ESCUELA NORMAL PROFR.

SERAFN PEA MONTEMORELOS, NUEVO LEN AO ESCOLAR 2010 2011 LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR CUARTO SEMESTRE ASIGNAURA: OBSERVACIN Y PRCTICA DOCENTE II RESPONSALES DE LA ASIGNATURA: PROFRA. HILDA HERNANDEZ ESPINOSA Y PROFRA. MARA ERNDIRA DAZ REYES.
AYUDANTIA Realizar una visita al grupo de preescolar para establecer acuerdos con la educadora sobre las actividades de observacin y prctica que van a desarrollar durante la primera jornada, el tiempo, los espacios y la organizacin del grupo que se requiere para aplicar las actividades didcticas. Anota en el diario los ACUERDOS que se tomaron con la MESTRA TITULAR DEL GRUPO. CARACTERSTICAS DE LOS NIOS Las formas de expresin que utilizan los nios durante la comunicacin con sus compaeros y la educadora. Las acciones de los nios, que muestran el desarrollo psicomotor alcanzado. Las formas de relacin que establecen con sus pares y con la educadora. Las actitudes que mantienen frente a las diversas actividades escolares. ENTREVISTAR A LA EDUCADORA SOBRE: Las acciones que realiza Las actividades de los nios Las acciones que emprende para identificar las necesidades de los nios Las formas de organizacin del trabajo para atender a la totalidad del grupo La distribucin el aprovechamiento del tiempo, los recursos y de los espacios escolares. Sistematizar la informacin de las ACTIVIDADES observadas en tu DIARIO apoyndote en el siguiente esquema: Hora Actividad y propsito Campo de desarrollo Lugar y organizacin educativo que se favorece de los contenidos

IDENTIFICACIN DE CASOS PARA DAR SEGUIMIENTO

Identificar a un alumno del grupo para realizar un seguimiento de caso en la primer jornada de observacin y prctica, cuya finalidad es elaborar la historia personal de un nio del aula preescolar tomando como referencia la gua de observacin, entrevistas a padres de familia, a la educadora y los indicadores de la lnea temtica: Anlisis de casos. Argumentar el por qu de la eleccin. Identificar a un alumno que presente Necesidades Educativas Especiales para realizar un seguimiento de caso en la segunda jornada de Observacin y Prctica cuya finalidad es que las estudiantes normalistas identifiquen las formas de trabajo, las relaciones entre los alumnos y en los Jardines de Nios. Argumentar el porqu de la eleccin.

MONTEMORELOS, NUEVO LEN, FEBRERO 2011.