Nombre de la prueba: Prueba de dominio lector.

Fundar Autor (s): Teresa Marchant Isidora Recart Blanca Cuadrado Jorge Sanhueza

Objetivo: Evaluar el dominio lector, est diseada para evaluar la Calidad y Velocidad de la Lectura Oral de los alumnos que inician cada curso de la EGB. Destinatario: Nios de 2 a 8 bsico Estructura: Lectura de un texto breve, segn curso. reas evaluadas: Calidad: grado de fluidez. Velocidad lectora: Rapidez.

Criterios de validacin: Es una prueba estandarizada, o normalizada es decir que sta ha sido probada en una poblacin con distribucin normal para la caracterstica a estudiar. Tiene normas para su aplicacin e interpretacin de resultados, la aplicacin de la prueba debe hacerse bajo ciertas condiciones, las cuales deben cumplir, tanto quienes la aplican, como a quienes se les aplica. Tipo de administracin: Individual.

Tiempo de administracin: Aproximadamente 5 minutos

Materiales: Prueba de Dominio Lector del curso correspondiente. Hoja de Registro Dominio lector para el alumno. Planilla Curso 1 Cronmetro. 1 Lpiz Criterios de logro Fundar en calidad y velocidad de la lectura oral.

Nombre de la prueba: Test exploratorio de Dislexia Especfica ( TEDE ) Autor (s):

Mabel Condemarn. Objetivo: Ubicar el nivel lector. Explorar los errores especficos en la lectura oral en dislxicos. Destinatario: Nios desde 5 bsico. Estructura: 21 items. tem 1 al 15 nivel lector. tem 16 al 21 errores especficos

reas evaluadas: Nivel lector. Errores especficos.

Criterios de validacin: Estadarizada. Tipo de administracin: Individual. Tiempo de administracin: Materiales: Dos hojas para ser presentadas al nio. 1 Nivel lector. 2 Errores especficos.