Concepto de emprendedor

Andy Freire en su libro Pasión por Emprender, define al emprendedor como “una persona que detecta una oportunidad y crea una organización (o la adquiere o es parte de un grupo que la hace) para encararla”.1

Por lo tanto, un Emprendedor es una persona que, basada en principios y valores, se pone en acción proactivamente ante un problema que la inquieta, dedicándose con entusiasmo contagioso a crear soluciones que impactan positivamente en su comunidad.

Vinculado a esto es importante entonces preguntarnos, ¿hay que tener algo en particular para ser emprendedor?

Siguiendo al autor podemos decir que no hace falta ser rico ni joven ni necesariamente haber pasado por la universidad para emprender, lo que se necesita es tener coraje y convicción en lo que uno quiere emprender. En cuanto a las características que presentan los emprendedores, si bien cada uno tiene perfiles diferentes, existen once elementos comunes a los grandes emprendedores, a saber:

Emancipación

La búsqueda de la libertad y la independencia es su principal motivación para emprender.

Moderación en la ambición de dinero Pasión

Ven al dinero como una consecuencia del emprender con éxito, no como el objetivo más importante. Están dedicados con entusiasmo contagioso en cuerpo, mente y alma al proyecto.

Resultados Espiritualidad

El objetivo principal es alcanzar resultados concretos. Suelen combinar el trabajo profesional con actividades espirituales con ellos mismo.

Novicio Disfrute del camino

Tienen una actitud de aprendiz permanente. Disfrutan permanente tanto de los obstáculos que se presentan como de los pasos que día a día se dan.

1

Andy Freire: “Pasión por Emprender”. Editorial Aguilar. Buenos Aires – Abril de 2004.

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-1-

Éxitos compartidos Ven a los integrantes del equipo de trabajo como socios y no como empleados y actúan en consecuencia. Determinación Tomadas las decisiones. plantea que hay tres capas o niveles de análisis a considerar: CLARAMENTE MODIFICABLE HABITOS TECNICOS TAL VEZ MODIFICABLE INMODIFICABLE META HABILIDADES TALENTOS Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -2- . Responsabilidad incondicional Actúan como protagonistas y asumen la responsabilidad absoluta. el autor tiene una visión intermedia. Optimismo y sueños Tienen una clara visión y esperanzas a cerca del futuro de su emprendimiento. Otra pregunta muy común en torno a esta temática es: el emprendedor ¿nace o se hace? Vinculado a esto. muestran seguridad y firmeza en sus acciones.

Meta – habilidades: características que se pueden desarrollar vinculadas a las 11 características comunes a los emprendedores. Clasificación de los emprendedores A grandes rasgos. Concepto de intraemprendedor Los intraemprendedores son individuos con visión empresarial y características que tienen los emprendedores. Lo llevan en la sangre. 2. LOS CAZA OLAS LOS GLADIADORES Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -3- . deciden ser emprendedores como profesión. pero orientan su comportamiento al desarrollo y surgimiento del espíritu emprendedor dentro de organizaciones creadas por otros. 3. Hábitos técnicos fácilmente modificables y adquiribles: tienen que ver con la educación. Talentos: se tienen o no se tienen.1. la formación y el aprendizaje. algunas más seguras. se puede clasificar a los emprendedores en tres grupos vinculado a las razones de por qué se emprende: LOS LUCHADORES No decide ser emprendedor. Emprende porque es la única alternativa que tiene para generar ingresos. Emprenden en negocios vinculados a las modas o según el boom del momento Teniendo otras alternativas.

“De su esposa. Sus abuelos eran irascibles y eso está en su ADN. El ADN pasa de generación en generación y usted lo ha heredado”. Covey en su libro Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva.Proactividad Según el autor Stephen R. independientemente o en combinación.”2 Determinismos Según este plateo existen tres mapas sociales. El determinismo ambiental: dice que la culpa es de alguien o algo de su ambiente. dice Covey”. El determinismo psíquico: dice que la culpa es de los padres. su hijo adolescente. Editorial Paidós. “Ésa es la razón de que usted tenga mal genio. tres teorías deterministas que. Covey: “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. Buenos Aires / Barcelo / México. MODELO REACTIVO ESTÍMULO RESPUESTA Fuente: Stephen Covey. Estos mapas se basan en la teoría de estímulo / respuesta que solemos asociar con los experimentos de Pavlov. “Su educación. “La idea básica es que estamos condicionados para responder de un modo particular a un estímulo concreto. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. pretenden explicar la naturaleza del hombre. El determinismo genético: dice que la culpa es de los abuelos. 2 Stephen R. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -4- . sus experiencias infantiles establecieron lo esencial de sus tendencias personales y la estructura de su carácter”. “el reflejo de los actuales paradigmas sociales nos dice que estamos en gran medida determinados por el condicionamiento y por ciertas condiciones. su situación económica o la política nacional”.

La medida en que ejercitamos y desarrollamos esos dones humanos. por naturaleza. monos. “Podemos subordinar los sentimientos a los valores. por decisión consciente o por omisión. nos da poder para desplegar nuestro potencial humano. Si bien esto permite satisfacer ciertos criterios de algunos investigadores. si nuestras vidas están en función del condicionamiento y las condiciones. elegimos otorgar a esos condicionamientos el gran poder de controlarnos. la diferencia en relación a los modelos reactivos. Covey: “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. 3 Stephen R. somos proactivos. Buenos Aires / Barcelo / México. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -5- . describe el territorio”. en los modelos proactivos. Si esa es nuestra decisión nos volvemos reactivos. la historia de la humanidad y nuestra propia autoconciencia nos dicen que este mapa. Entrando entonces en el concepto de Proactividad. palomas. Tenemos la iniciativa y la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan”. reside en que entre el estímulo y la respuesta está la mayor fuerza del hombre: la libertad interior de elegir. Todos los seres humanos. como los de mensurabilidad y predictibilidad. afirma Covey. Nuestra conducta es una función de nuestras decisiones. Editorial Paidós. en modo alguno. ello se debe a que.Stephen Covey expresa que “el paradigma determinista proviene primariamente del estudio de animales (ratas. Definición de Proactividad La proactividad no significa sólo tomar la iniciativa. perros) y de personas neuróticas y psicóticas. significa que como seres humanos somos los únicos responsables de nuestras vidas. no de nuestras condiciones.3 Nuestros dones humanos nos elevan por encima del mundo animal. que los tenemos absolutamente todas las personas.

Fuente: Stephen Covey. Esa libertad interior de elegir está conformada por los cuatro dones humanos. entre el estímulo y la respuesta está la libertad interior de elegir. Construyen sus vidas emocionales en torno seleccionados e internalizados. permitiendo que los defectos de las otras personas las controlen. Su esencia es la capacidad de subordinar los impulsos a los valores. Se ven afectadas por el ambiente social. Si el tiempo es bueno se sienten bien. se sienten bien.PERSONAS REACTIVAS PERSONAS PROACTIVAS Se ven afectadas por su ambiente físico. Se mueven por valores meditados. El hecho que llueve o esté soleado no supone ninguna diferencia para ellas. caso contrario se muestran defensivas o autoprotectoras. a la conducta de los otros. MODELO PROACTIVO ESTÍMULO LIBERTAD INTERIOR DE ELEGIR RESPUESTA Autoconocimiento Conciencia Moral Imaginación Creativa Voluntad Independiente DONES HUMANOS Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -6- . Cuando se las trata bien. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Como vimos anteriormente. la diferencia fundamental entre el modelo reactivo y el proactivo es que. Llevan consigo su propio clima.

3. Imaginación Creativa: capacidad y libertad de imaginar y/o proyectar un futuro determinado. Los Dones Humanos 1. identificar lo que nos gusta y lo que no nos gusta. Pueden combinar la creatividad y los recursos de los individuos proactivos para crear una cultura proactiva dentro de la organización. Escuchando nuestro lenguaje Según Covey. Así. las personas. lo que preferimos y lo que no preferimos. empresa. lo que está bien y lo que está mal. LENGUAJE REACTIVO LENGUAJE PROACTIVO No puede hacer nada Yo soy así Me vuelvo loco No lo permitirán Tengo que hacer eso Examinemos nuestras alternativas Puedo optar por un enfoque distinto Controlo mis sentimientos Puedo elaborar una exposición efectiva Elegiré una respuesta adecuada Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -7- . nuestro lenguaje es un indicador muy fiel del grado en que nos vemos como personas proactivas o reactivas. 4. grupos comunitarios y organizaciones de todo tipo (incluso las familias) pueden ser proactivos. Autoconocimiento: capacidad de conocernos. Voluntad independiente: capacidad de actuar en relación a nuestro autoconocimiento. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva.Fuente: Stephen Covey. Conciencia Moral: capacidad de identificar lo que consideramos correcto e incorrecto. 2. conciencia moral e imaginación creativa.

Se dedican a las cosas con las cuales pueden hacer algo. podemos descubrir el grado de nuestra proactividad. Círculo de preocupación y círculo de influencia Otra manera de tomar conciencia de nuestro grado de proactividad consiste en examinar en qué invertimos nuestro tiempo y nuestra energía. Cuando revisamos las cosas que están en nuestro círculo de preocupación.No puedo Debo Si. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Determinando cuál de estos dos círculos es el centro alrededor del cual gira la mayor parte de nuestro tiempo y energía. lo cual conduce a la ampliación del círculo de influencia Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -8- .. podemos hacer algo (círculo de influencia). y con respecto a otras.. vemos que sobre algunas de ellas no tenemos ningún control (círculo de preocupación). Elijo Prefiero Pase lo que pase Fuente: Stephen Covey. Círculo de Influencia .Su energía es positiva: se amplía y aumenta.Las personas proactivas centran sus esfuerzos en el círculo de influencia. Cada uno de nosotros tiene preocupaciones. PERSONAS PROACTIVAS . .

Editorial Paidós. .Las personas reactivas centran sus esfuerzos en el círculo de preocupación. en los problemas del medio y en circunstancias sobre las que no tienen ningún control. Editorial Paidós.Su foco se sitúa en los defectos de otras personas. Buenos Aires / Barcelo / México. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. Círculo de Preocupación El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. .La energía negativa generada determina que su círculo de influencia se encoja. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. PERSONAS REACTIVAS . FOCO PROACTIVO Círculo de Influencia LA ENERGÍA POSITIVA AMPLÍA EL CÍRCULO DE INFLUENCIA Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -9- .El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. Buenos Aires / Barcelo / México.

..... Editorial Paidós.. Buenos Aires / Barcelo / México.” . CÍRCULO DE PREOCUPACIÓN – LLENO DE TENER .... Buenos Aires / Barcelo / México. Los tener y los ser Propone el autor que un modo de determinar cuál es nuestro círculo de preocupación consiste en distinguir los “tener” y los “ser”.”Me sentirá contento cuando tenga casa propia”.. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”.”Si tuviera más tiempo para mí.”Si tuviera un jefe que no fuera tan TENER dictador.. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”.10 - ... .” Materia _____________________________ Profesor _____________________________ ..”Si ya tuviera mi título. Editorial Paidós.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R.. FOCO REACTIVO Círculo de Preocupación Círculo de Influencia LA ENERGÍA NEGATIVA REDUCE EL CÍRCULO DE INFLUENCIA El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R..” .

Aceptación del riesgo.. no esta relacionado solo con lo económico sino que es lograr lo que deseamos en el orden espiritual-intelectual. y la diferencia entre los emprendedores exitosos y quienes no lo son está.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. Buenos Aires / Barcelo / México. El riesgo es emocional. CÍRCULO DE INFLUENCIA – LLENO DE SER ... Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. Cuando hablamos de éxito... Buenos Aires / Barcelo / México.” SER . Editorial Paidós. una oportunidad para aprender.. Éxito y Fracaso son parte de una misma moneda ya que el fracaso nos acerca al éxito: es una lección. justamente. decidimos dejar de intentar. El proceso emprendedor tiene una cantidad enorme de obstáculos..”Puedo ser un mejor estudiante”. El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. Editorial Paidós. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”.relacional y/o material. en la manera de afrontar con entereza y altura esas dificultades Creatividad e innovación Materia _____________________________ Profesor _____________________________ .11 - .. El fracaso es cuando decidimos rendirnos. económico y de reputación y la planificación busca disminuir ese riesgo. Éxito y fracaso El riesgo es una característica de los emprendimientos que los emprendedores aceptan y saben manejar.”Yo puedo ser más paciente.

2. técnicas y recomendaciones. la creatividad es una competencia fundamental a desarrollar.Hoy. Utilice oportunamente su pensamiento intuitivo El pensamiento intuitivo se emplea en aquellos momentos del proceso creador en que debemos seleccionar algo. La técnica del mindmapping es una excelente herramienta es esta instancia. Kastika es un estudioso de esta temática y sobre todo vinculada al mundo emprendedor. mientras que innovación apunta al valor o utilidad comercial que tales novedades pueden llegar a tener. Algunas consideraciones:  La creatividad es una potencialidad humana. 4. PENSAR CREATIVAMENTE 1. La creatividad designa la capacidad de generar cosas nuevas. es necesario pensar en borrador. los mejores in puts. Escriba sus ideas antes de que se evaporen El registro de ideas es un paso más en el proceso creativo y no sólo un recurso “para auxiliar a nuestra memoria”. de su libro Introducción a la Creatividad. ya comenzamos a resolverlo. los mejores climas para nuevas ideas. entrenar y desarrollar  Existen metodologías. tomaremos algunos conceptos del autor Eduardo Kastika. por lo tanto se puede potenciar. En general los inventores han tenido “creatividad” para encontrar la solución a un problema o encontrar un problema. Anímese a pensar en borrador Para que nazcan las mejores “semillas”. Dedique tiempo a extender los límites de sus problemas Cuando nos ponemos a pensar en un problema. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ .12 - . En virtud de ello. recetas y tips para trabajar A continuación se presentan 20 recomendaciones vinculadas a Pensar Creativamente y Emprender Negocios Creativamente. 3.

. 3. proyectos.? ¿Cómo logro que. Formule preguntas provocativas ¿De qué manera puedo.. Equivóquese Los errores y fallas son las marcas y señales del trabajo en un proceso creador. Use la copia creativa Lo que hace rentable a una empresa es su capacidad de impactar innovadoramente en el marcado. Buenos Aires – Marzo de 2005. Las dos funciones más importantes de la información en el proceso creativo son estimularnos y orientarnos. 10. Cierre proyectos Es necesario medir la creatividad de la empresa. ilusiones. emprendimiento y orientación al objetivo. Recupere su capacidad de asombro 9. Verifique periódicamente el nivel de creatividad de su empresa 2. Mantenga encendida la llama emprendedora La empresa innovadora resuelve problemas que nadie se plantea. 8. Crea en sus propios deseos Los seres humanos nos movemos por deseos. oportunidades y desafíos. Conviértase en una usina generadora de problemas y soluciones 4. 7. 6. ya que esa es la dirección de las futuras acciones. Escuela de Innovadores de Buenos Aires. Quiere decir encontrar un ritmo para la innovación complementando creatividad. Extienda los límites de sus productos y conceptos Las técnicas que utilice deben adaptarse a sus necesidades y no sus necesidades a las Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . Mire en otros lados: utilice analogías Buscamos en algún universo ideas para explicar otros universos. EMPRENDER NEGOCIOS CREATIVAMENTE 1. 5. Innovar. El mantenimiento de la empresa depende de los proyectos que se cierren.. 6. Eduardo Kastika: “Introducción a la Creatividad”. Evite la parálisis por análisis La capacidad de asombre se pierde si no se cultiva.? La formulación del problema tiene que ser original. Esto sirve para explicar y también para producir nuevas ideas. Si no hay fallas es señal que no hay trabajo.13 - ..5.

voluntad y pasión del dirigente. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . conscientemente sostenido.A. 10. Escuela de Innovadores de Buenos Aires. Buenos Aires – Febrero de 2006. entre otros 8. Por ejemplo. cuando hablamos de liderazgo ético es imprescindible resaltar que dicho liderazgo responde. Innovar. Despéguese de sus productos y servicios: cree negocios Requiere capacidades que tienen que ver con saber explorar mercados y conocer la industria en la que competimos. a un compromiso moral. “el concepto de liderazgo admite variadas definiciones.14 - . grupos u organizaciones. sobre todo. con uno mismo y con los demás”. 7. También podríamos afirmar que es un arte cuya práctica se rige por unas pocas reglas fijas. / Gestión 2000.4 Por otro lado. Construya acontecimientos insignia Situaciones que sirvan para consolidar hacia dónde va a ir la empresa y cómo lo vamos a hacer. para después modificar lo que estime conveniente. dado que la práctica del liderazgo ético se basa en el ejemplo personal. Sin embargo.técnicas. Exprese creativamente su misión y visión Así se tiene claro el por qué y para qué está la empresa 9. es necesario que el dirigente haga una revisión de su forma de pensar. En este marco. Grupo Editorial Planeta S. Eduardo Kastika: “Introducción a la Creatividad”. podemos decir que el liderazgo es un aprendizaje continuo sobre cómo dirigir y desarrollar personas. Valores y virtudes Según Emiliago Gómez López. Anímese La mejor manera de minimizar riesgos y no ganar es no hacer nada. sentir y de hacer. de su libro El Liderazgo Ético. pero que requiere de mucha inspiración.I. es importante definir el concepto de valores según el autor: 4 Emiliano Gómez: “El Liderazgo Ético”.C. Buenos Aires – Marzo de 2005.

Algunos ejemplos de valores individuales son:       Honestidad Lealtad Solidaridad Justicia Respeto a la vida y derecho de los demás Generosidad Los valores y el liderazgo Entre el liderazgo y los valores existe un vínculo muy estrecho. ya que éstos determinan la calidad moral del líder. 45.“Los valores son la expresión conceptual de las preferencias u opciones morales de una sociedad en una época dada y con un determinado nivel de desarrollo económico y cultural”. Pág. preferimos un determinado tipo de comportamiento y de relacionamiento a otro que sea opuesto o diferente. indicándonos qué podemos hacer y qué cosas no debemos hacer. sin que necesariamente haya una plena coincidencia con la escala de valores de la sociedad. qué medios y qué fines son aceptables y cuáles no lo son. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ .5 Algunas consideraciones importantes:  Aunque las preferencias son compartidas en general por los miembros de la sociedad. Liderazgo y valores son dos caras de una misma moneda. 5 Op Cit.15 - .  Los valores individuales son creencias según las cuales. cada individuo decide sus opciones morales y elabora su propia escala de valores. desde nuestro punto de vista personal.  Los valores orientan nuestra conducta.

el líder empleará sus habilidades y su talento para hacer el bien o para causar mucho daño”. Pág. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . un guía.6 Líder Algunas características de los líderes:          Lo primero y más importante que una persona debe tener es el deseo de ser líder Capacidad de mando . sentimientos y comunidad de objetivos. 47. 6 Op Cit. Según sean esos valores. al definir Liderazgo lo hacemos como:   La brújula y motor de la organización. Una relación viva y dinámica entre personas. basada principalmente en valores.Como expresa Emiliano Gómez López: “La trascendencia del liderazgo no está en el talento o las habilidades del líder sino en los valores que guían su pensamiento y su acción. Liderazgo Según el autor.  El arte de relacionarse constructivamente con otras personas para alcanzar objetivos comunes.16 - .Métodos de dirección Carisma – Capacidad para relacionarse con la gente Buena presencia personal Honestidad Simpatía Capacidad de comunicación Un verdadero líder es un maestro. una fuente de inspiración y un ejemplo a imitar. Para los líderes los seres humanos siempre constituyen el factor más importante en cualquier emprendimiento.  El líder es aquel que es capaz de entusiasmar y movilizar a los demás en pos de objetivos comunes.

determinando su conducta o comportamiento en función del propósito y la visión movilizadora.17 - . Esa imagen o proyecto será el motivante para que la organización trabaje para alcanzar ese objetivo. Le da sentido a la existencia y actividad de la misma. VISIÓN MOVILIZADORA VALORES BÁSICOS Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . Es la imagen de un futuro deseado para la organización. Pautan la ética de los integrantes de la organización. Los conceptos rectores de la organización Vinculado al tema de Liderazgo. Ellos son: PROPOSITO La razón de ser de la organización. los conceptos rectores de la organización son muy importantes ya que son instrumentos del Liderazgo y le proporcionan. solidez y dirección a la organización. entre otras cosas. No es un cargo o posición jerárquica en la estructura organizativa.

C) El programa rector – Visión Movilizadora. Condiciones básicas para la existencia y desarrollo de un equipo 1. el trabajo en equipo es el mejor instrumento que puede tener la organización para alcanzar sus objetivos con la mayor eficiencia en tiempo y recursos. Buenos Aires – Febrero de 2006.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Emiliano Gómez en su texto “El Liderazgo Ético”.18 - . B) Objetivos – La unidad depende de la obtención de los objetivos. UNIDAD A) Liderazgo – La unidad depende de la personalidad del líder y de su capacidad de motivar. Trabajo en equipo Según el autor Emiliano Gómez López. Objetivos y valores 3.I. Los resultados que se alcanzan con el esfuerzo mancomunado de toda la gente que conforma la organización superan los resultados que se consiguen con esfuerzos individuales. Grupo Editorial Planeta S. DESARROLLO PERSONAL CONTINUO Esfuerzo y motivación por desarrollo profesional y personal Materia _____________________________ Profesor _____________________________ .A.C. / Gestión 2000. VOLUNTARIEDAD Voluntad expresa de cada integrante de forma parte La unidad de una organización puede ser estructurada en torno a tres ejes principalmente: 2.

Buenos Aires – Febrero de 2006. Grupo Editorial Planeta S. analizamos los conceptos de valores. / Gestión 2000. Como vimos. cómo está conformada esa libertad de elegir que todos tenemos. vimos el tema de creatividad e innovación.19 - . También desarrollamos la temática de proactividad y su relación con la vida diaria y emprendedora.C. la diferencia entre un modelo reactivo y uno proactivo. las personas y lenguajes reactivos y proactivo y la diferencia entre los círculos de preocupación e influencia. es por ello que analizamos los conceptos de emprendedor como la persona que emprende y cuáles son sus características esenciales.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Emiliano Gómez en su texto “El Liderazgo Ético”. a lo largo de este módulo analizamos todas aquellas características o competencias que caracterizan a los emprendedores y que son muy importantes desarrollar.I. finalmente. Los conceptos rectores de la organización y el trabajo en equipo.A. Y. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . Continuando con las temáticas vinculadas a la persona que emprende. liderazgo y su relación.

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