Está en la página 1de 4

Gua de aprendizaje

Objetivo: Identificar los smbolos de la cultura chilena, a travs de diferentes manifestaciones, actividades, trabajos y elementos que los representen, que se vern reflejadas en forma transversal a travs de todo el currculo. Actividad n1: Pinta los smbolos nacionales

Himno Nacional

Actividad n2: Lee y responde Como en el circo


Hoy en da en nuestro pas, los circos se instalan en las ciudades, especialmente durante el mes de septiembre, cuando celebramos las Fiestas Patrias. Nios y adultos disfrutan de las funciones, ren junto a los payasos y se sorprenden con las acrobacias de los trapecistas. Desde siempre, el circo ha sido un lugar de magia e ilusin. En l trabajan grandes artistas que hoy te vamos a presentar.

Responde las siguientes preguntas: a) Qu personas trabajan en el circo? b) Qu actividad realiza el domador? c) Te gustara ser un mago? Qu magia realizaras? d) Qu herramientas usa el domador los trapecistas? e) Qu es lo que ms te gusta del circo? Por qu? f) Son importantes los payasos en el circo? Por qu?

Actividad n3: Observa, escribe y pinta los juegos tpicos.

Propuestas de actividades

1.- Elaboran un instrumento tpico de Chile. 2.- Confeccionan murales de las formas de celebracin de las Fiestas Patrias. 3.- Fabrican maquetas de escenas, juegos, ramadas, etc. Que muestren momentos del pasado o del presente. 4.- Confeccionan adornos alusivos a las fiestas con el propsito de usarlos en la ornamentacin de la sala de clases. 5.- Observan videos de diferentes actividades presentes o pasadas de celebracin del 18 de septiembre. 6.- Exponer la multiplicidad de expresiones de chilenidad, dividindolas en expresiones de identidad del norte, centro, sur e insular. 7.- Destacar la literatura folclrica chilena, en cuentos, leyendas, adivinanzas. Pregones, canciones, dichos y proverbios. 8.- Aprender y ejecutar juegos populares nuevos y antiguos como por ejemplo: volantn, rondas, trompo, bochas, emboque, payaya, etc.