TEMA: LA VOZ

EL SONIDO,UN RECURSO DIDCTICO PARA EL PROFESOR. ESTOS RECURSOS RESULTAN IMPRESCINDIBLE PARA EXPLICAR MEJOR ALGUNOS CONCEPTOS.LOS RECURSOS SONOROS CONSTRUYEN TAMBIN UN ISNTRUMENTO EFICAZ EN LAS ACTUACIONES EN PUBLICO. EL MENSAJE SONORO. EL PRIMER INSTRUMENTO QUE UTILIZAMOS EN LA COMUNICACIN ORAL ES LA VOZ. QUE MATERIALIZA NUESTRAS IDEAS,QUE ES LO MISMO EL MENSAJE. PARA QUE LA COMUNICACIN SEA EFECTIVA Y SEA COMPRENDIDA DEDEBOS TOMAR EN CUENTA AL RECEPTOR DEL MENSAJE, ES DECIR AL PUBLICO A QUIEN VA DIRIJIDA.CONOCER NO SLO CMO CONSTRUIR EL MENSAJE, SINO EN QU CONSISTE EL MECANISMO DE ESCUCHAR.

CUATRO TIPO DE ESCUCHA: OR. SONIDO SIN PRESTAR ATENCION. ESCUCHAR: PRESTAR ATENCION AL SONIDO CON VOLUNTAD DE INTERPRETARLO. RECONOCER: IDENTIFICAR EL SONIDO Y ASOCIARLAS A FUENTES SONORAS. COMPRENDER: ES UNA INTERPRETACIN PARA QUE SE NECESITA LA ESCUCHA Y EL RECONOCIMIENTO.

EL CUERPO Y EL ESPACIO. TIENE EL RETO DE LOGRAR MANIFESTACIONES CREATIVAS EN LA SOLUCIN DE LOS PROBLEMAS DE SU PRCTICA PEDAGGICA. SE PROCURA UN CAMBIO REGULADO EN LA CANTIDAD Y CUALIFICACIN DE LOS APOYOS, AYUDAS,ESTRATEGIAS,VAS,METODOLOGICAS, ACCIONES DIDCTICAS Y RECURSOS PARA LA ENESEANZA.INVOLUCRA ESFERA MOTIVACIONAL-AFECTIVA,EL MANEJO DE LOS PROCESOS DE ATENCION,MEMORIZACIN ANALTICA, LA INDUCCIN DE APRENDIZAJE Y LOS PROCEDIMIENTOS PARA EL MANEJO EFICIENTE DE LA INFORMACIN.

LA IMAGINACIN COMO RECURSO DIDCTICO. LA IMAGINACION DIDCTICA NOS VA A COMPAAR A LO LARGO ANDADURA PROFESIONAL DOCENTE,, YA QUE ES UN RECURSO VALIOSO PARA TODA LA VIDA. LA IMAGINACIN DIDCTICA SIGNIFICA TENER CAPACIDAD DE RELACIONAR LOS CONTENIDOS O LAS SECUENCIAS DIDACTICAS CON HECHOS NOVEDOSOS O MOTIVADORES.

EXISTEN VARIANTES COMO PLANIFICAR LAS ACTIVIDADES, ENTRETENIMIENTO O IMAGINACIN, MOTIVACION AL ALUMNO, HACERLO EN LA DINAMICA DE LA CLASE E INTERESARSE POR LOS CONTENIDO. SE NOS OLVIDA QUE LO IMPORTANTE NO SON LOS CONTENIDOS, SINO EL MODO EN EL QUE SE DAN ESOS CONTENIDOS, QUE EFRENTEN LOS APRENDIZAJES QUE QUEREMOS CAUSAR EN NUESTROS ALUMNOS. QUE ESTO SUCEDA O NO, DEPENDE DE NOSOTROS MISMOS Y DE NUESTROS RECURSOS PARA LOGRARLO.