PAUTA DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Nombre Docente Puntaje Obtenido

Concepto

N INDICADOR NO Parcial SI 1 Los instrumentos de evaluacin contienen la identificacin mnima: nombre del establecimiento, nombre del profesor, Asignatura, tipo de instrumento, contenido y coeficiente, curso y fecha de aplicacin y Formato Escuela 2 El instrumento de evaluacin seala el puntaje total y cada uno de los tems seala su puntaje especfico. 3 Cada uno de los tems contiene instrucciones claras para su desarrollo. 4 Presenta el instrumento en forma motivadora para el alumno 5 El instrumento de evaluacin seala claramente el o los objetivos. 6 Los tems a desarrollar apuntan claramente a los objetivos de aprendizaje. 7 Existen a lo menos tres tipos de tem en el instrumento de evaluacin (desarrollo, trminos pareados, seleccin mltiple, V o F, crucigramas, sopas de letras, etc.) 8 Estn presentes los tres niveles de aprendizaje (Conocimiento, comprensin y aplicacin) 9 El instrumento de evaluacin explicita el OA o los aprendizajes esperados Criterios de evaluacin: 0 1 No Parcial No la present, No se relaciona, No permite, no ha realizado nada Parcial: La presenta pero no en la fecha, se relaciona pero debe inferirse, ha realizado algunas actividades, tiene evidencias, pero no todas. Cumple con la aseveracin dada.

INTERPRETACIN DE LA EVALUACIN

0 10 PUNTOS 11 - 13 PUNTOS 14 - 16 PUNTOS 17 - 18 PUNTOS

INSATISFACTORIO BSICO COMPETENTE DESTACADO