Por vs. Para Opener: Ask students about their weekends using por and para.

Class: Hand out note sheets Introduce para

Introduce por

-Propsito In order to: Comemos para vivir. -Comparacin Indica un contraste de ideas, personas, objetos, o situaciones. Para ser un novato, es maduro. -Fecha lmite La tarea es para maana. -Destino (personas o lugares) ste es el libro para el profesor? Sale para El Salvador. -Intercambio; In exchange for Pagu $20 por los zapatos. -Moving through Caminaste por el parque. -Tiempo Nos vamos por la maana. -Transporte El turista viene por tren. -Razn Por no hacer la tarea, sacaste una F en la clase. -La voz pasiva El caso fue estudiado por los especialistas. -Per Escribe veinte palabras por minuto. -About to Estamos por terminar. -Con los verbos enviar, ir, preguntar, venir, regresar y volver cuando quieres decir for. Regresamos por los paquetes. -Expresiones Por ejemplo, ste es un ejemplo.

Groups: Split class into groups of 3 Have students explain why por/para is used as it is (Spanish cards).

Have students identify whether to use por/para and why (English cards).

Individual: Cartoon or worksheet. Close: Por vs. Para Rap: http://www.youtube.com/watch?v=fd0dlBZEw18

Por vs. Para Llena el espacio con por o para. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) Ests muy alta ___________ tener diez aos. Ests ______comprar una nueva casa? Necesitas una casa grande __________ tener ms espacio. Hay que gastar mucho dinero ___________ comprar este auto nuevo. _______ lo menos, hagan la tarea. El avin sale _______ Mxico en dos horas. Los estudiantes van a estar en Acaulco ________ diez das. All, no van a poder encontrar un hotel ________poco dinero. ________ ser jvenes, son muy responsables. _________ la maana, quieren tomar el sol. _________ el viernes, ya podemos llamarlos a Tijuana. Van a pasar _________ la casa de unas amigas de Carmen. Espero que ellos nos llamen ________ telfono.

Haz una tira cmica en la cual describes lo que hiciste este verano. Hay que incluir: ___Diez ejemplos de por y para. ___Colores en sus dibujos. ___Por lo menos seis secciones. ___Un cuento de tu verano.