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CONTENIDO Y ACTIVIDADES A DESARROLLAR: DESCRIPCIN DE LAS TEMTICAS DESARROLLAR UNIDAD 1. INTRODUCCIN A LA NEUROLINGSTICA 1.1.

La Neurolingstica como herramienta de comprensin 1.2. reas de influencia A LOGROS DEL APRENDIZAJE Conoce y maneja los conceptos de la neurolingstica como una herramienta en la vida cotidiana. Formas de evaluar: estudio de casos, ejercicios prcticos Establece parmetros de comunicacin efectiva entre las personas. Formas de evaluar: Estudio de casos, ejercicios prcticos, evaluacin escrita. Comprende que la percepcin sensorial, como herramienta de trabajo, para percibir los procesos internos cuando tratamos con otras personas. Formas de evaluar: Ejercicios prcticos, evaluacin escrita. Maneja estrategias para establecer la empata con el cliente. Formas de evaluar: Clase expositiva, ejercicios prcticos, evaluacin escrita. Reconoce la voz como un factor de importancia en la neurolingstica. Formas de evaluar: Ejercicios prcticos, evaluacin escrita. UNIDAD 6. LENGUAJE 6.1.El impacto del lenguaje no verbal en la comunicacin, y cmo usarlo 6.2.El lenguaje persuasivo 6.3.Lenguaje Hipntico 6.4. Meta modelo del lenguaje 6.5. Claves de uso del lenguaje para realizar cambios profundos. 6.6. Sistemas propulsores: la base de la motivacin efectiva, considerando aspectos morales. Comprende el significado del lenguaje en la comunicacin efectiva a travs de sus diferentes formas de expresin. Formas de evaluar: Ejercicios prcticos, exposiciones, evaluacin escrita.

UNIDAD 2 .COMUNICACIN 2.1. Sistemas Representacionales y la Comunicacin 2.2. Claves para una comunicacin eficaz 2.3. Sistemas representacionales. 2.4. Descubrir y hablar el idioma del otro para la comprensin del mensaje. UNIDAD 3. PERCEPCIN 3.1. Percepcin sensorial. 3.2. La bsqueda de precisin en nuestras percepciones.

UNIDAD 4. EMPATA 4.1.Cmo establecer la Empata 4.2.Cmo establecer el Rapport 4.3 La empata como actitud o valor moral.

UNIDAD 5. LA VOZ 5.1. La voz para crear diferencias. 5.2. La importancia de la voz como factor de xito.