Variables

Dimensiones

Indicadores

Subindicadores

Independiente Estrategias didcticas con canciones tradicionales: valses peruanos.

Materiales auditivos (sonoros) Materiales mixtos (audiovisuales)

MP3 CD de audio La radio La televisin Videos y pelcula Proyector multimedia Evaluaciones orales Fluidez - Articulacin - Pronunciacin - Escucha mensajes

Dependiente Expresin y comprensin oral

Dialoga Produccin de textos orales

Variables

Dimensiones

Indicadores

Subindicadores

Independiente Estrategias didcticas con canciones tradicionales: valses peruanos.

Materiales auditivos (sonoros) Materiales mixtos (audiovisuales)

MP3 CD de audio La radio La televisin Videos y pelcula Proyector multimedia Evaluaciones orales Fluidez - Articulacin - Pronunciacin - Escucha mensajes

Dependiente Expresin y comprensin oral

Dialoga Produccin de textos orales

Programa de estrategias didcticas con canciones tradicionales: valses peruanos para mejorar la expresin y comprensin oral en el idioma ingls en los estudiantes del sexto ciclo, 1grado de la Institucin Educativa Jos Mara Arguedas distrito La Victoria Chiclayo, en el ao 2013. Produccin de Textos Orales en Ingls utilizando estrategias didcticas con canciones tradicionales: valses peruanos en el idioma ingls en los estudiantes del sexto ciclo, 1grado de la Institucin Educativa Jos Mara Arguedas distrito La Victoria Chiclayo, en el ao 2013. Programa de estrategias didcticas con canciones tradicionales: valses peruanos para desarrollar la Produccin de Textos Orales en el idioma ingls en los estudiantes del sexto ciclo, 1grado de la Institucin Educativa Jos Mara Arguedas distrito La Victoria Chiclayo, en el ao 2013.

Mejorar la expresin y comprensin Oral en Ingls utilizando Programa de estrategias didcticas con canciones tradicionales: valses peruanos Dilogo y Trabajo en Equipo, con los alumnos del tercer grado D de educacin secundaria de la Institucin Educativa Monseor Juan Tomis Stack de la provincia de Chiclayo en el ao lectivo 2010. Produccin de Textos Orales en Ingls utilizando las Estrategias Metodolgicas de: Dilogo y Trabajo en Equipo, con los alumnos del tercer grado D de educacin secundaria de la Institucin Educativa Monseor Juan Tomis Stack de la provincia de Chiclayo en el ao lectivo 2010.

Qu problemas tienen sus alumnos de ingls con la comprensin auditiva?

Lindsay Burford Facultad de Idiomas, UABC Tijuana, Mxico