJE

El conocimiento verdadero entraa un cambio en el comportamiento. El aprendizaje es un viaje que conduce del conocimiento a la ACCION!! LA LIMITANTE DEL APRENDIZAJE
GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

EL MANEJO DEL TIEMPO

ELEMENTOS ESENCIALES DEL PROBLEMA


1. SOBRECARGA DE INFORMACION

3. FALTA SEGUIMIENTO

2.FILTRADO NEGATIVO

1. El conocimiento llega fcilmente y causa sobredosis y adiccin alejndonos de la til practica. 2. Tenemos programado un pensamiento viciado, lo positivo se deja de lado o se descarta. 3. Cambiar un habito o comportamiento exige un gran esfuerzo de seguimiento y evaluacin y un mejor enfoque hacia la productividad.
GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

EL ESLABON PERDIDO
1. SOBRECARGA DE INFORMACION

REPETICION!! REPETICION!! REPETICION!!


3. FALTA SEGUIMIENTO 2.FILTRADO NEGATIVO

1. Antes se aprenda repitiendo (las tablas por ejemplo) ahora repetir como loros nos hace sentir OSO y torpes. 2. Tenemos programado sentirnos inteligentes innovando y solo lo NUEVO nos atrae la atencin. 3. Cambiar un pensamiento PROGRAMADO exige HUMILDAD y conciencia de que el ser humano es imperfecto y que dominar el conocimiento implica PROFUNDIZAR..
GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

EL PODER DE LA REPETICION
1. SOBRECARGA DE INFORMACION

REPETICION ESPACIADA!!!
3. FALTA SEGUIMIENTO

2.FILTRADO NEGATIVO

1. La publicidad siempre ha utilizado el condicionamiento conductual o Refuerzo interno, podemos usarlos en nuestro beneficio!!!. 2. La Madre del cambio permanente es la conciencia (reflexin interna) sobre los beneficios del cambio y la actuacin consecuente. 3. Repeticin despus de la reflexin nos lleva a cambiar hbitos negativos y crear comportamientos productivos.
GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

Sobrecarga de informacin

PRIMERA RAZON

El exceso de informacin produce parlisis!!! La mente esta en un proceso permanente de aprender y olvidar!!! La gente se ahoga en un mar de informacin!!! PORQUE LOS PECES NO SE AHOGAN EN EL MAR?
GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

APLICAR LA FILOSOFIA DEL MAS DE MENOS

LAS PERSONAS DEBEN APRENDER: MAS DE MENOS Y NO MENOS DE MAS!!! LOS CONCEPTOS IMPORTANTES: SE DEBEN ENSEAR UNA Y OTRA VEZ HASTA QUE FORMEN PARTE DE LA PERSONA Y SU COMPORTAMIENTO LAS PERSONAS CON PILOTO AUTOMTICO TIENEN TIEMPO PARA: SER MAS CREATIVOS Y ASI LOGRAR GRANDES RESULTADOS!!!

GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

SEGUNDA RAZON Filtrado negativo

Que escoge la mayora?: Pensamientos negativos o positivos? Como nos hemos o.. Nos han educado?: Como es el paso de la dependencia a la libertad? Nos ensean a amar incondicionalmente? TRATAMOS DE HACER LAS COSAS PARA OBTENER APROBACION Y SENTIDO DE PERTENENCIA!!
GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

ESCUCHAR CON MENTALIDAD POSITIVA

QUITARNOS EL VESTIDO DE JUECES Y VOLVER A LA CURIOSIDAD DE LA INFANCIA ELIMINA EL EMBOTELLAMIENTO DEL SABER Y CREA EL FLUJO DEL CONOCIMIENTO!!! ESCUCHE:
SIN PREJUICIOS O IDEAS PRECONCEBIDAS CON ACTITUD ENTUSIASTA DE APRENDIZAJE Y CURIOSIDAD CREATIVA. CON EXPECTATIVAS POSITIVAS Y UN LAPIZ EN LA MANO LA GENERACION DE SUS PROPIAS IDEAS Y PREGUNTESE SIEMPRE, COMO UTILIZAR ESTO?

LOS PENSADORES DE POSIBILIDADES HACEN POSIBLE LO IMPOSIBLE


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EL PROCESO DEL RECHAZO A LA ASIMILACION

UN CASO FRECUENTE EN LAS EMPRESAS:

EL PROCESO INVISIBLE DETRS DE LOS RESULTADOS:


PRIMERA EXPOSICION DE LA IDEA. RECHAZO!
LA RECHAZO PORQUE ENTRA EN CONFLICTO CON M IS IDEAS PRECONCEBIDAS. LA ENTIENDO PERO NO LA PUEDO ACEPTAR.

SEGUNDA EXPOSICION RESISTENCIA!

TERCERA EXPOSICION ACEPTACION PARCIAL!


CUARTA EXPOSICION ACEPTACION PLENA!
APLIQUE ESA IDEA HOY, ES EXCELENTE!!!. SABE, ESA IDEA EXPRESA LO MISMO QUE ESTABA PENSANDO.

ESTOY DE ACUERDO CON LA IDEA PERO TENGO RESERVAS SOBRE SU UTILIDAD .

QUINTA EXPOSICION ASIMILACION PARCIAL! SEXTA EXPOSICION ASIMILACION PLENA!


EN EL SENTIDO MAS ESTRICTO DE LA PALABRA, LA IDEA ME PERTENECE!!!.

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LA ESTRATEGIA PARA ACELERAR EL PENSAMIENTO DE LUZ VERDE


EL AMOR CON CONDICIONES NOS HACE DUDAR DE NOSOTROS MISMOS Y DE LOS DEMAS!!

LA DESCONFIANZA CREA EL FILTRO NEGATIVO QUE NOS HACE INDECISOS, DE MENTE CERRADA, PROPENSO A LOS JUICIOS Y TEMEROSOS!!
LA MENTE POSITIVA Y ABIERTA A POSIBILIDADES: DA EL PERMISO PARA ESTIMULAR NUESTRA CREATIVIDAD, INGENIO Y RECURSIVIDAD! ANTE EL NUEVO CONOCIMIENTO PENSEMOS: SE QUE HAY ALGO VALIOSO EN LO QUE ESTOY RECIBIENDO, QUE ES? NECESITAMOS UNA ESTRATEGIA PERSONAL DE REFUERZO POSITIVO CONTINUO PARA: MANTENERNOS EN UN PENSAMIENTO DE LUZ VERDE.
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TERCERA RAZON Falta de seguimiento


RENDICION DE CUENTAS

PLAN DE SEGUIMIENTO
APOYO

EL METODO Me deca Me mostraba Me dejaba hacer Me correga Me deca Me mostraba Me dejaba hacer Me correga Me deca Me mostraba Me dejaba hacer Me correga QUE FALTARIA? . LA PRACTICA NO LLEVA A LA PERFECCION LA PRACTICA PERFECTA LLEVA A LA PERFECCION!!!

ESTRUCTURA

LAS PERSONAS EXITOSAS ANHELAN APRENDER Y TIENEN UN PLAN PARA HACERLO!!! ESTO ESTRUCTURA DEL SEGUIMIENTO!!! LAS PERSONAS EXITOSAS NO ESPERAN A QUE LAS PERSONAS HAGAN LAS COSAS TOTALMENTE BIEN PARA ELOGIARLAS!!! ESTO FACILITA LA RENDICION DE CUENTAS, LA HACE ATRACTIVA Y ESPERADA!!! EL BUEN SEGUIMIENTO INCLUYE APOYO MEDIANTE LA ACENTUACION O REFUERZO DE LO POSITIVO Y LA FACILIDAD PARA CORREGIR ERRORES!!!

GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

ACENTUAR LO POSITIVO
PARA AYUDARLES A LAS PERSONAS A TRIUNFAR
EL METODO PARA ACENTUAR LO POSITIVO.
DIGAME MUESTREME DEJEME HACER OBSERVEME ELOGIE MI PROGRESO Y/O REORIENTEME!!

DIGAME MUESTREME DEJEME HACER OBSERVEME ELOGIE MI PROGRESO Y/O REORIENTEME!!!

DOS TIPOS DE PERSONAS GANADORAS!!! GANADORAS POTENCIALES!!!

Y .

EL GERENTE SIEMPRE ESTA PRESENTE EN CADA FASE DEL PROCESO .. ES EL FORMADOR DE SU EQUIPO!! EL ENEMIGO DEL XITO EL COMPORTAMIENTO TIPO GAVIOTA

GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

APORTAR MAS ESTRUCTURA Y APOYO


Y OBTENER UN MAYOR NIVEL DE RENDICION DE CUENTAS

CANAL PERMANENTE Y PERIODICO DE COMUNICACIN ENTRE LOS NIVELES DE LA ORGANIZACIN DE ARRIBA ABAJO Y AGENDA DE LA REUNION DE ABAJO HACIA ARRIBA.

LA ADMINISTRACION DE PERSONAL ES UNA SOCIEDAD DE MUTUO BENEFICIO! EL COACHING EMPRESARIAL Y PERSONAL AYUDA A CREAR PERSONAS EXITOSAS. TODOS TIENEN QUE TENER UN COACH EXTERNO Y SER COACH PARA PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO!!!

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CONCLUSIONES

LA PROMESA
QUE NOS DA PROGRESO PERSONAL:

COMPARTIR LO APRENDIDO Y ENSEAR A LOS DEMAS


GUILLERMO GALAN PICON ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA DOCENTE - CONSULTOR

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