Barbain Brci Klra

Egyni fejlds egyni szksgletek. Az lett pszicholgija

M
Gyermekelltsi alapfeladatok
A kvetelmnymodul szma: 1868-06A tartalomelem azonost szma s clcsoportja: SzT-011-50

U N
A kvetelmnymodul megnevezse:

KA AN

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

Csoportjban kilenc gyermek l, a gyermekek korban s nemben igen heterogn

sszettelek. A 4 ves Pisti s a 7 ves Kati testvrek; Zsolti 5 ves, Jnos 7 ves s Gyuri Panni s Gyuri eltr tanterv iskolban tanul.

10 ves - szintn testvrek. Panni s Dzsenifer 7 vesek, Zsuzsi 12 ves s Rozi 14 ves.

Zsolti, Jnos s Gyuri szlei bntets-vgrehajtsi intzetben vannak, Pisti s Kati fizikai Panni s Zsuzsi csecsemotthonbl rkezett, Dzsenifer csaldja pedig a szomszdos kiserdben, egy hasznlaton kvli igen rossz llapot pletben lnek.

krdsei,

Az albbiakban sorra vesszk melyek az egyni fejlds, egyni szksgletek kiemelt valamint melyek azok az letkori sajtossgok, amelyek a csoportban

elirnyozzk feladatainkat.

SZAKMAI INFORMCITARTALOM
AZ EGYNI FEJLDS

1. A fejldst befolysol tnyezk

M
Az

A fejlds mindig elrehalad vltozs, amely minsgileg j s magasabb rend formt hoz befolysol folyamatbl ll: a nvekedsbl s az rsbl. ltre. A fejlds kt egymssal szorosan sszefgg, egymst klcsnsen felttelez s

U N
rs minsgi

A nvekeds mennyisgi folyamat, mrhet, folyamatos, de ritmust vltoztat jelensg. Tempja egynileg vltozik. folyamat, szintn folyamatos jelensg, azonban mrse

bonyolultabb. Tempja egynileg vltozik.

KA AN
1

bntalmazs miatt lett kiemelve a csaldbl. Rozi anyja klfldre ment, apjt nem ismeri.

YA G

ESETFELVETS-MUNKAHELYZET

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA A fejldst kls s bels tnyezk befolysoljk, melyek hatsa nehezen vlaszthat kln. krnyezeti tnyezk pedig elsegtik, vagy akadlyozzk bizonyos rkletes jegyek rvnyeslst. Az rkltt adottsgok befolysoljk az egyn reakciit a krnyezeti tnyezkre, a

Bels tnyezk: rkldnek az ember ltalnos faji tulajdonsga, az idegrendszer tpusa, a vrcsoport, a melyeket velnk szletett hajlamnak is neveznk. haj- s szem szne, egyes betegsgek, a testalkat, stb. De rkldnek az adottsgok is,

meg az let folyamn. gy maradand a gyermek neme, vrcsoportja, tenyrrajzolata, gyermekkorban, esetleg serdlkorban mutatkoznak meg. gy barnulhat be a szke haj baba, illetve a kkszem csecsembl ksbb barna szem lesz. Bizonyos idegrendszeri rzkeny sokat sr csecsem. szemrs vgsa, szj vonala, stb. Ms tulajdonsgok azonban vagy a

tulajdonsgok rklsnek eredmnye a nyugodt, ers idegzet gyermek, illetve az

valsgg. Minden gyermeknek vannak rtkes rkltt, magval hozott tulajdonsgai, lehetsgeket, rtkeket. Kls tnyezk: adottsgai - a nevels egyik fontos feladata megtallni s felsznre hozni a gyermekben rejl

A krnyezet (trgyi, emberi, szellemi) magban hordja az emberisg ltal felhalmozott kultrt, amelyet a gyermeknek el kell sajttania, hogy ltezni tudjon.

szabadban tartzkods ideje, szabadban vgzett tevkenysgek. A trgyi krnyezethez tartoznak a hasznlati eszkzk, btorok, ptmnyek, teleplsmd, technika. A gyermek els s termszetes szemlyi krnyezete a csald - a kzvetlen krnyezetben

l felnttek s gyermekek. A csaldtagok letszemllete, erklcsi rtkrendje, letmdja,

viselkedse, a gyermekkel kapcsolatos magatartsa, egyms kztti kapcsolatok jellege

dnt hatssal van a gyermek fejldsre. A szeretett, az letben fontos helyet elfoglal szemlyisgbe - szinte szrevtlenl - a trsadalmi krnyezetben elfogadott viselkedsi normk, erklcsi szablyok.

szemlyek egyms kztti viselkedst megfigyeli, tli s tveszi - gy plnek

U N

viszonyoktl fggenek rszben a tpllkozsi szoksaink, az ltzkds mdja, a

A trgyi krnyezet fontos eleme a termszet. A fldrajzi (ghajlat, hmrsklet, csapadk)

KA AN
2

Az rkltt tulajdonsgok, adottsgok a krnyezettel val klcsnhats sorn vlhatnak

YA G

Az rkltt tulajdonsgok egy rsze a szlets utn azonnal megnyilvnul, s nem vltozik ksbbi

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA A szellemi krnyezet - az emberek ltal felhalmozott tudsra pl letmdok egyttese, a nyelvben kdoldik, s fizikai trgyakban, hiedelmekben, rtkekben, szoksokban s szellemi krnyezet terletrl, a technika fejldsvel a felnttek felelssge a mrhetetlen tevkenysgekben testesl meg. A fejlds sorn a gyermeket igen sok inger rheti a mennyisg informci szrse, a gyermek fejldshez szksges optimlis szellemi krnyezet biztostsa. A termszetes ingerek - beszlgets, mese, nek - a gyermekkorban kiemelked fontossggal br, melyet egyetlen technikai eszkz nem vlthat ki.

Kritikus peridus: Kritikus peridusrl akkor beszlnk, ha egy meghatrozott rvid idtartam alatt ltrejv ri a fejld szervezetet negatv krnyezeti hats, annl slyosabb

behatsoknak, vagy azok hinynak megmsthatatlanok a kvetkezmnyei. Minl korbbi letkorban

peridus, ha ez alatt az id alatt krosods ri a magzatot, akkor ez visszafordthatatlann vlik (rubeola fertzs, drog, alkohol). Szenzitv peridus:

elvltozsokhoz vezet a fejld szervezetben. A magzati let els hrom hnapja kritikus

amely

rzkeny peridus az az idszak, amikor adott pszichikus mkds fejldse optimlis, idszak alatt adott viselkeds megtanulhat. Itt nem mondhatjuk,

KA AN
szempontbl ugyanolyanok, mint 3

visszafordthatatlanok a folyamatok, de krosodsok itt is szlelhetk.

2. Az egyni klnbsgek
Az emberek nhny

hogy az rklds, vagy a krnyezet kvetkeztben klnbznk-e egymstl? Amikor a kiscsecsem srs azrt van-e, mert rkletes hajlama szerint ingerlkeny, vagy azrt mert az anyai szorongs hat vissza r. A testi mretekben lassabban gyarapod kisgyermek rklte-e a knnyebb csontozatt, vagy az tkezsi szoksaival, felttelekkel van problma?

U N

vonatkozsokban viszont senkire sem hasonltanak. Az egyni klnbsgeknl a f krds,

YA G
mindenki ms,

hogy

bizonyos

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA Az rkletes s krnyezeti tnyezk hatst az ikerkutatsokkal vizsgltk. Olyan egypetj

ikreket hasonltottak ssze, akik valamilyen okbl klnbz csaldi krnyezetben,

klnbz nevelszlknl nevelkedtek. Intelligencijuk s ms tulajdonsgaik nagyfok

ikrek gnllomnya jelentsen klnbzik, az azonos nevelsi krnyezetben s az azonos letkor miatt kpessgeikben s ms tulajdonsgaikban hasonlnak mutatkoznak. Ez a fejlds bels feltteleit, sem a krnyezeti tnyezket nem lehet objektv mrce alapjn j egyik gyermek fejldst pozitvan, a msikt negatvan befolysolhatjk, a bels felttelek krnyezeti, nevelsi hatsokat mutatja. Mindezek alapjn megllapthat, hogy sem a vagy rossz felttelekre osztani, hatsukat szzalkosan megosztani. Ugyanazok a hatsok az klnbzsge folytn. A krnyezeti hatsok nem programozott mdon hatnak, szoros a tekint nevel mindig jl rtelmezi a gyermektl rkez jelzseket s adekvtan jelzi vissza azokat, gy az egyni fejlds optimlis lesz.

hasonlatossga az azonos gnllomnyt, az rkls szerept tmasztotta al. A ktpetj

kapcsolat a bels s kls tnyezk kztt. A gyermeket szletstl fogva egyedinek

TANULSIRNYT

gyermekeit. Prban dolgozva az albbi tblzatban rjanak a gyermek neve mell lehetsges gyakorolt hatsukat is.

A szakmai informci tartalom alapjn tekintse t a fenti sszettel csoportjnak

fejldst befolysol bels s kls tnyezket. Gondoljk t, s rjk le az egyni fejldsre

KA AN
Fejldst befolysol bels tnyezk kls tnyezk

A gyermek neve

Pisti 4 ves

Kati 7 ves

Zsolti 5 ves

U N
4

YA G

Hatsuk a gyermek fejldsre

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

Jnos 7 ves

Gyuri 10 ves

Panni 7 ves

Dzsenifer 7 ves

Zsuzsi 12 ves

Fanni 14 ves

M
5

U N

KA AN

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

SZAKMAI INFORMCITARTALOM
AZ EGYNI SZKSGLETEK 1. Rviden az emberi szksgletekrl
Szksglet: a motivci pszicholgijbl szrmaz fogalom, amely azt az elgtelennek rzett lmnyllapotot rja le, amely kielglsre trekszik.1

a szexualits, az anyai viselkeds s a kvncsisgmotvumok. Valamennyi dnt az nfenntarts szempontjbl.

Abraham Maslow szemlyisg- s szksgletelmlete:

Munkjban megklnbztette a szksgletek klnbz tpusait, de azt is megprblta

megfejteni, hogy a klnfle hinyllapotok, szksgletek megszletse, megszntetse milyen folyamatok rvn trtnik. Szerinte a szksgletek a cselekvsek alapvet motvumai. azon komplexebb pszicholgiai motivcikig terjed, melyek csak akkor vlnak fontoss, ha az alapvet szksgletek mr kielglst nyertek.

legalbb rszben ki kell elgteni, mieltt a felette lv szint szksgletei a cselekvs

kategrikba csoportostotta:

jelents meghatroziv vlnak. Az emberi szksgleteket hierarchikusan egymsra pl

1. fiziolgiai szksgletek

2. biztonsgi szksgletek

3. valahov tartozs s szeretet szksglete 4. a megbecsls szksglete 6. eszttikai szksgletek

M
1

2. A szksgletekrl rszletesen

SH Atlasz Springer-Verlag Budapest 1994 (471) 6

U N

5. kognitv szksgletek (tuds, megrts, tanuls) 7. nmegvalsts szksglete

KA AN

Elmlete szerint a szksgleteknek ltezik egy hierarchija, mely az alapvet szksgletektl Az egyik szinten lv szksgleteket

YA G

Humnspecifikus motvumokhoz tartozik a hmrskletszablyozs, a szomjsg, az hsg,

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA A fiziolgiai szksgletek a legersebben jelentkez, legdominnsabb szksgletek.

Alapvet fiziolgiai szksglet az hsg, a szomjsg, a szexulis vgy, a pihens, a mozgs, az anyai reakcik. Ha ezen szksgletek nincsenek kielgtve - vagy akr csak egy

kzlk - akkor minden egyb szksglet megsznhet, vagy httrbe szorulhat. Az hes tnyezk (biztonsgosabb gpkocsi vsrlsa, emberi kapcsolatok). Ilyen helyzetben mg az azonos szinten lv szksgletek is elvesztik jelentsgket (alvs, szexualits).

ember szmra egy cl ltezik az lelemszerzs, megsznnek nla az egyb motivcis A

fiziolgiai szksgletek egyedisgt az els rszben trgyal rkltt s krnyezeti tnyezk egyarnt meghatrozzk. Igen sok egyni jellemz kapcsoldik gyermekkorban is az alapvet szksgletek kielgtshez.

A biztonsgi szksgletek a kielgtetlensge kvetkeztben fellp motivci mkdse szksglet jelentsgt veszti, valamint a bizonytalan krnyezetben l egyn legfbb trekvse a biztonsg megteremtse lesz. A biztonsg annak a tudata, hogy vdettek vagyunk a bnzssel, a szlssges idjrssal, a hborkkal, a jrvnyokkal, a kpesek lesznk biztostani az alapvet szksgleteink kielgtst. A

analg a fizikai szksgleteknl lertakkal. Biztonsg hinyban a tbbi, magasabb rend

vadllatokkal szemben. Ide tartozik mg a ltbiztonsg rzse is, az a hit, hogy a jvben

rszestse az idegennel, ismeretlennel szemben.

bartok, vagy szeret csaldtagok vegyk krl. A lnyeg a benssges, gyengd, szinte emberi kapcsolatban van. Itt a szerelem nem keverend ssze a szexualitssal, ez utbbi az alapvet szksgletek szintjn van.

A valahov tartozs, a szeretet szksglete szintjn ll egyn legfbb trekvse, hogy

hogy nmaga is becslje magt. Ez csak gy lehetsges, hogy mindez vals kpessgeken, sikereken, eredmnyeken alapuljon. A tisztelet, elismers irnti vgy kt alcsoportba

A megbecsls szksglete annak az ignye, hogy msok tiszteljk, elismerjk t s arra,

hrnv, presztzs irnti svrgs. A msodik azzal az emberi tulajdonsggal van sszefggsben, hogy mindenki szeretne a figyelem kzppontjba kerlni, fontosnak kielgtetlensge kisebbrendsgi, elesettsgi, frusztrlt rzsekhez vezethet. ltszani, a vilg szemben rtkesnek, elengedhetetlenl szksgesnek tnni. Ezen ignyek

tbbi szksglet.

hatssal brnak. A tuds, megrts irnti vgy ugyanolyan szemlyes jelleg, mint az sszes

A kognitv szksgletek a filozofls, kvncsisg, tanuls, ksrletezs - igen ers motivl

cl elrsnek egy idleges, nem msok ellen irnyul s nem ncentrikus llapota. A

Az nmegvalsts szksglete a boldogsg s kielgls rzst eredmnyezi, a tkly s a

cscslmnyek vltoz intenzitssal s klnbz kontextusokban jelennek meg (pl., lehet kreatv tevkenysg, gynyrkds a termszetben, eszttikai lmny, sport). A szksglet kielgtse teljessg rzst, elgedettsget eredmnyez, a szpsg - jsg - igazsg rtkt hozza felsznre.

U N

sorolhat. Az egyik az er, eredmnyessg, megbzhatsg s szabadsg rzse; a msik a

KA AN
7

szksgletek tgabb rtelmezsbe sorolhat a megszokott, ismert dolgok elnyben

YA G

biztonsgi

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

TANULSIRNYT
Keressen r az interneten a "Gyermeki szksgletek" tmra. A tallt szakirodalmat tekintsk t a gyermekcsoport tagjainak szksgleteit s hinyllapotait egynenknt.
Valahov A gyermek neve Fiziolgiai szksgletek Biztonsgi szksgletek tartozs, szeretet szksglete Megbecsls szksglete Kognitv szksgletek nmegvalsts szksglete

rtelmezzk 4 fs csoportban. A fenti ismeretek s a szakirodalom feldolgozsa utn

Kati 7 ves

Zsolti 5 ves

Jnos 7 ves

Gyuri 10 ves

Panni 7 ves

Dzsenifer 7 ves

M
Fanni 14 ves

Zsuzsi 12 ves

U N
8

KA AN

YA G

Pisti 4 ves

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

SZAKMAI INFORMCITARTALOM
LETKORI SAJTOSSGOK 1. letkori sajtossgok s fejldsi szakaszok
Az azonos letkorban tallhat kzs sajtossgokat letkori sajtossgoknak nevezzk. Ezek legfontosabb jellemzi: -

Sorrendileg kvetik egymst.

Megjelensk vagy hinyuk fejlettsgi s rettsgi szintet jelent.

utal arra, hogy: -

A fejldsi llomsok sort a pszicholgia szakaszoknak jelli. A fejldsi szakasz fogalma

Egy periduson bell a viselkeds egy tma krl szervezdik.

eltoldsok tapasztalhatk.

azonossgknt szerepel, hogy a szemlyisg egymst kvet szakaszok sorn vlik egyre

Az egyes letkori szakaszok felosztsa a klnbz szempontok alapjn szerznknt eltr,

fejlettebb. Az egsz leten t tart fejlds elvnek rtelmben letnk minden szakasza egyarnt fontos - a szletstl az idskorig. Eric Erikson pszichoszocilis fejldselmlete az egsz letre vonatkozan fogalmazza meg, hogy milyen letszakaszokban milyen krzisekkel tallkozik az ember; valamint milyen feladatokat kell teljestenie ahhoz, hogy

pozitv kimenettel, egszsges fejldst tudjon megvalstani. Minden letciklusban mutatjk.

2. A nyolc krzishelyzet2

M
2

Borosn L - Busi E: Pedaggiai szemlyisgelmletek (http://edutech.elte.hu/multiped/) 9

U N

megnevezi azt a negatv kimenetet is, mely a krzisek megoldsnak sikertelensgt

KA AN

A korbbi viselkeds eltr a ksbbi szakaszban tanstott viselkedstl.

A bekvetkezs sorrendje mindenkinl lland, konkrt idpontjban egyni

YA G

Azonos letkorban jelennek meg.

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

CSECSEMKOR
1. Az sbizalom kialakulsa (csecsemkor): Ebben a szakaszban kell kialakuljon a szleik, illetve gondozik jelentik. A krzishelyzetet a bizalom kialakulsa, illetve gyermekben a bizalom a szocilis krnyezet irnyba, melyet ebben az idben a

gondoz mindig megjelenik, amikor a gyermeknek szksge van r (hes, nyitott lesz, megbzik trsaiban is. Ezzel ellenttes, amikor a gyermek

ki nem alakulsa jelenti, s ez a szli gondoskods fggvnye. Ha a szl,

fjdalma van, fl), akkor a gyermekben kialakul a bizalom, ksbbi lete sorn szksgleteinek kielgtse akadlyozott, vagy nem akkor elgtik ki, amikor fog ragaszkodni, nem fog tudni bzni embertrsaiban.

igazn szksges lenne, nem alakul ki az sbizalom s a gyermek ksbb nem

Ha a legbensbb rzseinket a bizalom uralja, megersdik a remnyre val kpessgnk. A remny nem ms, mint hogy tartsan hinni tudjunk abban, hogy vgyaink teljeslnek.

Az emberi let kezdett biolgiai rtelemben a petesejt megtermkenytstl, szocilis mhen belli [intrauterin] letben jelents. A szlets nagy minsgi vltozs az ember

letben. Az anya testbl, a biztonsgot nyjt biolgiai krnyezetbl a klvilgba, a hatsok, lgzs, tpllkozs, anyagcsere). Az jszltt a napnak 90%-t talussza. Az

trsadalmi krnyezetbe kerl. Megvltoznak a ltfelttelek (fny, hang, hmrskleti

benlt idszakban szoptatjk, frdetik, tisztba teszik. A krnyezet ingereire adott mozgsvlaszai sszerendezetlenek. Alkalmazkodsnak lettani [fiziolgia] alapja a felttlen reflex (ilyen a szops, vagy a nyelssel ellenttes folyamat, a hnys, mely a talakul: a felttelekhez, krnyezethez igazodik. Az jszltt szmra a krnyezet teljes biztonsgot nyjt letre, gy fontos hatssal vannak rzelmi letnek kialakulsra.

csecsem fontos vdekez reflexe). A szops velnk szletett, rkltt reflex, mely ksbb legfontosabb tnyezje az anya. Az anya kzvetlen kzelsge emlkezteti a mhen belli,

Harlow, amerikai pszicholgus llatllektani ksrletekkel is bizonytotta az anya s az utd kztti elvlasztottk anyjuktl s manyn neveltk). A ksrletnl azt tapasztaltk, hogy a testi kapcsolat jelentsgt (ksrletei sorn az jszltt majomklykket

szranyn tltttek tbb idt a kismajmok, amely az anyai test biztonsgot s meleget ad

biztonsgot ad, felttele a ksbbi emberi kapcsolatok kialaktsnak.

kzelsgre irnyult. A kiegyenslyozott anya-gyermek kapcsolat teht rzelmi-ktdsi

reflexmkdsen kvl csak igen primitv, vegetatv jelleg mkdsei vannak. lland gondozs, pols nlkl knnyen megbetegszik. Az anya magatartsa, rzelmi odafordulsa mr az 1-2 hnapos csecsemben fellnklsi reakcit, mosolyt vlt ki, mgis csak 3-4 anya s gyermeke korbbi testi kapcsolata fokozatosan rzelmi kapcsolatba megy t. Az anya-gyermek szeretetkapcsolat alapja minden ksbbi viselkedsnek, nevelsnek. 10 hnapos korban kpes megklnbztetni anyjt a tbbi embertl. Ettl az idszaktl az

A szlets utn az jszltt rzkszervei csak fokozatosan kezdenek mkdni. Nhny

U N

KA AN

rtelemben a szlets pillanattl szmtjuk. Az anya rzelmi kapcsolata gyermekvel mr a

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA A testi fejlds sajtossgai: A gyermek szervezete nem kicsinytett msa a felntt

hossz, slya 3-3,5 kg. Az els letv vgre a test hossza 25 cm-rel nvekszik, slygyarapodsa hromszoros - egy ves korra a csecsem kb. 10-12 kg. A csecsem

szervezetnek, attl mennyisgileg s minsgileg is eltr. Az jszltt tlagosan 50 cm

testformja is ms, mint a felntt; feje nagy, trzse henger alak, a vgtagok rvidek s fejletlenek. A csecsem mozgsfejldse: Egy-kt hnapos korban fejt fordtja, rugdalzik, kaplzik,

nyjtzik. Ezek a mozgsok bels ingerek hatsra, spontn mdon jnnek ltre, s hnapos kor utn figyelhetjk meg. A harmadik hnaptl kezdden fokozatosan

impulzv mozgsoknak nevezzk. A szndkos, irnytott mozgsok kialakulst hrom

sszerendezdik a lts s a mozgs. Kpes tekintetvel kvetni keznek mozdulatait, s

ezzel egyre tkletesebb lesz manipulcis, kzzel vgzett, finom mozgsa. Negyedik-

tdik hnap krl oldalra fordul, kpes testt elmozdtani, majd flves kora krl nllan fordulni. Hathnapos kor utn egyre nagyobb helyvltoztatsra lesz kpes, megtanul mszni, kszni, lni, majd a kor vgre felllni.

Az rzkels fejldse: A csecsem fejldsnek ltalnos jellemzje, hogy az rzkels

ellenrzi a mozgsksrleteket. A csecsem rzkelse nem egymstl fggetlenl fejldik,

Beszd fejldse: Az jszltt els hangjai a srs, az s o hangjai, melyek hangkpzse s hallsa kztt; ggicsl, majd kpzdik a beszd tanulsa. A mama eleinte jelents nlkli, kzmbs sz, tbbszri ismtls hatsra nemcsak rteni kezdi a hangsort, de az eddig kzmbs sz jelentst kap. differencilatlanok, lesek. A 4. hnaptl kezdve a csecsem kapcsolatot tall a

A csecsemkor fejldsi llomsairl a www.veszpremibolcsodek.mlap.hu szakirodalom menjben sokkal rszletesebb ismertet tallhat fejldsi terletenknt.

TANULSIRNYT

A csecsemkori krzishelyzet s ltalnos fejldsmenet ismeretben rviden fogalmazza meg milyen egyni eltrsek lehetnek, illetve milyen egyni szksgletek jelentkezhetnek ebben az letkori szakaszban!

U N

KA AN
11

hanem nagyon korn egymssal sszekapcsoldva (pl. szem s kz koordinci).

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

KISGYERMEKKOR
2. Autonmia a szgyennel, ktellyel szemben (kisgyermekkor): Ebben a korban a gyermek kezdemnyezkpessggel fokozatosan levlik rendelkezik. a krnyezetrl, Ha nem fggetlen tkzik akadlyokba, lesz,

rengeteg

biztostjk szmra az nllan vgzett munka lehetsgt, akkor a ksbbiek folytn a gyermek kezdemnyezv vlik, kreatv lesz. Az els olyan szakasz, amikor nylt konfliktusba kerl a krnyezetvel, hiszen a krnyezet olyant vr el tle, amely nem ll sszhangban sajt ksztetseivel (szobatisztasg). Attl

ha

fggen, hogy a csald mennyire jl oldja meg ezt a konfliktust, alakul ki a

gyermekben az autonmiarzs. Ha mindent tiltanak szmra, akkor lland bntudatot fog rezni, szorongani fog attl, hogy nem helyesen cselekszik, ktsgei lesznek sajt erforrsait illeten.

szabadon cselekedjnk.

A konfliktus sikeres megoldsa az akarat nminsgt fejleszti ki: az eltkltsget, hogy

testhelyzet jellemz. Megtanulja az eszkzk hasznlatt. Kifejezdnek a jtkcselekvsfajtk. Kialakulnak az rtelmes viselkeds elemi formi. Megn nllsgi vgya megjelenik a dacos magatarts.

Mg a csecsem termszetes testhelyzete a fekvs volt, addig a kisgyermekre mr az ll

Testi fejlettsge, mozgsa: Testmagassga 1 ves korban 70 cm, 3 ves korra 90 cm s 1 m

kzt. Slynvekedse vente tlag 2 kg. A 3 ves gyermek tlagos testslya 13-15 kg. A kisgyermekkori testforma jellemzi, hogy a fej mg arnylag nagy, vgtagok rvidek. A trzs henger alak s kevsb tagolt. A has nagy s elredomborod - egy pocak az egsz gyerek. A legtbb gyerek 12-14 hnapos korban kezd jrni. A jrsi ksrleteknl a kezek

egyenslyozva kormnyozza magt. Szvesen kapaszkodik a felntt kezbe vagy a korltba. Lefel kezdetben httal, ngykzlb kzlekedik. A gyermek szinte lemsolja a felntt

mozdulatait, ami ltalban valamilyen eszkzs tevkenysgre irnyul. Ez kt skon megy vgbe: -

M
-

Beszdfejlds: A beszdfejldsnek nlklzhetetlen elfelttelei vannak: a beszl krnyezet,

U N

szerepe ppen olyan jelents, mint a lbak (kapaszkods, egyensly), tipegve jr, karjaival

ceruza, lapt, stb.) - ez a gondolkodst fejleszti.

eszkzkkel vgzett cselekvs, mely szigor logikhoz kttt (pl. kanl, pohr, oll, Jtkszerek, amelyek nagyobb cselekvsi szabadsgot tesznek lehetv (pl. fed lehet kormnykerk, cintnyr, stb.) - a kpzeletet fejleszti.

p lt-, hall- s mozgat kzpont, beszdmegrt kpessg, a hangkpz appartus psge. 12

KA AN

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA A beszd megtanulsa kt szakaszra oszthat: A beszdet megelz kzlsformk: Az els hangok kiltsszer magnhangzk (o, gyermek a magnhangzkat s mssalhangzkat egyttesen ejti ki. (pl. te-te-te). Az els v vgn utnozza a kzvetlenl hallott hangokat. -

). A kilt hangok 4-5 hnapos korban lassan tmennek ggicslsbe, azaz a

szituciban hasznlja. A msodik letvben kialakulnak a tbbszavas, ragozs nlkli mondatok (pl. Lacika enni) A kisgyermek gondolkodsa: A

hasznlni. Az egyszavas mondatok pl. "mama "baba annyi jelents, ahny

A beszd tanulsa: A gyermek elbb rti meg a szavakat, s csak utna kezdi

gondolkodsnak (szenzomotoros-intelligencinak) nevezzk.

A kisgyermek jtka: Kisgyermekkorban a funkcis (mindent folyamatosan egymsra rak), eszkzk hzogatsa. A jtszs mdjai: -

vagy gyakorl jtk a dominns. Ilyen pldul a mszs, ugrls, hanggal val jtk,

magnyos jtk: Minden figyelmt sajt cselekvsre s a jtkszerre sszpontostja. Abbahagyja jtkt, hogy figyelje, mit csinl a msik.

szemlld jtk: Mr nemcsak sajt tevkenysge fontos, de rdekli a trs is. prhuzamos jtk: Keresi a trs kzelsgt, a msik gyermek mellett hasonl, vagy kevergetnek). Ekkor

ugyanolyan jtkeszkzzel jtszik, de nem mkdnek egytt (pl. fakanllal kapcsold jtk: Mg mindig csak egyms kzelben, de nem egytt jtszanak. cselekedeteit. azonban mr tveszik a jtkeszkzt egymstl, utnozzk egyms

Az rzelmek s az akarat: A gyermek letben az rzelmek igen jelentsek. Legersebb fokozdik, szeret egyedl, nllan tevkenykedni. Sikereinek rl, bszke rjuk, s vrja a reagl, de helyes, kvetkezetes nevelssel elfogadja a felntt irnytst.

rzelme az anyhoz, gondozhoz fzd szemlyes szeretetkapcsolata. nllsga felnttek elismerst. Megzleli az nll akarat zt, s tilts hatsra dacos magatartssal

menjben sokkal rszletesebb ismertet tallhat fejldsi terletenknt.

A kisgyermekkor fejldsi llomsairl a www.veszpremibolcsodek.mlap.hu szakirodalom

U N

egyttmkd jtk: Ez tbb gyermek kzs jtka, ahol egy cl rdekben trtnik a szervezds, a szerepmegosztson alapul egyttmkds.

KA AN
13

YA G

kisgyermek

gondolkodst

rzki-mozgsos

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

TANULSIRNYT
A kisgyermekkori krzishelyzet s ltalnos fejldsmenet ismeretben rviden fogalmazza meg milyen egyni eltrsek lehetnek, illetve milyen egyni szksgletek jelentkezhetnek ebben az letkori szakaszban!

VODSKOR
3. Kezdemnyezkszsg a bntudattal szemben (vodskor): A kezdemnyez gyermek akaratrzst a krltte lv vilgban. A vilg felfedezse s manipullsa sorn veszlyesek is lehetnek, a tl jl sikerlt akci fjdalmat okozhat msoknak beren frkszi, hogy mikor rvnyestheti jonnan

szinte kielgthetetlen kvncsisggal tanulja j lehetsgeit. A tettek s szavak (jtkeszkz elvtele, csfolds). A tl sok krdssel nha a felnttek idegeire

helytelentsbe, megjelenik a sznen a bntudat.

melynek rvn elrhetjk cljainkat anlkl, hogy kzben flelmet, bntudatot kellene reznnk.

A krzis sikeres megoldsa a szndk nminsgt alaktja ki: azt a fajta btorsgot,

vodskorban a gyermek a felnttek vezetsvel egsz sor trgyi cselekvst tanul meg, s megismersi funkcik kzl eltrbe kerl a kpzelet, a fantzia, amellyel igyekszik

egyre jobban kibontakozik nllsga. letben uralkod szerepe van az rzelemnek. A mindenre magyarzatot adni. Tevkenysgben elsdleges szerepe van a jtknak, mely

trekvs s a trsak irnti igny. Megjelenik a gyermek n tudata. Megjelenik a dac korszak.

utnzsra pl. Mozgsignye, cselekvsi vgya nagy. Jellemzv vlik az nllsulsi

tevkenysgi formja a jtk, mely a mozgsfunkcik gyakorlsnak gazdag lehetsgeit hordozza. A testi fejlds eredmnye az els alakvltozs. Arnyosabb alkat jellemzi. Ezt mutatja, hogy a vgtagok a trzshz kpest hosszabbak lesznek, izmaik s izleteik erteljesebben kirajzoldnak, a trzs henger alak formja megsznik. vodskorban az venknti hossznvekeds tlaga 4-5 cm, slygyarapodsa 1,5-2 k . A csontosods jelents

Testi fejlds: Az vds gyermek testi, idegrendszeri s mozgsfejldst meghatrozza f

mrtk. Az vods izomzata fradkony. Ezrt terhels kzben gyakran kell kisebb szneteket.

Mozgsfejlds: Jrsa biztonsgosabb vlik, a futs jl megklnbztethet a jrstl. A mozgskoordinci fejldst vods korban a kvetkez tnyezk befolysoljk:

U N

KA AN
14

megy. Amikor a kezdemnyezs rvnyestse tl gyakran torkollik bntetsbe,

YA G

szerzett

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA a gyermek mozgsos tapasztalatainak jellege s mennyisge (otthon tapasztaltak ess, fjdalom), a felnttek minti (kzs stk, kirndulsok, rgzl benne a mozgs irnti vgy), mozgskpzetek kialakulsa (rgzl benne a mozgsok leutnzsa), a gyermek idegfiziolgiai rettsge (idegrendszer rettsge a korhoz).

A finommozgs-koordinci fejldsben meghatroz szerepe van a kzfej aprbb csontjai finomabb s sszerendezettebb mozgsra, mint pl. vgs, varrs, tps, sordsz, stb. A

csontosodsnak, mely az rstanuls bels felttele. A fejldssel kpess vlik egyre nagycsoportosok kpesek 3-4 km-t gyalogolni, kerkprozni, vagy megtanulni szni. mozgsmintit kveti.

clszertlen mozgs. Mozgsgtoltsg - oka lehet az elszenvedett teljestmnykudarc vagy kapcsolatban tlt megalztats (pl. nem szvesen jtszanak, bartkoznak vele)

A mozgsfejlds zavarai: Hipermobilits (tlmozgkonysg) - jellemzje a gyors, kapkod,

A megismer folyamatok fejldse: A megismer (vagy pszichikus) folyamatok fejldse

spontn megismers mellet folyamatosan megjelenik a szndkos figyelem s emlkezet, a tudatos szlels, a megfigyels szndkossga, a megismers eljut a konkrt fogalmakkal vgzett folyamatokig.

Az vods rzkelse. Az vodskor kezdetre a gyermek rzkszervei mr hasonltanak a tjn a gyermek mr az vodskor elejn kpes megklnbztetni az alapszneket, fejldik

felnttek rzkszerveihez. De csak az vodskorban finomodnak, differencildnak. A lts ltslessge, differencil kpessge. A hallsi rzkelssel biztonsgosan megklnmanipulcis, cselekvses ismeretszerzs sorn tkletesednek, ez ltal a gyerek egyre

pontosabb ismereteket szerez a valsgrl. Szaglsa, zlelse differencildik, behunyt szemmel kpes z s szag alapjn megklnbztetni dolgokat. Mozgs- s egyenslyrzkelsnek fejlettsgt dicsri koordinlt mozgsainak gyarapodsa. Mozdulatai egyre

szablyozottabb vlnak. Kpes fldre rajzolt keskeny cskon vagy vzszintes s rzstos

M
-

padon biztonsgosan jrni.

vletlenszerrszeket ragadja meg. Kezdetben az rzelmi, majd az vodskor vgre az, rtelmi szinkretizmus jellemz. rzelmi szinkretizmusrl akkor beszlnk, amikor nem a lnyegest emeli ki, hanem olyan sajtossgot, ami t rzelmileg szubjektvan megragadja. rtelmi szinkretizmus - amikor azt emeli ki, amit a dologban lnyegesnek tart.

tlzott rszletezs jelentkezik. Egyik esetben a vletlenszer egszet, msik esetben pedig a

Az vods szlelse: A gyermek szlelsben esetenknt a tlzott globalits, mskor a

U N

bzteti a zrejeket a zenei hangoktl. Bels hallsa sokat fejldik. A br rzkletei a

KA AN
15

sajtossgai:

minsgi vltozson megy keresztl. Az vods megismer folyamatainak legjellemzbb

YA G

Mozgsfejldsknek, mozgstanulsuknak jellemzje, hogy utnzson alapszik, a felntt

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA Az vods szlelse fokozatosan irnythatv vlik. Amikor mr az szlels tudatos, tervszer, clirnyos - megfigyelsrl beszlnk.

Az vods figyelme: Az vods gyermekre az nkntelen figyelem jellemz, de hosszabb ideig tart mkdshez tbbszri motivcira van szksg. A szndkos figyelem el is belefrad, viszont a 6 ves mr 40-45 percig is kpes egy jtkban rszt venni. A figyelem fenntartsnak eszkzei: a tma jszersge, frasztja a gyermeket. A 3-4 ves gyermek 10 perces mesehallgatsba is iskolskorra

az aktivits lehetsge, az rzelmi motivci, problmaszersg.

A figyelem sajtossgai:

A figyelem alaptendencija, hogy vndorol ((fluktul).

(perszeverl). Kell idt kell hagyni, amg a gyermek azonosul az j helyzettel, elfogadja azt,

teht az j inger felfogsra kpes lesz. A figyelem terjedelme. Az vods kettt-hrmat figyelem tartssga. A 3-4 ves gyerek 5-10 percig, mg az 5-6 ves percig kpes figyelni. A figyelem zavarai: -

kpes rvid idegysg alatt figyelmbe fogadni. A figyelem megosztsa mg gyenge. A

dekoncentrltsg - kptelen az sszpontostsra, klvilg feladatairl.

nagyfok fluktuci - a gyermek kapkod, feladatmegoldst kudarc ksri. befel figyel gyermek - rzelmi konfliktussal kszkd, ami elvonja a figyelmt a

Az vods emlkezetnek sajtossgai: Az vodskor elejn az emlkezet nkntelen jelleg. A kor msodik felben mr szndkos emlkezeti tevkenysgre is kpes lesz a gyermek.

M
mese

Az emlkezst segt tnyezk: jtkos szituci

rendszerezs, ismtls. Legkorbbi emlkkpeink, amelyeket fel tudunk idzni, a 3-4. letvben keletkeztek.

A szndkos emlkezs elnysen befolysolja az emlkezet teljestmnyt a csoportosts,

U N
rm, ritmus, ismtls

szereppel val azonosuls

KA AN
16

A figyelem tvitele. A figyelme sokszor egy dologhoz, esemnyhez tartsan tapad

YA G

a tma letszersge,

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA Az vods kpzelete: A kpzelet - emlkkpekbl, tapasztalatokbl egy j kp ltrehozsa

ezrt egyrtelm, hogy aktv kpzeleti tevkenysg az vodskor eltt kevsb fordul el. Vagyis nem fejlettebb az vods kpzelete csak szerepe nagyobb a gyermek letben. A 3-4 ves gyermek kpzelett inkbb az rzelem s nem az rtelem irnytja. A gyermeki fantzinak ezt a sajtossgt azonban nem szabad sszetveszteni az igazi hazugsggal. gyenge tudati kontroll eredmnye. A kpzelet egyik legjobb ltetje a mese. A mest a 3 Az igazsg ilyen elferdtse nem szndkos, hanem az erteljes fantziamkds s a

az agy analizl, szintetizl mkdsvel. A kpzelet az emlkezet megltt felttelezi,

ves gyermek gyakran gy li meg, mint vals trtnetet. A mesls szndknak bejelentsvei tegyk egyrtelmv, a mesejelleget a kezd s a befejez sztereotpik, mesei fordulatok, szereplk s jelzk segtsgvel. A 4-5 ves gyermekben mr tkzik a mese s a valsg. A szerepjtkban azonosulva a felntt szerepkrvel, lehet orvos, boltos, rendr; az vodai szk lehet mentaut, haj, vagy raktakilv, mert kpzeletvel felruhzza a funkcihoz szksges tulajdonsgokkal. Rajzaiban, festmnyeiben is kpzelete nyuszinak nevezi.

nyilvnul meg akkor, amikor az alaktalan firkt madrfszeknek, almnak vagy ppen

Az vods gondolkodsa: Az vods mindennapi tevkenysgben a gondolkods mg nem

krnl kpesek a helyes megoldsra. Az vods korosztlynl a gondolkodsi mveletek mveletrendszerekben val gondolkodstl. szinte mindegyike megtallhat, azonban mg minsgileg sokban eltr a felntt

Analzis-szintzis: A helyes gondolkods a kt mvelet egyenslyt felttelezi. Az

vods gondolkodsra a szintzis tlslya jellemz. Az egszbl olyan rszeket

emel ki a gyermek, amely t rzelmileg, esetleg gondolatilag ersen megragadja. Az megoldsnl s ellenrzsnl is szksg van., Az elkszlt produktumot ssze kell

analzisre s szintzisre nemcsak a problmahelyzet rtelmezsnl, hanem a feladat hasonltani a feladattal. sszehasonlts:

KA AN
sszehasonltsra elssorban mint a hasonlsgot. Fontos, 17

nll pszichikus tevkenysg. A kis s kzpcsoportosok csak a problmk igen szk

U N

megoldsa kszteti a gyermeket. sszehasonltsai nyomn rohamosan fejldik, pontosabb vlik analizl tevkenysge is. Az vods knnyebben fogja fel a klnbzsget, ismertetjegy, amely szerint az sszehasonlts trtnik. hogy vilgosan kitnjk az

ltalnosts: Elemi ltalnostsokra is kpess vlik a gyermek, azonban ezek az ismeretektl fgg.

ltalnostsok nem a lnyeges jegyek kiemelsn alapulnak. Az ltalnosts foka az

A gondolkods fejldsi szakaszai vods korban: A cselekv-szemlletes gondolkods: Az vodskor elejn a gyerek rzkszervi--

mozgsos problmahelyzet felismersben, feldolgozsban a legbiztosabb. Annl

eredmnyesebb a problmamegolds, ha mozgshoz, cselekvshez kapcsoldik. A magyarzatokat ssze kell kapcsolni a cselekedtetssel s a trgy szemlltetsvel.

biztosabb a problma megrtse, minl tbboldal az rzkszervi megersts, s

gondolkods cselekvsbe gyazott. Ezrt az vodskor elejn a gyermekeknek sznt

YA G
gyakorlati

problmahelyzetek

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA A szemlletes-kpszer gondolkods: 5 ves kor utn egyszerbb feladatok esetn megoldsnak feltteleit de nem cselekedhet velk.

akkor is elvrhat a megolds, ha a gyermek csak ltja az eszkzket, a problma A nyelvi gondolkods: vodskor vgre kpess vlik a gyermek arra, hogy a II. nlkl is megoldjon.

jelzrendszer skjn megjelen, egyszerbb problmahelyzeteket segdeszkzk

Az vods beszdben klnbz beszdfajtk lnek egyms mellett. -

mind nagyobb teljestmnyre lesz kpes, amely a beszd fejldshez bels alapot biztost.

Beszdfejlds vodskorban: A gondolkods s a beszd egytt fejldik. A gondolkods

amelyben l a gyermek. A beszd csak abban a szituciban, s azok szmra

rthet, akik a gyermekkel egytt vannak ebben a helyzetben, lmnyben. Ezt a nevezzk. A szituciban rsztvevk fl szavakbl, jelzsekbl is megrtik egymst.

beszdet mivel helyhez s szitucihoz kttt az rthetsg, szituatv beszdnek Az egocentrikus beszd: A gyermek tevkenysg kzbeni monolgja. Vannak, akik szerint ennek a beszdfajtnak nincs kzlsi funkcija, a gyermek sajt magnak beszl. Azt valljk, hogy a beszd nem tlt be szocilis funkcit, mert a gyermek

kztti rintkezs funkcijt szolglja. Az egocentrikus beszd szocilis termszet, a msik ember fel irnyulst szolglja, s ha elri azt, megszntetve nmagt, szocializlt beszdd vlik. Teht az egocentrikus beszd az egyttmkds

A szocializlt beszd: A fenti nzettel szemben a szocializlt beszd az egyms

formjaknt jelenik meg, amikor az egyttmkds realizldsnak bels felttelei hinyoznak. Az egocentrikus beszd tmenet a ksbbi, bels beszd fel.

A kontexusos beszd: Sajtossga, hogy a beszd rtelmt a szvegsszefggs adja meg. A beszdnek nmagban is sszefgg szveg jellege van. Szksges, hogy rendelkezzen a gyermek olyan mondatszerkesztsi bzissal, amelyet a felntt

M
-

Beszdhibk: Ha gyermek mg nem tud gazdlkodni a hangkpzshez szksges killegzett levegvel, ezrt beszdben megakad, kapkodni kezd, hangokat, sztagokat ismtel. Rendellenessgek a gyermek beszdben: Pszesg: A kiejts s a beszd tisztasgnak zavara. Bizonyos hangok vagy hangkapcsolatok Veleszletett tnyezk, a klnbz fejldsi rendellenessgek (fog, ll, ajak, nyelv), helyes kpzsnek vagy kiejtsnek kptelensge. Okai:

U N
klnbz lehet.

mintibl mert, amelyben megfogalmazhatja mondanivaljt. Teht az vods beszdfejldsnek egyik tendencija a folyamatos, sszefgg beszd megjelense.

A minta, amelyet a gyermek elssorban a csaldban az anytl kap meg, igen

hallszavarok, veleszletett beszdgyengesg, rtelmi fogyatkossg stb. Tennivali: Beszdhibsnak a normlis beszdfejlds, tves kort betlttt, tiszta artikulcieltt szakemberhez (logopdushoz) forduljanak a psze gyermekkel. 18 val nem rendelkez gyerekeket tekintjk. Legfontosabb feladat, hogy mg iskolakor

KA AN

sajt bels lmnyeibl s lelkillapotbl fakad.

YA G

A szituatv beszd: A beszd tartalma az vodskor kezdetn az a szituci,

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA Dadogs: Sokoldal krkp, beszdneurzis. Alkati alapon ltrejv grcsszer a beszd grcss szaggatottsgban a kzponti jelentkezik. Okai: A

neurzis, amely a beszd sszerendezetlensgnek zavarban, a ritmus s tem felbomlsban, veleszletett okok kztt szerepelhet idegrendszer intrauterin

krosodsa. Bhme szerint (1968) a dadogs okai: krnyezeti tnyezk, rkls, kora gyermekkori agykrosods, -

Tennivalk (megelzs): Az lettani dadogs rgzl s tnyleg dadogs lp fel, a refordulni.

pszichs zavarok.

Hadars: A dadogs mellett a beszd ritmusnak s temnek zavara a hadars. A sora. Okai: rkletes tnyezk, gyenge idegrendszeri alkat, vele

hadars nem egyszeren gyors beszd, hanem az rthetsget zavar tnetek egsz beszdgyengesg, szlsi srlsek kvetkeztben kialakult agysrlsek, a

elhanyagoltsg, a rossz beszdplda. Tennivalk: a dadogshoz hasonlan - orvosi, idben val

beszdfejlds szempontjbl kedveztlen hatsok, betegsgek, a krnyezet ltali

KA AN
felismers" Nem komplex kezels, a artikulcis zavar, hanem a Elsrend Az eredmnyes feladat a munka ggszeti, pldul ajak s szjpad-hasadk. s a gyermekgygyszati 19

pszicholgiai, logopdiai - beavatkozs vezet csak eredmnyhez. Fontos a kell egyttmkds. Orrhangzsg: szlk, nevelk rszrl az

YA G
beszd rdekben fonitriai, a logopdiai szlk s A szerzett okok orr-flggsz szakorvosi

mny, hogy rendbe jn, tbbnyire nem teljesl. Clszer minl elbb szakemberhez

szletett

orrhangzsg, vagyis megsznik a lgy szjpad zr a szj s az orrreg kztt. Okai: Kt csoportra oszthatk: veleszletett okok: teljes vagy rszleges szjpad hasadk, lgy szjpad s orrgarat-regben.

megvltozsa. Csupn hrom hang - az orrhangzk - esetben (m, n, ny) fordul el

hangsznnek

srlsek, kemny szjpad hts rsznek csonthinya, rszkletek az orr

U N
Tennivalk:

szerzett okok: bnulsok, hegedsek, srlsek, zsugorods, helytelen beszdszoks, utnzs, ntha, polip, orrgaratmandula tlburjnzsa stb. kivizsgls

egyttmkdse is szksges.

elvgeztetse.

nevelk

Megksett beszdfejlds: Ha a gyermek hromves kora utn kezd el beszlni, s

rtelmi fogyatkossg, nagyothalls, siket- nmasg, hallnmasg, mint oki tnyezk kizrtak. Okai: A megksett beszdfej1ds okai kztt az rkletes tnyezknek van a legnagyobb szerepk. Veleszletett okknt szerepelhet az rendellenessge, rdekben kztt

ltalnos mozgsos fejlettsg is, valamint a beszdszervek veleszletett fejldsi koraszls, szlsi srls. Tennivalk: Az esetleges fogyatkossg kizrsa elkerlhetetlen. vizsglat

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA rzelem s akarat: Az egyedfejlds sorn egyetlen letkori peridusban sincs olyan jelents

szerepe az rzelmi letnek a szemlyisg egsze fejldsben, mint vodskorban. Az hagy sszes pszichs megnyilvnulsn, a gyermek egsz pszichs arculatn. Az rzelmek

vods emocionlis fogkonysga hatssal van szlelsre s gondolkodsra is. Nyomot cselekvsre sztnz, mozgst ereje rendkvl nagy, amely nemcsak a cselekvs motivlsban nyilvnul meg, hanem vgigksri a cselekvst, st a tett is addig l, amg az rzelmek jelen vannak. Az rzelmi let jellemzi. Az vodsnl, klnsen a kiscsoportban cselekvs. Az vodskorban a gyermeket nagyfok emcionlis ingerlkenysg, gyenge

maga a tevkenysg jelent rmet. Nem a produktum jelent rzelmi lmnyt, hanem maga a

emocionlis stabilits jellemzi. Az vods gyermek rzelmei labilisak. Teht az vods pillanatban mr rl.) Az vodskorban bvlnek a gyermek rzelmei, s megjelennek az

n. magasabb rend rzelmek is. -

intellektulis rzelmek - a kisgyermekkori "mi ez" krdsek tovbb bvlnek a "mirt" krdsekkel erklcsi rzelem - a felntt elvrsainak fokozatos elfogadsa s beptse, valamint

a viselkeds akarati szablyozsnak fejldse elsegti az erklcsi normk, trsas feladat sikeres elvgzse rmet, bszkesget, az nrtk-tudat nvekedst eredmnyezi. Az elfelejts vagy felletes megolds mr a 3-4 ves gyermekben is bizonyos szgyenrzetet idz el.

eszttikai rzelem - gynyrkdteti az vodst a dal zeneisge, a mondka ritmikussga, a virgz fa, a serken f

Az vods tevkenysgnek jelents rszt az nkntessg jellemzi. letnek azonban mr meghatrozott szablyai vannak, amelyekhez alkalmazkodnia kell. Ezek szndkossgot, akaratot ignyelnek.

M
-

A dacos magatarts jellemzi: A dac mindig vlasz a msik ember magatartsra. fldre veti magt.)

U N
kzvetlen segtsget.

Akarati letnek jellemzi.

kisebb, msoknl nagyobb trekvs mrtkben mutatkozik 3 ves kor krl. Az "n

fokozott nllsgi trekvs: egyni sajtossga- nllsgaitl fggen egyeseknl

akarom", "n egyedl" kifejezsek arra utalnak, hogy bzva erejkben, nem trnek el Kpessgeik fejlettsge nincs mindig arnyban cselekvsi trekvseikkel, vgyaikkal, nem edzdtek meg, s nuralmuk is most fejldik. gy szndkuk meghisulst

elkpzelseikkel. Tetteiket nem ksri mindenkor siker, a kudarc elviselsre mg

dacos magatartsban vezetik le.

A dac viharos, ersen rzelmi jelleg, rvidzrlatos magatarts. (Pl. toporzkol, Elveszti kapcsolatt cljval, krnyezetvel. 20

KA AN

kapcsolatok, felelssgrzet elemi forminak ltrejttt. Az vodai lethez kzelll

YA G

rzelmi megnyilvnulsaiban a polarizltsg jelentkezik. (Az egyik pillanatban sr, a msik

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA A dacot nem tekintjk az vodskor gyermek letkori sajtossgnak, hanem helytelen neveli rhats kvetkezmnynek. A dacos magatarts kialakulsnak oka. nllsgt gtoljk,

A gyermek szksgletnek kielgtsben akadlyoztatott, rtelmetlen, kellemetlen tevkenysgre knyszertik, megakadlyozzk a jtkban. A dac ltalban nmagtl elmlik, de j pedaggiai eszkz az tterels.

becsvgyat knnyen felkelthetjk a gyermekben. Az nuralom az vodskor folyamn jelentsen n. Mg az vodskor elejn az rzelmek uraljk az akaratot, a kor vgre az rzelmek kizrlagossga megsznik.

Szocilis kapcsolatok: A csaldbl s blcsdbl vodba kerl gyermek ms-ms szinten ugyan, de mr rendelkezik bizonyos szociabilitssal (trs irnti ignnyel). Amg, elssorban a felnttek trsasgt, a velk val kontaktust ignyelte, a hrom ves gyermek mr fokozatosan vgyik hasonl kor trsai kz. Trsas kapcsolatok. A gyermek utnzsi vgya

a gyermek trsak is. Az utnzs lehet klcsns, vagy egyirny. Ez utbbit modell-

kvetsnek nevezzk. Klcsns utnzs azonos kor s fejlettsg gyermekek kztt jn egyirnyv vlik. Akkor tallkozunk e formval, amikor az egyik gyermek tapasztaltabb, mint a msik.

ltre. Az egyik tesz valamit, a msik ugyanazt csinlja. Modellkvetsnl az utnzs

A "bartvlaszts" -

3-4 ves: szimptia kapcsolata kls jegyek alapjn (Pl. Azrt a bartom, mert virgos a szoknyja.) 5-6 ves: bartsg bels tulajdonsgok alapjn (Pl. Azrt a bartom, mert mindenkinek szokott segteni.)

TANULSIRNYT

Az vodskor krzishelyzetnek s ltalnos fejldsmenetnek ismeretben tekintse t a csoportjban l Pisti s Zsolti helyzett. A fejldsmenetkben milyen eltrsek lehetsgesek, ezeknek az oki httert is prblja felfedni. Milyen egyni szksgleteik lehetnek a fiknak?

U N

KA AN
21

vodskorban igen nagy. Mr nem a felntt cselekvse az egyetlen viselkedsi minta, hanem

YA G

megbzsok, a naposi munka, a hzi feladatok teljestsvei s mindenkori rtkelsvel. A

Feladattudat az vodskorban. A feladattudatot fejleszthetjk az vodai foglalkozsokkal, a

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

ISKOLSKOR
4. Teljestmny a kisebbrendsggel szemben (iskolskor): A gyermek iskolba abbl ll, hogy egyszeren csak megtesz valamit, hanem olyanokat kell megtennie, amit msok rtkesnek tlnek. Radsul a msok ltal helyesnek s kvnatosnak vlt mdon kell elvgeznie. A gyermek gy lphet tl sikeresen

kerl s a jtk szerept tveszi a szisztematikus tanuls. A teljestmny mr nem

ezen a szakaszon, ha gy rzi, hogy msok ltal elfogadott mdon kpes elltni elvgzse utni lland elgedetlenkeds miatt. A szlk, tanrok, iskolatrsak erklcsileg rossznak ltja amit csinl - hozz hasonl kortrsak fel fordul.

lland rosszallsukkal olyan helyzetbe hozzk, melynek rvn hibsnak,

nminsgt alaktja ki: azt az rzst, hogy kpesek vagyunk olyasmit tenni, amit msok pozitvan rtkelnek.

A teljestmny s kisebbrendsgi rzs kztti konfliktus sikeres megoldsa a kompetencia

Az iskolba lps a gyermek szmra valban a fejlds leglnyegesebb fordulpontja. A kisiskolskor a 6-10 ves letszakaszt foglalja magban. Haznkban ez az ltalnos iskola als tagozatnak idszakt jelenti. Az eddigi f tevkenysget, a jtkot felvltja egy sokkal szervezettebb, lnyeges tbb szabllyal kttt tevkenysg, az iskolai tanuls. Vltozsokon megy keresztl: -

megrkeznie, s egytt kell dolgoznia a tanraival s trsaival, hzi feladat elksztse megvltozik viszonya tanrhoz, szleihez s trsaihoz:

megvltozik a bioritmusa: hatrozott idben kell felkelnie, az iskolba pontosan kell

A csaldban is megvltozik a helyzete. Szlei, a csaldtagjai figyelemmel ksrik tanulst, teljestmnyt, s igyekeznek a feltteleket biztostani.

Mindez talaktja a gyermek egsz tudatt, viselkedst, szemlyisgjegyeit: - felelssget rdekeinek, fegyelmezi nmagt, kialakulnak akarati tulajdonsgai.

rez tetteirt, tudatos, szervezett tevkenysgre kpes, kvnsgait alrendeli a kzssg

Testi s mozgsfejlds: A testalkat vltozs, amely megklnbzteti az iskols gyermeket formt egy fejlettebb, arnyosabb, harmonikusabb testalkat, az iskols gyermek alkata vltja

az vodstl, mg az iskolba lps eltt elkezddik. A fokozatosan megszn gyermekkori fel. Nagyot fejldik a kisgyermek ebben a korban. venknt tlagosan 5-6 cm-t n, s slya

2-5 kg-mal gyarapszik. Anatmiai s fiziolgiai fejlds fbb mutati: arnyoss vlik a fej, a vgtagok s a trzs mrete kialakul az lettani grbe 22

U N

KA AN

megtlsben az iskolai siker s sikertelensg vlik rtkmrv.

YA G

feladatait. Veszly, ha a kisiskolsban kisebbrendsgi rzs alakul ki a feladat

tevkenysgnek

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA vllak szlesebbek

szembetnik a csp

visszafejldik a pocak eltnnek a zsrprnk csontozata rendkvl hajlkony a mozgsnak tovbbra is elsrend szerepe van a gyermek testi fejldsben a kzponti idegrendszerben bekvetkezik egy rettsgi lks az ujjpercek csontosodsa csak 11-12 ves korra fejezdik be az izomzat jelentsen nvekszik (a testsly 27%-t teszi ki) viszonya.

az idegkapcsolatok fejldsben megvltozik az izgalmi s gtlsi folyamatok

osztly) mg az els jelzrendszerre pl pszichikus folyamatok tlslya jellemz. rtkels - szlels: -

A megismer folyamatok fejldse: A kisiskolskor folyamn az els idszakban (1-2.

a klnbz tantrgyak hatsra intenzven fejldik az agykreg analitikusszintetikus funkcija

a differencil kpessg a sznek felismersben is jelents

a megismersben a lts utn a hallsi rzeteknek van a legnagyobb szerepk valsg lnyeges mozzanatait megragad elemz lts

a korbbi letkorra jellemz szintetikus ltsmddal szemben kezd kialakulni a

ltalnosts

tri fogalmai ugyanakkor mg nem alakultak ki, tri kpzetbl hinyzik az id szlelse valamivel elmarad a fejldsben a tbbi szlelshez kpest

tr szlelse konkrt

M
A kpzelet: az

U N
1-2. osztlyos

Emlkezs:

az iskolba kerls utn klnsen a szndkos emlkezs kap szerepet a kisiskols emlkezetnek sajtossga az emlkanyag rzelmi jellege nem tudja kiemelni a lnyegest a lnyegtelen kzl, a tananyagot nem rti, ezrt szrl-szra tanul, beszdnek alacsony a fejlettsgi szintje a kisiskols emlkezeti sajtossga a tanuls is, melynek jellemz vonsai a korban:

az nll bevss s felidzs hinya is megfigyelhet

a kisiskols korban fleg a reproduktv kpzelet fejldik, fontos szerepe a tanulsnak a valsgot relisan tkrz kpzelet azonban nem azonnal alakul ki fantziahazugsg maradvnya tanulnl mg felfedezhet az vodskorra jellemz

a kpzelet 3-4. osztlyban kezd megvltozni 23

KA AN

klnsen erteljes a lts lessgnek fejldse, mely 7 ves korban a leggyorsabb

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA A gondolkods: az iskolba lp gyermek gondolkodsnak legjellemzbb tulajdonsga, hogy a legelemibb szmfogalmak kialaktsnak is kzvetlen szemllet az alapja.

konkrt, kpszer, szemllethez kttt

ksbb kpzetek alakulnak, mg ksbb az sszeads mvelete fogalomm vlik kezdetben a gondolkods talakulsa csak mindig azon a tevkenysgen bell trtnik meg, amelyet a gyerek mr megfelel fokon elsajttott a klnbz tevkenysgekben mutatkoz, klnbz fejlettsgi szint a

a viszonylatok sszefggsnek felismerse az elmleti gondolkodsnak fontos mozzanata (pl. egsz-rsz, tr-id, ok-okozat) vilgosak az oksgi sszefggsek s egyb viszonylatok csak konkrt trgyakkal kapcsolatban a mai iskola egyik kiemelt feladata a gyermek alkot, kreatv gondolkodsnak fejlesztse fejlesztst clz gyakorlatra szinte minden tantrgy ismeretanyagban lehetsg van: emberek?)

nyelvtani feladatok (pl. Alaktsd t a tmondatot bvtett mondatt!)

matematikai feladatok (pl. nyitott mondta, halmazok kztti javt jtk)

A figyelem: -

a kisiskols figyelme mg nem elg tarts, gyakori ingadozst mutat az egszen kis fluktucikat. kisiskols kettt-hrmat.

az 5-7 ves gyermek kb. 15, a kisiskols 20 percig kpes koncentrlni, nem szmtva amg a felntt 5-6 dolgot tud egy pillanat alatt figyelmvel megragadni, addig a

trtnik. Leginkbb a trgyak, szerszmok, a technikai eszkzk, a termszet vilga (llatok, sztszedse-sszelltsa rdekli.

rdeklds s f tevkenysgi formk alakulsa. ltalban minden rdekli, ami a vilgban

nvnyek), de legfkppen sajt mozgsos lete, vagyis az eszkzkkel val bns,

M
A

A kisiskolsok tbbsgt kezdetben minden tantrgy rdekli. A ksbbiekben a sikerek s a gyermekek tbbsge mr 7-8 ves korban olvasv vlik. Szvesen olvas rsokat,

kudarcok hatrozzk meg, hogy a tantrgyak szeretete hogyan differencildik. A mai amelyben nagy, hsi erfesztseket tesznek a szereplk npk jobb sorsa, a gyzelem, a szabadsg rdekben. Az rdeklds fejldsnek jellegzetes megnyilvnulsa a klnbz trgyak gyjtse, s ebben mr a rendszerezs elve is megjelenik. beszdfejlds. A gondolkods s a beszd szoros

U N

KA AN
24

vitaindt szokatlan jelleg krdsek (pl. Mi lenne, ha nem dolgoznnak az

YA G
klcsnhatsban

magasabb, mg a msik terleten egy alacsonyabb szinten ll.

koegzisztencia trvnye, ami azt jelenti, hogy a fejlds az egyik terleten

beszdhinyossgrt felels leggyakoribb okok: -

van.

A helytelen lgzstechnika (a levegvel nem tud gazdlkodni)

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA Hangindtsukra a vgletessg jellemz (

Artikulcijuk, hangslyozsuk, hanglejtsk helytelen vagy meghosszabbtva)

Sok helyes ejtsi hiba, nyelvjrsi hiba (hossz hangokat helytelenl megrvidtve,

Az iskolban a tanulnak mr tudatosan kell elsajttania a helyes beszd szablyait. Megkezddik a nyelvtan tanulsa is. A hangos beszd mellett megtanulnak rni, olvasni. A folykony olvass elsajttsban hrom fzis klnbztethet meg: analzis fzis (hangokat elolvas, de nehz sszeolvasnia);

analitikus-szintetikus fzis (a kt folyamat egyenslyba kerl, grdlkenyen, tveds nlkl olvas)

Az iskolskor elejn a gyerek beszdben ltszlagos visszafejlds mutatkozik. Az olvass mr kisiskols korban vni kell a gyereket a verbalizmus veszlytl.

elsajttsa s egyb tantrgyak hatsra a gyermek szkincse jelentsen nvekszik. Viszont

tmeneti sajtossgot mutat. Az iskolai lethez szksges alkalmazkods csak fokozatosan alakul ki, a szemlyisg ltalnos vltozsnak keretben. A kisiskols egszsges rzelmi llapota a vidmsg. rzelmi letnek f jellemzi az rzelmek erssge, tempja, labilitsa.

Az erklcsi rzelmek keletkezsnek igazi tere az osztlykzssg, melynek a gyermek is tagja. A kritikai rzk fejldsvel cskken a gyermek nyltsga, megtanulja spontn rzelmeit elpalstolni. Az intellektulis rzelmek a tanulssal kapcsolatos pozitv s negatv fejletlenek. A tartalom s forma egysgbl mg csak a tartalom ragadja meg, s csak fokozatosan jn r a formra. lmnyekben jutnak kifejezsre. Az eszttikai rzelmek a kisiskolskor kezdetn mg

Az akaratfejldse kapcsolatban van a gyermek megismer tevkenysgvel, rdekldsvel, rzelmeivel, a tevkenysg vgrehajtsval. A 6-8 ves gyermek mg kevss kitart cselekvseiben. Fordulatot csak 9-10 v krl tapasztalunk, amikor a kritika s nkritika kpessge kialakul, megtanul mrlegelni. Kialaktja sajt rtkvilgt, amely irnytja vlasztsait.

szeretett szeretn kivvni. Fleg a tant kedvrt tanul, azrt engedelmeskedik, azrt tesz meg mindent, mert a tant kri r. A tanthoz val rzelmi viszonyt sokig a tekintly s

A szocilis kapcsolatok vltozsa. Az els osztlyos gyermek mg a tant elismerst,

ragaszkods jellemzi. Csak az als tagozat vge fel kezd ez, a tanti tekintlyt mindenek

fltt tisztel s elfogad belltottsg fellazulni. A gyermek felntthz val ktdse kzssg vlik tevkenysgnek fontos motvumv. A csoportos egyttltek gyakorisgval mindinkbb fellazul, s a vele egykorak fel fordul. A kisiskols letben fokozatosan a

n a gyermek nllsga s fokozatosan megszilrdulnak csoportllektani rtelemben vett szerepk. (pl. strber, mkamester, okos-tojs, stb.)

U N

KA AN
25

Az rzelmi s akarati let jellemzi. Az rzelmek szempontjbl a 6-7 ves gyermek

YA G

szintzis fzis (felismeri a szt, s elzetes elemzs nlkl kimondja);

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

TANULSIRNYT
Az iskolskor krzishelyzetnek s ltalnos fejldsmenetnek ismeretben tekintse t a eltrseket. Keressen okokat, mirt kerlhetett Panni s Gyuri eltr tanmenet iskolba? Az elzekben ksztett tblzatok informciit tvzze az letkori sajtossgokkal! csoportjban l Jnos, Kati s Dzsenifer egyni szksgletei mellett a lehetsges egyni

SERDLKOR
5. Az identits megtallsa a szerepdiffzival szemben (serdlkor): A serdl szerepkonfziban az nkp sok-sok sszetevje keresi helyt a vilgban, megprblja felfedezni sajt rtkeit, pozitvumait. A sszeegyeztethetetlennek tnik. Minl nagyobb az ssze nem ills az sszetevk kztt, annl jobban sszezavarodik. Eljuthat mindez odig, hogy egyetlen szerep sem lesz, amit szvesen betltene. Mindebbl kikerlni csak gy tud, ha nfogalmat pedig sszhangba hozza a msok rla alkotott elkpzelseivel. Csak egymssal

e kt folyamat sszhangja adja a szilrd identits rzst. Ha ezt nem sikerl

kialaktania, akkor szerepkonfzi lp fel, s az nrzs irnyt nlkl marad. Nem kpes hivatst, ehhez vezet kpzst tallni magnak, a knz hinyt pedig gy mintkkal. prblja betlteni, hogy tlazonosul szemlyisgnek ellentmond

val ragaszkodst jelenti, akkor is hsgesek vagyunk nmagunkhoz, ha vllalt rtkeink

A sikeres identits kialakulsval egytt jr erny a hsg. A hsg a sajt identitsunkhoz

A serdlkor a gyermekkor s a felnttkor kztt helyezkedik el - tmeneti korszak. A gyerek rdekldse egyre inkbb a klvilg fel fordul. Nemcsak biolgiai feladat, hanem: llektani szempontbl sajtos szakasz, amelynek lezajlsa kzben a serdl msknt gondolkodik, rez, cselekszik, mint akr gyermek-, akr felnttkorban. erklcsi rtkek szemszgbl nzve tagadja azokat a szablyokat, amelyeket gyermekknt elfogadott, de nem ismeri elgg a felnttek vilgnak erklcsi elveit.

M
-

A serdlkor feladatai: A sajt test elfogadsa (fizikai, biolgiai) A nemi szerepek elsajttsa Az affektv s intellektulis rettsg kialaktsa; a relis nrtkels kialaktsa rzelmi fggetlensg, levls a szlktl Plyavlasztsi rettsg kialaktsa Felkszls, beilleszkeds a trsadalmi folyamatokba

U N

esetenknt ellentmondsosak.

KA AN
26

sikeresen tvzi a korbbi pszichoszocilis fzisok n-fogalmait, ezt az integrlt

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA rtk- s normarendszer kialaktsa, elfogadsa, sajt ideolgia

E nagy feladatok megoldshoz az egsz gyermeki szemlyisgstruktrt t kell pteni, j alapokra kell helyezni. A serdlkort gy a struktrabomlssal jr feszltsgek s bizonytalansg miatt nyugtalan fzisnak, az ifjkort pedig az j struktra fokozatos vltozsokat okoz a szemlyisgben. A serdlkort hrom szakaszra szoktk felosztani: korai puberts szakasz

kiplse, megersdse folytn a lehiggads fzisnak nevezzk. A serdlkor jelents

kzps puberts szakasz, amikor a biolgiai vltozsok teljesen kifejldnek.

lp.

nagyrszt megolddtak, kialakul a szemlyisg egyenslya, a serdl az ifjkorba

postpuberts szakasz (13-17 v): Amikor a puberts pszicholgiai problmi

Biolgiai s pszichs vltozsok. A szervezet egsz hormonlis rendszernek mkdse talakul. Hormonok termeldnek, idegrendszeri mkdsek vltoznak meg: izzads, rt hatsok: ingerlkenysg, indulatossg, gyorsan lelkesedik, elrzkenyl, knnyen s ettl bizonyos mrtkig arnytalann vlik a serdl alkata. Testsly s a magassg is

megbnt valakit. Kezdetben a hossz, csves csontok nvekednek (vgtagok megnylnak), emelkedik (lnyoknl 5-6 kg, 7-10 cm/v, fiknl 6-7 kg, 10-12 cm/v). A fiknl n az

izomzat, s a kamaszkor vgre az izomer csaknem a ktszerese lesz.

Lnyoknl s fiknl egyarnt megjelent az n. fanszrzet a szemremdomb felett, s a hnaljban. A fiknl ekkor jelenik meg a bajusz s a szakll. Lnyoknl a puberts vltozsainak els jele az emlk s a mellbimbk, a genitlik (kls nemi szervek) pajzsporc (dmcsutka). Megkezddik a mutls, frfias sznezet lesz a hangjuk. A szervezeten bell is vltozsok trtnnek. Az emltett bels elvlaszts mirigyek

hormontermelse megvltozik. Nvekszik a szexulhormon termelse. A nemre jellegzetes

rs biolgiai trvnyei, amelyek a fiziolgiai, hormonlis vltozsokat szablyozzk,

biolgiai vltozsokkal egy idben szexulis jelleg rdeklds, vgyak jelentkeznek. Az

szervekben - petefszek, mh, here, mellkhere - is megindul a rohamos fejlds. A

genetikailag adottak s minden embernl azonosak. A fejlds temben, lefolysban mgis nembeli s egyni klnbsgek vannak. A biolgiai fejlds termszetesen hat a szemlyisg lelki folyamatainak alakulsra. A serdlkor nagy biolgiai vltozsait

tmenetileg egyfajta idegrendszeri labilits is kveti. Az n a serdlkorban kritikus helyzetbe kerl. Ebben a korszakban jn ltre a gondolkods fejldsnek befejez elvont (absztrakt) gondolkods kialakulsrl van sz. szakasza, amelyet Piaget az operatv gondolkods kialakulsnak nevez. Lnyegben az

U N

megnvekedse. Fiknl a pnisz, a herk nagysga megvltozik, a ggn kirajzoldik a

KA AN
27

szvdobogs, spads-piruls, feszltsgrzs, fej- s gyomorfjs. Kzponti idegrendszert

YA G

prepuberts szakasz (10-12 v): Amikor a biolgiai vltozsok megkezddnek, a

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA A pszichoszexulis fejlds. Az emberi szexualits azonban igen bonyolult biolgiai s hrom tnyez hatrozza meg: -

trsadalmi hatsok sszefggsben alakul ki. Biolgiai rtelemben a nemi hovatartozst

genitlis nem, a genitlik (nemi szervek);

hormonlis nem, vagyis az, hogy a fiknak herjk van, ami frfi nemi hormont termel, a lnyoknak petefszkk, amely ni nemi hormont termel; pedig XX. genetikai nem, ez azt jelenti, hogy a nemi kromoszmapr fiknl XY, lnyoknl

Vannak azonban kivteles esetek, amikor a hrom tnyez valamelyike hinyzik, illetve

pszicholgia lhermafroditizmusnak nevezi. Az emberi szexualits szorosan kapcsoldik az adott kultrhoz, szoksrendhez. Ugyangy, mint a biolgiai rettsg, a pszichoszexulis

rettsg is egynenknt vltoz idben alakul ki. Az retlen szerelemben az rzki s rzelmi tnyezk mg nincsenek szerves, harmonikus egysgben. Az retlen szerelem tbbnyire aszimmetrikus, vagyis a partnerek viszonya nem az egyenrangsgon, hanem az al-flrendeltsgen alapul. A tapasztalatlansg folytn az retlen szerelmet az illzik jellemzik: a partner tlrtkelse, idealizlsa. Az retlen szerelem jellemzje tovbb az alkalmazsa a hdts rdekben.

Az nkp kialakulsa. A bels, hormonlis vltozsok hatsra megvltoznak a testarnyok, megy keresztl. A serdl mozgsa hirtelenn, kapkodv vlik, szgletes,

kialakulnak a msodlagos nemi jellegek. Ennek hatsra a testsma jelents talakulson megnyilvnulsai lesznek. j sznt mozgskoordinci kezd kialakulni, amely elvezet a suta

clszerbb, takarkosabb, felnttes mozgsformkhoz. A mozgsok meglse szoros sszefggsben van az nll n meglsvel. Az n a serdlkor eltt viszonylag fejletlen, legnagyobb rszben nem tudatos. A serdlkorban ez egyre tudatosabb vlik, vagyok n? gyakori krdsei a serdlknek.

A serdlkorban a szli kapcsolatokon tl (amely a megelz idszakban is lnyeges volt), a kortrscsoporttal val kapcsolat is szorosan sszefgg az nkp, az nrtkels kialakulsval. A kamasz szeret kzssghez tartozni, annak rtkeit, normit fontosnak

Bartait nem vlogatja olyan srn, mint korbban.

tartja. Fokozott figyelemmel fordul trsai s a felnttek fel, mrlegeli tulajdonsgait.

A serdl s a csald. A csald a trsadalom alapegysge. Els rzelmei a csaldtagokra irnyulnak. Az rzelmi biztonsgot - mg fejlettebb letkorban is - a csaldi lgkr adja. A csald hatsait a kvetkez pszichikus mechanizmusokkal lehet jellemezni:

Megersts: A szlk az ltaluk helyesnek tartott viselkeds tmogatsval, sztnzsvel, viselkedsi szablyokat alaktanak ki a gyerek tudatban.

valamint az ltaluk fellltott szablyok megszegsnek bntetsvel meghatrozott

U N

ezrt az nismeret a kamaszkorban llandan visszatr problma. Ki vagyok n?, Milyen

KA AN
28

szintesg rszleges hinya, a spontn, termszetes viselkeds helyett a klnbz taktikk

YA G

felcserldik az ellenttes nemre jellemzvel. Ezt az esetet az orvostudomny s a

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA Identifikci (azonosuls): A kamasz a szlk pldjra viselkedik, s megprbl hozzjuk idomulni.

Megrts: Ha a szl megismeri gyermeke bels vilgt, s reagl r, kialakthatja annak j nismerett, segti alkalmazkodkpessgt.

A serdl ltalban arra trekszik, hogy a csaldtl fggetlen legyen. A csald s a serdl elszakadsi reakcii: A szlk mindenron magukhoz akarjk ktni gyermekket, nem engedik

nllsulni.

elkpzelseit valstsa meg. gyereknek.

Elengedik a serdlt, ltszlag nllv vlhat, de elvrjk tle, hogy a szl A szl minden letkori szakaszban megadja a lehetsges maximlis nllsgot a Ha a csald a serdl elszakadst drmaian li meg, akkor a serdl helyzett nehezti, flelmeket, szorongsokat alakthat ki.

csaldtagjaitl, s csaldon kvli szemlyre viszi t. Ez lehet felntt szemly vagy idelisnak

tartott bart, aki rendszerint feltnen klnbzik a szltl, ugyanakkor lehet valamilyen

rejtett hasonlsg. Kritikit kiterjeszti az egsz felntt vilgra, trsadalomra. A serdlk magatartsa egyre inkbb kzssgi, csoportjellegv vlik. A csoportok tevkenysgben gyakoriak a versengsek, gy megtanulhatja a trsadalmi egyttmkds formit, jogait, megknnyti az nllsodst, a felnttektl val fggetlenedst.

rtkeit. A csoportba tartozs, a betyrbecslet rzse, vdelme a serdl szmra

A serdlkor krzishelyzetnek s ltalnos fejldsmenetnek ismeretben tekintse t a csoportjban l Zsuzsi s Rozi egyni szksgletei mellett a lehetsges egyni eltrseket. csaldban nevelked serdlkt? Melyek azok az eltrsek, amelyek mg jobban megneheztik a lnyok lett, mint a

U N

TANULSIRNYT

KA AN
29

A serdl trsas kapcsolatai, rtktpusok a kor vgn. rzelmeit fokozatosan visszavonja a

YA G

Srgetik nllsulst, mintegy kitasztjk a csaldbl.

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

FIATAL FELNTTKOR - FELNTTKOR - IDSKOR

6. Intimits az izolcival szemben (fiatal felnttkor): A csaldalaptsra trekvs jelenik meg, kialaktja sajt szemlyes lettert. A munkban fontoss vlik az egyre magasabb sttuszok elrse, ezeket ssze kell egyeztetnie a csaldban betlttt szerepvel. Az intimits azt kvnja meg, hogy nyitott s szeretetteljes mdon alaktsa kapcsolatait, s kpes legyen a legszemlyesebb dolgainak msokkal val megosztsra. Az ellenttes plus az izolci, amikor eltvolodik msoktl, kptelen igazi emberi kapcsolatok teremtsre.

klnll identitsokbl fakad ellentmondsokat.

Az intimitssal sszefgg nminsg a szeretet, az olyan klcsnssg, amely legyzi a

7. Alkotkpessg a stagnlssal szemben (felnttkor): A szemly mg nem rzi az ekkor rik el alkotkpessgk cscst. Amennyiben ez nem valsul meg stagnl, beletrdik abba amit eddig elrt, nem akar semmi vltozst, vagy szubjektven gy tli meg nincs lehetsge a vltoztatsra. Ha az alkotkpessg mrlege pozitv, akkor kialakul a gondoskods nminsge. Ez

kiterjed mindenre amit letnk sorn ltrehoztunk, gy gyermekeinkre, munknkra, msokkal val kapcsolatunkbl szletett brmilyen eredmnyre.

tvolsgtartssal ugyan, de azrt aktvan rszt vesznk az let jtkban mg akkor is, ha tudjuk, nemsokra elrkezik az id amikor vglegesen el kell hagynunk e vilgot.

A mlt eme ttekintsbl fakad a blcsessg nminsge. Ez nem ms, mint hogy nmi

A felnttkort, az rett szemlyisg idszakt 24-55 v kztt hatrozhatjuk meg. Az letszakaszok kzl ez a leghosszabb. Ez a trsadalomba val stabil beilleszkedsnek s az egyni clok megvalstsnak idszaka. Kibontakozik a szakmai plyafuts, megvalsul az

egyn hzasletre s csaldjra vonatkoz elkpzelse. Kialakulnak az letmdbeli tllsi stratgikat (takarkoskods, tervezs) dolgoz ki. 30

szoksok, a vilgnzet, megszilrdul a szemlyisgstruktra. Elrelt, egyni boldogulsi

U N
sorsa.

8. Integrits megtallsa a ktsgbeesssel szemben (idskor): Az eddigi lett elemzse, rtkelse. Amennyiben gy tli meg, hogy lete alapjban vve rtelmes volt, vlasztsai s tettei helyesek voltak, kielgltsg rzse lesz vghez vitte amit akart. A konfliktus ellenplusa a ktsgbeess, a knz

gondolat, hogy elvesztegette lett, kesereg azon, hogy milyen rosszul alakult a

KA AN

regsget ahhoz, hogy bizonyos vltoztatsokat eszkzljn letben. Legtbben

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA A felnttkor jellemzse. Testi jellegzetessgei anatmiai, fiziolgiai megllapodottsgot mutatnak (pl. rkezsi szoksok, alvsigny, a regenerlds jellege, szexulis kultra, stb.)

A pszichikus sajtossgok a felntt korban nagy egyni klnbsgeket mutatnak, melyek

fggnek a mveltgtl, tevkenysgektl, a szemlyi adottsgoktl. A felnttek szndkos figyelme nagyobb, nuralmuk s akaratuk fejlettebb s magasabb szint, mint az ifjak, ami irnyul, vagy erre a terletre szkl. elssorban szakmjuk, hivatsuk terletn nyilvnul meg. rdekldsk is tbbnyire erre

Az emlkezet fejldse is inkbb a specializlds irnyba trtnik. Olyan emberek, akik egybknt nem klnsebben kivlak, de szakmjukban, foglalkozsukban bmulatos teljestmnyt nagymrtkben magyarzza a

rdeklds, az lland gyakorls s a tanuls mdszernek tkletessge, valamint a szakterlethez val specilis alkalmazkodsa.

Kpzelett a produkls vgya, a valamit ltrehozni, sajtjaknt felmutatni ignye jellemzi. rzelmei elmlyltek, ktdsei llandv vltak, melyben dnt jelentsge van a

Az rett szemlyisg. A szemlyisg rettsgt G. W. Allport a szemlyisgvonsok klcsnhatsba lltja: -

az aktv szerepvllals, mely kijelli letnk f irnyt; nismeret, nelfogads

szocilis kapcsolatokban, mely a felelssg s megrts rzseiben fejldik ki egysgest letfilozfia

tartalmaz. A munkahely trsas helyzeti. Az j, vagy els munkahelyre kerl ember igyekszik alkalmazkodni. A beilleszkedst befolysolja a munkahely pszichikus lgkre. A plyakezd fiatalok munkba llsa a trsadalomban betlttt szerep megvltozst is

plyakezdk alapvet problmja is ebbl ered: letmdvlts

jelenti, a felntt letmdot, az nll gazdasgi s trsadalmi felelssg vllalst. A

Munkacsoportok.

U N

munka. A munka sajtosan emberi tevkenysg, amely nmagban is pozitv sztnzst

A munka, mint a meglhets s az nbecsls forrsa. A felnttek f tevkenysge, a

j letritmus (pl. vltmszak, fizikai terhels, monotnia-trs, fradsg) a munka ignyelte kszsgek kialaktsa a beilleszkeds j tpus emberi kapcsolatok A dolgoz ember teljestmnyt, a fnkhez, trsaihoz val

viszonyulst, a munkahelyi kzrzett sok tnyez befolysolja: a trsadalmi sttusz

a szubjektv tekintly 31

KA AN

hivatsnak, csaldnak, a kulturlis- s trsadalmi rdekldsnek.

YA G
szakterlet irnyban

emlkezeti

teljestmnyre

kpesek

(professzionlis

emlkezet).

Ezt

megmutatkoz

kimagasl

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA csoportnorma munkamorl csoport lgkr

A regenerl tevkenysgek formi. A szvesen vgzett munka is fradsggal jr. A laztst, kikapcsoldst jelent. A pihensnek kt alaptpusa van: aktv pihens

kedvetlenl vgzett viszont teltdshez vezet. A munkhoz koncentrltsg kell, a pihens

passzv pihens

tapasztalata van ahhoz, hogy helyesen mrje fel lehetsgeit s csak a megvalsthat clokkal foglalkozzon. 45-60 ves kor az tmeneti idszaka az regkorba. A vltozsok hatsai tbb tnyezvel fggnek ssze: -

szakasza. 30-45 ves kor a gyakorlatias realizmus kora. Az egynnek addigra elegend

Pszichofiziklis teljestkpessg megvltozik, ami megmutatkozik a viselkedsi szablyok merevv vlsban, az j krlmnyekhez val alkalmazkodsban. egyarnt megterheli.

A csaldban felnv gyerekek nll letvitele miatt a szlk egyedl maradnak, ami megvltoztatja letmdjukat. A nyugdjazs, vagy az erre val felkszls a legtbb emberbl szorongst vlt ki.

Az emberi regeds pszicholgija. Az regeds mindenkit szemlyesen rint, vagy gy, emberekkel is foglalkoznia. hogy mindannyian megregsznk, vagy gy, hogy valamennyinknek kell idsebb

Az regeds sorn fellp vltozsok bonyolultak. A test szerkezete s mkdse krosodik;

jelentkeznek, amelyek kvetkeztben cskken az alkalmazkodkpessg s bizonyos kiszmthat.

teljestmnyek. A vltozsok fokozatosak, br az regeds tnyleges sebessge aligha

Az regeds kvetkezhet betegsgek s krosodsok felhalmozdsbl, valamint az anyagok felhalmozdsbl, illetve hinybl.

reged sejtekben s szvetekben lejtszd folyamatokbl, vagy bizonyos biokmiai

U N

rzkelse s mozgskpessge talakul, s olyan lettani s pszichs vltozsok

KA AN
32

A klimax ingerlkenysg fokozdsa, ami a munkahelyi lgkrt s csaldi letet

YA G

A felnttkor szakaszai. A 24-30 ves kor a plyakezds, a trsadalomba val beilleszkeds

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA Testi s lettani vltozsok. Az letkor elrehaladsval megvltozik a csont kmiai sszettele, tmrsge cskken, ez nveli a trs veszlyt. A felnttkorban a fogak a knszenveds s bosszsg okai lehetnek. Az ny sorvad, a fogak srgsan elsznezdnek. izomerben nagy egyni klnbsgek vannak. Viszont az aktv izomrostok, s fehrje

A fogak elvesztse, a mfogak sok knyelmetlensget okoznak az evsben, beszdben. Az mennyisgnek cskkense vezet a nagyon regek tipikus aszott megjelensig. A br halvnyabb s foltosabb vlik, elveszti rugalmassgt. A hmrsklet szablyozsa nem kielgt (pl. knnyebben rzkeli a hideget). A megfelelen kiegyenslyozott trend hinya regkorban sok betegsg okozja. A korral bell vltozsokhoz tartozik a ltsi kpessg sznik meg. A beszd lassabb vlik, a hang veszt erssgbl, s terjedelme beszkl. gyenglse. A halls rendszerint fokozatosan romlik, tbbnyire a magas hangok hallsa

Az egyn s a trsadalom. Az letnek ebben a szakaszban szintn biolgiai vltozsok mennek vgre, amelyek befolysoljk az egyn s a trsadalom viszonyt. Az elszakads folyamata: Nyugdjazs: -

kzssgek letkor szerinti felptsben ltrejtt vltozs.

A nyugalomba vonul szemlynl a foglalkozsa keretben meglv kapcsolatai, bartsgai megszakadnak, a fizetsrt vgzett tevkenysg, a felelssg megsznik. ignyeken, s kpessgeken mlik, mint a naptri letkoron. Trsadalmi megtls Az aktv felnttkorbl az regkor fgg helyzetbe trtn tmenet inkbb az egyni

Az regeds gazdasgi szempontjai is igen bonyolultak. A munkavgzs tern mr a 40-es letvek fordulatot jelentenek az ids munks megtlsben.

t meghatroz struktrjnak dominns szerepe van, s risi egyni klnbsget eredmnyez.

Az lettel val megalkuvst az regkorban befolysolhatja ltalban:

M
-

U N
elrtek,

A szemlyisg s a beilleszkeds. Az regkori beilleszkedsben a szemlyisg egsz leten

a cskkent test s szellemi kpessg, tpllkozs, passzv rdeklds)

rtkek s magatartsmdok megvltozsa (pl. btorts, tmogats, alvsigny, a nyugalomba vonuls utn megprbljk megrizni azokat, amelyeket letk sorn

a clok s lehetsgek jraformlsa.

KA AN
33

A nyugdjazs a trsadalmi fejlds viszonylag j termke, amely modern

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA Az ids emberek egy rsze tl becsli, vagy albecsli tevkenysgt (pl. eltudja ltni magt,

ugyanakkor minden arra mutat, hogy kevsb alkalmas ezekre a cselekedetekre). A kor az nelemzsre val hajlam. A beilleszkeds vizsglatval kapcsolatos tnyek azt mutattk, hogy a jobban beilleszked emberek kztt: tbben voltak hzasok,

elrehaladtval hanyatlik az emberi igny, s nvekszik a ttlensgre, az engedkenysgre,

anyagilag jobban lltak,

hasznos tevkenysget vgeztek, egszsgesebbek voltak, magtl rtetden fogtk fel az regkort s a hallt.

A beilleszkeds stratgija regkorban: -

kapcsolatot pt ki embertrsaival. Van humora, s ismeri sajt ernyeit, hibit s perspektvit. Fggsg: Inkbb passzivits s a krnyezetre szoruls fel hajlik.

Konstruktivits: Stratgija kiegyenslyozott, rl az letnek, meleg, szeret

Kiegyenslyozott, ambcii kihaltak, rl a nyugalomnak. konvencionlis s megllthatatlanul tevkeny ember.

Rosszindulat: Az ids emberek nagy rszt jellemzi az indulatos, ellensges stratgia, akik sajt kudarcaikrt, krlmnyeikrt msokat hibztatnak. ngyllet: Az ngyll ember ellenszenvt sajt maga ellen fordtotta.

A fiatal felnttkor, felnttkor s regkor krzisei, valamint sajtossgai alapjn vzolja fel s szksgletek sszefggst.

rviden a csoportja gyermekeinl milyen lehetsgek addhatnak. Tekintse t az letkorok

M
34

U N

TANULSIRNYT

KA AN

Vdelembe vonuls: Az egyn rzelmileg tlkontrolllt, szoksaihoz ragaszkod,

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

NELLENRZ FELADATOK
1. feladat Mi a klnbsg a kritikus s a szenzitv peridus kztt? _________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

rja le a fejlds, rs, nvekeds defincijt!

A fejlds:_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ A nvekeds:_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Az rs: ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

Sorolja fel a fejldst befolysol bels s kls tnyezket! Bels tnyezk: _____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

Kls tnyezk: ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

U N

KA AN
35

YA G

_________________________________________________________________________________________

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA 2. feladat Maslow szksglet piramisa:

A szksgletek rvid meghatrozsa:

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

U N

_________________________________________________________________________________________

KA AN
36

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA 3. feladat Melyek az letkori sajtossgok jellemzi? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

Egsztse ki az albbi tblzatot!

Pozitv kimenet

Negatv kimenet

Kezdemnyezkszsg

KA AN
Szgyen, ktely Izolci

sbizalom

U N

Identits

Integrits

37

YA G
nminsg Remny Kompetencia Gondoskods

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

MEGOLDSOK
1. feladat Mi a klnbsg a kritikus s a szenzitv peridus kztt?

A kritikus peridusban a behatsok, vagy ezek hinya maradand, megmsthatatlan kvetkezmnyekhez vezet, a szenzitv peridusban bekvetkez hats eredmnye visszafordthat, de krosodsok itt is szlelhetk.

rja le a fejlds, rs, nvekeds defincijt!

A fejlds:elrehalad vltozs, amely minsgileg j s magasabb rend formt hoz ltre. _________________ A nvekeds: mennyisgi folyamat, mrhet, folyamatos, ritmust vltoztat jelensg, tempja egynileg eltr. _________________________________________________________________________________________ Az rs: minsgi folyamat, mrse bonyolultabb, tempja egynileg vltoz. ___________________________

Sorolja fel a fejldst befolysol bels s kls tnyezket!

Bels tnyezk: adottsgok, idegrendszer tpusa, szem-hajszn, egyes betegsgek, vrcsoport, testalkat. _________________________________________________________________________________________ Kls tnyezk: trgyi krnyezet (fldrajzi, ghajlati viszonyok, tpllkozs, hasznlati eszkzk, telepls

md.), emberi krnyezet (csald, intzmnyek), szellemi krnyezet (kultra). ____________________________

U N

KA AN
38

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA 2. feladat Maslow szksglet piramisa: nmegvalsts szksglete

Kognitv, eszttikai szksgletek

Megbecsls szksglete

Valahov tartozs, szeretet szksglete

Biztonsgi szksglet

A szksgletek rvid meghatrozsa:

A fiziolgiai szksgletek alapvet szksgletek: hsg, szomjsg, pihens, mozgs. _____________________ A biztonsg szksglete annak a tudata, hogy vdettek vagyunk. ______________________________________ Szeretet szksglete, valahov tartozs a benssges, szinte emberi kapcsolatok ignye.. __________________ Megbecsls szksglete msok tiszteletnek, elismersnek ignye. ___________________________________ Kognitv szksgletek a tuds, kvncsisg ignye. _________________________________________________

nmegvalsts a tkletessg, elgedettsg elrse. ________________________________________________

U N

KA AN
Fiziolgiai szksgletek 39

YA G

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA 3. feladat Melyek az letkori sajtossgok jellemzi? Azonos letkorban jelentkeznek. _______________________________________________________________ Sorrendileg kvetik egymst. __________________________________________________________________ Megjelensk, hinyuk fejlettsgi, rettsgi szintet jelent. ____________________________________________

Egsztse ki az albbi tblzatot!

Pozitv kimenet

Negatv kimenet

sbizalom

KA AN
REMNY
Szgyen, ktely

AUTONMIA

Kezdemnyezkszsg

BNTUDAT

TELJESTMNY

KISEBBRENDSG

U N

Identits

SZEREPDIFFZI

INTIMITS

Izolci

ALKOTKPESSG

STAGNLS KTSGBEESS

Integrits

40

YA G
nminsg Remny

AKARAT

SZNDK

Kompetencia

HSG

SZERETET

Gondoskods

BLCSESSG

EGYNI FEJLDS - EGYNI SZKSGLETEK. AZ LETT PSZICHOLGIJA

IRODALOMJEGYZK
FELHASZNLT IRODALOM
Michael Cole-Sheila R.Cole: Fejldsllektan Osiris Kiad Budapest 1998. Jvorszky Edit: Fejldsllektan Edutech Kiad Sopron 1998. SH Atlasz Springer-Verlag Budapest 1994. Tausz Katalin: A gyermeki szksgletek

http://www.biztoskezdet.hu/uploads/attachments/tausz_gyermeki_szuksegletek.pdf

MTA

Charles S.Carver-Michael F.Scheier: Szemlyisgpszicholgia Osiris Kiad Budapest 1998. Borosn L-Busi E: Pedaggiai szemlyisgelmletek (http://edutech.elte.hu/multiped/)

AJNLOTT IRODALOM

Michael Cole-Sheila R.Cole: Fejldsllektan Osiris Kiad Budapest 1998. Jvorszky Edit: Fejldsllektan Edutech Kiad Sopron 1998. SH Atlasz Springer-Verlag Budapest 1994.

http://www.biztoskezdet.hu/uploads/attachments/tausz_gyermeki_szuksegletek.pdf

Charles S.Carver-Michael F.Scheier: Szemlyisgpszicholgia Osiris Kiad Budapest 1998. Borosn L-Busi E: Pedaggiai szemlyisgelmletek (http://edutech.elte.hu/multiped/) www.veszpremibolcsodek.mlap.hu/szakirodalom

U N

Tausz

Katalin:

KA AN
gyermeki szksgletek MTA KTI 41

YA G
KTI Gyermekprogram Iroda Gyermekprogram Iroda

2006.

2006.

A(z) 1868-06 modul 011-es szakmai tanknyvi tartalomeleme felhasznlhat az albbi szakkpestsekhez:

A szakkpests OKJ azonost szma: 55 761 01 0000 00 00 54 761 02 0010 54 01 54 761 02 0010 54 02 54 761 02 0100 33 01 54 761 02 0100 31 01 33 761 01 0000 00 00

A szakkpests megnevezse Csecsem- s gyermeknevel- gondoz Gyermekotthoni asszisztens Kisgyermekgondoz, -nevel Gyermek- s ifjsgi felgyel Hzi idszakos gyermekgondoz Nevelszl

A szakmai tanknyvi tartalomelem feldolgozshoz ajnlott raszm: 25 ra

U N

KA AN

YA G

U N

TMOP 2.2.1 08/1-2008-0002 A kpzs minsgnek s tartalmnak fejlesztse keretben kszlt. A projekt az Eurpai Uni tmogatsval, az Eurpai Szocilis Alap trsfinanszrozsval valsul meg.

A kiadvny az j Magyarorszg Fejlesztsi Terv

Kiadja a Nemzeti Szakkpzsi s Felnttkpzsi Intzet Telefon: (1) 210-1065, Fax: (1) 210-1063 Felels kiad: 1085 Budapest, Baross u. 52.

KA AN
Nagy Lszl figazgat

YA G