GUION TEATRAL PACO YUNQUE PRIMER ACTO SEÑORA GRIEVE: Lleve usted ya a Paco al colegio.

No sirve que llegue tarde el primer día, desde mañana esperará a que Humberto se levante y los llevará juntos a los dos. SEÑORA YUNQUE: (se va con Paco)… vamos hijo MAMÁ Y PACO: (llegan a la escuela)… te iré a recoger luego MAMÁ: (se va, deja a Paco en la entrada)… cuídate mucho Paco PACO: (asustado por muchos niños)… aquí me da miedo… HERMANOS ZUMIGA: (tomaron de los brazos a Paco)… vamos PACO: (en el salón atolondrado, temeroso)… a donde? NIÑOS: (saludaron al profesor, todos parados)… buenos días profesor!... PROFESOR: ¡silencio! PROFESOR: (se acerco a Paco)… como se llama usted?. PACO: (con voz temblorosa)… Paco… PROFESOR: ¿Y su apellido?, diga usted todo su nombre… PACO: Paco Yunque PROFESOR: Muy bien... (volvió a su pupitre)… ¡siéntense! PACO: (seguía asustado)… gracias PACO FARIÑA: (Lo miro, le quito sus libros, dijo)… Yo también me llamo Paco, Paco Fariña. No tengas pena. Vamos a jugar con mi tablero. Tiene torres negras. Me lo ha comprado mi tía Susana. ¿Dónde está tu familia, la tuya?. PACO: (no respondía nada)… (Pensando en su casa)… ¿A qué hora nos iremos a nuestras casas? PACO FARIÑA: A las once. ¿Dónde está tu casa? PACO: Por allá. PACO FARÑA: ¿Está lejos? PACO: Si...No... (No se ubicaba) HUMBERTO GRIEVE: (llega)… buenas profesor

HUMBERTO: (se acerco a Paco)… Ven a mi carpeta conmigo. señor.PROFESOR: ¿Hoy otra vez tarde? HUMBERTO: (enfadado)… Que me he quedado dormido. HUMBERTO: Sí. PACO FARIÑA: ¡Señor! (gritó). PROFESOR: Bueno… Que esta sea la última vez. señor.. Pase a sentarse. Yo quiero que Yunque se quede conmigo. señor. para que atienda mejor las explicaciones. .. Déjelo que vuela a su sitio. HUMBERTO: (increpo)… ¿Y a ti qué te importa? (arrastrando del brazo a Paco). Porque el señor lo ha puesto aquí. le he dicho. PROFESOR: (indignado)… ¡Grieve! ¡Grieve! HUMBERTO: (aturdido). Grieve se está llevando a Paco Yunque a su carpeta. PROFESOR: ¡Vamos a ver! ¡Silencio! ¿Qué pasa ahí? PACO FARIÑA: (repitió)… Grieve se ha llevado a su carpeta a Paco Yunque. Pero yo lo he colocado con Paco Fariña. Porque Paco Yunque es mi muchacho. PACO FARIÑA: No. PROFESOR: Muy bien. HUMBERTO: No. HUMBERTO: (no dejo moverse)… ven conmigo! PROFESOR: ¡Grieve! ¿Qué es esto? HUMBERTO: No. PROFESOR: ¿Cómo? HUMBERTO: No. PROFESOR: Déjelo. Por eso. FARIÑA: (se acerco a Paco). aish PRPFESOR: (regreso a Paco) ANTONIO GESDRES: (hijo de un albañil) POFESOR: ¿Por qué llega usted tarde? GESDRES: Porque fui a comprar pan para el desayuno. le tomo por la mano.

PROFESOR: Muy bien. FARIÑA: No vayas. PACO: Yo vivo con mi mamá... señor. Quiero ver quién hace mejor ejercicio.. como el mejor alumno del primer año. . GRIEVE: (reacciono)… Miente. Exactamente lo mismo. ese Grieve me está enseñando los puñetes. PROFESOR: Bueno (seriamente). además. ALUMNOS: ¡Sí. ¿Tú vives en su casa? ¿Cierto que eres su muchacho?. Hay que copiar bien el ejercicio que voy a escribir después en la pizarra. y después. señor! ¡Grieve ha llegado tarde! PROFESOR: (malhumorado)… ¡Pish! ¡Silencio! FARIÑA: (secretamente)… Grieve ha llegado tarde y no lo castigan. para que su nombre sea escrito en el Cuaderno de Honor del Colegio. El señor te va a castigar. Todos los días llega tarde. Y. FARIÑA: (se levanto)… Grieve también ha llegado tarde. no he llegado tarde. y después me los dan para verlos. FARIÑA: ¿En la casa de Humberto Grieve? PACO: Es una casa muy bonita.. Hay que atender bien a la clase. Pero se murió en el camino.PROFESOR: ¿Y por qué no fue usted más temprano? GESDRES: Porque estuve alzando a mi hermanito y mamá está enferma y papá se fue al trabajo. tiene usted una hora de reclusión.Vamos a hablar hoy de los peces. ZUMIGA: Señor. Ahí está mi mamá. Vamos a ver. (voltea a ver a Grieve) HUMBERTO: (lo amenaza) FARIÑA: ¡Señor! Ahí. vamos a hacer todos un ejercicio escrito en una hoja de los cuadernos. Ahí está la patrona y el patrón. Había en la playa mucha arena. Un día nos metimos entre la arena y encontramos un pez medio vivo y lo llevamos a mi casa.Párese ahí. Vamos a hablar ahora de los peces.. No seas zonzo. HUMBERTO: (amenazaba a Paco) PACO: Me voy a la carpeta del niño Humberto. ¿Me han entendido bien?. Yo estoy con mi mamá. ALUMNOS: Sí señor.¡Vamos a ver!. PROFESOR: ¡Psc! ¡Psc! ¡Silencio!. Porque su papá tiene plata.. señor! ¡Sí. ¿Me han oído bien? Vamos a hacer lo mismo que hicimos la semana pasada.

. no!. no pueden absorber el aire que hay afuera. seguramente... le dijo a uno de los Zumiga)… ¡Claro! Porque mi papá tiene mucha plata. y cuando salen. ALUMNOS: (todos se echaron a reír)… jajajajaja… UN CHICO. ¿los deja usted en alguna vasija con agua? GRIEVE: No señor. señor. Porque el pez se muere pronto. NIÑO DESCONOCIDO: Porque ya están como muertos..)… es cierto lo que les digo! (En medio de las risas de todos. FLACUCHO Y PÁLIDO: Mentira. ¡Como si fuesen pájaros! Era una gran mentira lo que contaba Grieve. Están sueltos.. Para mí. PROFESOR: así es… EL NIÑO FLACUCHO Y PÁLIDO: Porque los peces tienen sus mamás en el agua y sacándolos. Para que juegue con ellos en mi salón Grande. GRIEVE: Mi papá puede darles aire en mi casa.. cuando lo sacan del agua. de chaqueta blanca. Ellos toman el aire que hay en el agua.GRIEVE: Señor: yo he cogido muchos peces y los he llevado a mi casa y los he soltado en mi salón y no se mueren nunca. PROFESOR: Pero. Porque mi papá me dijo que trajera peces y que podía dejarlos sueltos entre las sillas. y el otro de cara redonda y chaqueta verde. EL CHICO VESTIDO DE VERDE: Mi papá también tiene plata. porque tiene bastante plata para comprar todo. Porque los peces mueren cuando.. se quedan sin mamás. ALUMNOS: (en coro)… . así recordó una vez que trajo dos peces de su casa y que los soltó en el salón. El chico rubio y gordo.. Los peces mueren fuera del agua. porque no pueden respirar. Y me ha dicho que va a hacer llevar a mi casa a todos los peces del mar.. GRIEVE: No. (Todos los chicos exclamaban a la vez reventando de risa) Ja! Ja! Ja! Ja! Ja! ¡Miente. señor! Ja! Ja! Ja! Ja! ¡Mentira! ¡Mentira! GRIEVE: (se enojó porque no creía lo que le contaban. señor. OTRO NIÑO: Mi papá también… . Los Zumiga también. PROFESOR: (voz alta)… ¡Bueno! ¡Bueno! ¡Silencio! Grieve no se acuerda bien. se reían ruidosamente. PROFESOR: ¡No. no. ¡Qué Grieve tan divertido!.se les saca del agua. ¡Los peces en su salón! ¡Entre los muebles!. Porque mi salón es muy elegante. entre los muebles. (Paco Fariña se moría de risa.. Porque en mi salón no se mueren. pero no recordaba si murieron rápido o duraron varios días.

señor.) FARINA (le dijo a Yunque): Y tú. en vez de llorar como Yunque. Paco Yunque… ¿Qué pasa con el pez. volviéndose a la carrera a su carpeta. Paco Yunque no decía nada y estaba pensando en los peces que morían fuera del agua. si se le saca del agua? PACO: (medio lloroso): Los peces mueren fuera del agua porque les falta aire. señor. porque su mamá es la sirvienta de mi mamá y no tiene nada. bueno!. ¿qué sucede con el pez? GRIEVE: Va a vivir en mi salón (Otra vez se reían de Grieve los niños. FARIÑA: (en voz alta)… Paco Yunque dice que su mamá tiene también mucha plata... aprovechando de que no le veía el profesor. Yunque se puso a llorar) PROFESOR: (voltea)… ¿Qué es eso? FARIÑA: Grieve le ha tirado de los pelos. usted. dio un salto y le jaló de los pelos a Yunque. Yo no he sido. GRIEVE: ¡Mentira. ¡Silencio! ¡Cállese Paco Yunque!¡Silencio! (El profesor siguió escribiendo en la pizarra.(Todos los niños dijeron que sus papás tenían mucho dinero. Fariña. PROFESOR: ¡Bueno. dijo a grandes voces al profesor) FARIÑA: ¡Señor! ¡Acaba de pegarme Grieve! .. PROFESOR: ¡Eso es! Muy bien. No pensaba más que en su casa y en su salón y en su papá y en su plata. Yo no me he movido de mi sitio. GRIEVE: No. FARINA: ¿Cuánto? YUNQUE: Como cuatro pesetas. Paco Yunque miente. y después preguntó a Grieve) PROFESOR: Si se le saca del agua. Este Grieve no sabía nada. señor!. Siempre estaba diciendo tonterías. El profesor empezó a buscar con la mirada. (Volvió a la pizarra) ( Grieve aprovechó otra vez de que no podía verle el profesor y fue a darle un puñetazo a Fariña en la boca y regresó de un salto a su carpeta..) PROFESOR: Vamos a ver. PROFESOR: (tomó la tiza y escribió en la pizarra dando la espalda a los niños) mm sigamos… (Grieve. ¿tu papá no tiene plata? PACO: (reflexionó y se acordó haberle visto una vez a su mamá con unas pesetas en la mano)… Mi mamá tiene también mucha plata.

¿Quién lo ha visto? FARIÑA: ¡Todos.. PROFESOR: Cuidado con mentir Grieve. señor. señor! ¡Yo. PROFESOR: (pregunto a todos los alumnos)… ¿Quién otro ha visto lo que dice Fariña? ALUMNOS: ¡Yo. serio y derecho. el niño Humberto le pegaría a la salida.. (El profesor miró a todos los alumnos sin saber a qué atenerse. señor! PROFESOR: (volvió a preguntar a Grieve)… ¿Entonces.. Yunque no dijo nada y bajó la cabeza. ¡Un niño decente como usted. PROFESOR: ¿Es verdad lo que dice Paco Fariña? (Yunque miró a Humberto Grieve y no se atrevió a responder. ¿Quién de los dos decía la verdad? ¿Fariña o Grieve?) PROFESOR: (pregunto a Fariña). Grieve. mirando ansiosamente al profesor) FARIÑA: ¡Las cosas de este Grieve! ¡Ya ven lo que estaba pasando por su cuenta! ¡Ahora habrá que ver lo que va a hacer el profesor. PROFESOR: ¿Verdad. señor! ¡Sí. (El salón se sumió en un silencio completo y cada alumno estaba en su carpeta. Yo no le he pegado. señor. señor! (Una bulla tremenda había en el salón. . señor. no debe mentir! GRIEVE: No. yo no le he pegado. Grieve? GRIEVE: No. señor! ¡Yo. porque es su muchacho y vive en su casa. porque Grieve le pega. porque si decía sí. que le ha pegado usted a Fariña? GRIEVE: ¡No.) PROFESOR: (dio un puñetazo en su pupitre)… ¡silencio!.) FARIÑA: Yunque no dice nada. sin que yo le haga nada.ALUMNOS: ¡Sí. señor! Paco Yunque también lo ha visto. que estaba colorado de cólera! ¡Y todo por culpa de Grieve! PROFESOR: ¿Qué desorden es ése? FARIÑA: (con los ojos brillantes de rabia)… Humberto Grieve me ha pegado un puñetazo en la cara. señor! Yo no le he pegado. es cierto.

) FARIÑA (gruñía a media voz y como queriendo llorar): No le castigan. PACO: (tímidamente) ¿En nuestros cuadernos? . Yo creo en lo que usted dice. Como usted vuelva a decir lo que está diciendo del padre de Grieve. Paco Yunque también. Después se acordó de la patrona y del niño Humberto. le pondré dos horas de reclusión. ¿Le pegarían al volver a la casa? Yunque miraba a los otros niños y éstos no le pegaban a Yunque ni a Fariña. Los dos sabían que era Humberto Grieve quien les había pegado y que era un gran mentiroso. ¿Me ha oído usted? (Paco Fariña estaba agachado. Pensaba en lo que podría pasar. también me pega y la patrona se enoja. No miente nunca. ni a nadie.) FARIÑA: ¿Por qué no le dijiste al señor que me ha pegado Humberto Grieve? PACO: Porque el niño Humberto me pega. (Mientras el profesor escribía en la pizarra. Entonces. Pero el profesor no le hacía nada al niño Humberto. Por eso no le castigo.PROFESOR: Bueno. PROFESOR (oyó y se plantó enojado delante de Fariña y le dijo en alta voz): ¿Qué está usted diciendo? Grieve es un buen alumno.) PACO: ¿A ti también te pega el niño Humberto? FARIÑA: A mí? ¡Qué me va a pegar a mí! Le pego un puñetazo en el hocico y le hecho sangre. No molesta a nadie. Ahora. todos sacan sus cuadernos y copian lo que hay en la pizarra. Hay que copiarlo exactamente igual. Paco Yunque quería llorar. FARIÑA: Y. y a todos! (Paco Yunque le oía asustado a Paco Fariña lo que decía. ¿A qué hora acabaría de escribir el profesor en la pizarra?) PROFESOR: (cesando de escribir) ¡Bueno!. Pero tenga usted mucho cuidado en adelante. como quiso hacerlo el niño Humberto. solo pensaba en su mama. Sentía curiosidad por él. Humberto Grieve se puso a llenar de dibujos su cuaderno) (Paco Yunque estaba pensando en su mamá.. ¿Por qué el niño Humberto era así con él? Yunque se lo diría ahora a su mamá y si el niño Humberto le pegaba. Bueno. se lo diría al profesor. (El profesor se puso a pasear... Yo los castigo aunque sean hijos de ricos. estaba preocupado. Yo sé que usted no miente nunca. porque su papá es rico. los hijos de ricos y los hijos de pobres. Le voy a decir a mi mamá. El profesor fue a la pizarra y siguió escribiendo. pensativo. Aquí todos los niños son iguales. Ya quería irse. ¿por qué no se lo dices a tu mamá? PACO: Porque si le digo a mi mamá. Tampoco le querían agarrar a Yunque en las otras carpetas.. se lo diría a Paco Fariña. Miró al profesor que escribía en la pizarra. Empezó a fastidiarse. y todos los alumnos seguían circunspectos y derechos en sus bancos. Ahí está el ejercicio escrito. ¡Vas a ver! ¡Como me haga alguna cosa! ¡Déjalo y verás! ¡Y se lo diré a mi mamá! ¡Y vendrá mi papá y le pegará a Grieve y a su papá también.

A copiar todo el mundo. (Ordeno) No te muevas hasta que yo te diga. Porque mi papá me enseñó en el campo. ¿Usted sabe escribir un poco? PACO: Sí. (Fariña. (Llevó al salón de clases las cosas de Paco y se las guardó en su carpeta. para no equivocarse. señor. El profesor se sentó a su pupitre y también se puso a escribir en unos libros.) GRIEVE: (agarró a Paco por un brazo. (Grieve se distancio y vino corriendo. los dos Zumigas y otros niños rodeaban a Grieve y a Yunque. (El salón se sumió en el silencio. GRIEVE: ¿Es. el ejercicio escrito de los peces? PROFESOR: Sí.. Así durante un buen rato. su cuaderno y su lápiz. Le cogió del pescuezo y le hizo doblar la cintura y ponerse en cuatro manos. Una gran algazara volvieron a hacer los niños y salieron corriendo al patio. en vez de copiar su ejercicio. dándole una patada feroz en las posaderas. de muñecos y de cuadritos) (Pausa) PROFESOR: (Al cabo de un rato. señor.. volvió al patio a jugar con Yunque.)… Estate quieto así. No se oía sino el ruido de los lápices. Bueno. todos a copiar. Después.) (Humberto Grieve.) FARIÑA: (frente a Grieve) ¡No! ¡No te dejo que saltes sobre Paco Yunque! GRIEVE: (amenazando) ¡Oye! ¡Oye! ¡Paco Fariña! ¡Paco Fariña! ¡Te voy a dar un puñetazo¡ . Pongan al pie sus nombres bien claros. Paco Yunque había copiado su ejercicio muy bien y salió al recreo con su libro. en sus cuadernos. salto sobre Yunque. Hay que escribir poco a poco. apoyándose sobre su espalda. Lo llenó completamente de dibujos de peces. diciéndole con cólera)… Ven para jugar al Melo. (Voto sus libros) PACO: (hacia lo que mandaba Grieve.PROFESOR: Sí. (En ese momento sonó la campana del recreo. se puso otra vez a hacer dibujos en su cuaderno. el cuaderno y el lápiz de Yunque) GRIEVE: (le quito a la fuerza al niño las cosas de Yunque)… ¡Déjalos! ¡No te metas! Porque Paco Yunque es mi muchacho. (Los niños sacaron sus cuadernos y se pusieron a copiar el ejercicio que el profesor había escrito en la pizarra) PROFESOR: No hay que apurarse. Entonces. El niño flacucho y pálido recogió el libro. estaba avergonzado que lo vieran)… sollozaba. hasta que… se oyó un llanto. PROFESOR: Muy bien. Yunque estaba llorando por las fuertes patadas. el profesor se paró y preguntó)… ¿Ya terminaron?.

Lo felicito... dándole a Grieve un puntapié. ¡Porque es tu muchacho le pegas y lo saltas y lo haces llorar! ¡Sáltalo y verás! HERANOS ZUMIGA: (consolaba a Paco)… ¿Por qué te dejas saltar así y dar de patadas? ¡Pégale! ¡Sáltalo tú también! ¿Por qué te dejas? ¡No seas zonzo! ¡Cállate! ¡Ya no llores! ¡Ya nos vamos a ir a nuestras casas! PACO: (ahogándose). Muy bien. Acaban de hacerlo. DIRECTOR: Muy bien. pero arranco su tarea) PROFESOR: (empezó a llamar) Paco Yunque.o no la ha hecho usted? PACO: (quedó en silencio y bajó la frente) DIRECTOR: (entra)… ¡Siéntense! …. Así deben ser los niños. ¿Ya sabe usted quién es el mejor alumno de su año? ¿Ya han hecho el ejercicio semanal para calificarlos? PROFESOR: Sí. DIRECTOR: ¿Dónde está su ejercicio? PROFESOR: Aquí está. PACO: (busco y no encontró su tarea) PROFESOR: ¿La ha perdido usted –le preguntó el profesor. el mejor es el de Humberto Grieve.” lloraba”… me quiero ir.. (Se formó un tumulto de niños en torno a Yunque y otro tumulto en torno a Grieve y a Fariña. La nota más alta la ha obtenido Humberto Grieve. (piensa) . Así es que el nombre de este niño va a ser inscrito en el Cuadro de Honor de esta semana. Vino un alumno del segundo año. De todos los ejercicios que ustedes han hecho. Salga afuera Humberto Grieve.. y defendió a fariña.FARIÑA: (no se movía).) (Grieve le dio un empellón brutal a Fariña y lo derribó al suelo. como el mejor alumno del primer año. Humberto Grieve. Y otro de tercer año. señor Director. defendió a Grieve dándole una furiosa trompada al de segundo año… TODO SE VOLVIO UN ENREDO) SEGUNDO ACTO (SONO LA CAMPANA…) HERMANOS ZUMIGA: (llevaron a Paco después del descanso) PROFESOR: ¡silencio! GRIEVE: (entregó sus cosas a Paco.. Muy bien. ahora. señor.

. formales y buenos niños como él. Les recomiendo a leer el PDF de la historia.. el mejor de todos los del primer año. Deben ser serios. Y si así lo hacen. FARIÑA: (a Paco Yunque) Mira al señor. está poniendo tu nombre en su libro. ¿Por qué has roto tu cuaderno? ¿Dónde lo pusiste? PACO:(con la cabeza baja. PROFESOR: ¡siéntense! -Váyase a su asiento Grieve. Deben ser buenos alumnos como él. A ver si la semana que viene. como el de Humberto Grieve.. pero solo decirles que la obra esta fácil.Todos ustedes deben hacer lo mismo que Humberto Grieve. ¡Míralo! Te va a dejar ahora recluso y no vas a ir a tu casa. (alaga) ¡Qué rico Grieve! ¡Qué buen ejercicio ha escrito! ¡Ése si que era bueno! ¡Era el mejor alumno de todos! ¡Llegando tarde y todo! ¡Y pegándoles a todos! ¡Pero ya lo estaban viendo! ¡Le había dado la mano al Director! ¡Humberto Grieve. Deben estudiar y ser aplicados como él. hay otro alumno que dé una buena clase y haga un buen ejercicio como el que ha hecho hoy Humberto Grieve. llorando) FARIÑA: ¡Anda! -¡Contesta! ¿Por qué no contestas? ¿Dónde has dejado tu ejercicio? (insistente) FARIÑA: ¡Déjalo! ¡No llores! ¡Déjalo! ¡No tengas pena! ¡Vamos a jugar con mi tablero! ¡Tiene torres negras! ¡Déjalo! ¡Yo te regalo mi tablero! ¡No seas zonzo! ¡Ya no llores! PACO: (llorando con la cabeza baja. normal. recibirá cada uno un premio al fin de año y sus nombres serán también inscritos en el Cuadro de Honor del Colegio.. porque no has presentado tu ejercicio.) PERSONAJES: YUNQUE: PARI GRIEVE: ANDREA PROFESOR: MARJEORI DIRECTOR: VICTORIA FARIÑA: FARIÑA HERMANOS ZUMIGA: ANAMARIA Y MILAGROS Si hay alguna idea respecto a los personajes o cambios. Así lo espero.

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