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Recomendaciones Por lo general, 1.

Recostar al nio/a en una cama cmoda o en una alfombra, boca abajo y levantar su ropa despejando la espalda, con su dedo, los padres trazan las letras y nmeros (en la espalda baja hacia la cintura) en especial los que escribe al revs y le piden que les diga el numero o letra que le escribe en la espalda, lo que le ayudar a su cerebro a identificar el giro y sentido de la forma correcta de escribir. 2. En cartulinas, que escriba los nmeros y letras que escribe al revs y que los haga grandes, esto le ayudar a su cuerpo a tener memoria muscular del movimiento correcto de escritura. 3. En un cuaderno, que no sea del colegio, que escriba los nmeros por planas 4. Desarrollar una buena coordinacin ojo-mano. Esto sienta las bases para la integracin visual-motora, que es esencial para la buena escritura. Los ojos del nio deben guiar su mano para que pueda copiar los nmeros correctamente. La coordinacin ojo-mano puede mejorar trabajando en habilidades como lanzar y atrapar una bolsa de frijoles e incluso atrapar burbujas por el aire. Que el nio trace patrones y formas simples que ha dibujado un adulto tambin mejora sus habilidades de coordinacin manual y visual. 5. Desarrollar habilidades de percepcin visual de su hijo: Esto implica prestar atencin a los pequeos detalles y comprender que las pequeas diferencias son importantes. Esto ayuda a entender que el nmero 2 tiene que ser de una forma especfica, y que no es un 2 si est dado vuelta o boca abajo. Esto se puede trabajar con rompecabezas y probar con encontrar la diferencia de imgenes y laberintos.