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Escuela Rural Catamutún La Unión PROFESORA: CORA VIVIANA SOTO SOTO PLAN REMEDIAL HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

AÑO 2013 CURSOS 5° OA
Investigar, describir y ubicar los riesgos naturales que afectan a su localidad, como sismos, maremotos, inundaciones, derrumbes y volcanismo, e identificar formas en que la comunidad puede protegerse (construcciones antisísmicas, medidas de seguridad y evacuación en el hogar, en la escuela y en los distintos espacios públicos, entre otros). (OA 12)

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ESTRATEGIAS Retroalimentación de contenido. Guías de aprendizaje.

TIEMPO 6 horas pedagógicas

RECURSOS Texto del alumno Guía de aprendizaje

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EVALUACIÓN Evaluación sumativa.


Resumen las principales funciones de las autoridades elegidas por la ciudadanía.

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OA15

Retroalimentación de contenido. Guías de aprendizaje 6 horas pedagógicas

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Texto del alumno Guía de aprendizaje

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Evaluación sumativa

y social de la Grecia clásica. 8° - Retroalimentación de 6 horas pedagógicas contenido. considerando la situación de hombres. rotación de los cargos y asambleas › Ciudadanía ateniense. › Diferencias entre polis y Guerra del Peloponeso (Atenas y Esparta) - Retroalimentación de 6 horas pedagógicas contenido. mujeres. › Guerras Médicas.7° AE 03 Caracterizar los principales rasgos de la organización política. incluyendo: › la ciudad-estado griega › organización política ateniense: democracia directa. Guías de aprendizaje - Texto del alumno Guía de aprendizaje - Evaluación Sumativa . extranjeros y esclavos. económica. Guías de aprendizaje Video educativo - Texto del alumno Guía de aprendizaje video educativo - Evaluación sumativa AE4 Establecer relaciones de continuidad y cambio entre la Edad Media y la Edad Moderna. jóvenes.