Concepto de emprendedor

Andy Freire en su libro Pasión por Emprender, define al emprendedor como “una persona que detecta una oportunidad y crea una organización (o la adquiere o es parte de un grupo que la hace) para encararla”.1

Por lo tanto, un Emprendedor es una persona que, basada en principios y valores, se pone en acción proactivamente ante un problema que la inquieta, dedicándose con entusiasmo contagioso a crear soluciones que impactan positivamente en su comunidad.

Vinculado a esto es importante entonces preguntarnos, ¿hay que tener algo en particular para ser emprendedor?

Siguiendo al autor podemos decir que no hace falta ser rico ni joven ni necesariamente haber pasado por la universidad para emprender, lo que se necesita es tener coraje y convicción en lo que uno quiere emprender. En cuanto a las características que presentan los emprendedores, si bien cada uno tiene perfiles diferentes, existen once elementos comunes a los grandes emprendedores, a saber:

Emancipación

La búsqueda de la libertad y la independencia es su principal motivación para emprender.

Moderación en la ambición de dinero Pasión

Ven al dinero como una consecuencia del emprender con éxito, no como el objetivo más importante. Están dedicados con entusiasmo contagioso en cuerpo, mente y alma al proyecto.

Resultados Espiritualidad

El objetivo principal es alcanzar resultados concretos. Suelen combinar el trabajo profesional con actividades espirituales con ellos mismo.

Novicio Disfrute del camino

Tienen una actitud de aprendiz permanente. Disfrutan permanente tanto de los obstáculos que se presentan como de los pasos que día a día se dan.

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Andy Freire: “Pasión por Emprender”. Editorial Aguilar. Buenos Aires – Abril de 2004.

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muestran seguridad y firmeza en sus acciones. Responsabilidad incondicional Actúan como protagonistas y asumen la responsabilidad absoluta. Optimismo y sueños Tienen una clara visión y esperanzas a cerca del futuro de su emprendimiento. el autor tiene una visión intermedia. plantea que hay tres capas o niveles de análisis a considerar: CLARAMENTE MODIFICABLE HABITOS TECNICOS TAL VEZ MODIFICABLE INMODIFICABLE META HABILIDADES TALENTOS Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -2- .Éxitos compartidos Ven a los integrantes del equipo de trabajo como socios y no como empleados y actúan en consecuencia. Otra pregunta muy común en torno a esta temática es: el emprendedor ¿nace o se hace? Vinculado a esto. Determinación Tomadas las decisiones.

Emprenden en negocios vinculados a las modas o según el boom del momento Teniendo otras alternativas. pero orientan su comportamiento al desarrollo y surgimiento del espíritu emprendedor dentro de organizaciones creadas por otros. se puede clasificar a los emprendedores en tres grupos vinculado a las razones de por qué se emprende: LOS LUCHADORES No decide ser emprendedor. Lo llevan en la sangre. deciden ser emprendedores como profesión. algunas más seguras.1. Talentos: se tienen o no se tienen. Clasificación de los emprendedores A grandes rasgos. la formación y el aprendizaje. Hábitos técnicos fácilmente modificables y adquiribles: tienen que ver con la educación. Emprende porque es la única alternativa que tiene para generar ingresos. 2. 3. Meta – habilidades: características que se pueden desarrollar vinculadas a las 11 características comunes a los emprendedores. Concepto de intraemprendedor Los intraemprendedores son individuos con visión empresarial y características que tienen los emprendedores. LOS CAZA OLAS LOS GLADIADORES Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -3- .

Buenos Aires / Barcelo / México. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. sus experiencias infantiles establecieron lo esencial de sus tendencias personales y la estructura de su carácter”. independientemente o en combinación. “De su esposa. El determinismo genético: dice que la culpa es de los abuelos. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -4- . “La idea básica es que estamos condicionados para responder de un modo particular a un estímulo concreto.Proactividad Según el autor Stephen R. “el reflejo de los actuales paradigmas sociales nos dice que estamos en gran medida determinados por el condicionamiento y por ciertas condiciones. su hijo adolescente. Estos mapas se basan en la teoría de estímulo / respuesta que solemos asociar con los experimentos de Pavlov. dice Covey”. tres teorías deterministas que.”2 Determinismos Según este plateo existen tres mapas sociales. pretenden explicar la naturaleza del hombre. “Su educación. El determinismo psíquico: dice que la culpa es de los padres. MODELO REACTIVO ESTÍMULO RESPUESTA Fuente: Stephen Covey. Covey: “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. su situación económica o la política nacional”. Editorial Paidós. El determinismo ambiental: dice que la culpa es de alguien o algo de su ambiente. 2 Stephen R. El ADN pasa de generación en generación y usted lo ha heredado”. Covey en su libro Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Sus abuelos eran irascibles y eso está en su ADN. “Ésa es la razón de que usted tenga mal genio.

Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -5- . por decisión consciente o por omisión. que los tenemos absolutamente todas las personas. Entrando entonces en el concepto de Proactividad. no de nuestras condiciones.Stephen Covey expresa que “el paradigma determinista proviene primariamente del estudio de animales (ratas. la diferencia en relación a los modelos reactivos. significa que como seres humanos somos los únicos responsables de nuestras vidas. ello se debe a que. “Podemos subordinar los sentimientos a los valores. monos. Todos los seres humanos. Editorial Paidós. Nuestra conducta es una función de nuestras decisiones. como los de mensurabilidad y predictibilidad. Si bien esto permite satisfacer ciertos criterios de algunos investigadores. palomas. reside en que entre el estímulo y la respuesta está la mayor fuerza del hombre: la libertad interior de elegir. Tenemos la iniciativa y la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan”. Covey: “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. Buenos Aires / Barcelo / México. la historia de la humanidad y nuestra propia autoconciencia nos dicen que este mapa. nos da poder para desplegar nuestro potencial humano. 3 Stephen R. La medida en que ejercitamos y desarrollamos esos dones humanos. afirma Covey. describe el territorio”. por naturaleza. si nuestras vidas están en función del condicionamiento y las condiciones. somos proactivos. Definición de Proactividad La proactividad no significa sólo tomar la iniciativa. elegimos otorgar a esos condicionamientos el gran poder de controlarnos. Si esa es nuestra decisión nos volvemos reactivos. en modo alguno. perros) y de personas neuróticas y psicóticas.3 Nuestros dones humanos nos elevan por encima del mundo animal. en los modelos proactivos.

Si el tiempo es bueno se sienten bien. la diferencia fundamental entre el modelo reactivo y el proactivo es que. entre el estímulo y la respuesta está la libertad interior de elegir. MODELO PROACTIVO ESTÍMULO LIBERTAD INTERIOR DE ELEGIR RESPUESTA Autoconocimiento Conciencia Moral Imaginación Creativa Voluntad Independiente DONES HUMANOS Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -6- . Su esencia es la capacidad de subordinar los impulsos a los valores. El hecho que llueve o esté soleado no supone ninguna diferencia para ellas. Construyen sus vidas emocionales en torno seleccionados e internalizados. a la conducta de los otros. Cuando se las trata bien. Llevan consigo su propio clima. permitiendo que los defectos de las otras personas las controlen. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Como vimos anteriormente. Se mueven por valores meditados. se sienten bien. Esa libertad interior de elegir está conformada por los cuatro dones humanos. Se ven afectadas por el ambiente social.PERSONAS REACTIVAS PERSONAS PROACTIVAS Se ven afectadas por su ambiente físico. Fuente: Stephen Covey. caso contrario se muestran defensivas o autoprotectoras.

Conciencia Moral: capacidad de identificar lo que consideramos correcto e incorrecto. nuestro lenguaje es un indicador muy fiel del grado en que nos vemos como personas proactivas o reactivas. 2. Imaginación Creativa: capacidad y libertad de imaginar y/o proyectar un futuro determinado. Así. empresa. Autoconocimiento: capacidad de conocernos.Fuente: Stephen Covey. Pueden combinar la creatividad y los recursos de los individuos proactivos para crear una cultura proactiva dentro de la organización. LENGUAJE REACTIVO LENGUAJE PROACTIVO No puede hacer nada Yo soy así Me vuelvo loco No lo permitirán Tengo que hacer eso Examinemos nuestras alternativas Puedo optar por un enfoque distinto Controlo mis sentimientos Puedo elaborar una exposición efectiva Elegiré una respuesta adecuada Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -7- . lo que está bien y lo que está mal. Escuchando nuestro lenguaje Según Covey. Los Dones Humanos 1. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. lo que preferimos y lo que no preferimos. grupos comunitarios y organizaciones de todo tipo (incluso las familias) pueden ser proactivos. las personas. Voluntad independiente: capacidad de actuar en relación a nuestro autoconocimiento. identificar lo que nos gusta y lo que no nos gusta. 4. conciencia moral e imaginación creativa. 3.

. Círculo de Influencia .Su energía es positiva: se amplía y aumenta. Cuando revisamos las cosas que están en nuestro círculo de preocupación. lo cual conduce a la ampliación del círculo de influencia Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -8- .Se dedican a las cosas con las cuales pueden hacer algo..Las personas proactivas centran sus esfuerzos en el círculo de influencia. Elijo Prefiero Pase lo que pase Fuente: Stephen Covey. podemos hacer algo (círculo de influencia). y con respecto a otras.No puedo Debo Si. Cada uno de nosotros tiene preocupaciones. Círculo de preocupación y círculo de influencia Otra manera de tomar conciencia de nuestro grado de proactividad consiste en examinar en qué invertimos nuestro tiempo y nuestra energía. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. vemos que sobre algunas de ellas no tenemos ningún control (círculo de preocupación). podemos descubrir el grado de nuestra proactividad. Determinando cuál de estos dos círculos es el centro alrededor del cual gira la mayor parte de nuestro tiempo y energía. PERSONAS PROACTIVAS ..

FOCO PROACTIVO Círculo de Influencia LA ENERGÍA POSITIVA AMPLÍA EL CÍRCULO DE INFLUENCIA Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -9- . Editorial Paidós.Las personas reactivas centran sus esfuerzos en el círculo de preocupación.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. . Círculo de Preocupación El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. en los problemas del medio y en circunstancias sobre las que no tienen ningún control. Buenos Aires / Barcelo / México. Editorial Paidós.Su foco se sitúa en los defectos de otras personas. . Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”.La energía negativa generada determina que su círculo de influencia se encoja. PERSONAS REACTIVAS . Buenos Aires / Barcelo / México.

.”Si tuviera más tiempo para mí... Buenos Aires / Barcelo / México.” . CÍRCULO DE PREOCUPACIÓN – LLENO DE TENER ..El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R..”Si ya tuviera mi título. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”....”Si tuviera un jefe que no fuera tan TENER dictador.10 - ... FOCO REACTIVO Círculo de Preocupación Círculo de Influencia LA ENERGÍA NEGATIVA REDUCE EL CÍRCULO DE INFLUENCIA El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”... Buenos Aires / Barcelo / México. Editorial Paidós.. . Editorial Paidós. Los tener y los ser Propone el autor que un modo de determinar cuál es nuestro círculo de preocupación consiste en distinguir los “tener” y los “ser”.”Me sentirá contento cuando tenga casa propia”.” .” Materia _____________________________ Profesor _____________________________ ....

CÍRCULO DE INFLUENCIA – LLENO DE SER . económico y de reputación y la planificación busca disminuir ese riesgo.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. Editorial Paidós. Buenos Aires / Barcelo / México. justamente. El riesgo es emocional. y la diferencia entre los emprendedores exitosos y quienes no lo son está.”Puedo ser un mejor estudiante”.”Yo puedo ser más paciente..11 - . en la manera de afrontar con entereza y altura esas dificultades Creatividad e innovación Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. no esta relacionado solo con lo económico sino que es lograr lo que deseamos en el orden espiritual-intelectual. El fracaso es cuando decidimos rendirnos. Editorial Paidós. Éxito y Fracaso son parte de una misma moneda ya que el fracaso nos acerca al éxito: es una lección.. Cuando hablamos de éxito. decidimos dejar de intentar. El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R.relacional y/o material. Aceptación del riesgo..” SER . Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”... una oportunidad para aprender. Buenos Aires / Barcelo / México.. El proceso emprendedor tiene una cantidad enorme de obstáculos... Éxito y fracaso El riesgo es una característica de los emprendimientos que los emprendedores aceptan y saben manejar.

de su libro Introducción a la Creatividad. La creatividad designa la capacidad de generar cosas nuevas. En general los inventores han tenido “creatividad” para encontrar la solución a un problema o encontrar un problema. 4. recetas y tips para trabajar A continuación se presentan 20 recomendaciones vinculadas a Pensar Creativamente y Emprender Negocios Creativamente. Anímese a pensar en borrador Para que nazcan las mejores “semillas”. Escriba sus ideas antes de que se evaporen El registro de ideas es un paso más en el proceso creativo y no sólo un recurso “para auxiliar a nuestra memoria”.12 - . Kastika es un estudioso de esta temática y sobre todo vinculada al mundo emprendedor. entrenar y desarrollar  Existen metodologías. En virtud de ello. tomaremos algunos conceptos del autor Eduardo Kastika.Hoy. Utilice oportunamente su pensamiento intuitivo El pensamiento intuitivo se emplea en aquellos momentos del proceso creador en que debemos seleccionar algo. mientras que innovación apunta al valor o utilidad comercial que tales novedades pueden llegar a tener. 2. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . 3. La técnica del mindmapping es una excelente herramienta es esta instancia. es necesario pensar en borrador. PENSAR CREATIVAMENTE 1. por lo tanto se puede potenciar. técnicas y recomendaciones. Algunas consideraciones:  La creatividad es una potencialidad humana. la creatividad es una competencia fundamental a desarrollar. ya comenzamos a resolverlo. los mejores in puts. los mejores climas para nuevas ideas. Dedique tiempo a extender los límites de sus problemas Cuando nos ponemos a pensar en un problema.

Recupere su capacidad de asombro 9. Cierre proyectos Es necesario medir la creatividad de la empresa. EMPRENDER NEGOCIOS CREATIVAMENTE 1. Mantenga encendida la llama emprendedora La empresa innovadora resuelve problemas que nadie se plantea. Evite la parálisis por análisis La capacidad de asombre se pierde si no se cultiva. El mantenimiento de la empresa depende de los proyectos que se cierren. Mire en otros lados: utilice analogías Buscamos en algún universo ideas para explicar otros universos. Buenos Aires – Marzo de 2005.13 - . Conviértase en una usina generadora de problemas y soluciones 4. Equivóquese Los errores y fallas son las marcas y señales del trabajo en un proceso creador. Use la copia creativa Lo que hace rentable a una empresa es su capacidad de impactar innovadoramente en el marcado.5. Si no hay fallas es señal que no hay trabajo. 7... Escuela de Innovadores de Buenos Aires. Las dos funciones más importantes de la información en el proceso creativo son estimularnos y orientarnos. Verifique periódicamente el nivel de creatividad de su empresa 2. Innovar. proyectos. oportunidades y desafíos. Crea en sus propios deseos Los seres humanos nos movemos por deseos. Extienda los límites de sus productos y conceptos Las técnicas que utilice deben adaptarse a sus necesidades y no sus necesidades a las Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . 6. ilusiones.? ¿Cómo logro que. Eduardo Kastika: “Introducción a la Creatividad”.. 8. Formule preguntas provocativas ¿De qué manera puedo. emprendimiento y orientación al objetivo. Esto sirve para explicar y también para producir nuevas ideas. 10. 6. 5.? La formulación del problema tiene que ser original. Quiere decir encontrar un ritmo para la innovación complementando creatividad. ya que esa es la dirección de las futuras acciones. 3..

podemos decir que el liderazgo es un aprendizaje continuo sobre cómo dirigir y desarrollar personas.técnicas. cuando hablamos de liderazgo ético es imprescindible resaltar que dicho liderazgo responde. 10. a un compromiso moral. Grupo Editorial Planeta S.14 - . Materia _____________________________ Profesor _____________________________ .A. es necesario que el dirigente haga una revisión de su forma de pensar. entre otros 8. “el concepto de liderazgo admite variadas definiciones. grupos u organizaciones. También podríamos afirmar que es un arte cuya práctica se rige por unas pocas reglas fijas. 7. Innovar. pero que requiere de mucha inspiración. Por ejemplo.4 Por otro lado. Buenos Aires – Marzo de 2005. de su libro El Liderazgo Ético. Exprese creativamente su misión y visión Así se tiene claro el por qué y para qué está la empresa 9. / Gestión 2000. Despéguese de sus productos y servicios: cree negocios Requiere capacidades que tienen que ver con saber explorar mercados y conocer la industria en la que competimos. conscientemente sostenido. Sin embargo. Construya acontecimientos insignia Situaciones que sirvan para consolidar hacia dónde va a ir la empresa y cómo lo vamos a hacer. En este marco. sobre todo. Anímese La mejor manera de minimizar riesgos y no ganar es no hacer nada. Eduardo Kastika: “Introducción a la Creatividad”.I. Valores y virtudes Según Emiliago Gómez López. voluntad y pasión del dirigente. Buenos Aires – Febrero de 2006. es importante definir el concepto de valores según el autor: 4 Emiliano Gómez: “El Liderazgo Ético”. dado que la práctica del liderazgo ético se basa en el ejemplo personal. con uno mismo y con los demás”. sentir y de hacer. Escuela de Innovadores de Buenos Aires.C. para después modificar lo que estime conveniente.

45. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . indicándonos qué podemos hacer y qué cosas no debemos hacer. preferimos un determinado tipo de comportamiento y de relacionamiento a otro que sea opuesto o diferente. 5 Op Cit.15 - . cada individuo decide sus opciones morales y elabora su propia escala de valores. Algunos ejemplos de valores individuales son:       Honestidad Lealtad Solidaridad Justicia Respeto a la vida y derecho de los demás Generosidad Los valores y el liderazgo Entre el liderazgo y los valores existe un vínculo muy estrecho.  Los valores individuales son creencias según las cuales. desde nuestro punto de vista personal.5 Algunas consideraciones importantes:  Aunque las preferencias son compartidas en general por los miembros de la sociedad. ya que éstos determinan la calidad moral del líder. Pág. sin que necesariamente haya una plena coincidencia con la escala de valores de la sociedad. qué medios y qué fines son aceptables y cuáles no lo son. Liderazgo y valores son dos caras de una misma moneda.“Los valores son la expresión conceptual de las preferencias u opciones morales de una sociedad en una época dada y con un determinado nivel de desarrollo económico y cultural”.  Los valores orientan nuestra conducta.

Una relación viva y dinámica entre personas.  El arte de relacionarse constructivamente con otras personas para alcanzar objetivos comunes. basada principalmente en valores. Liderazgo Según el autor. Para los líderes los seres humanos siempre constituyen el factor más importante en cualquier emprendimiento. al definir Liderazgo lo hacemos como:   La brújula y motor de la organización. sentimientos y comunidad de objetivos. Pág.16 - .Métodos de dirección Carisma – Capacidad para relacionarse con la gente Buena presencia personal Honestidad Simpatía Capacidad de comunicación Un verdadero líder es un maestro. un guía. el líder empleará sus habilidades y su talento para hacer el bien o para causar mucho daño”. Según sean esos valores. una fuente de inspiración y un ejemplo a imitar.  El líder es aquel que es capaz de entusiasmar y movilizar a los demás en pos de objetivos comunes. 6 Op Cit.6 Líder Algunas características de los líderes:          Lo primero y más importante que una persona debe tener es el deseo de ser líder Capacidad de mando . 47. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ .Como expresa Emiliano Gómez López: “La trascendencia del liderazgo no está en el talento o las habilidades del líder sino en los valores que guían su pensamiento y su acción.

los conceptos rectores de la organización son muy importantes ya que son instrumentos del Liderazgo y le proporcionan. No es un cargo o posición jerárquica en la estructura organizativa. VISIÓN MOVILIZADORA VALORES BÁSICOS Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . determinando su conducta o comportamiento en función del propósito y la visión movilizadora.17 - . Le da sentido a la existencia y actividad de la misma. Los conceptos rectores de la organización Vinculado al tema de Liderazgo. Esa imagen o proyecto será el motivante para que la organización trabaje para alcanzar ese objetivo. solidez y dirección a la organización. Ellos son: PROPOSITO La razón de ser de la organización. Pautan la ética de los integrantes de la organización. entre otras cosas. Es la imagen de un futuro deseado para la organización.

Trabajo en equipo Según el autor Emiliano Gómez López.A. / Gestión 2000.18 - . UNIDAD A) Liderazgo – La unidad depende de la personalidad del líder y de su capacidad de motivar. Condiciones básicas para la existencia y desarrollo de un equipo 1.C. el trabajo en equipo es el mejor instrumento que puede tener la organización para alcanzar sus objetivos con la mayor eficiencia en tiempo y recursos. B) Objetivos – La unidad depende de la obtención de los objetivos. Grupo Editorial Planeta S. DESARROLLO PERSONAL CONTINUO Esfuerzo y motivación por desarrollo profesional y personal Materia _____________________________ Profesor _____________________________ .I. Los resultados que se alcanzan con el esfuerzo mancomunado de toda la gente que conforma la organización superan los resultados que se consiguen con esfuerzos individuales. C) El programa rector – Visión Movilizadora. VOLUNTARIEDAD Voluntad expresa de cada integrante de forma parte La unidad de una organización puede ser estructurada en torno a tres ejes principalmente: 2. Buenos Aires – Febrero de 2006.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Emiliano Gómez en su texto “El Liderazgo Ético”. Objetivos y valores 3.

Como vimos. las personas y lenguajes reactivos y proactivo y la diferencia entre los círculos de preocupación e influencia.A. finalmente. la diferencia entre un modelo reactivo y uno proactivo. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . liderazgo y su relación. a lo largo de este módulo analizamos todas aquellas características o competencias que caracterizan a los emprendedores y que son muy importantes desarrollar.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Emiliano Gómez en su texto “El Liderazgo Ético”. / Gestión 2000. Grupo Editorial Planeta S. analizamos los conceptos de valores. Continuando con las temáticas vinculadas a la persona que emprende.I. También desarrollamos la temática de proactividad y su relación con la vida diaria y emprendedora.19 - . Buenos Aires – Febrero de 2006.C. Y. cómo está conformada esa libertad de elegir que todos tenemos. es por ello que analizamos los conceptos de emprendedor como la persona que emprende y cuáles son sus características esenciales. vimos el tema de creatividad e innovación. Los conceptos rectores de la organización y el trabajo en equipo.

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