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ACTA de REUNIÓN “CONSEIL DE CLASSE” 3er T

5ème Pasteur

16 Junio 2009

Asistentes:

Profesores :

o Mme Abitbol- Français –professeur principal


o Mme. Abitbol – Latin
o Mr Abitbol – Mathématiques
o Mme. Gutierrez – Espagnol
o Mr. Pataa - Anglais
o Mme. Muñoz – Sociales
o Mme. Michel – EPS
o Mr. Corriete – Physique-Chimie
o Mme. Serrano – SVT
o Mr. Aguer – Histoire/Géographie
o Mr Giménez – Informatique
o Mme. Parra Villanova – Musique

Por el Centro :

o Mr. Michel – Proviseur


o Mr. Boira – Vie Scolaire

Representantes de padres :

o Mme. Cherta – Representante APA


o Mr Reglero – Representante Lista Independiente.
o
Delegados de Alumnos :

o Maria de Santiago
o Julio Sevilla

Mme Abitbol, como profesor principal, hace un resumen del trimestre de forma general
a la clase. Se insiste en los problemas habituales de comportamiento y desorganización
de algunos alumnos. Aún así, comenta que estos problemas no son catastróficos.
Pone énfasis en el problema de absentismo de algunos alumnos, que ha aumentado en
este último trimestre.
Por parte de Mr Michel se recuerda que en el paso de 5ème a 4ème el centro únicamente
Puede recomendar a los alumnos con mayores problemas repetir curso y permanecer en
5ème, pero que la decisión final corresponde a los padres.
A continuación se pasa a revisar caso por caso al conjunto de alumnos que forman la
5ème Pasteur.
En resumen, la 5ème Curie es una clase con 25 alumnos donde se ha obtenido una nota
media de 14,8 (15, 0 en el primer trimestre, 14,7 en el segundo).
La nota media máxima ha sido de 18,6 y la mínima de 10,4
12 alumnos han estado por encima de la media
Se han otorgado 13 Felicitations y 2 Encouragements

Después del repaso caso a caso de cada alumno, toman la palabra los representantes de
alumnos que realizan varias preguntas al Conseil.

- Se pregunta por la anulación de la salida a La Pedriza que se iba a realizar en la


clase de SVT. Se pregunta porqué se penaliza a la clase por el comportamiento
de unos cuantos alumnos. Mme Serrano indica que el comportamiento general
de la clase no era el más idóneo para realizar una salida como esta. Esta opinión
es apoyada por el resto de profesores y por la dirección.

En cuanto a los representantes de padres, se comenta nuevamente la penalización


colectiva con la anulación de la salida de SVT. Asimismo, se solicita que, ante una fecha
fijada para realizar un examen o una fecha de finalización de una lectura no se debería
ceder a la petición de cambio realizada por algunos alumnos ya que de esta forma se
beneficia a los malos estudiantes sobre los buenos. La respuesta del profesorado es que
el resto de la clase se solidariza con estas peticiones de cambio. La Dirección indica a
los Representantes de Alumno que transmitan al resto de la clase que no deben
solidarizarse con los alumnos que no han trabajado como lo han hecho en este caso.

Como respuesta a una última pregunta, se indica que para el curso que viene se va a
proceder a mezclar los dos grupos actuales y se realizará de la manera más justa y
equitativa. Asimismo se indica que los estudiantes de latín se repartirán entre ambas
clases.

Agradeciendo la presencia a todos los asistentes se dio por concluido el Conseil.

Por APAELM
Ana Decathalogne (Mme Cherta)

Por la lista Independiente,


Jorge Reglero.

Puede consultar este acta en http://lipmoliere.blogspot.com


Liste Independante Parents Lycée Molière lip.moliere@yahoo.es