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SEMINARIO DE EDUCACIÓN

Educación por competencias:

Es la capacidad de ejecutar una tarea de manera inteligente, en cualquier


situación o contexto. Una persona competente hace las cosas bien y a la primera

TRES TIPOS DE COMPETENCIA:

1.- Competencia academica.

2.- Competencia laboral.

3.- Competencia profesional.

1.-Competencia conceptual: La competencia conceptual consiste en


entender los fundamentos teóricos de la profesión. Yo debo de sustentar mi
teoría docente en una práctica pedagógica

2.- Competencia tecnica: Competencia técnica: la habilidad para


desempeñar las tareas requeridas del profesionista.

3.-Competencia de contexto: Competencia de contexto: entender el


contexto social en el cual se practica la profesión; el entorno, el ambiente,

4.- Competencia de comunicación: habilidad para comunicar de forma oral y


escrita, de manera eficaz. Todo el audiovisual que ustedes proyecten,

5.- Competencia de integracion: Competencia de integración: habilidad para


combinar las destrezas teóricas y técnicas, en la práctica profesional.

6.- Competencia de adaptacion: habilidad para anticiparse y adaptarse a los


cambios; sobretodo a los cambios tecnológicos.

TECNICAS DE EVALUACION

Para evaluar cada una de estas competencias, los instrumentos tienen que ser
necesariamente diferentes, dado que no hay ningún método de evaluación que por
si solo pueda proporcionar toda la información necesaria para juzgar la competencia
de un profesional.

METODOS PARA EVALUAR LOS CONOCIMIENTOS

Las preguntas escritas y especialmente las preguntas de elección múltiple, han sido
las más empleadas porque son más validas, fiables y fáciles de elaborar, que otros
métodos y pueden proporcionar un amplio abanico de información, sobre las
habilidades cognoscitivas

Los métodos empleados para evaluar competencia incluyen los clásicos exámenes
orales y las pruebas escritas cortas o largas.

PROFESION

• Dominio de un cuerpo complejo de conocimientos y habilidades específicas,


adquirido durante un período largo de formación.

• Control, con capacidad normativa, sobre el trabajo basado en aquel


conocimiento.

• Disposición de organizaciones profesionales reconocidas legalmente, con


capacidad reguladora del acceso a la profesión y todo lo concerniente a su
práctica.

• Posesión de un código ético y la potestad exclusiva para aplicarlo. El grupo


profesional ha de “profesar” un conjunto de valores como son: disciplina,
altruismo, integridad, compromiso y eficiencia

COMPONENTES DEL PROFESIONALISMO

• Principio de primacía del bienestar del paciente

• Principio de la autonomía del paciente.

• Principio de justicia social