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Destrezas específicas

2 3 4 5 6 7 8 9 10

Inferir las ideas o motivos sugeridos por uno
o varios gráficos.

x X x x x x x x X

Inferir el significado de palabras y oraciones a
partir del contexto.

x X x x x x x x X

Inferir el tema que plantea el texto.

x X x x x x x x X

Derivar conclusiones a partir del texto.

X x x x x x x X

Inferir.

X x x x x x x X

Comparar dos elementos del texto para
identificar semejanzas y diferencias.

x x x x x x X

Establecer las relaciones pronominales que
contiene el texto (comprender el uso
referencial de los pronombres)

x x x x x X

Clasificar elementos del texto (datos,
personajes, etc.) mediante un criterio dado. x x x x X
Distinguir datos/hechos opiniones/juicios de
valor en el texto.

x x x x X

Establecer analogías y oposiciones entre los
elementos del texto.

x x X

Identificar elementos explícitosdel texto:
narrador, tiempo y motivos.

x X

Reconocer el tipo de texto narrativo,
descriptivo, expositivo, argumentativo, etc. x X
Identificar las partes del texto según su tipo
(narrativo, expositivo, etc.)

x X

Reconocer la tesis en un texto argumentativo X
Identificar los argumentos que apoyan una
tesis.

X

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