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ANALISIS COMPARATIVO ENTRE PLANEACION DIDACTICA Y PLANEACION COMUN Planear es prever, por lo tanto la planeacin didctica es importante porque

en sta se describe de manera especfica las actividades (estrategias y tcnicas) que se llevarn a cabo tanto dentro, como fuera del aula. En busca de alcanzar, de una forma consciente y organizada, el objetivo de la materia. En este sentido la planeacin didctica orienta los procesos para el desarrollo exitoso de la enseanza y el aprendizaje. En una planeacin didctica se toman en cuenta varios aspectos como: *Objetivo general y especifico de la materia *Tema *Aprendizajes esperados *Material didctico *Estrategias de evaluacin *Evaluacin* Estos son algunos aspectos que se toman en cuenta en una planeacin didctica y se hace con el fin de ir orientado a la hora de ejercer tu labor como docente.

PLANEACION COMUN La planeacin comn viene siendo como planear un viaje, planear una cena romntica, etc. Eso viene siendo una planeacin comn pensar en qu vas a hacer? y cmo lo vas a hacer? Simplemente como planeas tu vida diaria as como decidiendo que pantaln me voy a poner hoy y con cual camisa cual maana y cual pasado. Esto viene siendo planeacin comn tambin hay varias diferencias entre esta y la otra planeacin que son: *En esta planeacin no tenemos un tema que exponer. * Un objetivo general. * Material didctico. *Aprendizajes esperados. Esta planeacin te viene sirviendo para llevar simplemente un orden en algo que quieres realizar, para llevar un control de lo que quieres realizar y que no te salga mal algo.

ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO PLANTELO3, MATEHUALA, S.L.P. ANALISIS COMPARATIVO ENTRE PLANEACION DIDACTICA Y PLANEACION COMUN PROFA: LILIANA ALITZE TORRES GUERRERO 2 A LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA

AZMIL RAMZES RESENDIZ SANDOVAL

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