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ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS

ÍNDICE Introducción: Elaboración de una Tesis I. Plano o anteproyecto de Tesis A. Elección del tema B. Planteamiento del problema C. Elaboración de hipótesis D. El índice o esquema E. Otros elementos auxiliares II. Recopilación, análisis y ordenamiento de información A. Recopilación B. Análisis y ordenamiento de información III. Corrección de estilo y presentación Anexos: Partes que integran la Tesis (normas de UNIPRO México) Requisitos para la elaboración de una Tesis

ELABORACIÓN DE UNA TESIS La tesis sigue siendo el trabajo de Investigación por excelencia, con él se aprende a Investigar, permite desarrollar la disciplina que se estudia, es posiblemente el último trabajo escolar y el primer trabajo profesional: en ocasiones se vuelve la tarjeta de presentación profesional. Se requiere un instrumental básico y algunas orientaciones prácticas, sin embargo es necesaria la cooperación del alumno y mientras más se deje correr el tiempo, los mecanismos de defensa empezarán a moverse y no precisamente a favor del alumno. La tesis es un rompimiento de una etapa escolar a otra profesional, de una actitud pasiva a un compromiso, un paso de madurez, un rompimiento con el status lleno de tranquilidad aparente y a veces el reencuentro con la identidad. Superarlo es difícil, a menudo las trabas psicológicas son las más fuertes y las más difíciles de detectar. Y esto independiente de todo lo que significa en la vida social y profesional el ser titulado es mérito, compensación económica y hasta una condición diferente.

I. PLAN O ANTEPROYECTO DE TESIS Planear es sinónimo de diseñar, el plan de trabajo es un diseño básico que contiene ciertos aspectos fundamentales para Iniciar una investigación. El Plan previo de trabajo nos permite:  Ahorrar esfuerzos.  Optimizar recursos humanos y materiales.  Permite la cosmovisión del problema, sus límites y posibles alcances.  Posibilita la discusión entre colegas o con el asesórele la investigación.

ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS

A. ELECCIÓN DEL TEMA La persona que realizará la investigación puede elegir su tema en base a su preparación, curiosidad, imaginación, experiencia, intereses, ocupación... y entonces se abocará a trabajar sobre ello. Los aspectos que deben tomarse en cuenta para este punió son: 1. El trabajo. La experiencia profesional es la fuente fundamental de los temas de tesis. Aquí es preferible elegir un tema en función del trabajo que se está desempeñando, pudiera ser no des agrado, pero ganará tanto la empresa donde se labora, como la persona que realice e! trabajo, si se hace e! estudio de algún problema que no se haya podido resolver, o que sea interesante replantear. Debe considerarse que la información se tiene muy cerca, "ahorro de tiempo en recabarla y acceso a diferentes fuentes o departamentos". 2. La vida cotidiana. Si no se trabaja, también hay otras fuentes para temas son: "Problemas para obtener ciertos tipo de alimentos en restaurantes convencionales", "La calidad en el servicio que recibimos en las últimas vacaciones, elegir un guardarropa propio para iniciar la vida laboral", son temas que una y otra vez merecen ser Investigados desde diferentes enfoques y con estudios de caso. 3. Tiempo y dinero. Se debe tomar en cuenta las limitaciones de tiempo y dinero para la investigación. a) Entrevistas. Se debe preguntar a los maestros, colegas y compañeros. Si no se pierde de vista que se busca el tema, se encontrará una gran fuente temática. b) Libros y documentos. Siempre son de gran ayuda. Libros de texto, tratados, manuales que han de leerse en busca de una interrogante que permitan detectar el tema.

Sin embargo, en muchas ocasiones el investigador todavía no ha decidido o aún "no tiene la menor idea" de qué o cómo puede llevar a cabo dicho trabajo. Si este es el caso, como ayuda podemos elegir un tema, después de analizado y pensado sobre ello, se sugieren los siguientes pasos: a) Anotar las diversas ideas que se tienen del tema (aunque al principio éstas no sean muy claras). b) Revisar algunos textos relacionados con el tema. c) Anotar cuáles son sus intereses e inclinaciones académicas o profesionales o ambas. d) Conversar con diferentes asesores sobre temas que conozca y en especial sobre los de mayor interés profesional. e) Revisas las investigaciones realizadas en el área y en especial las relacionadas con el tema.

Ya realizado lo anterior se puede hacer una lista formal de los temas que interesan más al investigador o alumno: jerarquizar su importancia en base a la repercusión, originalidad y las dificultades que presentaría el estudio. Una vez establecida la lista de temas de mayor interés y posibilidades de realización, y habiendo elegido uno o dos temas, poner por escrito: a) Qué se quiere hacer: El objetivo. En ocasiones, al expresar verbalmente lo que se quiere hacer, la idea no queda muy clara, pero después de haberlo pensado y escrito, al leerlo, nos parece más clara. b) Para qué se quiere hacer el trabajo: El propósito. En ocasiones, se tiene la idea de lo que se quiere hacer, pero no así para lo que va a servir, en qué va a ayudar nuestro trabajo. 2

Mientras más general. menos aporta. Los temas se basan en los siguientes problemas: 3 . para evitar la contaminación de sus canales?  ¿Qué medios de comunicación funcionan para la administración eficaz de una cadena hotelera?  ¿Cuáles han sido los resultados y el impacto de la última campaña de moda de Manuel Méndez – Alta Costura?  ¿Cuál es el impacto de una alimentación especial en las personas con migraña? Analizando los ejemplos. revisión o investigación: El método o procedimiento a emplear. e) Programas de trabajo profesional. algunos se refieren a hechos sumamente concretos. c) Investigación documental.  El tema debe responder a una pregunta específica. Es un fenómeno de la realidad que se conceptualizará teóricamente o es una teoría que se prueba en la realidad. No se deben escoger temas enciclopédicos que te entretengan durante varios años y cuya aportación sea nula.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS c) Cómo se piensa llevar a cabo tal estudio. Entre los diferentes tipos de investigación se pueden considerar los siguientes: a) Investigación experimental.  Escoger temas concretos. El tema siempre es producto de un "PROBLEMA" Un problema:      Se refiere a una pregunta muy concreta. se debe preguntar. Ejemplo de un Tema:  ¿Cómo crear conciencia ecológica en los visitantes del embarcadero Nativitas de Xochimilco. Puntos para recordar:  Si no se encuentra el tema. relacionar.  Elaborar una tesis suele perder mucho la perspectiva en función del tiempo si no se liega a delimitar. hay otros que se refieren a periodos muy largos de estudio y unos más a planteamientos teóricos más amplios. de lo contrario se están poniendo pretextos. Qué pasos se seguirán. Tiene características particulares (variable para indagar. El trabajo de investigación puede estar enfocado a la solución de problemas teóricos o estar dedicado a resolver problemas de aplicación práctica. cuál es el procedimiento que se usará. b) Investigación de campo. Está ubicado en un lugar específico. d) Desarrollo teórico. Está manejado en un lapso determinado. comparar).

Necesarios cuando existe poco o nada escrito sobre ese problema. Necesarios cuando ya se han hecho planteamientos generales e interpretativos de los fenómenos y es fundamental acudir a casos concretos para ratificar o rectificar los planteamientos interpretativos.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS a) Generales: Planteamientos teóricos amplios y estudios descriptivos.00 en el estudio de una tribu de menos de 100 habitantes en un lugar muy apartado.  Mientras existan problemas prioritarios y que una gran mayoría necesite solución. Invertir $ 1. O bien: Estudio sobre el pan: Métodos tradicionales de elaboración. análisis o interpretación de un fenómeno que sucedió o está transcurriendo. cuestionándose lo siguiente: ¿Qué haremos? ¿Hasta dónde lo realizaremos? ¿Con qué fines? ¿Para qué lo estudiamos? ¿A quién beneficiará? ¿Se justifica el estudio? Puntos para recordar:  Los objetivos y la justificación vienen implícitos en algunos temas de indudable importancia pero existen otros donde no es tan claro. orígenes. b) Periódicos: Estudio de hechos en determinados lapsos más o menos grandes. no se deben desperdiciar los recursos que se tengan. 4 . No se refiere a una situación concreta. no se ubica en un lugar determinado ni en un tiempo específico.000. Ejemplo del tipo de problema en el tema: Si el problema es: "El pan". c) Concretos: Estudio de casos muy delimitados en tiempo y espacio. Descriptiva Analítica Predictivas Temas generales Temas Periódicos Temas Concretos Niveles de investigación Se deben plantear los objetivos de la investigación.  Se debe tener cuidado en no relacionar temas sin objetivos ni justificación. Ejemplo: Relacionar estudiantes con estudiosos. Resulta demasiado amplio y general.000. Podría quedar mejor: Estudio sobre el pan. Necesarios cuando es importante una evaluación. mestizaje y producción en la época colonial en México.

Marco Teórico Conceptual El problema desde una corriente ideológica o un sistema de pensamiento Marco Histórico Una cosmovisión de los hechos dentro de su planteamiento desde el origen del fenómeno Problema Puntos para recordar:  La idea es que al tiempo que se expone el problema.. y el marco histórico donde se examinan las causas de! fenómeno y todos los factores que inciden en él para su comprensión integral. Sin embargo ya otros marcos habrán entrado en apoyo: el marco teórico conceptual o sea el punto de vista de una corriente de pensamiento o de algún autor. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. el Servicio Social me ayudó a darme cuenta que se manifestaban enfermedades gastrointestinales en la mayoría de la gente y el manejo poco higiénico de los aumentos provocaban. Lo que las lecturas. es decir la óptica personal y profesional de ver el problema. debe escribirse tocio lo que se tenga en información. no hay límite máximo. Ejemplo del planteamiento del problema: Marco de referencia: "Tuve la oportunidad de conocer el poblado de Izamal en Yucatán. se vaya precisando y clarificando el tema. "Marco de Referencia. me llevó a investigar en los libros de medicina su significado y clasificación por diversos autores y teorías. se tiene que escribir todo lo que sepas acerca de él.". 5 . El problema comienza a ser investigado y a medida que avances. el marco se irá amollando cada vez más hasta que se obtenga una visión global del mismo. Se ha elaborado en este momento el marco referencial. Marco Histórico". Marco Teórico Conceptual.  Si han salido muchas cuadrillas lo más seguro es que se pueda integrar en alguna parte de la tesis. experiencia. con sus correspondientes conceptos definidos. Marco de Referencia Lo que nuestra experiencia personal y profesional nos ofrece. Marco Teórico Conceptual: "Cuestionarme qué enfermedades gastrointestinales hay.. Este marco referencial en estudios que apenas se empiezan o sobre temas donde existe poca información es muy probable que sea pequeño. apenas dos o tres cuadrillas..ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS B.".. Seleccionado y delimitado el problema. estudios y pláticas han recabado.

siguiendo brevemente cómo se integra el conocimiento científico: De manera general. los habitantes consumen alimentos cosechados en algunas localidades aledañas a Yucatán. C. "La hipótesis enlaza el saber existente con el saber que se busca" . "La hipótesis de posibilidad es lo que se va a comprobar o desechar con nuestra investigación.".. De esta manera. ESQUEMA DEL PROCESO CIENTÍFICO CIENCIA TEORÍAS VÁLIDAS OBSERVACIÓN DE LA RELIDAD JUICIOS ANÁLISIS LEYES VÁLIDAS HIPÓTESIS INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS VÁLIDAS 6 . el paso siguiente es dar respuesta tentativa al mismo. la investigación juega el papel de instrumento ordenado para ubicarlos en su contexto: Los Hechos. un camino específico: El Método. la ciencia constituye el conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados que nos conducen a otros nuevos. Este ordenamiento sigue un proceso.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Marco Histórico: "En el poblado de Izamal. esta hipótesis o conjunto de hipótesis se vuelven hipótesis válidas". ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS Teniendo delimitado el problema. Los pasos que ayudan al método a conseguir su propósito son: Las Técnicas. Una vez hecha la investigación. En el proceso de elaboración y comprobación de hipótesis se lleva a cabo el trámite del conocimiento empírico al teórico. Dentro de todo este proceso.. Este proceso requiere de una lógica que ayude a ordenar conocimientos: La Metodología. desde el período del porfiriato en los años de 1877 a 1911. la hipótesis es una forma de observarla realidad y exponerla en supuestos que la investigación a de comprobar o no.

Las medidas de higiene con la aplicación del recetario ayudarán a la región sureste a eliminar las enfermedades gastrointestinales ante la falta de agua. lo que procede ahora es elaborar una guía o esquema que nos sirva precisamente para orientar el trabajo. Sin embargo. está dada en el índice. D. Nos permite vislumbrar con toda claridad el enfoque y los procedimientos. El índice o esquema es el esqueleto de nuestra investigación. "Cuando tenemos un conjunto de hipótesis válidas podemos formular una ley válida. con la investigación hemos demostrado que las hay porque la gente ignora cómo manejar higiénicamente los alimentos. El esquema jerarquiza y ordena los pasos para la obtención del conocimiento. aparece en los capítulos. Ejemplo: Los medios de comunicación interpersonales son los más eficientes para establecer redes de comunicación dentro de la asociación de Chefs mexicanos. con un conjunto de teorías válidas llegando a la ciencia. EL ÍNDICE O ESQUEMA Una vez expuesto el problema con su repuesta tentativa. subcapítulos y acápites que lo conforman. síntesis y guía sobre el cómo abordaremos el problema. La hipótesis válida será: En ciertas regiones hay enfermedades gastrointestinales por la ignorancia de la gente en el manejo higiénico de los alimentos. La lógica de la investigación o sea la metodología. Ejemplo de una Hipótesis: Se propuso realizar un recetario para eliminar las enfermedades gastrointestinales de la región sureste. es un elemento de! plan que no puede pasar por alto. De ahí que la ciencia sea el conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados". Es la sistematización. con un conjunto de leyes formulamos una teoría válida y finalmente.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Puntos para recordar: Hechos Ciencia Ubicarlos y sistematizarlos dentro de su contexto lógico INVESTIGAR Es sistematizar y ordenar Usando un camino Metodología Método Mediante ciertos pasos Técnicas Con ciertos apoyos Instrumentos  Las hipótesis se construyen siempre de manera afirmativa. positiva y en términos calificativos. 7 .

Considerando como Tema.  Puede aplicarse a partir de la información que tenemos sobre el tema.  Una tesis grande es pesada en todos los sentidos: para hacerlas. el cual tendrá modificaciones con el material que se recabe.  Una tesis es una aportación personal y no un mosaico de autores.  Se debe lograr una tesis clara. Algo de lo que cuesta más trabajo en la investigación. b) Estar basado en fuentes de primera mano. la tesis está incompleta. un tercero referido a la propuesta concreta. se aumentarán o suprimirán otros según las necesidades que vaya presentando el tema y su autor.  Se pueden realizar combinaciones de los modelos creando uno propio. c) Hacer aportaciones concretas. debe tener un capítulo de proposiciones.  Se debe abandonar el criterio documental de segunda mano. corregirlas.  Hay algunos criterios que será importante tomar en cuenta al revisar el índice: a) Referirse a tu especialidad. editarlas y cargarlas.  La introducción y las conclusiones jamás se numeran como si fueran capítulos. pero también se debe observar que se sigan los lineamientos del modelo.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Puntos para recordar:  El índice o esquema es tentativo. alternativas. leerlas. En la tesis debemos buscar fuentes de primera mano cómo: documentales. coherente y lógico.  Es difícil de elaborar. "Recetario para la población de Izamal" su modelo será: 8 . no hay propuesta. inclusive algunos capítulos cambiarán de lugar.  Si después de ¡a investigación. perspectivas o la elaboración de productos científicos que permitan enfrentar alguna problemática. propuestas.  Si se tiene curiosidad por estudiar algún otro tema que no sea nuestra especialidad es mejor reconsiderar y analizar las fuentes y experiencia que se tenga. entrevistas. debe traducirse en esquema a partir del tema concreto. Ejemplos de índices o esquemas: Modelos de índices Se debe atender a algunos modelos básicos: El modelo es la representación gráfica de un conjunto de conocimientos. concisa y sencilla para que los sinodales la lean con rapidez. característico de los trabajos escolares.  Debe quedar muy claro.  Una tesis a nivel medio superior (Técnica Profesional) y superior (Licenciatura) puede tener de tres a cinco capítulos.  Se debe de dar preferencia a la CALIDAD y no a la cantidad. Debe revisarse de nuevo el esquema. hemerografía que nos permita elaborar trabajos de investigación útiles en el desarrollo de la disciplina. por eso recibe el nombre de esquema preliminar. no se presentan posibles soluciones o resoluciones de una problemática.  Los temas se pueden dividir en tres grandes apartados: uno teórico. revisarlas. uno enfocado al estudio de la realidad y como resultado de ambos.

1 Antecedentes. Conclusiones.1.1. Conclusiones.1 Conceptualización.1. 2. Bibliografía. Capítulo 2 2.2 Condiciones climatológicas. 1. 2.3 Gastronomía. 2.1. 3. Anexos. 3.1.1. 2.2 La importancia de la época. 1. 1.3 Características. 2.1 Consumo de agua.1.2 Origen.2 Largo Plazo.2 Planteamiento.1. 1.1.1 Izamal y sus pobladores. 1.1. Capítulo 1 1.1.1.1.1 Alimentación.2 Visión de Izamal en la República. 2.1 Costumbres 2. 1. 1.1.1.1 Noción.1.1 Propuestas.1.1.2 Recetario.1. 3.4 Época actual.5 Situación actual.1.2 Importancia.1 Elaboración del Recetario para Izamal 3.2 Higiene.2 Drenaje.3.1. 1. Bibliografía.3 Desarrollo.3 Características de la época.1 Basamento Teórico. Capítulo 2 2.1 Antecedente histórico.1 Estudio de los habitantes.1.1.1.1.1.3. 2. Capítulo 1 1.1. 1.1. 2. 2. Capítulo 3 3.1. Capítulo 3 3.1 Corto Plazo.3. Anexos. 1. 9 .ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Modelo I Introducción. Introducción. 2. 2.1 Análisis de caso o de la realidad.1.1 Izamal en época del Porfiriato.4 Estilo de vida.

1. Capítulo 1 1.1.1. 1. 3. Capítulo 2 2.3 Efectos.1. 1.1.2 Repercusión financiera.1 Estudio de la comunidad.1 La fuga de capital en el Hotel Del Prado 1.1. Bibliografía.1.1 Los conceptos.2 Estrategias de comunicación. Bibliografía. "Modelo administrativo para evitar fugas en el hotel Del Prado".1.1 El Hotel Del Prado 2.1.1 Lo ideal (planteado por la teoría).1.2 Funcionamiento 2.3.1. 3.2 El caso.1.3 Fuga del capital 2. 3.2 Implantación.1 Estados financieros 2.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Considerando como Tema.1 La fuga de capital 1. 3. Capítulo 2 2. Conclusiones.3 Causas.4 Consecuencias Capítulo 2 2.1 Planteamiento. 2.1. Capítulo 3 3.1 Modelo administrativo.1.1.1 Lo factible (propuestas surgidas.1. 1. 3.1 Aportación Conclusiones Bibliografía Anexos Modelo III Introducción.2.1.3. Anexos.2 Estudio del rubro específico. 3. Anexos.1.2 Causas 2.1.1 Organización 2.1. 2. Capítulo 3 3. 3.3 Causas 1.1 Lo real (que detectarnos de la realidad).1. 1.1.2 Repercusión financiera 1.1 Estudio de la región. 2.3 Evaluación.1 Basamento teórico.3. su modelo será: Modelo II Introducción. Capítulo 1 1.5 Control de resultados.3 Cursos de capacitación. 1. 1. Capítulo 3 3.1.4 Consecuencias.1 Estudio del caso. 2.1. Conclusiones.2 Las teorías. 10 .1.4 Control de calidad. Introducción Capítulo 1 1.1.1. síntesis de los dos casos anteriores). 3.1 Propuesta para erradicar la fuga de capital.1 Conceptualización.

1 Instrucciones para su uso. programa. 1. Anexos. 3.1. 1. Capítulo 2 2. 11 .1.3 Investigación-Acción.) 2.2 Conceptualización. Bibliografía.4 Resultados. Anexos.1. 2. 1.1.2 Desarrollo. 2. Modelo V Introducción.1.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Modelo IV Introducción.2 Selección de técnicas.1.1.1 Aplicación de la investigación-acción.1. 2. Conclusiones.5 Elementos secundarios.1.1 Integración de grupos de base.1.1 Estudio de la comunidad.1.4 Lo político.1.2 Objetivos. Capítulo 1 1. 2. ejercicio.1.1. 1.1 Planteamiento teórico.3 Lo social. 1. Capítulo 2 2.1. 2.1. manual. Capítulo 1 1.1 Lo ecológico. Conclusiones.1. 3.2 Lo económico. 2.1 Justificación. Bibliografía.4 Texto. etc.3 Problematización. 1.5 Lo cultural.1.1 Propuesta concreta (texto. 3.3 Datos generales.1 Planteamiento del problema 1. Capítulo 3 3. 3.

1 Proposiciones o alternativas. debe ser un trabajo que lo lleve a la adquisición de buenos hábitos (se recomienda no trabajar sábados y domingos. 1. E.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Modelo VI Introducción.1.2 Los factores externos que inciden en el hecho.1.1 El hecho. olvidándose del trabajos de tesis durante 48 horas).  Solamente el interesado sabe lo que hace si se consiente o se castiga. en donde la raya continua marca el tiempo previsto y con una raya punteada el tiempo real en que estás cubriendo las etapas.2 La descripción de los conceptos principales que se manejan. Puntos para recordar:  Se insiste en que ¡a metodología no dará resultado si no se dedican las horas diarias que previamente se establecen para la Investigación (se recomiendan cuatro horas diarias). OTROS ELEMENTOS AUXILIARES Dados los elementos anteriores. Capítulo 3 3. Es un simple cuadro de doble entrada con los cuatro rubros o etapas de la investigación.1 Marco de Referencia.  Se debe tener muy presente el tiempo. a) El Cronograma. Conclusiones.1.  El trabajo intelectual requiere de un trabajo metódico por parte del interesado.  Es necesario el descanso para estar lúcido y entrar en un trabajo intelectual. 3.1. 12 .1. que será la guía y la meta.1 Marco Histórico.1 El hecho desde cierta corriente de pensamiento. Capítulo 4 4. 1.1.3 Las causas.1. podemos mencionar el cronograma y las fuentes preliminares como opción y elementos auxiliares en la elaboración de la tesis. Anexos. 3. 2. Capítulo 1 1. Es una guía o recordatorio que nos sirve para hacer un planteamiento de tareas en tiempos estipulados. ya que si se está cansado no se puede rendir igual. 2. 3.1 Marco Teórico Conceptual. Bibliografía.1 Los factores internos que actúan sobre el hecho. Capítulo 2 2.2 Su momento histórico.

recordando que una tesis no es un trabajo escolar que puede manejarse de cinco o diez fuentes. también revistas. internet.  Se debe revisar el índice tentativo que tiene mayor complejidad. siendo más valioso el material que se obtenga por esta vía. La experiencia personal por medio de la técnica de la observación merece ser registrada. Puntos para recordar:  Señalar las fuentes de las cuales ha partido el trabajo de Investigación. folletería. a un trabajo más profundo.  Hacer una revisión de todas las fuentes que se tienen hasta el momento.  Las personas que se entrevistan. entrevistas. no la investigación. películas o programas de televisión. procurando que los capítulos no sean muy amplios (en ocasiones de un solo capítulo se puede sacar una tesis cuando éste se pretende hacer muy completo). producir conocimiento nuevo. sino todas las fuentes que un investigador debe manejar. La revisión de las fuentes. también son una fuente de información. En este paso las fuentes preliminares nos permiten tomar en cuenta lo siguiente:  Saber lo que se ha escrito o hecho acerca del problema posible de nuestro interés. es también llamada revisión de la literatura.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Ejemplo de Cronograma: Etapas / Tiempo P R C P = Plan de trabajo R = Recopilación. visión global o generalidades. ahora se traía de llenar el esqueleto.  Este proceso es una metodología práctica. en esta etapa se ha pasado lo más difícil. No hay indicador para esto. análisis y ordenación del material C = Corrección de estilo y presentación Tiempo previsto = Tiempo real = 1ª semana 2ª semana 3ª semana 4ª semana 5ª semana b) Fuentes preliminares. no sólo las bibliográficas y las hemerográficas.  El trabajo de campo abre la posibilidad de entrar en contacto con los testimonios directos. pero no de un desarrollo particular a la temática general. aunque la tendencia es llamarla diversas fuentes. grabaciones. No se debe perder de vista el tema. documentos. darle cuerpo con la información. analizar la realidad. es el diseño. pero usar de veinte fuentes en adelante ya cambia el panorama de trabajo escolar.  Saber más acerca del problema.  Las fuentes no sólo te indican libros. 13 . requiere de ubicación. discos.  Precisar el problema con mayor claridad.  No se debe contemplar lo realizado. con la información de! hecho desde su mismo lugar de origen. hacer propuestas y sacar conclusiones.

La interrogación ofrece los datos que la mera observación no puede obtener. b) de la información. La información De Campo es aquella en la que se tienen dos aportaciones: la observación y la interrogación. 2. Puntos para recordar:  Todas las observaciones personales deben ser registradas (describir minuciosamente los hechos). 1. planes. El registro de datos: a) de las fuentes. Pregunta sobre ideas. sentimientos. El conocimiento de las fuentes de información. Fuentes de información.   La observación se hace con los cinco sentidos. Escritas Biblioteca Hemeroteca Editorial Archivos Evento privado Evento público Audioteca Videoteca Pinacoteca Mapoteca Gliptoteca Fototeca Acceso a computación Histórico Administrativo Orales Documental FUENTES DE INFORMACIÓN Audiovisuales Museografía Electrónicas Observación De campo Interrogación Entrevista Encuesta La información Documental es toda aquella en la que el ser humano ha dejado huella.  Se deben registrar con la fecha y el lugar donde las tomaste. 14 . RECOPILACIÓN. ANÁLISIS Y ORDENAMIENTO DE INFORMACIÓN.  De la observación. se obtienen datos fundamentales. RECOPILACIÓN En esta fase hay dos cuestiones fundamentales que debemos considerar: 1. opiniones ya sea de una persona (encuesta) o de un conjunto de personas (entrevista).ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS II. A. ideología. Son los datos que se obtienen de la realidad a través de la percepción.

con el fin de encontrar ¡a fuente de información de manera inmediata. a) De las fuentes. b) De resumen. por apellido. Son obligatorias y muy importantes. 3. ANUIES. d) De cita textual. b) De la información. se refiere a la digestión de las ideas del autor. La realización de las fichas de información. Ed. Es la ficha que únicamente en verdaderas excepciones se elabora. Autor. por ejemplo un capítulo.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS  En ambos casos se utiliza el cuestionario de la encuesta o entrevista como instrumento de apoyo. 2. no servirán para la investigación. Notas. si se trata de dos o más datos será difícil manejarlo. 2. Ejemplo: Autor Título Lugar. Registro de datos Los datos se registran en fichas de trabajo donde se escribe todo dato que pueda servir en la investigación. son aquellas que permiten encontrarle lógica a los hechos insertos en un proceso.  Las fichas se adquieren en cualquier papelería y con un paquete de cien basta. asimilando el conocimiento. La ficha de trabajo se elabora en el siguiente orden: 1.  Se debe procurar que estén en orden alfabético y por apellido de autor. Comentarios. teoría y en ocasiones hasta un libro completo. equivale a la construcción del conocimiento. Contenido o texto. c) De datos aislados. se procede a guardarías en algún archivo que se tenga a la mano. sugerencias y comentarios. Datos de identificación. Puntos para recordar:  Una vez registradas las fuentes de información en sus correspondientes fichas. Observaciones o Aclaraciones. proyecto. se registran los datos mínimos. Es la ficha más común. A cada fuente de información le corresponde una ficha determinada de registro. paráfrasis o digesto. Se refiere a un solo dato. página o páginas entre las cuales está el dato que está registrando. Es la ficha de los datos que de manera dispersa nos encontramos en diversas fuentes y que pudieran servir para ir uniendo las diversas partes del rompecabezas. Hay cuatro fichas en función del contenido: a) De extracto. Se copia la información tal cual se encuentra en el texto. 1979 160 p. 15 . primera palabra o palabras del título. expresadas por las propias palabras del alumno. Es la ficha donde se elabora una síntesis de mayor texto que la de extracto. así se recaba la información y al mismo tiempo se elaboran observaciones. editorial y fecha Páginas ANUIES La planeación de los Menús Orientales México.

Se coloca de la categoría general a la particular y siempre debe ir subrayado. Se tendrá que sintetizar a la hora de redactar. Datos de identificación Regesto Texto Comentarios. cifras. Nota: La planeación educativa ha llevado al establecimiento de múltiples órganos conocidos por sus diferentes siglas CONPES.2. 2.  La capacidad de síntesis debe adecuarse a no tener la necesidad de leer toda la ficha cada vez que se utilice. Hace la misma función a los encabezados de periódico. CORRES. Lugar de la entrevista o de la observación. la numeración correspondiente al índice preliminar. lo que parece polémico. Fechas. Fuente de información: observación o entrevista con el nombre del entrevistado.  Si se hacen sólo fichas textuales se acumula el material y se vuelve complejo su manejo.1. motivo que pudiera distraer y sobretodo prolongar la etapa de redacción.  En ocasiones los datos aislados rellenan espacios que no llenan las fichas de extracto. tanto para el control de la información como para la clasificación de la misma. PEIDES que establecen diferentes niveles de planeación. Para fichas de observación o interrogación únicamente cambian los datos de identificación: 1. lo que se ha leído de otros autores.  Una cita textual se debe poner "entre comillas" para indicar que son palabras de la fuente de trabajo que se está utilizando. 4. aclaraciones 16 . 3. fórmulas. Fecha en que se realizó la observación o entrevista. dice en un menor número de palabras el contenido sintetizado del dato. Puntos para recordar:  Todos los conocimientos que se poseen son parte fundamental para incorporarlos. notas. El encabezado o regesto.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Todo lo que sugiera. la realidad que se vive y observa son datos que se deben incorporar como aportaciones específicas.60 Planeación estatal: Hace posible un desarrollo congruente La planeación estatal permite establecer bases para un desarrollo congruente. Se puede agregar en la parte izquierda de la ficha. Esto puede hacerse por medio de una interacción entre los planes institucionales y los estatales para atender a las demandas prioritarias. lo que no convence. Ejemplo: 3. no importa si el dato parece aislado. frases son datos aislados.1 ANUIES La planeación de la… p. 4. Nombre del investigador. COEPES.

y en la primera columna (verticales) se ponen los temas a tratar. del lado derecho. de esta forma: En la primera celda. por ejemplo si fuera de historia: egipcios. y a la izquierda. 1. relatándola de tal forma que se constituya en una aportación útil e interesante para los demás. romanos. por ejemplo. o diagramas de barras: o gráficas: 17 . refiriéndose a lo que va a contener la columna "cero". etc.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS B. fechas importantes. principales exponentes. por ejemplo las características de esto o aquello... "temas".. etc. por la diagonal. En la primera fila (horizontales) se escribe una serie de índices de datos. ANÁLISIS Y ORDENAMIENTO DE INFORMACIÓN Es la sistematización de manera ordenada. uno busca en la columna "egipcios" y en la 1º fila "fechas principales" y te encontras en el casillero que dice las fechas principales del imperio egipcio.. siendo estos datos un elemento de apoyo para el trabajo de tesis. y en las intersecciones van los datos. hay datos estadísticos que en ordenamiento tabular. Se debe buscar la forma gráfica de presentar los datos que se adapten para lograr una mayor claridad y comprensión del lector. podría decir "características" refiriéndose a la fila "cero". Es decir. dividida en dos. Tradicionalmente se manejan tablas o gráficas: 1960 30 80 110 1970 40 50 90 1980 70 40 110 1990 50 20 70 2000 60 10 80 o cuadros de doble entrada: Un cuadro de doble entrada es básicamente una tabla (compuesta por filas y columnas) cuya primera celda (la superior izquierda) está dividida en dos. Representaciones Gráficas.. resultarán aburridos. Parte del material obtenido puede presentarse de manera gráfica..

ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS o combinaciones con cronogramas: o pictogramas que ilustren el dato que se desea representar: o cuadros triples: 18 .

se pondrá una llamada que puede ser cualquier signo que tenga la máquina. Ejemplo: + *   19 . se tendrán que recortar las subdivisiones. Si se encontró bastante material del tema. subcapítulos y subdivisiones y sujetar para su fácil manejo. Vaciado y primera versión. Las fichas se pueden acomodar por capítulos. Es probable que el índice haya sido modificado. los grandes capítulos si se conservan.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS o círculos de sectores para porcentajes: o cuadros cuádruples: 2. A continuación se "vacia" el material de las fichas en hoja tamaño carta. Al final de cada información por tarjeta. pero es comprensible que subdivisiones y aun subcapítulos tengan cambios. se ampliará la subdivisión y si por el contrario. la información fue escasa o limitada.

en cambio si ponemos una numeración corrida. Remite al lector a otras obras o ideas para su comparación. Compárese o cotéjese. Se usa también cuando se utilizan varias obras para un mismo dato. Las referencias de los autores dan crédito a quien se le requiere dar. cit.. ya sea por capítulos o por todo el trabajo. se debe auxiliar de locuciones latinas.  La llamada pie de página es la referencia de la fuente donde se tomó la información. si no se encuentra podría pensarse que solo es un conjunto de ideas sobre distintos autores.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS En esta primera versión (prácticamente debe ser la única. Vid. Se cita después del apellido del autor y con las páginas. la revisión posterior se concreta a los detalles) es muy recomendable que se hayan señalado sólo con algún signo las referencias. Latina Ibidem. Revisemos solamente las más usuales: Locución. en algunas ocasiones también se ponen ideas complementarias. la misma fuente incluye autor. Indica un error en el original. Castellanizada idem. dándole carácter científico. 20 . Para no tener que repetir las fuentes. como definiciones. Ya en la versión final podemos cambiar los signos o por numeración progresiva. ya que las hojas serán fácilmente sustituibles.  En los casos donde las fichas se repitan. cit. será más difícil hacer las correcciones de los capítulos o las sustituciones de hojas. Obra citada. Sirve para dar contabilidad a la tesis. referencias o notas de pie de página. donde existen varios autores. obra y páginas. A esto se le llama aparato crítico. Ibid. Son convenciones universales cuyo significado es conocido por la mayoría de los lectores. En cualquiera de los casos se pondrá en la referencia un cfr. nombre técnico de las notas o referencias. ordenando y sistematizando ideas diversas conjuntamente con las personales.) véase (sic) Puntos para recordar:  Es recomendable no numerar las hojas antes de hacer las correcciones y solo poner algún signo que se tenga en la máquina. sin crédito. ob. se le llama técnicamente Aparato Crítico. Véase. hecho improbable en nivel Técnico Profesional o Licenciatura. (sic. Léase como está. O que es una aportación personal. id. op. v. compárese Significado Lo mismo. Al vaciado de notas. se puede hacer una sola definición a partir de los elementos más importantes de las distintas fuentes o bien hacer una definición propia a raíz del análisis de todas las definiciones. y se citará a todos los autores de los cuales se sacaron los elementos que sirvieron para apoyar la definición. cfr. Remite al lector hacia alguna parte de la obra.  Las fichas deben estar listas para ser vaciadas y no requieren de elaboración adicional. ib.

. El tema que se tratará. El Turismo. Por último.18 ibidem. misma que será la hipótesis de trabajo corroborada o bien rectificada. III. verbo y complemento. luego otra. 90. III.. 40. 88.. La Hotelería en México. LA INTRODUCCIÓN. El Turismo Hoy.. II. p. Es donde se pondrá la hipótesis válida. La ideología del Sureste de México. Lo recomendable es elaborarla por apartados de la siguiente manera: I. En la redacción tenemos que fijarnos en dos partes fundamentales: 1. Una vez terminado el vaciado de la investigación se tiene que escribir: LAS CONCLUSIONES. Fondo: se constituye en la lógica de los pensamientos. la lógica que llevan los capítulos lo cual no es suficiente con el índice de contenido. CÓRDOBA Arnoldo. 21 . CORRECCIÓN DE ESTILO Y PRESENTACIÓN Una vez iniciado el registro de la información. La metodología utilizada. op. p.. ***** GONZÁLEZ Casanova. Explicación del porqué se utilizaron ciertas técnicas y cierto método.. El simple hecho de escribir un dato. sigue por en medio y termina por el final". sin saber cómo empezar. Ahora que ya vas a redactar. Casanova Pablo. IV. si se tomó una muestra y el porqué de las preguntas del cuestionario y todo aquello que haya sido parte del procedimiento metodológico. 52. ****** Córdoba.. es ya un proceso de ordenación. p.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Ejemplo del Aparato Crítico: * ** *** **** GONZÁLEZ. GONZÁLEZ. Equivale a la justificación.. Es muy útil recordar el consejo que la reina de corazones le dio a Alicia en el País de la Maravillas: "Empieza por el principio. luego otra. tal vez pases hasta 30 minutos frente a las cuartillas. Los alcances y limitaciones de la investigación. se debe elaborar con todo cuidado. 24. en ésta se dan varias respuestas a las principales dudas de los sinodales y de cualquier lector de la tesis. Forma: se constituye en la manera de expresar gramaticalmente nuestros pensamientos. Es la parte más leída del trabajo. Orden en las ideas: Una idea completa. Casanova Pablo y Enrique Florescano. Considerar Orden en la frase: sujeto. p. p. p. ya estamos redactando. 2. se explica la estructura del trabajo. en el orden de las ideas. cit. El estado en el que se encontraba el tema antes de la investigación.. Objetivos previstos y metas reales.

dentro de una idea y está se alarga. La monotonía y la pobreza de vocabulario como utilizar para todos verbos fáciles (hacer. Se recomienda contar el número de palabras hasta que pones el punto. el antirrábico se llevó al perro y lo mataron con gases. hijo de los Salas.. falta de atención o estado depresivo. preposiciones y conjunciones. Introducción. padre. Una buena redacción debe ser clara. por cierto le aplicaron 25 inyecciones en el estómago.. Tener un diccionario a la mano te ayudará a agilizar el proceso de redacción. después de leer la novela. Evita la palabrería. cuando se vuelve confusa la redacción de un párrafo o frase por la manera en donde están colocadas las palabras. Portada o Carátula. No abuses de artículos. Evita el uso del gerundio y del punto y coma te ayudará a agilizar tus frases cortas. Evita los Anglicismos. Si crees que aún estas confundido e inseguro de escribir. Ejemplo: El gato lo mordió y cojea. PRESENTACIÓN: La tesis tendrá el siguiente orden de presentación: 1. estar) y palabras comodín (onda. ser. Dedicatorias. (No se sabe quién cojea). 4.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Una de las mayores dificultades es la de aquellas personas que escriben frases incidentales. una facilidad para escribir. Los Solecismos por fallas en la concordancia: como poner un verbo en plural a un sujeto singular o viceversa. Para que usar dos palabras si una basta. Cuando redactes no te olvides de la ortografía. aquel que vivía frente a los Núñez. El secreto de la concisión radica en las frases cortas: esto es frases no mayores de veinte palabras. escribe y notarás en tu estilo un cambio. explicativas. La Anfibología. rollo). debes partir del hecho que hay sinónimos o una palabra específica para un lugar específico. date unos días (3) para leer un libro en prosa hispanoamericana de todos los tiempos. se vuelve densa y confusa como en el ejemplo: El niño. quienes se pelaron con los Romero porque su perro había mordido a algunos de los niños. "busca siempre la palabra adecuada".. Índice. contra la autoridad o bien descuido. 2. La ortografía es reflejo de la personalidad y en muchas ocasiones trasluce una rebelión contra lo establecido. ese es el más sencillo y resulta natural. Ejemplo: poster en vez de cartel.. sencilla. la tesis es un trabajo profesional que no puede llevar faltas ortográficas. Utiliza tu propio lenguaje. un vocabulario que no es tuyo se sentirá falso y a veces pedante. Para que tu estilo sea preciso. 3. 22 . precisa y concisa.

Cuerpo del texto: Contenido y desarrollo de cada uno de los temas que dan solución a la hipótesis o investigación. audiovisuales. que soportan la información de la investigación. orales.4 Marco conceptual 5. 3. se vuelve índice del contenido.2 Marco histórico 5. en él se describe conceptualmente y de manera sintética. Glosario. todo el trabajo de investigación. Margen del listado de temas a desarrollar. 23 . 7. 9.5 Tema específico de la Investigación 5. 5. indicando temas. Dedicatorias: Reconocimiento personal del autor de la investigación a quienes hicieron posible la realización de la tesis. Índice: El esquema preliminar. Introducción: Recopilación de datos que argumentan cada tema de la investigación.6 Nombre de los asesores 1.1 Generalidades 5.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS 5.2 Nombre de la escuela 1. Bibliografía: Datos de las fuentes escritas. refleja fortalezas y debilidades de la investigación.3 Acuerdo de la Secretaria de Educación Pública. Cuerpo del texto. 1. Portada: 1. Conclusiones: Puntos de vista del autor con base en la experiencia del trabajo realizado. Anexos.7 Fecha de impresión 2. 6. 4.1 Logotipo de la escuela 1. 7.5 Autor de la tesis 1. 8. 1. 5. que fue modificado con la recopilación del material.6 Comprobación de la Investigación 6. subtemas y paginación.3 Marco referencial 5. electrónicas y de campo. Conclusiones.4 Titulo de la tesis 1. Bibliografía.

1 Palabras con significado directo del diccionario. 8. Herramienta aclaratoria.4 Permisos 8. 9.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS Fuentes documentales: —Escritos —Libros —Revistas —Periódicos —Folletos —Banco de datos —De Campo —Observación —Cuestionarlo —Entrevista 8.6 Diagramas 8.8 Encuestas 9. Glosario: Datos complementarios del proyecto que refuerzan la investigación.5 Estadísticas 8. Anexos: Datos complementarios del proyecto que refuerzan la Investigación.2 Gráficas 8.7 Mapas 8.3 Licencias 8.1 Formatos 8. Herramienta aclaratoria. —Orales —Pláticas —Orientaciones —Conferencias —Seminarios —Tratados —Museografía —Mapas —Fotografía —Audiovisuales —Videos —Documentales —Electrónicos —Internet 24 .

1.2 Nombre de la escuela: 1.1. estructurado y argumentado. 25 .4 Título de tesis. 1. (se copia en disquete) Presenta los datos generales de la tesis como: 1.1 Para "Escuela Internacional de Turismo.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS PARTES QUE INTEGRAN LA TESIS TESIS." Partes que la integran: 1. 1.3. 1.2.1 Logotipo de la escuela: 1. donde se integran los conocimientos adquiridos mediante una investigación de desarrollo histórico. propiedad de Universidad Internacional de Profesiones ”." 1.2 Para "Instituto Internacional Universitario. En la "Licenciatura en Gastronomía" y "Licenciatura en Diseño de Modas y Textiles.1." 1.2. 1.3 Acuerdo de la Secretaría de Educación Pública: 1. PORTADA.3.6 Nombre de los asesores. 1." En la "Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas.1 ESCUELA INTERNACIONAL DE TURISMO Para: Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas.2 INSTITUTO INTERNACIONAL UNIVERSITARIO Para: Licenciatura en Gastronomía y Licenciatura en Diseño de Modas y Textiles. "Documento planeado.5 Nombre del alumno (a).1 (Acuerdo 2005740 de fecha 33 de noviembre de 2005) Licenciatura Administración de Empresas Turísticas. conceptual y referencial para proporcionar la solución de una hipótesis.3 (Acuerdo 2005741 de fecha 22 de noviembre de 2005) Licenciatura Diseño de Modas y Textiles. 1.2 (Acuerdo 2005742 de fecha 22 de noviembre de 2005) Licenciatura Gastronomía.3.

subtemas y paginación. 8. INTRODUCCIÓN. visuales y electrónicas que soportan la información de la investigación. 5.3 Marco referencial. Reconocimiento personal del alumno a quienes hicieron posible la realización de la tesis.4 Marco conceptual. Puntos de vista del autor con base en la experiencia del trabajo realizado. 6. 5.1 Generalidades. (se recomiendan 2 cuartillas) 3. BIBLIOGRAFÍA. 5. 5. ÍNDICE. Recopilación de datos que argumentan cada tema de la investigación. fundamentando la explicación y veracidad de los temas.2 Marco histórico. CIBERGRAFÍA Internet 26 . 4. CUERPO DEL TEXTO.5 Tema específico de la investigación.6 Comprobación de la investigación. DEDICATORIA. orales.1 Definiciones específicas.3 Mención de alguna frase verbal.2 Párrafos concretos de algún documento o escrito. Margen del listado de temas a desarrollar.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS 1. 5. 6. CONCLUSIONES. 6. CITAS Y NOTAS. 5. indicando temas. 7. 6. Escritos —Libros —Revistas —Periódicos —Folletos Orales —Pláticas —Orientaciones —Conferencias —Seminarios —Tratados Visuales —Videos —Documentales 9. Datos de las fuentes escritas.7 Fecha de impresión. 2. 5. Refuerzo de los contenidos. refleja las fortalezas y debilidades de la investigación. Contenido y desarrollo de cada uno de los temas que dan solución a la hipótesis o investigación.

Definición escrita de palabras y conceptos poco usuales. e) Estadísticas. tamaño carta. b) Gráficas.5 cm. o Papel Opalina. 2. Numeración: La portada se repite pero no se cuenta y no se página. 27 2. REQUISITOS PARA LA ELABORACIÓN DE UNA TESIS 1. Se deberán entregar 6 ejemplares a la Institución y 6 discos (CD-R) de la presentación.5 cm.5 cm. ANEXOS. 2.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS 10. 8. o papel Couché brillante blanco de 110 grs. 5. Herramienta aclaratoria. 4. Dedicatorias: Abiertas en la redacción con el mismo tipo de letra. 2. 3. Espacio entre párrafos: Dos Espacios. Volumen de la tesis: Un mínimo de 100 hojas y un máximo de 150 hojas. 3 cm. Margen de la Hoja: Margen Superior Margen Inferior Margen Izquierdo Margen Derecho 7. Sobre margen de computadora programa Microsoft: Letra Arial Tamaño 12 para Texto. Nota: Las letras de la portada deben ser doradas. Datos complementarios del proyecto que refuerzan la investigación. color (verde oscuro. con empastado duro y cocido. Impresión de tesis: Papel Bond blanco de 110 grs. Herramienta aclaratoria. a) Palabras escritas con su definición directa del diccionario. azul marino o negro). Nota: Si la tesis requiere de más hojas. 6. Letra Arial Tamaño 16 para Título (en negritas y mayúsculas). se tendrá que justificar con el tema. Estructura del documento: Todo el documento a Doble Espacio. d) Permisos. 11. . La dedicatoria no se cuenta y no se página. a) Formatos. GLOSARIO. c) Licencias.

1. 1. Capitulado: Debe contener de 3 a 5 capítulos Número de Capítulo Arábigo.3 Características de la época Capítulo 2 Izamal y sus pobladores. Apellido y nombre del autor o autores. 9.3 Época actual. Bibliografía: Debe de escribirse en orden alfabético y varía el formato según la fuente: 11. poner una descripción de la misma.2 La importancia de la época.3 Características Capítulo 2 Análisis de caso o de la realidad. 2. . Anexos.1 Porfiriato. 2. Conclusiones. bibliografía y anexos. Todas las imágenes llevan pie de página.1 Corto Plazo.2 Importancia.4 Estilo de vida. Anexos.1 Antecedentes históricos. 3.1. 1. La presentación de cada capítulo. Letra Arial 10 y con consecutivo.2 Largo Plazo. se escribe: s. si se cuenta. 3. 2. 9.1 Noción.ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS El índice no se cuenta y no se página. La introducción se cuenta y se página con números romanos.1 Estudio de los habitantes. 2. 3. 28 Introducción.1 Conceptualización. di es una fotografía propia. Bibliografía. 2. 2. 8.2 Origen. 1.1. La introducción es la explicación general de cada tema de la tesis. 11.3 Desarrollo. Ejemplos: “Recetario para la población de Izamal” Introducción. Lugar de edición. sin embargo si se toman en cuenta para el conteo de la tesis. Conclusiones.1. Capítulo 3 Propuestas. Capítulo 1 Izamai en la época del Porfiriato. 3. 10. Bibliografía. Capítulo 3 Elaboración del Recetario para Izamal.1. pero no se página.2 Su gastronomía. Bibliografía y Anexos: No requieren paginación. Editor: si en el libro no figura se omite. Introducción: Mínimo una cuadrilla.1 Libro 1. 2. 1. Título y subtítulo de la obra (colección).1. 1. 1. 1.l.4 Situación actual.1 La historia de Izamal. Conclusiones. (sin lugar). Si se tiene la fuente se anota. Las conclusiones. 2. 2.1. 4. Número de Subcapítulo Arábigo. máximo tres cuadrillas. 3.2 Recetario. Glosario. Capítulo 1 Basamento Teórico. no se paginan. si en el libro no figura.1 Antecedentes.

cuando hay varios autores o expositores (más de dos) se utiliza la palabra -etal. Ediciones Guadarrama. (sin fecha). Mes y año. 2ª edición. número de tomos que componen la obra. 11. Título del artículo o capítulo. 2004.2 Revista. La vida en la actualidad. 4. 29 . 3. 11. 3. 7. Pedagogía y formación estética-teatral. 5. se coloca una coma. 1. 6. 2002. 2004. Número de edición ( si es que hay).ETAPAS PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TESIS 5. 1.f. 2. D. Aranguren. 1. 2. Páginas en que aparece el artículo.y después del apellido. F. Número de páginas y si es el caso. Ejemplo: JIMÉNEZ Lupercio Arturo. Romero Zúñiga Karla. 6. Apellido y nombre de los exponentes. Nota: El primer apellido se escribe con mayúsculas. Lugar y fecha del evento. se pone: s. México. Editorial Labor. Tomo 1. p. La vida en la actualidad. España 2001. Nombre de la revista. Pedagogía: Revista de la Universidad Pedagógica Nacional. 345. Fecha de edición: si en el libro no figura. Ejemplo: HERANS. Vol. Todos los títulos deben subrayarse. 2. Volumen y número de fascículo (e indicaciones eventuales de nueva serie). Madrid. D. La comunicación humana. José Luis. Apellido y nombre del autor.3 Conferencias y Congresos. RAMÍREZ Cabrera Alberto. -etal-. F. Título de la conferencia o congreso. Ejemplos: RAMÍREZ Cabrera Alberto. Núm. p. 90. México.

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