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Lectura 2 - Concepto de Emprendedor

Lectura 2 - Concepto de Emprendedor

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Concepto de emprendedor

Andy Freire en su libro Pasión por Emprender, define al emprendedor como “una persona que detecta una oportunidad y crea una organización (o la adquiere o es parte de un grupo que la hace) para encararla”.1

Por lo tanto, un Emprendedor es una persona que, basada en principios y valores, se pone en acción proactivamente ante un problema que la inquieta, dedicándose con entusiasmo contagioso a crear soluciones que impactan positivamente en su comunidad.

Vinculado a esto es importante entonces preguntarnos, ¿hay que tener algo en particular para ser emprendedor?

Siguiendo al autor podemos decir que no hace falta ser rico ni joven ni necesariamente haber pasado por la universidad para emprender, lo que se necesita es tener coraje y convicción en lo que uno quiere emprender. En cuanto a las características que presentan los emprendedores, si bien cada uno tiene perfiles diferentes, existen once elementos comunes a los grandes emprendedores, a saber:

Emancipación

La búsqueda de la libertad y la independencia es su principal motivación para emprender.

Moderación en la ambición de dinero Pasión

Ven al dinero como una consecuencia del emprender con éxito, no como el objetivo más importante. Están dedicados con entusiasmo contagioso en cuerpo, mente y alma al proyecto.

Resultados Espiritualidad

El objetivo principal es alcanzar resultados concretos. Suelen combinar el trabajo profesional con actividades espirituales con ellos mismo.

Novicio Disfrute del camino

Tienen una actitud de aprendiz permanente. Disfrutan permanente tanto de los obstáculos que se presentan como de los pasos que día a día se dan.

1

Andy Freire: “Pasión por Emprender”. Editorial Aguilar. Buenos Aires – Abril de 2004.

Materia _____________________________ Profesor _____________________________

-1-

Responsabilidad incondicional Actúan como protagonistas y asumen la responsabilidad absoluta. Determinación Tomadas las decisiones. Otra pregunta muy común en torno a esta temática es: el emprendedor ¿nace o se hace? Vinculado a esto. plantea que hay tres capas o niveles de análisis a considerar: CLARAMENTE MODIFICABLE HABITOS TECNICOS TAL VEZ MODIFICABLE INMODIFICABLE META HABILIDADES TALENTOS Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -2- . muestran seguridad y firmeza en sus acciones. el autor tiene una visión intermedia.Éxitos compartidos Ven a los integrantes del equipo de trabajo como socios y no como empleados y actúan en consecuencia. Optimismo y sueños Tienen una clara visión y esperanzas a cerca del futuro de su emprendimiento.

Clasificación de los emprendedores A grandes rasgos. deciden ser emprendedores como profesión. pero orientan su comportamiento al desarrollo y surgimiento del espíritu emprendedor dentro de organizaciones creadas por otros. la formación y el aprendizaje. Concepto de intraemprendedor Los intraemprendedores son individuos con visión empresarial y características que tienen los emprendedores. Meta – habilidades: características que se pueden desarrollar vinculadas a las 11 características comunes a los emprendedores. Hábitos técnicos fácilmente modificables y adquiribles: tienen que ver con la educación.1. LOS CAZA OLAS LOS GLADIADORES Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -3- . Emprenden en negocios vinculados a las modas o según el boom del momento Teniendo otras alternativas. Talentos: se tienen o no se tienen. se puede clasificar a los emprendedores en tres grupos vinculado a las razones de por qué se emprende: LOS LUCHADORES No decide ser emprendedor. 3. algunas más seguras. Lo llevan en la sangre. Emprende porque es la única alternativa que tiene para generar ingresos. 2.

“La idea básica es que estamos condicionados para responder de un modo particular a un estímulo concreto. su hijo adolescente. “el reflejo de los actuales paradigmas sociales nos dice que estamos en gran medida determinados por el condicionamiento y por ciertas condiciones. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Sus abuelos eran irascibles y eso está en su ADN.”2 Determinismos Según este plateo existen tres mapas sociales. Covey: “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. su situación económica o la política nacional”. Estos mapas se basan en la teoría de estímulo / respuesta que solemos asociar con los experimentos de Pavlov. MODELO REACTIVO ESTÍMULO RESPUESTA Fuente: Stephen Covey. Editorial Paidós. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -4- . Buenos Aires / Barcelo / México. El determinismo genético: dice que la culpa es de los abuelos.Proactividad Según el autor Stephen R. El ADN pasa de generación en generación y usted lo ha heredado”. “Ésa es la razón de que usted tenga mal genio. sus experiencias infantiles establecieron lo esencial de sus tendencias personales y la estructura de su carácter”. “De su esposa. dice Covey”. independientemente o en combinación. tres teorías deterministas que. Covey en su libro Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. El determinismo psíquico: dice que la culpa es de los padres. pretenden explicar la naturaleza del hombre. El determinismo ambiental: dice que la culpa es de alguien o algo de su ambiente. 2 Stephen R. “Su educación.

en modo alguno.3 Nuestros dones humanos nos elevan por encima del mundo animal. Si esa es nuestra decisión nos volvemos reactivos. Todos los seres humanos. somos proactivos. Editorial Paidós. Definición de Proactividad La proactividad no significa sólo tomar la iniciativa. Buenos Aires / Barcelo / México. reside en que entre el estímulo y la respuesta está la mayor fuerza del hombre: la libertad interior de elegir. si nuestras vidas están en función del condicionamiento y las condiciones. Si bien esto permite satisfacer ciertos criterios de algunos investigadores. en los modelos proactivos. Tenemos la iniciativa y la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan”. nos da poder para desplegar nuestro potencial humano. por naturaleza. Nuestra conducta es una función de nuestras decisiones. palomas. perros) y de personas neuróticas y psicóticas. ello se debe a que. La medida en que ejercitamos y desarrollamos esos dones humanos. monos. como los de mensurabilidad y predictibilidad. elegimos otorgar a esos condicionamientos el gran poder de controlarnos. la diferencia en relación a los modelos reactivos. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -5- . “Podemos subordinar los sentimientos a los valores.Stephen Covey expresa que “el paradigma determinista proviene primariamente del estudio de animales (ratas. Entrando entonces en el concepto de Proactividad. describe el territorio”. que los tenemos absolutamente todas las personas. significa que como seres humanos somos los únicos responsables de nuestras vidas. Covey: “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. afirma Covey. por decisión consciente o por omisión. no de nuestras condiciones. 3 Stephen R. la historia de la humanidad y nuestra propia autoconciencia nos dicen que este mapa.

Si el tiempo es bueno se sienten bien. MODELO PROACTIVO ESTÍMULO LIBERTAD INTERIOR DE ELEGIR RESPUESTA Autoconocimiento Conciencia Moral Imaginación Creativa Voluntad Independiente DONES HUMANOS Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -6- . El hecho que llueve o esté soleado no supone ninguna diferencia para ellas. Como vimos anteriormente. la diferencia fundamental entre el modelo reactivo y el proactivo es que. Fuente: Stephen Covey. Esa libertad interior de elegir está conformada por los cuatro dones humanos. Se mueven por valores meditados. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Se ven afectadas por el ambiente social. entre el estímulo y la respuesta está la libertad interior de elegir. caso contrario se muestran defensivas o autoprotectoras. a la conducta de los otros. Su esencia es la capacidad de subordinar los impulsos a los valores. se sienten bien. permitiendo que los defectos de las otras personas las controlen. Llevan consigo su propio clima. Construyen sus vidas emocionales en torno seleccionados e internalizados. Cuando se las trata bien.PERSONAS REACTIVAS PERSONAS PROACTIVAS Se ven afectadas por su ambiente físico.

Conciencia Moral: capacidad de identificar lo que consideramos correcto e incorrecto.Fuente: Stephen Covey. LENGUAJE REACTIVO LENGUAJE PROACTIVO No puede hacer nada Yo soy así Me vuelvo loco No lo permitirán Tengo que hacer eso Examinemos nuestras alternativas Puedo optar por un enfoque distinto Controlo mis sentimientos Puedo elaborar una exposición efectiva Elegiré una respuesta adecuada Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -7- . las personas. lo que está bien y lo que está mal. Autoconocimiento: capacidad de conocernos. Pueden combinar la creatividad y los recursos de los individuos proactivos para crear una cultura proactiva dentro de la organización. lo que preferimos y lo que no preferimos. Los Dones Humanos 1. conciencia moral e imaginación creativa. Imaginación Creativa: capacidad y libertad de imaginar y/o proyectar un futuro determinado. nuestro lenguaje es un indicador muy fiel del grado en que nos vemos como personas proactivas o reactivas. Voluntad independiente: capacidad de actuar en relación a nuestro autoconocimiento. Escuchando nuestro lenguaje Según Covey. grupos comunitarios y organizaciones de todo tipo (incluso las familias) pueden ser proactivos. Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. 3. Así. 2. 4. identificar lo que nos gusta y lo que no nos gusta. empresa.

Cuando revisamos las cosas que están en nuestro círculo de preocupación.. y con respecto a otras.No puedo Debo Si. podemos hacer algo (círculo de influencia). Círculo de preocupación y círculo de influencia Otra manera de tomar conciencia de nuestro grado de proactividad consiste en examinar en qué invertimos nuestro tiempo y nuestra energía. Cada uno de nosotros tiene preocupaciones. Elijo Prefiero Pase lo que pase Fuente: Stephen Covey. vemos que sobre algunas de ellas no tenemos ningún control (círculo de preocupación).Se dedican a las cosas con las cuales pueden hacer algo. . Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva.Su energía es positiva: se amplía y aumenta. Círculo de Influencia . podemos descubrir el grado de nuestra proactividad. Determinando cuál de estos dos círculos es el centro alrededor del cual gira la mayor parte de nuestro tiempo y energía.Las personas proactivas centran sus esfuerzos en el círculo de influencia.. lo cual conduce a la ampliación del círculo de influencia Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -8- . PERSONAS PROACTIVAS .

Buenos Aires / Barcelo / México. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”.La energía negativa generada determina que su círculo de influencia se encoja.Su foco se sitúa en los defectos de otras personas. . Editorial Paidós.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. en los problemas del medio y en circunstancias sobre las que no tienen ningún control. PERSONAS REACTIVAS . Editorial Paidós. Buenos Aires / Barcelo / México. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”.Las personas reactivas centran sus esfuerzos en el círculo de preocupación. Círculo de Preocupación El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. FOCO PROACTIVO Círculo de Influencia LA ENERGÍA POSITIVA AMPLÍA EL CÍRCULO DE INFLUENCIA Materia _____________________________ Profesor _____________________________ -9- . .

”Me sentirá contento cuando tenga casa propia”.” .” Materia _____________________________ Profesor _____________________________ ..”Si ya tuviera mi título.”Si tuviera un jefe que no fuera tan TENER dictador.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. Editorial Paidós... CÍRCULO DE PREOCUPACIÓN – LLENO DE TENER .. Buenos Aires / Barcelo / México. Buenos Aires / Barcelo / México. FOCO REACTIVO Círculo de Preocupación Círculo de Influencia LA ENERGÍA NEGATIVA REDUCE EL CÍRCULO DE INFLUENCIA El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R. Editorial Paidós. Los tener y los ser Propone el autor que un modo de determinar cuál es nuestro círculo de preocupación consiste en distinguir los “tener” y los “ser”..” ... .10 - .. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”..”Si tuviera más tiempo para mí. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”........

El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R.. Editorial Paidós. Éxito y Fracaso son parte de una misma moneda ya que el fracaso nos acerca al éxito: es una lección. Buenos Aires / Barcelo / México. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. Covey en su texto “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. y la diferencia entre los emprendedores exitosos y quienes no lo son está. en la manera de afrontar con entereza y altura esas dificultades Creatividad e innovación Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . Buenos Aires / Barcelo / México.” SER .. CÍRCULO DE INFLUENCIA – LLENO DE SER .El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Stephen R.. decidimos dejar de intentar. Cuando hablamos de éxito.11 - . Aceptación del riesgo. Editorial Paidós.. El riesgo es emocional.. El proceso emprendedor tiene una cantidad enorme de obstáculos. no esta relacionado solo con lo económico sino que es lograr lo que deseamos en el orden espiritual-intelectual.. una oportunidad para aprender.. Éxito y fracaso El riesgo es una característica de los emprendimientos que los emprendedores aceptan y saben manejar.”Yo puedo ser más paciente.”Puedo ser un mejor estudiante”.relacional y/o material. El fracaso es cuando decidimos rendirnos.. económico y de reputación y la planificación busca disminuir ese riesgo. justamente.

Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . es necesario pensar en borrador. tomaremos algunos conceptos del autor Eduardo Kastika. por lo tanto se puede potenciar. En virtud de ello. la creatividad es una competencia fundamental a desarrollar. La técnica del mindmapping es una excelente herramienta es esta instancia. entrenar y desarrollar  Existen metodologías. 3. Utilice oportunamente su pensamiento intuitivo El pensamiento intuitivo se emplea en aquellos momentos del proceso creador en que debemos seleccionar algo. los mejores in puts. Dedique tiempo a extender los límites de sus problemas Cuando nos ponemos a pensar en un problema. En general los inventores han tenido “creatividad” para encontrar la solución a un problema o encontrar un problema. recetas y tips para trabajar A continuación se presentan 20 recomendaciones vinculadas a Pensar Creativamente y Emprender Negocios Creativamente. ya comenzamos a resolverlo. los mejores climas para nuevas ideas. 4. Kastika es un estudioso de esta temática y sobre todo vinculada al mundo emprendedor. 2. Anímese a pensar en borrador Para que nazcan las mejores “semillas”. técnicas y recomendaciones.12 - . Escriba sus ideas antes de que se evaporen El registro de ideas es un paso más en el proceso creativo y no sólo un recurso “para auxiliar a nuestra memoria”.Hoy. Algunas consideraciones:  La creatividad es una potencialidad humana. de su libro Introducción a la Creatividad. PENSAR CREATIVAMENTE 1. La creatividad designa la capacidad de generar cosas nuevas. mientras que innovación apunta al valor o utilidad comercial que tales novedades pueden llegar a tener.

Extienda los límites de sus productos y conceptos Las técnicas que utilice deben adaptarse a sus necesidades y no sus necesidades a las Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . Cierre proyectos Es necesario medir la creatividad de la empresa. Verifique periódicamente el nivel de creatividad de su empresa 2. 3.? ¿Cómo logro que. Evite la parálisis por análisis La capacidad de asombre se pierde si no se cultiva.. 8. Use la copia creativa Lo que hace rentable a una empresa es su capacidad de impactar innovadoramente en el marcado. emprendimiento y orientación al objetivo. 10. Mire en otros lados: utilice analogías Buscamos en algún universo ideas para explicar otros universos.5. Las dos funciones más importantes de la información en el proceso creativo son estimularnos y orientarnos. Innovar. oportunidades y desafíos. 6. Buenos Aires – Marzo de 2005. Quiere decir encontrar un ritmo para la innovación complementando creatividad.? La formulación del problema tiene que ser original. 7. Si no hay fallas es señal que no hay trabajo. 6. Equivóquese Los errores y fallas son las marcas y señales del trabajo en un proceso creador. El mantenimiento de la empresa depende de los proyectos que se cierren. 5. ya que esa es la dirección de las futuras acciones. ilusiones. Crea en sus propios deseos Los seres humanos nos movemos por deseos. Formule preguntas provocativas ¿De qué manera puedo. Recupere su capacidad de asombro 9. Eduardo Kastika: “Introducción a la Creatividad”.. Mantenga encendida la llama emprendedora La empresa innovadora resuelve problemas que nadie se plantea.13 - . Esto sirve para explicar y también para producir nuevas ideas... EMPRENDER NEGOCIOS CREATIVAMENTE 1. Conviértase en una usina generadora de problemas y soluciones 4. Escuela de Innovadores de Buenos Aires. proyectos.

Innovar. Exprese creativamente su misión y visión Así se tiene claro el por qué y para qué está la empresa 9. Sin embargo. 10. Eduardo Kastika: “Introducción a la Creatividad”. con uno mismo y con los demás”. a un compromiso moral. sobre todo. cuando hablamos de liderazgo ético es imprescindible resaltar que dicho liderazgo responde. es necesario que el dirigente haga una revisión de su forma de pensar.A. Buenos Aires – Marzo de 2005. conscientemente sostenido. Buenos Aires – Febrero de 2006.I. sentir y de hacer. En este marco. podemos decir que el liderazgo es un aprendizaje continuo sobre cómo dirigir y desarrollar personas. para después modificar lo que estime conveniente. voluntad y pasión del dirigente. es importante definir el concepto de valores según el autor: 4 Emiliano Gómez: “El Liderazgo Ético”. “el concepto de liderazgo admite variadas definiciones. dado que la práctica del liderazgo ético se basa en el ejemplo personal. Por ejemplo. Construya acontecimientos insignia Situaciones que sirvan para consolidar hacia dónde va a ir la empresa y cómo lo vamos a hacer.14 - . Escuela de Innovadores de Buenos Aires.4 Por otro lado. Grupo Editorial Planeta S. Anímese La mejor manera de minimizar riesgos y no ganar es no hacer nada.técnicas. pero que requiere de mucha inspiración. Valores y virtudes Según Emiliago Gómez López. También podríamos afirmar que es un arte cuya práctica se rige por unas pocas reglas fijas. de su libro El Liderazgo Ético. grupos u organizaciones. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . 7. / Gestión 2000. entre otros 8. Despéguese de sus productos y servicios: cree negocios Requiere capacidades que tienen que ver con saber explorar mercados y conocer la industria en la que competimos.C.

qué medios y qué fines son aceptables y cuáles no lo son.  Los valores orientan nuestra conducta.  Los valores individuales son creencias según las cuales. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . cada individuo decide sus opciones morales y elabora su propia escala de valores.“Los valores son la expresión conceptual de las preferencias u opciones morales de una sociedad en una época dada y con un determinado nivel de desarrollo económico y cultural”. desde nuestro punto de vista personal. 45. indicándonos qué podemos hacer y qué cosas no debemos hacer. 5 Op Cit. ya que éstos determinan la calidad moral del líder.5 Algunas consideraciones importantes:  Aunque las preferencias son compartidas en general por los miembros de la sociedad. Algunos ejemplos de valores individuales son:       Honestidad Lealtad Solidaridad Justicia Respeto a la vida y derecho de los demás Generosidad Los valores y el liderazgo Entre el liderazgo y los valores existe un vínculo muy estrecho. sin que necesariamente haya una plena coincidencia con la escala de valores de la sociedad. Pág. Liderazgo y valores son dos caras de una misma moneda. preferimos un determinado tipo de comportamiento y de relacionamiento a otro que sea opuesto o diferente.15 - .

 El líder es aquel que es capaz de entusiasmar y movilizar a los demás en pos de objetivos comunes. Liderazgo Según el autor.16 - .Métodos de dirección Carisma – Capacidad para relacionarse con la gente Buena presencia personal Honestidad Simpatía Capacidad de comunicación Un verdadero líder es un maestro. 6 Op Cit.Como expresa Emiliano Gómez López: “La trascendencia del liderazgo no está en el talento o las habilidades del líder sino en los valores que guían su pensamiento y su acción. Una relación viva y dinámica entre personas. Según sean esos valores. al definir Liderazgo lo hacemos como:   La brújula y motor de la organización. basada principalmente en valores. Para los líderes los seres humanos siempre constituyen el factor más importante en cualquier emprendimiento.  El arte de relacionarse constructivamente con otras personas para alcanzar objetivos comunes. un guía. el líder empleará sus habilidades y su talento para hacer el bien o para causar mucho daño”. sentimientos y comunidad de objetivos. una fuente de inspiración y un ejemplo a imitar. 47. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . Pág.6 Líder Algunas características de los líderes:          Lo primero y más importante que una persona debe tener es el deseo de ser líder Capacidad de mando .

Es la imagen de un futuro deseado para la organización. VISIÓN MOVILIZADORA VALORES BÁSICOS Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . solidez y dirección a la organización. entre otras cosas.17 - . Ellos son: PROPOSITO La razón de ser de la organización. Pautan la ética de los integrantes de la organización. los conceptos rectores de la organización son muy importantes ya que son instrumentos del Liderazgo y le proporcionan. Los conceptos rectores de la organización Vinculado al tema de Liderazgo. Esa imagen o proyecto será el motivante para que la organización trabaje para alcanzar ese objetivo. No es un cargo o posición jerárquica en la estructura organizativa. Le da sentido a la existencia y actividad de la misma. determinando su conducta o comportamiento en función del propósito y la visión movilizadora.

I. UNIDAD A) Liderazgo – La unidad depende de la personalidad del líder y de su capacidad de motivar.18 - . Trabajo en equipo Según el autor Emiliano Gómez López. Grupo Editorial Planeta S. C) El programa rector – Visión Movilizadora. / Gestión 2000.C. DESARROLLO PERSONAL CONTINUO Esfuerzo y motivación por desarrollo profesional y personal Materia _____________________________ Profesor _____________________________ .A. Buenos Aires – Febrero de 2006. B) Objetivos – La unidad depende de la obtención de los objetivos. Objetivos y valores 3. Los resultados que se alcanzan con el esfuerzo mancomunado de toda la gente que conforma la organización superan los resultados que se consiguen con esfuerzos individuales. VOLUNTARIEDAD Voluntad expresa de cada integrante de forma parte La unidad de una organización puede ser estructurada en torno a tres ejes principalmente: 2. el trabajo en equipo es el mejor instrumento que puede tener la organización para alcanzar sus objetivos con la mayor eficiencia en tiempo y recursos. Condiciones básicas para la existencia y desarrollo de un equipo 1.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Emiliano Gómez en su texto “El Liderazgo Ético”.

Buenos Aires – Febrero de 2006. Materia _____________________________ Profesor _____________________________ . También desarrollamos la temática de proactividad y su relación con la vida diaria y emprendedora. es por ello que analizamos los conceptos de emprendedor como la persona que emprende y cuáles son sus características esenciales. cómo está conformada esa libertad de elegir que todos tenemos.I.C. Y. Continuando con las temáticas vinculadas a la persona que emprende.El siguiente esquema está basado en otro perteneciente al autor Emiliano Gómez en su texto “El Liderazgo Ético”. Como vimos. vimos el tema de creatividad e innovación. / Gestión 2000. analizamos los conceptos de valores. finalmente. la diferencia entre un modelo reactivo y uno proactivo. Los conceptos rectores de la organización y el trabajo en equipo. las personas y lenguajes reactivos y proactivo y la diferencia entre los círculos de preocupación e influencia. Grupo Editorial Planeta S.A. liderazgo y su relación. a lo largo de este módulo analizamos todas aquellas características o competencias que caracterizan a los emprendedores y que son muy importantes desarrollar.19 - .

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