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PROFESOR:
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CIUDAD
SECUENCIA 11
GRADO Y GRUPOS
BLOQUE 2 EJE
CAMPOS TECNOLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL Sociedad, cultura y tcnica LA CONSTRUCCIN SOCIAL DE LOS CAMPOS TECNOLGICOS La resolucin de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos en distintos contextos socioculturales.
TEMA
SUBTEMAS
La disponibilidad de los sistemas tcnicos para la innovacin de los procesos productivos: el uso de software para la resolucin de problemas. Estrategias para la innovacin en los procesos tcnicos y productos de la informtica segn las caractersticas y necesidades del contexto. El trabajo por proyectos: Identificacin de problemas e integracin de contenidos para el desarrollo del proyecto productivo de innovacin de informtica.
Resolucin de problemas Proyecto tcnico Diversidad cultural Procesos productivos APRENDIZAJES ESPERADOS
CONCEPTOS RELACIONADOS
PROPSITOS
Reconocer la influencia de los saberes sociales y culturales en la conformacin de los campos tecnolgicos. Valorar las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas a los campos tecnolgicos y sus transformaciones a lo largo del tiempo. Tomar en cuenta las diversas aportaciones de diversos grupos sociales en la mejora de procesos y productos.
Identifican las tcnicas que conforman diferentes campos tecnolgicos y las emplean para desarrollar procesos de innovacin. Proponen mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas. Proponen alternativas de solucin a problemas tcnicos de acuerdo al contexto social y cultural.
OBSERVACIONES:
SUGERENCIAS DIDCTICAS
Observar los cambios tcnicos generados en los procesos productivos locales y regionales. Identificar qu cambia y qu permanece. Identificar, caracterizar y proponer alternativas de solucin a problemas tcnicos en diversos procesos productivos, utilizar los medios tcnicos de acuerdo al contexto como parte del desarrollo del proyecto. Realizar una encuesta a nivel escolar sobre las necesidades o problemas que han enfrentado los usuarios del aula de medios, en el uso del sistema informtico y proponer alternativas de solucin al respecto.