Significado denotativo y significado connotativo

Hay dos maneras de interpretar las palabras:

• Singificado denotativo: Cada palabra tiene un significado denotativo único. Debemos aprender a manejar el coraje. Las palabras del diccionario suelen tener un significado denotativo. • Significado connotativo: Las palabras con significado denotativo no son concretas. La literatura es un tipo de comunicación ficticia. . con “cabello de oro” se quiere expresar que el pelo del sujeto tiene un color dorado. y no la intención de dar literalmente una mano. se celebraban conmemoraciones al aire libre. _________________7. Els significado denotativo se suele usar en instrucciones o en el lenguaje científico. _________________4. En la era de la tecnología.El caballo es marrón. armoniosa campana. _________________5. inventada por los autores. Parecía una nevada de plata. . Campana de los cielos. para que no haya confusiones. que intenta expresar cosas sin hacer referencia a ellas directamente. _________________6. A caballo regalado. Son lo quepodemos llamamos metáfora o comparación. “echar una mano” expresa la intención de ayudar. EJE RCI C I O D E PRÁCTI C A Clasifica en lenguaje connotativo o lenguaje denotativo. cada persona. en Grecia.Su cabello de oro le caía por los hombros.En este caso. _________________2. La luna tiene cara de estupor y melancolía. .Aquí. rumores de mi mar. Ejemplos: -¿Quieres que te eche una mano?. El significado connotativo se usa en el lenguaje literario. para expresar de una manera diferente algo que es obvio. Juan A. _________________8. EJE RCI C I O D E PRÁCTI C A Clasifica en lenguaje connotativo o lenguaje denotativo. Ejemplos: . según su experiencia u opinión le da un significado diferente a las palabras connotativas. nada nos impide comunicarnos.Mi casa es muy grande. no que sea de oro. Ella es una princesa que por amor perdió la luz. _________________9. Corretjer es el poeta nacional. la luna nueva. En el siglo VI antes de Cristo. _________________3.Aquí se habla de un mamífero cuadrúpedo herbívoro.La palabra casa expresa un edificio en el que el sujeto vive. _________________1. no se le mira el colmillo. compartido por todos los hablantes. plena de los amargos. _________________10.

sonido. ya que siempre se hallan condicionados por diferentes elementos que ayudarán al receptor a descifrar el mensaje según sus propias coordenadas. no se le mira el colmillo. _________________6. Debemos aprender a manejar el coraje. Hay que preguntarle al medio. En la era de la tecnología. La denotación y la connotación Como dice Lorenzo Vilches en La lectura de la imagen. lo que nos sugiere. en Grecia. 2. La literatura es un tipo de comunicación ficticia. sin que exista la más mínima discrepancia entre ellos: el Diccionario de la Real Academia recoge los significados denotativos de las palabras._________________1. La connotación: es el significado implícito de una palabra. es algo que se aprende con la práctica. se celebraban conmemoraciones al aire libre. Juan A. La denotación es lo más cercano a la objetividad entendida como el significado universal. La subjetividad está presente en los significados connotados de las cosas y de los medios. 3. _________________10. Ella es una princesa que por amor perdió la luz. la portada de un periódico o un programa de televisión no son ningún espejo de la realidad. el que tiene para todos los conocedores de esa cosa. Este proceso. rumores de mi mar. Corretjer es el poeta nacional. Parecía una nevada de plata. Ninguna imagen o texto es un espejo virgen. _________________5. lo que pensamos internamente que es. Ya sabes los elementos del acto comunicativo que vimos en el Tema 1. Para que podamos leer críticamente un objeto o una noticia tenemos que conocer el contexto. La luna tiene cara de estupor y melancolía. La denotación: es el significado explícito de una palabra. la luna nueva. lo que hemos convenido que es. 2. _________________4. Es importante extraer relaciones y referencias con otros contenidos que nos permitan conocer los vericuetos del mensaje. A caballo regalado. de dónde viene. nada nos impide comunicarnos. Ahora nos interesa destacar cuatro habilidades que consideramos necesarias para una lectura y escritura crítica de los medios: 1. aunque requiere de tiempo y esfuerzo. En el siglo VI antes de Cristo. plena de los amargos. Campana de los cielos. inventada por los autores. _________________3. imagen. una fotografía. La connotación caracteriza habitualmente el lenguaje literario y artístico. una película. Nada en los medios de comunicación está porque sí. Conocer el contexto. sonido. _________________9. _________________8. . imagen. a quién implica y por qué. tenemos que preguntarle a la cosa por quién es. _________________2. Siempre está presente tanto para el que escribe como para el que lee. armoniosa campana. _________________7. por qué nos cuenta eso.

De las expresiones que se presentan a continuación. es que la connotación para un pirómano sea diferente de las anteriores. y siguiendo con el fuego cuando suena una alarma de incendios en un edificio. Atendemos a los titulares del periodista ("Un incendio acaba con la vida de 3 personas") y al titular del poeta ("Fuego y desasosiego: metáfora del hombre moderno"). lo más probable. aún siendo sensacionalista. señala aquella que contenga mayor significado DENOTATIVO: Una lluvia de improperios le lanzaron de todo lugar Recibió una lluvia de críticas Llueve mucho en esta región Llueve en mi corazón tormentos inenarrables De las expresiones que se presentan a continuación. Desde otro punto de vista. Los hombres cuando son derrotados también lloran. . es más denotativo que la interpretación poética. Es evidente que el lenguaje del periodista. señala aquella que contenga mayor significado CONNOTATIVO: Los niños lloran por el juguete perdido. Puede darse el caso que la misma denotación tenga una connotación completamente diferente para un bombero y. el sonido denota fuego y connota evacuación. que opera sobre todo con el lenguaje connotativo.Wikimedia Commmos Si atendemos a la historia inicial de "Incendio en tu televisor" podemos encontrar usos de la connotación y la denotación. La familia Robles solucionó sus problemas económicos A la vuelta del camino dos robles adultos lloran como dos niños El camino de los robles es peligroso después de las últimas lluvias.

La obra fue rechazada y se armó un revuelo considerable ¿es arte una pieza de fontanería que únicamente ha sido firmada? ¿todo el mundo puede ser artista con independencia de si ha hecho o no ha hecho la obra? El propio Marcel Duchamp nunca dejó claro por qué había realizado esto pero esta obra inauguró su serie de Ready-Mades.1 En la Historia del Arte CONNOTACIÓN. Que son piezas industriales que se les da un nuevo uso. artístico. El significado denotativo del urinario. en este caso. . de Marcel Duchamp. como tal. Denotación y Contexto os vamos a contar un ejemplo archiconocido en la Historia del Arte: “La fuente”. DENOTACIÓN y CONTEXTO en la Historia del Arte Para entender los conceptos de Connotación. Mutt este urinario masculino a una exposición de arte. el artista francés Marcel Duchamp presentó bajo el seudónimo de R. Fountain de Marcel Duchamp en dominio público en Wikimedia Commons Como acto de provocación. es uno y el que consigue Marcel Duchamp al titularlo "Fuente" y enviarlo a una exposición de arte contemporáneo es otro muy diferente. en el año 1917.2.

¡Y Magritte no estaba faltando a la verdad al decir que aquello no era una pipa! ¿Por qué? Porque en sentido estricto. René Magritte Años después. investigó la ambigüedad entre denotación y connotación con su serie de pinturas La perfidia de las imágenes. el pintor surrealista René Magritte. una de las posibles. donde dibuja una pipa para escribir justo debajo que no es una pipa. El pintor francés cuestiona así la propia representación de la realidad a través de los medios. en una denotación pura. en este caso. pero no es la realidad misma.Ceci n'est pas une pipe. ¿Podríamos aplicar esto mismo a los medios de comunicación? ¡Claro que sí! Los medios de comunicación siempre nos transmiten una imagen de la realidad. otro artista imprescindible del pasado siglo. Remezclando ambas historias. Es justo la imagen de arriba. la de Duchamp y la de Magritte. tenemos que decir que lo que hizo Magritte fue una pintura de una pipa. la pintura. podríamos obtener la siguiente imagen: .

Brillante c. De acuerdo con lo anterior. en oposición al denotativo. Piedra b. es decir. Tacaño c. entenderás qué valor puede tener esta imagen como objeto de consumo. Conocer y preguntarnos sobre las imágenes nos ayuda a desarrollar nuestro espíritu crítico. connotativo. por eso es subjetivo) 1. es manifestar algo con un significado subjetivo. Solitaria d. se puede afirmar que un significado denotativo de la expresión “me regaló una roca” es: a. Insecto sin vida c. se puede afirmar que un significado connotativo de la expresión “mosca muerta” es : a. es decir. De acuerdo con lo anterior. Oro . Hipócrita b. se puede afirmar que un significado connotativo de la expresión “pedrito tiene mano de guadua” es : a. objetivamente. 3. y su relación entre ellas. que lo que dice concuerda en forma exacta con su significado general de diccionario. De acuerdo con lo anterior. Tímida 2. Mano pequeña b. Simpático INFORMACIÓN PARA LA PREGUNTA 3 El lenguaje denotativo es el conjunto de sonidos articulados que el ser humano utiliza para manifestar lo que piensa o siente. Mano liviana d. el que le quiere dar la propia persona (el sujeto.Remezcla realizada por Poosk bajo una licencia Creative Commons Un ejemplo perfecto de que si conoces el contexto.

Eso no es cierto. Entonces. A) Sólo I. bajo cualquier tipo de texto o género discursivo podríamos encontrarnos con una utilización bella del lenguaje. Por la connotación que se le otorgan a las palabras que constituyen la obra creada C) por el autor. Eventualmente. II. D) con un significado particular. E) Sólo I y III. C) Sólo III. esto quiere decir que sólo la afirmación III es correcta. o autobiográfico que siendo . hay textos de tipo testimonial. 4) Con respecto a la diferencia entre textos literarios y los no literarios. Solución: El lenguaje literario se caracteriza principalmente por la diversidad de sentidos. Por la pérdida de la palabra ficcional. Solución: La respuesta correcta es C). II. Revisemos cada una: I. III. 3) ¿Cómo se caracteriza el lenguaje de tipo literario? A) Por la significación exacta que se le otorgan a las palabras que constituyen la obra. de significancias que adopta. estableciendo simbolismos distintos al propio y estricto de la palabra. D) Afectivo. B) Sólo II. Los textos no literarios no presentan una utilización del lenguaje que pueda ser considerada bella. Supone que la literatura sólo puede abocarse a narraciones. esto no quiere decir de ninguna manera que eso sea restrictivo para los textos literarios. Los textos literarios sólo abordan narraciones ficticias. Desarrolla un aspecto connotativo. y por la rigurosidad con que se trabaja la E) significación de este. D) Sólo I y II. Adorno 4) En las descripciones de tipo objetivas prima un lenguaje de tipo: A) Estético. En el caso de los textos literarios lo fundamental no es la transmisión de información. fuera del plano de la realidad. prevalece sólo el lenguaje de tipo denotativo. E) Subjetivo.d. B) Por la denotación del lenguaje con que el narrador cuenta la obra. es verdadero afirmar que: I. B) Connotativo. C) Denotativo. Se establece la representación de un mundo ficcional. la alternativa correcta es la c. Por la falta de simbolismos en el lenguaje. Aunque la definición tradicional de literatura implica el tratamiento del lenguaje con fines estéticos. Implica una afirmación falsa. y estas siempre son ficticias. imaginado.

La literatura no busca transmitir información o darle una utilización funcional al lenguaje. es correcta. tales como pueden serlo textos extremadamente líricos. más bien pretende explorar las posibilidades expresivas y estéticas que el lenguaje presenta como instrumento de creación y manifestación de la subjetividad humana. Finalmente. hay textos literarios que nisiquiera se fundan sobre una narración. . III. De la misma manera.considerados literarios no son ficticios.

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