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Bajo Electrico

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Los puntos más importantes a tener en cuenta son los siguientes

:

  

 

El pulgar va a ir ubicado aproximadamente en la mitad del mástil (en la parte de atrás) principalmente porque si lo colocamos muy arriba o muy abajo no vamos a poder aprovechar la longitud correcta de los dedos 1 al 4 para conseguir un buen toque técnico Los dedos del 1 al 4 van a ir levemente flexionados pisando las cuerdas con la yema pero no de punta sino aprovechando la flexión y el peso de la posición señalada Pisaran lo mas cerca de los trastes posibles pero nunca sobre ellos, lo harán dentro del casillero cerca del traste mas cercano al rango agudo Al cambiar de casillero o de cuerda tratar de no levantar mucho los dedos, la digitación es más bien bastante cerca de las cuerdas, ello permitirá un toque más seguro y rápido El pulgar y dedo Nro. 2 van a funcionar en la misma línea, eso facilita la correcta colocación de la mano en el mástil La palma de la mano y muñeca van a acompañar la posición de los dedos, si por ejemplo la palma se acerca demasiado al mástil no se podrá poner el pulgar como se señalo ni tampoco los dedos 1 al 4 correctamente, lo mismo sucede con el hombro, si no esta en la misma línea aproximadamente con el derecho se va hacia arriba o hacia abajo y hace asimilar una mala técnica del resto de las partes de M.I implicadas. Buscar la comodidad de uno mismo pero sin descuidar detalles técnicos e ir asimilando aciertos de a poco es la mejor forma de estudiar

Clases de bajo nivel inicial. Pustura corporal y posicion de la mano izquierda en el instrumento
Los dedos se enumeran de la siguiente manera: índice 1, mayor 2, anular 3 y meñique 4. (Eso es a fines didácticos para cuando expliquemos un ejercicio). Es importante tener en cuenta para adquirir una buena técnica desde el principio que en el toque del bajo estarán comprometidas varias zonas del cuerpo, respecto de mano izquierda estarán implicados el hombro, brazo, antebrazo, codo, muñeca, palma de la mano y dedos (en menor medida el cuerpo entero y ya se vera más adelante porque es importante mencionar esto), si algo de ello es mal colocado o no cumple la función de acompañar a los dedos tendremos problemas de postura que pueden causar dolores, lesiones y asimilación de mala técnica.

El bajo es bastante similar a la guitarra eléctrica, solo que el bajo es una octava más grave, su afinación standard de arriba abajo es G D A E, Sol Re LA Mi. El bajo, notamos que tiene dos pastillas, una para los graves, y otra para los agudos. Obviamente, sabremos que tiene 4 cuerdas, y las notas suben medio tono cuanto más cerca del puente. Para empezar yo recomiendo que entrenemos a fondo al mano de la púa, la derecha, para lo cual usaremos los dedos en esta disposición: Indice 1, Corazon 2, Anular 3, Meñique 4.

G|----------------------1--------8---------D|-------4-------4-------5------6----------A|----------------------7-------------------E|------2-----------------3-----------------Ahora que ya conocemos las partes principales que componen un bajo electrico, pasamos a las cuerdas, de fina a gruesa: 1) sol ( G ) - 2) re ( D ) - 3) la ( A ) - 4) mi ( E ). Las letras en mayusculas corresponden al cifrado que sera una de las formas ( la otra es la notacion clasica) que usaremos en el futuro para la escritura musical. El cifrado completo y otros simbolos son los siguientes : Do ( C ) - Re ( D ) - Mi ( E ) - Fa ( F ) - Sol ( G ) - La ( A ) - Si ( B ). ( * )El simbolo (b) significa bemol disminuye 1/2 tono. El simbolo (#) significa sostenido y aumenta 1/2 tono. El simbolo (m) significa que el tono a ejecutar es menor ejemplo :( Cm) significa que el tono a ejecutar es un do menor, tambien puede indicarse con el simbolo ( - ), cuando el tono se anuncia sin ninguno de estos dos simbolos, el tono es mayor, ejemplo : ( C ) el tono es do mayor. ( * ) En futuras lecciones haremos consideraciones mas a fondo sobre estas simbologias y otras. Cabe aclarar, que las cuatro cuerdas del bajo equivalen y reciben el mismo nombre que las cuerdas 3-4-5-6 de la guitarra al igual que el nombre de las notas en todo el diapason. Comenzamos ahora por estudiar bien la figura Nº2 de esta pagina el diapason del bajo. Primeras cuatro posiciones comenzando desde la cabeza, ultima cuerda la mas gruesa E (mi) y los primeros cuatro trastes F-F#-G-G#siguiente cuerda tercera A (la) primeras cuatro posiciones A#-B-C-C# segunda cuerda D (re) primeras cuatro posiciones D#-E-F-F# primera cuerda G (sol) primeras cuatro posiciones G#-A-A#-B-. Vamos a realizar un ejercicio de digitacion cromatica que tambien sirve de estiramiento para esos perezosos dedos. Cabe recordar que el dedo Nº1 es el indice, el Nº2 el mayor, el Nº3 es el anular, el dedo Nº4 el meñique, colocando el dedo Nº1 en la posicion F (fa), sin levantar los dedos anteriores, dedo Nº2 posicion F#, dedo Nº3 posicion G y dedo Nº4 posicion G#, bajamos a la cuerda siguiente (A), dedo Nº 1 A#, dedo Nº2 B y asi sucesivamente hasta la cuerda primera (G) y terminariamos con la nota B, descemdemos de la misma manera (obviamente ahora cada dedo para su nota)pero al volver los sostenidos se transforman en bemoles asi que cuando descendemos desde el B de la primera cuerda traste 4 : B-Bb(si bemol),A-Ab. segunda cuerda traste 4 : Gb-F-Fb/E-Eb tercera cuerda traste 4 : Db-C-Cb/B-Bb cuarta cuerda traste 4 . Ab-G-Gb-F. Este ejercicio dado que luego cambiara de posiciones nos acompañara un buen tramo del aprendizaje. Ahora lo volvemos a realizar pero esta vez cada cuerda que comenzamos se

procurando que esta nota sea la tónica o nota fundamental de dicha escala. Pasos a seguir: 1.. "Las guitarras son la mente pero el bajo y la batería son el corazón. "El Bajo no es un instrumento básico es solo. Te .-Definir y separar los sonidos graves. Si no lo entendieron nos avisan: devotomusic@galeon. Pues tomando la primera nota(tónica) de nuestra escala va a tomar la función de acento.com Como todos sabemos la función del bajo es realmente Rítmica-Armónica y para interpretar la correctamente es necesario cuidar 3 puntos fundamentales: 1.. guitarra.-Cordinación Bajo-Batería: Los bombos emitídos procuraremos cubrirlos con notas graves para la presencia a los acentos y un cuerpo grave con una linea de golpes constante y cordinada. Al comienzo de cada practica ir nombrando las notas de una en una de ida y vuelta.. agudos y remates que emite la batería y ver la manera de cordinarla. 2.Usar las técnicas de expresión El hecho de cordinar el bajo eléctrico con la batería es para lograr una base rítmica bien estructurada. esa es una linea rítmica coherente. Como darle coherencia a todo esto? Como cuidar la tonalidad? Que significa cordinar bateria y bajo? Cuales son las técnicas de expresión? .-Parámetro tonal: Como bien sabemos cualquier escala o modo cuentan con 7 grados y la 8ª que es la misma nota que la nota 1 pero en distinto registro (agudo). 3. 2.ejecuta al aire solo como un tiempo mas Ej: cuerda cuatro (E) al alire y luego como lo anterior. F-F#-G-G# tercera cuerda (A) al aire y sigue A#-B-C-C# ect. intención fineza a nuestro tema.Por lo regular el acento de la batería se encuentra en el bombo. teclado)." Respetando la escala en la que desarrollamos el tema logramos un soporte tonal correcto.-Respetar la escala en la que se esta desarrollando el tema musical. Pero.Pues bien." La ejecucíon correcta de estos tres puntos consolida una buena base rítmica tonal y permite un buen desarrollo por parte del los elementos melodicos (voz. Nos quedan 7 notas Que hacemos con ellas?. un sentimiento.. Recurriendo a las técnicas de expresión le damos conciencia.. ahi es cuando se cordinan. color y una variedad de sonidos formando una estructura rítmica con movimiento pero con un constante rítmico tonal... tambien ascendente y descendente.Las tarolas emitídas deben ser cubiertas con notas agudas y asi lograremos darle intensión.

Con estas herramientas podemos construir frases con sentimiento e intensión a cualquier género musical. se golpeaba la U contra una mesa y se colocaba la bolita en el oido y nos daba un "La 440" casi perfecto. hoy en dia te damos la posibilidad que bajes de internet un afinador virtual. dale a cada una de ellas varios "jaloncitos" hacia afuera y luego vuelve a afinarla. luego comienza a trabajar tu oido. computadoras. . son muy faciles de usar el consejo es que lo uses en un principio del aprendizaje. Pues aquí tendrás la receta para que siempre te encuentres a gusto con tu bajo..recomiendo que tu 5º o 8ª los canalises a cubrir la tarola y los grados restantes te recomiendo que juegues con ellos y con los silencio(opcional) y estarás construyendo freses que le dan color que necesita tu tema. era una U larga con una bolita en un extremo. Despues llegaron el "La corista". afinadores electronicos. AFINACION: Los que nos dedicamos a la enseñanza sabemos lo dificil que es para algunos principiantes el tema de la afinacion. salvo que tuvieramos un piano a mano. toda la pieza estaba soldada a la U por intermedio de un metal del mismo espesor que la U de unos 3 cm de ahi se agarraba. bien sea a causa de tocar tanto.-Técnicas de expresión Bueno ahi van unas técnicas de expresión para que no suenen a simples notas: a)Slade (deslizando) b)Hammer (con un golpe dos notas) c)Pull off (con un golpe mas de 2 notas) d)vibrato (subir y bajar la cuerda rapido) e)Bend (tensión de la cuerda para cambiar de nota) f)Mute (nota semi pisada (nota percutída) ). viajar o simplemente un cambio de clima.Después de cambiar y afinar todas las cuerdas. y afinar la guitarra de la forma que te explicaremos mas adelante. permitiendo que dé dos o tres vueltas en la clavija. De vez en cuando tu bajo necesita recibir un tratamiento de cirugía menor para recuperar la forma. (era la unica manera de que nos acercaramos a Dios). solo contabamos con el "La diapason". para los que hemos estudiado en la decada del 70' cuando no existian.o no. Cuerdas Cansadas? ( Instala cuerdas nuevas) La cuerdas son capaces de darle vida a tu bajo. 3. (para que empieze a acostumbrarse a la tensión). Reemplaza una cuerda cada vez. Creo que es la parte primordial para empezar a buscar un buen sonido. los afinadores electronicos (analogosdigitales ect). cortando cuidadosamente cada cuerda según la longitud requerida.. era imposible afinar perfecto de otra manera. evitando que se superponga. recurriamos con otros compañeros a una competencia de quien afinaba a oido mejor su guitarra y lo comparabamos con el organo de la iglesia.

. y mayor o menor resistencia de las cuerdas.Si bien existen técnicas para tocar con 3 dedos. las cuerdas son más duras y el sonido más metálico: ... Debemos tener en cuenta algunas cosas: 1) Buscar un punto de apoyo de la mano derecha.. la más usual utiliza 2: el índice y el medio. que puede ser sobre alguna pastilla. . o sobre la cuarta cuerda: De acuerdo al sitio donde toquemos obtendremos un sonido diferente. a los que llamaremos 1 y 2 respectivamente. a medida que nos acercamos al puente. y en ese caso la técnica es exactamente la misma que en la guitarra). El bajo también se puede tocar con "púa".

4) Con estas tres cosas básicas conseguidas. el dedo 1 ha tocado la cuerda RE. se puede empezar con cualquiera. aunque se trate de notas largas. y a medida que nos alejamos. 2) Siempre se debe alternar los dedos 1 y 2. pero luego.. y queda apoyado sobre la cuerda superior. estos golpes se oirían perfectamente. esto es justo sobre la pastilla de graves. el LA.. las cuerdas más blandas y el sonido es más lleno. esto nos ayuda a saber siempre "donde estamos". En esta imagen. En el tradicional modelo de bajo "Jazz Bass". debe quedar apoyado en la cuerda de arriba. 3) El dedo que ha tocado. con una cantidad considerable de volumen en el amplificador. lo que resta es encontrar un punto adecuado de . En general.. y por otro lado es muy útil para apagar el sonido de esta cuerda superior si la hemos tocado antes. Se trata de buscar el sitio donde uno se encuentre cómodo y el sonido sea aceptable. aunque en este caso deberemos desplazar un poco la mano para que al tocar no golpeemos la pastilla. las cuerdas ofrecen una resistencia adecuada en la parte central entre el final del mástil y el puente. intentaremos tocar con el 1 y el 2 alternadamente.

de momento sólo la usaremos para apagar el sonido de las cuerdas al aire. . Con la otra te iras acostumbrando a las notas en el pentagrama y a las figuras rítmicas. porque sino ya no serían las cuerdas al aire del bajo. De la velocidad inicial de mm85. que no debe ser muy suave. es probable que tengas que transportar las notas escritas (Display Transpose). Ejercicio 1-1 Midi Este ejercicio consiste en repetir las figuras rítmicas que se oyen en la pista del bajo.          Cada frase ocupa 2 compases. sólo aparecen negras. o ayudarte viéndolas en la ventana de Score de tu secuenciador. pero se irán complicando más adelante. pero de a poco!! Puedes repetir las frases de memoria. Con una ejercitarás la memoria y el oído (puesto que deberás "adivinar" cual de las cuatro cuerdas al aire está sonando). sin perder presión (o volumen). en general acabando en el primer tiempo del segundo. sea lo más corto posible. puesto que las notas sonarían mal y se produciría en típico "trasteo". La altura de las notas (Transpose) debería permanecer inalterada. Ejercicios Para aplicar esta técnica haremos unos ejercicios sólo para la mano derecha. mira la clase 1 del Curso de Inicio. Es muy importante que intentes cuidar lo más posible la técnica. no olvides poner la clave de FA. ni muy fuerte. Algo parecido se consigue también intentando que el movimiento de los dedos. ambas cosas son muy útiles para tocar. y no saltarte ninguno de los puntos importantes que hemos explicado. hacerlo de las dos formas. utilizando sólo las cuerdas al aire. al mismo tiempo esto nos ayuda a conseguir velocidad. Como el bajo se escribe una octava arriba de su tesitura real (Ver clase 1 del Nivel 1 de Arreglos de Aula Actual). o mejor aún. si pudiésemos reproducir un toque adecuado en cámara lenta. Pensemos que las cuerdas no se han de golpear sino tocar.presión sobre las cuerdas. si tienes dudas sobre estas figuras. puedes ir subiendo hasta llegar alrededor de mm120. De momento las frases son sencillas. porque el instrumento no sonaría en todo su potencial. blancas y corcheas. la izquierda. veríamos que se trata de apoyar y luego tocar.

que se apoya detrás del mástil. La velocidad inicial es de mm75. La Técnica de la mano Izquierda es un poco más difícil de adquirir que la de la Derecha. por lo que deberemos empezar con ejercicios más simples. Partimos de la base de que "nunca has tocado un bajo eléctrico". Como hemos dicho antes. y las yemas de los dedos que tocan: 2) Intentar que el dedo pulgar quede más o menos en la mitad del mástil Evitando especialmente esto: o esto: . Ejercicio 1-2 Midi Este ejercicio se realiza de la misma forma que el anterior... Los puntos más importantes de la técnica de la mano izquierda podrían ser estos: 1) Que los únicos puntos de contacto de la mano con el instrumento sean el dedo pulgar. y también la podrás ir incrementando hasta.   Las figuras rítmicas se complican un poco y aparecen semicorcheas. puedes usar la mano izquierda para apagar el sonido de las cuerdas cuando la nota sea corta.

3) Intentar que el dedo índice quede perpendicular a las cuerdas. se pierde casi toda la abertura de la mano. O esto: en esta posición. . pero una vez que la mano se acostumbra a ella. de modo que sólo alcanzamos dos o tres trastes. tal como aparece aquí. e incluso resultar más incomoda. la mano está en contacto con la parte inferior de mástil. y esto resta movilidad a los dedos. Esta posición. resulta la que nos permite tocar más cosas con más comodidad. puede ser un poco difícil de conseguir al principio. Evita especialmente esto: si los dedos están inclinados de esta manera.

Existen diferentes posiciones. 2.4) Debemos intentar que los dedos permanezcan en forma de "martillo" al pisar las cuerdas Evitando especialmente esto: si bien esta técnica de "aplastar" el dedo se puede utilizar para ciertos pasajes. en todas se abarcan 4 trastes consecutivos con los 4 dedos: . y 4 respectivamente. Evitando esto: si pisas de la mitad hacia atrás. es facil que se produzcan ruidos o trasteos. Según el traste donde se ponga el dedo 1. a los que llamaremos 1. medio. hay que descartarla como técnica usual. Los cuatro dedos que usamos de la mano izquierda son el índice. 3. anular y meñique. 5) El lugar adecuado para pisar la cuerda es lo más cerca posible del final del traste.

hacerlo de las dos formas. También utilizaremos la 5ª posición. Las notas que hay en cada traste las tienes en un pequeño diagrama que hay en la clase anterior. Como el bajo se escribe una octava arriba de su tesitura real (mira la Clase 1 del Nivel 1 de Arreglos de Aula Actual). ambas cosas muy útiles para tocar. o mejor aún. no olvides poner la clave de FA. y subirla luego gradualmente. Con una ejercitarás la memoria y el oído. y 4 a las notas siguientes que corresponden a la 5ª posición. Puedes repetir las frases de memoria. La velocidad inicial de mm80. que es uno de los mejores ejercicios de digitación que hay. es probable que tengas que transportar las notas escritas (Display Transpose). Comenzaremos tocando la nota LA en el 5º traste de la 4ª cuerda. con el dedo 1. 3. puedes bajarla si te es más cómodo.1ª posición: dedo 1 en el primer traste 2ª posición: dedo 1 en el segundo traste Y así sucesivamente para las demás posiciones. .       En este archivo. y avanzaremos con los dedos 2. Escala cromática (ejercicio) Midi Este archivo contiene la escala cromática. después de cada compás grabado. o ayudarte viéndolas en la ventana de Score de tu secuenciador. hay un compás de espacio para que puedas repetir lo que has oído. Con la otra te iras acostumbrando a las notas en el pentagrama.

Es muy importante que intentes cuidar lo más posible la técnica. y viendo las notas en la ventana Score del secuenciador.       En general.  La altura de las notas (Transpose) debería permanecer inalterada. en la 5ª posición. más bien se utilizan los "Arpegios". lo mejor es hacerlo de oído. La velocidad inicial de mm80. porque sino ya no serían las mismas notas. . Para más detalles sobre la construcción de los acordes mira la clase 7 del Curso de inicio. sólo aparecen negras. cuando una escala está dentro de una sola posición. blancas y corcheas. que son las notas del acorde tocadas una a una. Escala pentatónica menor (ejercicio) Midi En este ejercicio utilizaremos la escala pentatónica menor. pero se irán complicando más adelante. Como en todos los ejercicios anteriores. se intenta tocar todas las notas con los dedos que corresponden a cada traste. En el bajo no se suelen usar acordes en los que todas las notas suenan al mismo tiempo. No olvides ajustar el Display Transpose para que el bajo se vea en su correcta tesitura escrita. es así: El ejercicio consiste en repetir las frases que se oyen en la pista del bajo. De momento las frases son sencillas. utilizando sólo estas notas con esta digitación. esto se explica en ejercicios anteriores. Cada frase ocupa 2 compases. y no saltarte ninguno de los puntos importantes que hemos explicado.

Escoge la velocidad a la que quieras comenzar. y así con cualquier nota. Esta posición es "móvil". que se explica en la clase 7 del Curso de Inicio. estarás tocando el arpegio de LA mayor. hazlo viendo las notas y sin verlas. es decir que si tocas este "dibujo" sobre las cuerdas a partir de LA. las notas del acorde quedan todas dentro de una misma posición. utilizaremos el sistema de "Cifrado Americano". LA mayor. y lo tocaremos en DO. la segunda.    Cada frase dura un compás y a continuación hay otro vacío para que puedas repetirla. Como en todos los ejercicios de repetición. y deberemos respetar esa digitación siempre que toquemos sobre el acorde mayor. RE mayor y SOL mayor. Ejercicio 3-2 Midi En este archivo se utilizan los acordes de DO mayor.El primer acorde que estudiaremos será el acorde mayor. en ese orden: . las notas deben sonar de más graves a más agudas: Como ves. Ejercicio 3-1 Midi En este archivo hay diferentes combinaciones con las notas del acorde de DO mayor. Para identificar los acordes.

si usas cualquier versión de Cubase o Cakewalk consulta la guía Nº 1 de estos programas. Este archivo es una continuación del ejercicio bj022 de la clase anterior. y la 4ª para los de LA y RE. Para este ejercicio necesitarás la Función "Cycle" de tu programa secuenciador. Haz lo mismo con cada pista de bajo. Ejercicios con la escala pentatónica Ejercicio 3-3 Midi Este un ejercicio de repetición con la escala pentatónica menor de LA. cuando la hayas aprendido silencia otra vez esta pista y toca encima de la base. (hacerlos de dos formas: "de oído". pero ten en cuenta que las frases so Arpegio menor    La primera nota de un arpegio se llama Fundamental La segunda: Tercera La tercera: Quinta . Se trata de variantes rítmicas sobre el arpegio de cada acorde. 2.Este no es un ejercicio de repetición. y viendo las notas en la ventana Score del secuenciador). 3. y deberás hacerlo cambiando entre la 2ª y la 4ª posición. una muestra de lo que tienes que tocar: 1. Puedes empezar a la velocidad que quieras. Silencia (mute) todas las pistas de bajo. y valen las mismas indicaciones que para todos los ejercicios de repetición. Luego escucha la primera e intenta tocarla igual. aquí tienes secuenciada en cada pista de bajo. la 2ª para los arpegios de DO y SOL.

Aunque sí hay otras cosas que se deben considerar y que veremos más adelante. y en principio. Ejercicio 4-1 Midi Este es el mismo "ska" con el que ejercitamos el arpegio mayor (bj032. se han convertido en Am y Dm. no tenemos que preocuparnos de si el acorde es mayor o menor. Entre el acorde mayor y el menor sólo cambia la tercera. principalmente con la fundamental y la quinta de cada acorde. pero lo que pasa es que este nombre no tiene nada que ver con el orden en que se tocan las notas. Mira la clase 7 del Curso de Inicio de Armonía de Aula Actual.mid). La escala mayor la estudiaremos más adelante. y si con el orden en que aparecen en la escala. en el que el bajo toca siempre un mismo patrón rítmico. podemos buscar la fundamental con el dedo 1 y recordar luego la posición de la quinta (a la que le correspondería el dedo 3. para tocar en ritmo de bossa. . el ejemplo es el acorde de Am (LA menor): La Bossa La Bossa es un ritmo característico. sin embargo la digitación resulta bastante diferente. Como sólo tocamos la fundamental y la quinta. esta sería una línea de bajo que resultaría de tocar la fundamental y la quinta de cada acorde: Este ritmo es muy útil para practicar la lectura de cifrado. se empieza con el dedo 1. pero los acordes A y D. en la cuerda de abajo) como si se tratase de un arpegio o una escala.Parece broma. pero si quieres darte una idea mira la clase 8 del Curso de Inicio de Armonía de Aula Actual. Si tuviéramos una progresión de acordes como la siguiente.

Lectura de cifrado . y luego silenciándolo (mute) y tocando encima de la base. deberás desplazarte a la 5ª posición. Para este ejercicio necesitarás la Función "Cycle" de tu programa secuenciador. si usas cualquier versión de Cubase o Cakewalk consulta la guía Nº 1 de estos programas.   Para el DO y el SOL. 3. Ejercicio 4-2 Midi Los cuatro primeros compases de esta bossa son los que salen en el ejemplo. 2. Silencia (mute) todas las pistas de bajo. Imprime o copia el cifrado que sale a continuación e intenta tocarlo. Luego escucha la primera e intenta tocarla igual. seguirás usando la 2ª posición. que quedan iguales. cuando la hayas aprendido silencia otra vez esta pista y toca encima de la base. Este no es un ejercicio de repetición. aquí tienes secuenciada en cada pista de bajo. como la digitación que sabemos comienza con el dedo 1. primero encima del bajo grabado. Para el LAm y el Rem. Haz lo mismo con cada pista de bajo.   Está secuenciada la pista del bajo para que te sirva como referencia. una muestra de lo que tienes tocar: 1.

. salían sólo "quintas justas". (Si quieres ver más sobre intervalos mira el curso de inicio de Armonía de Aula Actual.Ejercicio 4-3 Midi Esta es una progresión de acordes que utilizaremos para practicar la lectura de cifrado y el cambio entre acordes menores y mayores. Aparece un arpegio para el que podrás utilizar la cuerda RE al aire: Bb.  La quinta disminuida se toca medio tono (un traste) más abajo de la quinta justa. Intenta tocar los acordes mayores y menores siempre con las digitaciones que hemos visto para cada uno. a pesar de ser un acorde mayor. puesto que el 1 no lo usaras porque en su sitio va la cuerda RE al aire. clase 2 y clase 6). ya no es necesario empezar con el dedo 2. En este caso. Quinta disminuida En las bossas que hemos tocado en las clases anteriores. podrás variar la digitación.

que es un acorde bastante usado. La teoría tradicional llama a este acorde "disminuido". Para la improvisación es conveniente utilizar una tesitura lo más aguda posible. ó Gdis Improvisación con la escala pentatónica En cualquier contexto y con cualquier escala. el factor más importante en la improvisación es saber "donde estas". La única manera que hay de saber esto es guiándose por lo que tocamos. y se cifra Gdim. . es imprescindible saber el momento exacto en que se produce el cambio. resulta un acorde menor con quinta disminuida. Hay ciertas progresiones de acordes. la quinta disminuida es SI (medio tono abajo) Si al acorde menor. se trata de frases muy sencillas sobre la escala pentatónica menor. nos hemos acostumbrado intuitivamente al fraseo de 2 compases. en que parte del tema. con la finalidad de que se entienda este concepto. es hacerlo tocando frases de 2 compases. que nos permiten improvisar todo el tiempo en una misma escala (aún así es bueno saber cuando la progresión termina y cuando vuelve a empezar). es decir. no obstante. Fraseo en dos compases La forma más clara de frase de dos compases es la que comienza en el primer tiempo del primer compás y acaba en el primer tiempo del segundo. le cambias la quinta justa por la disminuida. en el archivo que usaremos para ejercitar esto encontrarás grabada una pista de guitarra con un ejemplo. o de tono. y la mejor forma de empezar a improvisar siendo conscientes de donde estamos. En diversos ejercicios anteriores. sobre todo en los de repetición. La quinta justa de FA es DO. pero si tenemos que cambiar de escala.

Esta sería una posición para tocar en graves: Para tocar en agudos. Ejercicios Ejercicio 5-1 Midi Este archivo contiene un conocido standard. "Blue Bossa". . de modo que la parte superior del mástil se aleje de tu cuerpo. mira la Clase 5 del Curso de Inicio de Aula Actual. Blue Bossa. esto permitirá que tu brazo izquierdo siga manteniendo una posición parecida. En la pista de bajo está secuenciada una muestra de todo el tema: Si tienes alguna duda con respecto a los signos de repetición. en el aparece un acorde disminuido (menor con quinta disminuida). lo utilizaremos para improvisar con la escala pentatónica. Puede que esta zona del bajo no te sea cómoda para tocar esta escala. (en el traste 12 las notas vuelven a coincidir con las cuerdas al aire pero una octava arriba. Ejercicio 5-2 Midi Aquí tenemos el mismo tema. pero sin la melodía. intenta mover el bajo hacia afuera. pero en el traste 15. y las notas están en la misma ubicación que en la 1ª posición).En el ejercicio de improvisación tocaremos la escala pentatónica menor en DO.

tal como aparece más arriba. y tocar la misma escala en SI b. para ejercitar la lectura de cifrado y la quinta disminuida. con la escala pentatónica. para realizar el ejercicio puedes mutearla o borrarla. en el traste 15. para saber cuando tienes que cambiar. El tema tiene un cambio de tonalidad. . un sitio donde deberemos bajar un tono. y con la digitación que hemos visto cuando estudiamos esta escala. con ritmo de bossa. Ejercicio 5-3 Midi Una progresión de acordes. sino que lo hagas con seguridad Hay grabada una pista de guitarra con unos ejemplos muy sencillos.   Comenzamos en DO. Aquí es donde deberás poner en practica lo de las frases de 2 compases. es muy importante que no vayas "detrás" del cambio de tono.

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