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GUIA DE ESTUDIO DE METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE (I) 1. Observe atentamente. - Relacionar el tema de estudio con su vida - Estudiar pensando solo en el asunto de estudio.

- Utilizar diversas fuentes de informacin - Apartar estmulos innecesarios Los pasos anteriores se relacionan con: a) repaso y resumen 2. Observe: Suprimir estmulos innecesarios

b) atencin e inters

c) ejercicios de memorizacin

Comprender lo que se esta estudiando

Relacionar el tema de estudio con su vida

Lo anterior mencionado se relaciona con: a) ejercicios de memorizacin 3. a) b) 4. b) ejercicios de evaluacin c) atencin e inters

De las siguientes recomendaciones, Cul es una regla para fomentar la memoria segn su libro de texto? Abarcar una gran cantidad de material de estudio Comenzar cada sesin de estudio con material nuevo c) Repasar el material de estudio en secuencia lgica d) Enfatizar la atencin en todos los puntos posibles de estudio.

Buscar analogas entre el tpico y otras cosas es una sugerencia para estimular la: b) comprensin c) memorizacin d) conceptualizacin

a) asimilacin 5. a) b) 6.

Cul de las siguientes opciones menciona una funcin bsica de la discusin para promover el aprendizaje? Encontrar las ventajas y desventajas de un tema Fijar en la memoria las principales ideas c) Verificar el conocimiento y comprensin del tema d) Obtener mayor facilidad de palabra.

Segn su libro de texto, cuando se buscan fechas o palabras claves en un material se esta empleando el tipo de lectura: b) de hojear c) de estudio d) palabra por palabra

a) rpida 7.

Cuando se lee un ensayo en forma rpida y superficial se est empleando el tipo de lectura: b) de hojear c) de estudio d) ligera

a) palabra por palabra 8. a) b) 9. a) b)

Segn su libro de texto, el sistema alfabtico de archivo es recomendable para: Clasificar un gran nmero de documentos que tratan diferentes temas. Organizar exclusivamente documentos con poca importancia c) Organizar el material conforme a una sola caracterstica d) Clasificar un material que presenta dos caractersticas.

Segn su libro de texto, se recomienda el sistema alfabtico de archivo cuando se clasifican: Animales de acuerdo a una escala zoolgica. Temas de acuerdo a su contenido. c) Nombres para formar un directorio. d) Pinturas de una pinacoteca

10. Lea atentamente: El material nuevo puede insertarse en cualquier punto El material puede ser subdividido El material puede ser reordenado de inmediato

Los enunciados anteriores sealan ventajas propias del sistema fsico de archivo de: a) gavetas b) cuadernillos c) carpetas engargoladas d) legajo de hojas sueltas

11. Segn su libro de texto, cuando el material nuevo se puede reordenar sin problemas para insertarse en cualquier punto, se esta empleando el sistema fsico de archivo de: a) legajo de hojas sueltas b) carpetas engargoladas c) cuadernillos d) gavetas

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12. La organizacin del material y la bsqueda de lazos con los conocimientos son medios para estimular la: a) aplicacin b) comprensin c) memorizacin d) conceptualizacin

13. Segn su libro de texto, el pensamiento se basa principalmente en: a) conceptos b) argumentos c) definiciones d) percepciones

14. En cual de las siguientes opciones se menciona el propsito fundamental de la elaboracin de notas, segn su libro de texto. a) Auxiliar a la memoria 15. Lea con atencin: Mara vio que al sumergirse en la baera, el volumen del agua aument. Tambin observ, que al agregar cubos de hielo en un vaso con agua, el volumen de esta aumenta. Finalmente, Mara concluy que al introducir cualquier objeto en un recipiente con lquido, tiende a aumentar su volumen. En el caso anterior, Mara utiliz un razonamiento de tipo: a) abstracto 16. Lea atentamente: Una persona sumergi papel tornasol azul en cidos ntrico, sulfrico y clorhdrico, y observ que en todos los casos el papel cambiaba a color rojo, por este hecho concluy, que siempre que se sumerge el papel tornasol azul en un cido, el papel cambia a color rojo. Que tipo de razonamiento se sigui en el ejemplo anterior? a) operativo b) inductivo c) analtico d) deductivo b) deductivo c) analtico d) inductivo b) organizar el material c) intercambiar ideas breves

17. Las mximas y dichos populares, son el resumen de las experiencias de innumerables personajes a travs del tiempo, el proceso que lleva a estas conclusiones prcticas es de carcter: a) operativo 18. Lea con atencin: Todos los das, Jos pasaba enfrente de un aparador donde haba un elefante de madera. Cierto da no lo vio y le fue mal en su trabajo. A los pocos das, un amigo le comentaba que el siempre ha trado un elefante de madera como llavero, el cual le da buena suerte. Por esto, Jos asegura que tener o ver un elefante de madera da buena suerte. En la situacin anterior se presenta un caso de: a) Extensin injustificada de evidencias 19. Lea atentamente: En un Congreso, varios doctores expusieron que los azcares pasan, junto con otros elementos del aparato digestivo a la sangre. Tambin se manifest que la diabetes se caracteriza por niveles elevados de azcar en la sangre. Ante esto, un estudiante concluy que siempre que se consumen niveles elevados de azcar se es diabtico. Cmo se llama a este error del pensamiento? a) Falacia causal b) Argumento de autoridad c) Seleccin de ejemplos inadecuados d) Eleccin injustificado del valor de la evidencia b) Seleccin de ejemplos inadecuados c) Argumento de autoridad d) Falacia causal b) inductivo c) analtico d) deductivo

20. El enunciado Los bpedos tienen dos patas es un ejemplo de: a) inferencia b) tautologa c) definicin d) generalizacin

21. El enunciado Todos los gatos son mininos es un ejemplo de: a) inferencia b) tautologa c) definicin d) generalizacin

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22. Lea lo siguiente: Un investigador, despus de varias experiencias, lleg a la conclusin de que para evaluar un curso, se requiere tomar en cuenta los aspectos metodolgicos, psicolgicos y sociales inmersos en el curso. Cul de las sugerencias para pensar mejor tom en cuenta?
a) ) buscar aseveraciones sin prueba b) comprender todas las pruebas y teoras c) Considerar el tpico desde todos los ngulos posibles

23. Lea atentamente: El maestro Prez, para mejorar su clase hizo una encuesta con sus alumnos y pidi las opiniones de los maestros de la escuela. Cul de las siguientes sugerencias para pensar mejor sigui el maestro? a) b) Considerar el tpico desde todos los ngulos posibles Considerar pruebas alternativas c) Comprender todas las pruebas y teoras d) Observar sus ejemplos

24. Lea con atencin: Un investigador ha seleccionado argumentos concretos y tpicos para apoyar y aclarar el contenido de su trabajo. Cul de las siguientes sugerencias para pensar mejor utiliza el investigador en la situacin anterior? a) Observe sus ejemplos c) comprenda todas las pruebas alternas 25. Lea el siguiente prrafo incompleto _______________________ estimula la comprensin sobre un tpico dado. Cul de las siguientes opciones completa correctamente el enunciado anterior. Segn su libro de texto? a) El discernimiento b) La organizacin c) El aprendizaje d) La reflexin b) considere pruebas alternativas d) considere su tpico desde todos los ngulos posibles

26. Cul es la funcin principal de la discusin en el proceso de aprendizaje? a) b) Promover el aprendizaje grupal Favorece la integracin y participacin del grupo c) Generar nuevas ideas sobre el tema tratado d) Fomentar el anlisis para la evaluacin del tema tratado

27. Cul de las siguientes opciones menciona el material que es ms prctico utilizar en la lectura ligera? a) Un libro de texto b) un peridico deportivo c) Una revista de arte contemporneo

28. Elija la opcin que menciona las dos caractersticas de la lectura ligera a) rpida y clara b) rpida y concisa c) rpida y superficial

29. En cul de las siguientes situaciones se emplea el mtodo de lectura de revisin rpida? a) Estudiar un libro b) analizar un peridico c) Buscar un artculo en una revista

30. Qu tipo de lectura es recomendable utilizar cuando se lee literatura popular? a) Palabra por palabra b) de estudio c) de hojear d) ligera

31. Qu sistema de archivo es ms prctico utilizar en una agencia de empleos donde constantemente modifican las demandas de trabajo? a) fsico b) natural c) artificial d) de materias

32. Elija la opcin que menciona el mtodo de lectura 2IL2R a) b) c) d) Inspeccione, Interrogue, Lea, Recuerde, Revise Inspeccione, Interrogue, Lea, Revise, Recuerde Interrogue, Inspeccione, Lea, Recuerde, Revise Inspeccione, Investigue, Localice, Revise, Recuerde
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33. En su libro de texto, se recomienda la utilizacin del sistema decimal de archivo cuando se organiza: a) Un material de pocas subdivisiones b) Una informacin compleja c) Una informacin concisa d) Un material homogneo

34. Elija la situacin en donde se emplea el sistema decimal en el arreglo de notas: a) Agrupar temas a discusin c) Ordenar temas de acuerdo con una caracterstica b) Agrupar temas fundamentales d) Ordenar temas de lo global a lo particular.

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GUIA DE ESTUDIO DE METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE(II) 1. a) 2. a) 3. a) 4. a) 5. a) b) 6. a) b) 7. a) 8. a) 9. a) Segn su libro de texto para tener una buena ATENCION e INTERES en el material de estudio es necesario: Mantener la mente ocupada b) Suprimir estmulos innecesarios c) Corregir la postura d) Dormir cuatro horas

Para poder memorizar materiales muy extensos es necesario Sintetizarlos y repasarlos b) Utilizar patrones rtmicos c) Dividirlo en partes para su estudio d) Analizarlo y repasarlo

Cul es el tiempo mnimo que debemos estudiar en cada sesin? Una hora b) Treinta minutos c) Cuatro horas d) Un da

Por qu se recomienda que el estudio deba ser temprano? Hay ms luz b) Hay mayor atencin e inters c) Hay menos ruido y calor d) No tenemos hambre

Existen cuatro fases cundo aprendemos un nuevo conocimiento, dos de ellas son: Poco progreso y curva de olvido La curva del olvido y un poco de esfuerzo Una de las reglas para tener una buena memoria es: Memorizar lo que no comprendamos No memorice algo que no comprenda c) Repasar el tema 48 horas despus d) Olvide todo lo aprendido ayer c) Rpido progreso y curva del conocimiento d) La planicie y la curva peligrosa

Ayuda a memorizar, sobre todo cuando se aprenden las tablas de multiplicar: Fragmentando el material b) Repase con msica c) Utilice patrones rtmicos d) Estudie con paciencia

Dos de las diferencias entre estudiantes son: Inteligencia y edad b) Edad y madurez c) Experiencia y comportamiento d) Velocidad y edad

La __________es parte de los buenos hbitos y tcnicas de estudio que posee el estudiante: Meditacin b) Memorizacin c) Madurez d) Motivacin

10. Una de las sugerencias para estimular la comprensin es: a) Buscar antologas b) Criticar a los dems c) Organizar a los dems d) Buscar metas

11. La ________le ayuda asimismo a relacionar el mundo exterior con lo aprendido a) Conciencia b) Curiosidad c) Consideracin d) Construccin

12. Para comprobar nuestros conocimientos, proporcionar nuevas ideas y reordenar el material nuevo en nuestra mente es necesario: a) La discusin b) La distraccin c) La abstraccin d) La concretizacin

13. Tipo de lectura que se utiliza en el aprendizaje de lenguas extranjeras y frmulas matemticas a) Lectura ligera b) Lectura rpida c) Lectura de estudio d) Lectura palabra por palabra

14. Cuando buscamos el nmero en una pgina, ttulos o palabras clave se utiliza la lectura de: a) Revisin rpida b) Estudio c) Ligera d) Hojear

15. Uno de los propsitos como estudiante serio es poder alcanzar un ritmo de lectura rpida, es decir, leer alrededor de: a) 200 p.p.m a 250 p.p.m b) 100 p.p.m a 150 p. p.m c) 150 p.p.m a 200 p.p.m d) 400 p.p.m a 500 p.p.m

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EXAMEN DE METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE (III)

1. a) 2. a) 3. a) b) 4. a) 5. a) 6. a) 7. a) 8. a) 9. a)

Para tener un estudio efectivo es necesario establecer: Planes y horarios de estudio b) Buena memoria c) Inters en el estudio d) Motivacin

Cunto tiempo diario, se necesita como mnimo para asimilar un conocimiento? tres horas Es mejor estudiar en un lugar: con distracciones muy brillante y sin ventilacin Es necesaria al momento de comenzar a estudiar Ventilacin b) distraccin c) atencin d) comunicacin c) oscuro y con buena ventilacin d) sin distracciones, con buena iluminacin y ventilacin b) una hora c) 10 minutos d) 15 minutos

Presenta una fase de poco progreso, aceleracin en el progreso, planicie y obtencin del conocimiento Memoria b) atencin c) libro d) mtodo

No tratar de memorizar lo que no se ha comprendido es una regla para la buena Tarea b) memoria c) atencin d) concentracin

La edad y velocidad de aprendizaje son diferencias entre Cientficos b) estudiantes c) maestros d) astronautas

Es necesaria para estimular el aprendizaje Memoria b) motivacin c) comprensin d) paciencia

Es necesaria para asimilar un conocimiento Comprensin b) distraccin c) aprendizaje d) motivacin

10. La bsqueda de analogas ayuda para la: a) memorizacin del tema b) comprensin del tema c) atencin del tema d) organizacin del tema

11. La curiosidad ayuda para: a) Relacionar la materia con el mundo exterior b) Memorizar los temas c) Contestar un crucigrama d) Ser mejores

12. Son los distintos tipos de lectura que hay: a) b) c) d) De hojear, rpida, ligera, de estudio y palabra por palabra. De memoria, hojear, lenta, un vistazo. De resumen, ligera, de tecnicismos, aventurera De frmulas, de libros, de enciclopedias, de cuentos.

13. Es el significado de 2IL2R a) b) Inspeccione, interrguese, lea, recuerde, revise Investigue, interrguese, lea, recuerde, reanude c) Interrguese, indague, lea, revise, recuerde d) Inspeccione, interrguese, lea, revise, recuerde

14. Se realizan con el propsito de auxiliar a la memoria: a) Libros b) notas


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c) revistas

d) series

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15. Son los diferentes tipos de clasificacin de un archivo: a) b) natural, artificial, alfabtico, legajo de hojas sueltas verdadero, falso, numrico, alfabtico c) natural, artificial, comn y corriente d) natural, artificial, metdico, aparente.

16. Son los pasos a seguir en la redaccin de un ensayo: a) b) c) d) Ttulo, acopio del material, planeacin del esquema, redaccin del ensayo, diagramas e ilustraciones, bibliografa. Ttulo, desarrollo del tema, conclusiones. Ttulo, elaboracin, sntesis, conclusiones. Ttulo, material, conclusiones.

17. Va de lo particular a lo general y no es ni falso ni verdadero, el razonamiento: a) Inductivo b) deductivo c) analtico d) sensacionalista

18. Va de lo general a lo particular, el razonamiento: a) Inductivo b) deductivo c) analtico d) sensacionalista

19. Son errores que se cometen comnmente al pensar: a) b) falacia causal, tautologa, argumento de autoridad sentimentalismo, organizacin, odio, pasin c) tautologa, sensacionalismo, incredulidad d) argumento de autoridad, discriminacin, odio.

20. Son los pasos que se aconseja seguir para solucionar problemas: a) b) Analice el problema, proponga soluciones tentativas, soluciones finales. Censure, amenace, grite c) Comprenda, analice, solucione d) Analice, comprenda, acte

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GUIA DE ESTUDIO DE METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE (IV) 1. Cul de las siguientes recomendaciones ayuda a desarrollar la memoria, segn su libro de texto? c) ejercicios de evaluacin d) maneje una gran cantidad de material de estudio.

a) ejercicios de memorizacin b) detngase cuando haya aprendido un poco 2. a) b) 3. a) b)

Segn su libro de texto, las tres diferencias entre estudiantes en cuanto a su habilidad para aprender son: inteligencia, personalidad y edad personalidad, nivel socioeconmico y aptitud c) aptitud, edad y nivel socioeconmico d) inteligencia, nivel socioeconmico y personalidad.

Segn su libro de texto, una de las funciones de la discusin para promover el aprendizaje es: subrayar las desventajas de un tema establecer los puntos centrales del tema. c) comprobar los conocimientos adquiridos d) reconstruir un tema con nuestras propias palabras.

4. La organizacin del material y la bsqueda de lazos con conocimientos anteriores son sugerencias para la: a) comprensin b) composicin c) aplicacin d) sntesis 5. a) b) 6. a) b) 7. a) b) 8. a) 9. Segn su libro de texto, se est empleando la lectura ligera cuando se lee: un libro que orienta sobre la planeacin de estudio una revista que trata de la contaminacin c) un libro que ayuda a fomentar una conclusin d) una revista que habla de la moda

Segn su libro de texto Qu tipo de lectura se emplea al buscar determinada noticia en el peridico? de hojear revisin rpida c) de estudio d) palabra por palabra.

Cul de las siguientes opciones presenta la secuencia correcta del mtodo 2IL2R? Interrguese, inspeccione, lea, recuerde, revise. Investigue, interprete, lea, revise y recuerde. c) Inspeccione, interrguese, lea, recuerde, revise. d) Indague, intersese, lea, recuerde, revise.

Segn su libro de texto, en el arreglo de notas es recomendable utilizar el sistema decimal porque permite: realizar un gran nmero de subdivisiones. b) desarrollar un tema de lo global a lo especfico

En cul de las siguientes opciones se menciona el propsito fundamental de elaboracin de notas? Segn su libro de texto: b) reorganizar el material c) intercambiar ideas breves d) ampliar la cultura personal

a) auxiliar a la memoria

10. Segn su libro de texto En cul de los siguientes casos es ms recomendable el uso del sistema alfabtico de archivo? a) b) organizar documentos con datos histricos clasificar credenciales de miembros sindicales c) clasificar documentos escolares por distritos d) organizar nombres para un directorio telefnico

11. Cul de las siguientes opciones contiene tres pasos que se deben seguir para la planeacin de un ensayo? a) b) leer el material, entenderlo y resumirlo recopilar la informacin, organizarla y sintetizarla. c) establecer un ttulo, elaborar un esquema y redactarlo d) Rescatar la idea central del tema, estructurarla y resumirla.

12. Cul de las siguientes opciones menciona una caracterstica de un buen ensayo, segn su libro de texto? a) amplia b) concisa c) practica d) elegante

13. Segn su libro de texto, para que un individuo pueda pensar con claridad y rapidez, debe formar y usar: a) juicios b) conceptos c) categoras d) definiciones

14. Segn su libro de texto, cuando un individuo pretende solucionar un problema, se tiene que apoya en los principios bsicos de: a) la abstraccin b) el pensamiento c) aprendizaje
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d) la reduccin

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15. Elija la opcin que menciona la informacin que se obtiene por medio de la lectura rpida: a) un nmero telefnico b) una frmula matemtica c) una palabra extranjera d) un trmino mdico

16. Lea atentamente: Lzaro Spallanzani observ repetidas veces que al guardar carne en frascos esterilizados y cerrados hermticamente, esta no se descompona, por lo cual concluy que siempre que guardar carne de esa manera iba a lograr los mismos resultados. Elija la opcin que indica el tipo de razonamiento que empleo: a) inductivo b) deductivo 17. Lea con atencin: Diariamente el Sr. Lpez era el primer cliente del Sr. Prez. Cierto da el Sr. Lpez no fue a la tienda. Ese da le fue mal al Sr. Prez en las ventas y asaltaron la tienda. La esposa del Sr. Prez le dijo que si el Sr. Lpez no iba, seguramente les ira mal en la tienda. En otra ocasin el Sr. Lpez no fue a comprar y por eso el Sr. Prez cerr la tienda. Cul de los siguientes errores al pensar cometi el Sr. Prez? a) falacia causal 18. Lea con atencin: Segn su libro de texto, en una investigacin se deben analizar todas las pruebas, como fundamentacin terica para que una argumentacin no se quede sin apoyo, de las siguientes sugerencias para pensar mejor, Cul es la que se est aplicando?
a) observar sus ejemplos b) considerar el tpico desde todos los ngulos posibles c) comprender pruebas alternativas para sostener la argumentacin.

c) intuitivo

d) analgico.

b) argumento de autoridad

c) seleccin de ejemplos inadecuados.

19. El enunciado El perro es canino es un ejemplo de: a) Analoga b) tautologa c) definicin d) generalizacin

20. Observe el siguiente esquema incompleto: Suprimir estmulos innecesarios------------- Comprender lo que se est estudiando------------- Relacionar el tema de estudio con su vida Elija la opcin que completa correctamente el esquema anterior: a) Ejercicios de memorizacin b) ejercicios de evaluacin c) inters y atencin

21. Buscar analogas entre el tpico y otras cosas es una sugerencia para estimular la: a) Asimilacin b) comprensin c) memorizacin d) conceptualizacin

22. Qu tipo de lectura es recomendable utilizar cuando se lee literatura popular de ficcin? a) Palabra por palabra 23. Lea con atencin: El material nuevo puede insertarse en cualquier punto El material puede ser subdividido El material puede ser reordenado de inmediato d) legajo de hojas sueltas b) de estudio c) de hojear d) ligera

Los enunciados anteriores sealan las ventajas propias del sistema fsico de archivo de: a) gavetas b) cuadernillos c) carpetas engargoladas

24. Qu opcin menciona tres de los cinco pasos para la planeacin de un ensayo, segn su libro de texto? a) elaborar un ttulo, recopilar la informacin y redactarla b) elaborar una hiptesis, interpretar el material con que se cuenta y sintetizarlo.

25. Cul de las siguientes opciones menciona la caracterstica principal que debe considerarse al redactar un ensayo? a) repetitividad b) minuciosidad c) amplitud
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d) claridad

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26. Segn su libro de texto, la capacidad de utilizar imgenes, smbolos e ideas esta estrechamente unida con: a) la intuicin b) la habilidad c) el aprendizaje d) el pensamiento

27. Segn su libro de texto, el pensamiento se basa principalmente en: a) conceptos b) argumentos c) definiciones d) percepciones

28. Lee con atencin: Mara vio que al sumergirse en la baera el volumen del agua aumenta. Tambin observ que al agregar cubos de hielo en un vaso con agua el volumen de esta aumenta. Finalmente, Mara concluy que al introducir cualquier objeto slido en un recipiente con lquido tiende a aumentar el volumen del agua. En el caso anterior Mara utiliza un razonamiento de tipo: a) abstracto b) deductivo c) analtico d) inductivo

29. Lea con atencin: Todos los das Jos pasaba enfrente de un aparador donde haba un elefante de madera, cierto da no lo vio y le fue mal en el trabajo. A los pocos das un amigo le comentaba que el siempre ha trado un elefante de madera como llavero, el cual le da buena suerte. Por esto, Jos asegura que tener o ver un elefante de madera da buena suerte. En la situacin anterior se presenta un caso de: a) extensin injustificada de evidencias b) seleccin de ejemplos inadecuados c) argumento de autoridad d) falacia causal.

30. El enunciado Los bpedos tienen dos patas es un ejemplo de: a) tautologa b) redundancia c) argumento lgico d) argumento de autoridad.

31. Lea lo siguiente: Un investigador, despus de varias experiencias, lleg a la conclusin de que para evaluar un curso se requieren tomar en cuenta los aspectos metodolgicos, psicolgicos y sociales inmersos en el curso. Cul de las siguientes sugerencias para pensar mejor toma en cuenta? a) observar ejemplos 32. Lea atentamente: La organizacin de material, la crtica de las ideas y la bsqueda de lazos con anteriores ideas son actividades que facilitan la _____________________ del material. a) aplicacin 33. Lea atentamente: I. II. III. IV. V. VI. VII. Inspeccionar Identificar Interrogar Leer Revisar Reconocer Recordar b) comprensin c) explicacin d) actualizacin b) buscar aseveraciones sin prueba c) considerar el tpico desde todos los ngulos posibles.

Elija la opcin que indica los cinco pasos de la lectura 2IL2R. a) II, I, IV, V Y VII. b) I, II, IV, VI, Y VII. c) II, III, IV, VI Y V. d) I, III, IV, VII Y V.

34. Qu opcin menciona tres de los cinco pasos para la planeacin de un ensayo segn su libro de texto.? a) b) c) analizar la informacin, resumirla y explicarla interpretar la informacin, exponerla y revisarla. Elaborar un ttulo, recopilar la informacin y redactarla.
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d) Elaborar una hiptesis, interpretar el material con que se cuenta y sintetizarlo. 35. Segn su libro de texto, la redaccin de un buen ensayo se caracteriza por ser: a) amplia b) concisa c) objetiva d) descriptiva

36. Segn su libro de texto, la capacidad del hombre para utilizar ideas, smbolos e imgenes est estrechamente ligada con su capacidad de: a) explicar b) resumir c) pensar d) intuir

37. Segn su libro de texto, para lograr comunicarse con xito el hombre utiliza fundamentalmente: a) conceptos b) analogas c) inferencias d) descripciones

38. Segn su libro de texto, una de las reglas de la memoria es: a) b) repasar el material reduciendo el ritmo de avance cuando se aprenda algo estudiar solo el material que se comprende c) repasar las ideas en otras fuentes de informacin d) estudiar el material en trozos extensos

39. El hombre entiende el mundo que lo rodea auxilindose de la: a) percepcin 40. Lea con atencin: Juan vio pasar un gato negro y al poco tiempo tuvo un accidente. Desde entonces, Juan piensa que ver un gato negro es signo de mala suerte. El planteamiento anterior es un caso de: a) seleccin de ejemplos inadecuados b) argumento de autoridad c) generalizacin errnea d) falacia causal b) comunicacin c) argumentacin d) conceptualizacin

SUERTE EN TU EXAMEN

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Tabla de respuestas

Respuestas de La gua I 1 B 2 C 3 C 4 B 5 C 6 A 7 D 8 C 9 C 10 D 11 A 12 B 13 A 14 A 15 D 16 B 17 B 18 D 19 C 20 B 21 B 22 C 23 B 24 B 25 D 26 C 27 B 28 A 29 C 30 D 31 A 32 A 33 B 34 D

Respuestas de las guas II 1 B 2 C 3 A 4 B 5 A 6 B 7 C 8 A 9 D 10 D 11 B 12 A 13 D 14 A 15 D Gua 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 III A B D C A B B B A B A A A B A A A B A A

Respuestas de la gua IV 1 A 2 A 3 C 4 A 5 D 6 B 7 A 8 B 9 A 10 D 11 C 12 B 13 B 14 B 15 A 16 A 17 A 18 C 19 B 20 C 21 B 22 D 23 D 24 A 25 D 26 D 27 A 28 D 29 D 30 A 31 C 32 B 33 D 34 C 35 B 36 C 37 A 38 B 39 D 40 D

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