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Guía 3° básico Guía n° 2 Lenguaje y comunicación (Comprensión de lectura silenciosa) (el coche y la grua)

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Guía n°2 Lenguaje y comunicación 3° básico Temas que abarca la guía: La siguiente guía cubre parte de la unidad de lectura

de 3° básico a través de ejercicios que permitirán al alumno trabajar en las siguientes sub unidades:
• •

Lectura independiente silenciosa Dominio del código escrito

Objetivos de la guía:
• •

Permite que el alumno sea capaz de leer de manera silenciosa y concentrada textos de pequeño tamaño. Permite al alumno relacionar la lectura con propósitos específicos para que así ellos sepan que el leer no es una obligación sino que es una herramienta para poder divertirse, informarse, aprender y que permite en muchos casos convivir entre las personas. Le permite al alumno manejar palabras de mayor complejidad a través del deletreo de palabras de difícil lectura.

1. Lee el siguiente cuento en silencio y luego dile a tu profesor(a) de que se trata y elije para que crees que te sirvió este cuento.
Braulio, el policía más viejo de Ceuta, escuchó el pasado siete de marzo este extraño diálogo entre un coche que estaba mal aparcado y una de las grúas del ayuntamiento: - ¡Buenos días, coche rojo! estás mal estacionado. - Sí, es verdad, lo siento mucho, pero yo no tengo la culpa, mi dueño humano me ha dejado aquí porque se me ha acabado la gasolina sin plomo. - Lo comprendo, pero las ordenanzas municipales dicen que tengo que llevarte al depósito de coches del ayuntamiento. - No seas mala, grúa guapa, mi dueño está a punto de regresar con un bidón de gasolina, además tengo el motor un poco cansado, creo que estoy averiado. - Pero aquí no puedes quedarte, ¡está prohibido aparcar! - ¡Mira grúa!, por allí llega mi dueño con vitaminas para mi motor. - ¡Está bien! puedes marcharte, pero otro día procura no aparcar en un sitio prohibido.

- ¡Muchas gracias, grúa guapa! - ¡Hasta la vista, coche rojo!

Entretención

Información

Convivir

Aprender

2. Ahora responde las siguientes preguntas acerca del cuento anterior, no es necesario que las anotes solo explícale las respuestas a tu profesor.
1. ¿Cómo se llamaba el policía? 2. ¿En qué ciudad se desarrolla el cuento? 3. ¿Quiénes hablaban? 4. ¿Quién es el dueño de la grúa? 5. ¿De qué color era el coche? 6. ¿Estaba el coche bien aparcado? 7. ¿Qué se le había terminado al coche? 8. ¿Qué tenía que hacer la grúa con el coche? 9. ¿Dónde estaba el dueño del coche? 10.¿Qué hizo la grúa con el coche? 11.¿Qué le dijo la grúa al coche?

3. Ahora tu profesor te leerá las siguientes palabras y tú deberás deletrearlas. Mostrar Coche Dueño Grúa Policía Carretera Camión Documento Ciudad Aprender Enseñar Jugar Correr Caminar Manejar Conducir Saber Entender Mirar Escribir Canción Pantalla Ventana Reloj

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