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Ejercicios Del Lenguaje Connotativo y Denotativo

Ejercicios Del Lenguaje Connotativo y Denotativo

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Significado denotativo y significado connotativo

Hay dos maneras de interpretar las palabras:

_________________1. Ejemplos: . . _________________10. no que sea de oro. con “cabello de oro” se quiere expresar que el pelo del sujeto tiene un color dorado. _________________4. rumores de mi mar. y no la intención de dar literalmente una mano.Aquí se habla de un mamífero cuadrúpedo herbívoro. EJE RCI C I O D E PRÁCTI C A Clasifica en lenguaje connotativo o lenguaje denotativo. EJE RCI C I O D E PRÁCTI C A Clasifica en lenguaje connotativo o lenguaje denotativo. _________________8. Corretjer es el poeta nacional. nada nos impide comunicarnos. _________________3. armoniosa campana. Campana de los cielos. en Grecia. se celebraban conmemoraciones al aire libre. _________________6. La luna tiene cara de estupor y melancolía. Parecía una nevada de plata. para que no haya confusiones. • Significado connotativo: Las palabras con significado denotativo no son concretas. _________________5. inventada por los autores. En la era de la tecnología. En el siglo VI antes de Cristo. compartido por todos los hablantes. según su experiencia u opinión le da un significado diferente a las palabras connotativas. Las palabras del diccionario suelen tener un significado denotativo.La palabra casa expresa un edificio en el que el sujeto vive. Debemos aprender a manejar el coraje. . “echar una mano” expresa la intención de ayudar. cada persona. Juan A. _________________9. no se le mira el colmillo.El caballo es marrón. plena de los amargos.• Singificado denotativo: Cada palabra tiene un significado denotativo único. Ejemplos: -¿Quieres que te eche una mano?. _________________2. La literatura es un tipo de comunicación ficticia. El significado connotativo se usa en el lenguaje literario. Son lo quepodemos llamamos metáfora o comparación.Mi casa es muy grande. Ella es una princesa que por amor perdió la luz. la luna nueva. Els significado denotativo se suele usar en instrucciones o en el lenguaje científico. _________________7. A caballo regalado. para expresar de una manera diferente algo que es obvio.Su cabello de oro le caía por los hombros.Aquí. que intenta expresar cosas sin hacer referencia a ellas directamente. .En este caso.

Ahora nos interesa destacar cuatro habilidades que consideramos necesarias para una lectura y escritura crítica de los medios: 1. rumores de mi mar. _________________10. aunque requiere de tiempo y esfuerzo. La denotación: es el significado explícito de una palabra. _________________7. _________________9. _________________6. Ella es una princesa que por amor perdió la luz. _________________2. Nada en los medios de comunicación está porque sí. La denotación es lo más cercano a la objetividad entendida como el significado universal. Es importante extraer relaciones y referencias con otros contenidos que nos permitan conocer los vericuetos del mensaje. a quién implica y por qué. En el siglo VI antes de Cristo. Debemos aprender a manejar el coraje. 3. Juan A. sin que exista la más mínima discrepancia entre ellos: el Diccionario de la Real Academia recoge los significados denotativos de las palabras. _________________8. _________________3. en Grecia. es algo que se aprende con la práctica. se celebraban conmemoraciones al aire libre. tenemos que preguntarle a la cosa por quién es. inventada por los autores. nada nos impide comunicarnos. La connotación: es el significado implícito de una palabra. de dónde viene. En la era de la tecnología. por qué nos cuenta eso. lo que nos sugiere. sonido. Para que podamos leer críticamente un objeto o una noticia tenemos que conocer el contexto. La connotación caracteriza habitualmente el lenguaje literario y artístico. imagen. Corretjer es el poeta nacional. una fotografía. armoniosa campana. ._________________1. ya que siempre se hallan condicionados por diferentes elementos que ayudarán al receptor a descifrar el mensaje según sus propias coordenadas. la portada de un periódico o un programa de televisión no son ningún espejo de la realidad. _________________4. Ya sabes los elementos del acto comunicativo que vimos en el Tema 1. La subjetividad está presente en los significados connotados de las cosas y de los medios. Siempre está presente tanto para el que escribe como para el que lee. La denotación y la connotación Como dice Lorenzo Vilches en La lectura de la imagen. Este proceso. 2. el que tiene para todos los conocedores de esa cosa. A caballo regalado. _________________5. lo que pensamos internamente que es. La literatura es un tipo de comunicación ficticia. Ninguna imagen o texto es un espejo virgen. Campana de los cielos. La luna tiene cara de estupor y melancolía. una película. Hay que preguntarle al medio. plena de los amargos. Conocer el contexto. 2. imagen. sonido. lo que hemos convenido que es. la luna nueva. no se le mira el colmillo. Parecía una nevada de plata.

Atendemos a los titulares del periodista ("Un incendio acaba con la vida de 3 personas") y al titular del poeta ("Fuego y desasosiego: metáfora del hombre moderno"). . Es evidente que el lenguaje del periodista. es que la connotación para un pirómano sea diferente de las anteriores. y siguiendo con el fuego cuando suena una alarma de incendios en un edificio. el sonido denota fuego y connota evacuación. señala aquella que contenga mayor significado CONNOTATIVO: Los niños lloran por el juguete perdido. Puede darse el caso que la misma denotación tenga una connotación completamente diferente para un bombero y. señala aquella que contenga mayor significado DENOTATIVO: Una lluvia de improperios le lanzaron de todo lugar Recibió una lluvia de críticas Llueve mucho en esta región Llueve en mi corazón tormentos inenarrables De las expresiones que se presentan a continuación. De las expresiones que se presentan a continuación.Wikimedia Commmos Si atendemos a la historia inicial de "Incendio en tu televisor" podemos encontrar usos de la connotación y la denotación. aún siendo sensacionalista. que opera sobre todo con el lenguaje connotativo. Desde otro punto de vista. Los hombres cuando son derrotados también lloran. La familia Robles solucionó sus problemas económicos A la vuelta del camino dos robles adultos lloran como dos niños El camino de los robles es peligroso después de las últimas lluvias. es más denotativo que la interpretación poética. lo más probable.

. Que son piezas industriales que se les da un nuevo uso. Fountain de Marcel Duchamp en dominio público en Wikimedia Commons Como acto de provocación. artístico.1 En la Historia del Arte CONNOTACIÓN. DENOTACIÓN y CONTEXTO en la Historia del Arte Para entender los conceptos de Connotación.2. en el año 1917. es uno y el que consigue Marcel Duchamp al titularlo "Fuente" y enviarlo a una exposición de arte contemporáneo es otro muy diferente. el artista francés Marcel Duchamp presentó bajo el seudónimo de R. de Marcel Duchamp. La obra fue rechazada y se armó un revuelo considerable ¿es arte una pieza de fontanería que únicamente ha sido firmada? ¿todo el mundo puede ser artista con independencia de si ha hecho o no ha hecho la obra? El propio Marcel Duchamp nunca dejó claro por qué había realizado esto pero esta obra inauguró su serie de Ready-Mades. Denotación y Contexto os vamos a contar un ejemplo archiconocido en la Historia del Arte: “La fuente”. en este caso. El significado denotativo del urinario. como tal. Mutt este urinario masculino a una exposición de arte.

la de Duchamp y la de Magritte. René Magritte Años después.Ceci n'est pas une pipe. en este caso. investigó la ambigüedad entre denotación y connotación con su serie de pinturas La perfidia de las imágenes. pero no es la realidad misma. el pintor surrealista René Magritte. podríamos obtener la siguiente imagen: . otro artista imprescindible del pasado siglo. Remezclando ambas historias. ¡Y Magritte no estaba faltando a la verdad al decir que aquello no era una pipa! ¿Por qué? Porque en sentido estricto. tenemos que decir que lo que hizo Magritte fue una pintura de una pipa. El pintor francés cuestiona así la propia representación de la realidad a través de los medios. donde dibuja una pipa para escribir justo debajo que no es una pipa. una de las posibles. Es justo la imagen de arriba. la pintura. ¿Podríamos aplicar esto mismo a los medios de comunicación? ¡Claro que sí! Los medios de comunicación siempre nos transmiten una imagen de la realidad. en una denotación pura.

objetivamente. Mano pequeña b. es manifestar algo con un significado subjetivo. De acuerdo con lo anterior. Piedra b. Tímida 2.Remezcla realizada por Poosk bajo una licencia Creative Commons Un ejemplo perfecto de que si conoces el contexto. De acuerdo con lo anterior. se puede afirmar que un significado connotativo de la expresión “pedrito tiene mano de guadua” es : a. es decir. Conocer y preguntarnos sobre las imágenes nos ayuda a desarrollar nuestro espíritu crítico. Solitaria d. Brillante c. De acuerdo con lo anterior. el que le quiere dar la propia persona (el sujeto. Hipócrita b. Mano liviana d. Tacaño c. Simpático INFORMACIÓN PARA LA PREGUNTA 3 El lenguaje denotativo es el conjunto de sonidos articulados que el ser humano utiliza para manifestar lo que piensa o siente. Oro . se puede afirmar que un significado denotativo de la expresión “me regaló una roca” es: a. connotativo. por eso es subjetivo) 1. Insecto sin vida c. y su relación entre ellas. 3. es decir. que lo que dice concuerda en forma exacta con su significado general de diccionario. en oposición al denotativo. se puede afirmar que un significado connotativo de la expresión “mosca muerta” es : a. entenderás qué valor puede tener esta imagen como objeto de consumo.

E) Sólo I y III. C) Denotativo. Eso no es cierto. fuera del plano de la realidad. E) Subjetivo. Los textos no literarios no presentan una utilización del lenguaje que pueda ser considerada bella. esto quiere decir que sólo la afirmación III es correcta. y estas siempre son ficticias. D) con un significado particular. hay textos de tipo testimonial. D) Afectivo. En el caso de los textos literarios lo fundamental no es la transmisión de información. imaginado. B) Sólo II. B) Connotativo. estableciendo simbolismos distintos al propio y estricto de la palabra. Por la pérdida de la palabra ficcional. y por la rigurosidad con que se trabaja la E) significación de este. C) Sólo III. Por la connotación que se le otorgan a las palabras que constituyen la obra creada C) por el autor. III. de significancias que adopta. D) Sólo I y II. es verdadero afirmar que: I. Supone que la literatura sólo puede abocarse a narraciones. 4) Con respecto a la diferencia entre textos literarios y los no literarios. bajo cualquier tipo de texto o género discursivo podríamos encontrarnos con una utilización bella del lenguaje. Entonces. Por la falta de simbolismos en el lenguaje. prevalece sólo el lenguaje de tipo denotativo. Eventualmente. Se establece la representación de un mundo ficcional. Desarrolla un aspecto connotativo. II. Adorno 4) En las descripciones de tipo objetivas prima un lenguaje de tipo: A) Estético. A) Sólo I. 3) ¿Cómo se caracteriza el lenguaje de tipo literario? A) Por la significación exacta que se le otorgan a las palabras que constituyen la obra. Implica una afirmación falsa. B) Por la denotación del lenguaje con que el narrador cuenta la obra. Revisemos cada una: I. Aunque la definición tradicional de literatura implica el tratamiento del lenguaje con fines estéticos. Solución: La respuesta correcta es C). esto no quiere decir de ninguna manera que eso sea restrictivo para los textos literarios. Solución: El lenguaje literario se caracteriza principalmente por la diversidad de sentidos.d. Los textos literarios sólo abordan narraciones ficticias. II. la alternativa correcta es la c. o autobiográfico que siendo .

Finalmente. La literatura no busca transmitir información o darle una utilización funcional al lenguaje. De la misma manera. hay textos literarios que nisiquiera se fundan sobre una narración. III. .considerados literarios no son ficticios. tales como pueden serlo textos extremadamente líricos. más bien pretende explorar las posibilidades expresivas y estéticas que el lenguaje presenta como instrumento de creación y manifestación de la subjetividad humana. es correcta.

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