Sistema Nervioso

Intervencin docente
Indagar qu sucede cuando tocamos en el fuego o en algo caliente. Preguntar si pensamos antes de mover la mano y por qu ocurre eso. Mostrar una imagen del cuerpo humano con el conjunto de rganos del SN y los nervios. Cuestionar qu observan en la imagen y con qu rganos estn ligados los nervios. Explicar que se trata de una imagen del sistema nervioso y explicar la clasificacin en SNC y SNP. Mostrar un video sobre la reaccin rpida a estmulos recibidos (reflejo). Preguntar qu ocurre dentro de nuestro cuerpo cuando tocamos en una superficie caliente, qu camino recorre el estmulo, quin enva la respuesta para que saquemos la mano rpidamente y hacia dnde se dirige la informacin luego de la respuesta. Indagar qu otros movimientos ocurren en el interior de nuestro cuerpo sin que tengamos que controlar (en la respiracin, digestin, temblores, latidos del corazn, etc.) Preguntar si todos los movimientos que hacemos son involuntarios. Cuestionar desde dnde y por dnde llega la informacin a nuestra pierna para que pateemos una pelota por ej. Explicar la funcin del cerebro y las neuronas. Explicar brevemente la clasificacin: sistema nervioso somtico y sistema nervioso autnomo. Mostrar un breve video sobre el sistema nervioso y peguntar qu podra ocurrir si el SN no funcionara como corresponde. Citar algunas consecuencias del mal funcionamiento del SN. Realizar un esquema en el pizarrn

Actividad del nio

Contestar segn sus ideas previas. Observar y analizar la imagen.

Describir qu ven en la imagen, si saben qu es y cmo se llaman los rganos.

Mirar el video. Contestar las interrogantes segn lo observado y segn sus vivencias.

Reflexionar y descubrir algunos movimientos involuntarios que ocurren en nuestro cuerpo.

Reflexionar. Responder segn sus ideas previas.

Mirar el video, reflexionar y contestar, teniendo en cuenta que el SN es uno de los sistemas que controla el organismo. Registrar en el cuaderno

http://www.youtube.com/watch?v=KU0j40eVWLU

http://www.youtube.com/watch?v=7bLktNEphEc