GUION TEATRAL PACO YUNQUE PRIMER ACTO SEÑORA GRIEVE: Lleve usted ya a Paco al colegio.

No sirve que llegue tarde el primer día, desde mañana esperará a que Humberto se levante y los llevará juntos a los dos. SEÑORA YUNQUE: (se va con Paco)… vamos hijo MAMÁ Y PACO: (llegan a la escuela)… te iré a recoger luego MAMÁ: (se va, deja a Paco en la entrada)… cuídate mucho Paco PACO: (asustado por muchos niños)… aquí me da miedo… HERMANOS ZUMIGA: (tomaron de los brazos a Paco)… vamos PACO: (en el salón atolondrado, temeroso)… a donde? NIÑOS: (saludaron al profesor, todos parados)… buenos días profesor!... PROFESOR: ¡silencio! PROFESOR: (se acerco a Paco)… como se llama usted?. PACO: (con voz temblorosa)… Paco… PROFESOR: ¿Y su apellido?, diga usted todo su nombre… PACO: Paco Yunque PROFESOR: Muy bien... (volvió a su pupitre)… ¡siéntense! PACO: (seguía asustado)… gracias PACO FARIÑA: (Lo miro, le quito sus libros, dijo)… Yo también me llamo Paco, Paco Fariña. No tengas pena. Vamos a jugar con mi tablero. Tiene torres negras. Me lo ha comprado mi tía Susana. ¿Dónde está tu familia, la tuya?. PACO: (no respondía nada)… (Pensando en su casa)… ¿A qué hora nos iremos a nuestras casas? PACO FARIÑA: A las once. ¿Dónde está tu casa? PACO: Por allá. PACO FARÑA: ¿Está lejos? PACO: Si...No... (No se ubicaba) HUMBERTO GRIEVE: (llega)… buenas profesor

señor.. PROFESOR: Muy bien. le he dicho. Por eso.PROFESOR: ¿Hoy otra vez tarde? HUMBERTO: (enfadado)… Que me he quedado dormido. HUMBERTO: No. HUMBERTO: (se acerco a Paco)… Ven a mi carpeta conmigo. Porque Paco Yunque es mi muchacho. PROFESOR: Bueno… Que esta sea la última vez. PROFESOR: ¡Vamos a ver! ¡Silencio! ¿Qué pasa ahí? PACO FARIÑA: (repitió)… Grieve se ha llevado a su carpeta a Paco Yunque. Grieve se está llevando a Paco Yunque a su carpeta. HUMBERTO: (increpo)… ¿Y a ti qué te importa? (arrastrando del brazo a Paco). PROFESOR: Déjelo. PROFESOR: (indignado)… ¡Grieve! ¡Grieve! HUMBERTO: (aturdido). aish PRPFESOR: (regreso a Paco) ANTONIO GESDRES: (hijo de un albañil) POFESOR: ¿Por qué llega usted tarde? GESDRES: Porque fui a comprar pan para el desayuno.. HUMBERTO: Sí. Pase a sentarse. . Porque el señor lo ha puesto aquí. PACO FARIÑA: No. HUMBERTO: (no dejo moverse)… ven conmigo! PROFESOR: ¡Grieve! ¿Qué es esto? HUMBERTO: No. Déjelo que vuela a su sitio. Pero yo lo he colocado con Paco Fariña. PACO FARIÑA: ¡Señor! (gritó). PROFESOR: ¿Cómo? HUMBERTO: No. le tomo por la mano. FARIÑA: (se acerco a Paco). Yo quiero que Yunque se quede conmigo. señor. señor. para que atienda mejor las explicaciones.

¡Vamos a ver!. tiene usted una hora de reclusión. (voltea a ver a Grieve) HUMBERTO: (lo amenaza) FARIÑA: ¡Señor! Ahí. FARIÑA: No vayas. como el mejor alumno del primer año. Hay que copiar bien el ejercicio que voy a escribir después en la pizarra. GRIEVE: (reacciono)… Miente.. Ahí está mi mamá. ¿Me han entendido bien?. señor! ¡Sí. ese Grieve me está enseñando los puñetes. PROFESOR: Muy bien. para que su nombre sea escrito en el Cuaderno de Honor del Colegio. Porque su papá tiene plata.. vamos a hacer todos un ejercicio escrito en una hoja de los cuadernos. El señor te va a castigar. FARIÑA: ¿En la casa de Humberto Grieve? PACO: Es una casa muy bonita. Vamos a ver.. no he llegado tarde. Vamos a hablar ahora de los peces. Yo estoy con mi mamá.PROFESOR: ¿Y por qué no fue usted más temprano? GESDRES: Porque estuve alzando a mi hermanito y mamá está enferma y papá se fue al trabajo. Ahí está la patrona y el patrón. FARIÑA: (se levanto)… Grieve también ha llegado tarde.Vamos a hablar hoy de los peces. HUMBERTO: (amenazaba a Paco) PACO: Me voy a la carpeta del niño Humberto. . Quiero ver quién hace mejor ejercicio. Pero se murió en el camino. ¿Me han oído bien? Vamos a hacer lo mismo que hicimos la semana pasada. No seas zonzo. señor! ¡Grieve ha llegado tarde! PROFESOR: (malhumorado)… ¡Pish! ¡Silencio! FARIÑA: (secretamente)… Grieve ha llegado tarde y no lo castigan.Párese ahí. ¿Tú vives en su casa? ¿Cierto que eres su muchacho?. señor. ALUMNOS: Sí señor. y después. Hay que atender bien a la clase. y después me los dan para verlos. ALUMNOS: ¡Sí. además. Un día nos metimos entre la arena y encontramos un pez medio vivo y lo llevamos a mi casa. Todos los días llega tarde. Y.. PACO: Yo vivo con mi mamá. PROFESOR: ¡Psc! ¡Psc! ¡Silencio!. ZUMIGA: Señor. Exactamente lo mismo... Había en la playa mucha arena. PROFESOR: Bueno (seriamente).

¡Qué Grieve tan divertido!.. PROFESOR: ¡No. FLACUCHO Y PÁLIDO: Mentira. ¡Los peces en su salón! ¡Entre los muebles!.. PROFESOR: Pero. (Paco Fariña se moría de risa.. ¡Como si fuesen pájaros! Era una gran mentira lo que contaba Grieve. PROFESOR: así es… EL NIÑO FLACUCHO Y PÁLIDO: Porque los peces tienen sus mamás en el agua y sacándolos. no!.GRIEVE: Señor: yo he cogido muchos peces y los he llevado a mi casa y los he soltado en mi salón y no se mueren nunca. pero no recordaba si murieron rápido o duraron varios días. Porque en mi salón no se mueren.. Para mí. ALUMNOS: (todos se echaron a reír)… jajajajaja… UN CHICO.. Están sueltos. EL CHICO VESTIDO DE VERDE: Mi papá también tiene plata. y cuando salen.. Los peces mueren fuera del agua. y el otro de cara redonda y chaqueta verde. señor. Y me ha dicho que va a hacer llevar a mi casa a todos los peces del mar. ¿los deja usted en alguna vasija con agua? GRIEVE: No señor. OTRO NIÑO: Mi papá también… . Porque el pez se muere pronto. de chaqueta blanca. Porque los peces mueren cuando. GRIEVE: Mi papá puede darles aire en mi casa. porque tiene bastante plata para comprar todo. PROFESOR: (voz alta)… ¡Bueno! ¡Bueno! ¡Silencio! Grieve no se acuerda bien. (Todos los chicos exclamaban a la vez reventando de risa) Ja! Ja! Ja! Ja! Ja! ¡Miente. Los Zumiga también. le dijo a uno de los Zumiga)… ¡Claro! Porque mi papá tiene mucha plata. cuando lo sacan del agua. Porque mi salón es muy elegante.. Ellos toman el aire que hay en el agua.. no pueden absorber el aire que hay afuera. NIÑO DESCONOCIDO: Porque ya están como muertos. Porque mi papá me dijo que trajera peces y que podía dejarlos sueltos entre las sillas.se les saca del agua. El chico rubio y gordo. ALUMNOS: (en coro)… . señor! Ja! Ja! Ja! Ja! ¡Mentira! ¡Mentira! GRIEVE: (se enojó porque no creía lo que le contaban. Para que juegue con ellos en mi salón Grande.)… es cierto lo que les digo! (En medio de las risas de todos. señor. se quedan sin mamás.. se reían ruidosamente. no. GRIEVE: No.. así recordó una vez que trajo dos peces de su casa y que los soltó en el salón. entre los muebles. seguramente. porque no pueden respirar.

. señor. Siempre estaba diciendo tonterías. en vez de llorar como Yunque. volviéndose a la carrera a su carpeta. ¿qué sucede con el pez? GRIEVE: Va a vivir en mi salón (Otra vez se reían de Grieve los niños. Fariña. GRIEVE: ¡Mentira. si se le saca del agua? PACO: (medio lloroso): Los peces mueren fuera del agua porque les falta aire. porque su mamá es la sirvienta de mi mamá y no tiene nada. No pensaba más que en su casa y en su salón y en su papá y en su plata. Yo no he sido.(Todos los niños dijeron que sus papás tenían mucho dinero.. ¡Silencio! ¡Cállese Paco Yunque!¡Silencio! (El profesor siguió escribiendo en la pizarra. Paco Yunque no decía nada y estaba pensando en los peces que morían fuera del agua. señor!.. ¿tu papá no tiene plata? PACO: (reflexionó y se acordó haberle visto una vez a su mamá con unas pesetas en la mano)… Mi mamá tiene también mucha plata. señor. Yo no me he movido de mi sitio.) FARINA (le dijo a Yunque): Y tú. aprovechando de que no le veía el profesor.) PROFESOR: Vamos a ver. Paco Yunque miente.. PROFESOR: (tomó la tiza y escribió en la pizarra dando la espalda a los niños) mm sigamos… (Grieve. y después preguntó a Grieve) PROFESOR: Si se le saca del agua. FARIÑA: (en voz alta)… Paco Yunque dice que su mamá tiene también mucha plata. Yunque se puso a llorar) PROFESOR: (voltea)… ¿Qué es eso? FARIÑA: Grieve le ha tirado de los pelos. PROFESOR: ¡Bueno. bueno!. GRIEVE: No. FARINA: ¿Cuánto? YUNQUE: Como cuatro pesetas. dio un salto y le jaló de los pelos a Yunque. dijo a grandes voces al profesor) FARIÑA: ¡Señor! ¡Acaba de pegarme Grieve! . (Volvió a la pizarra) ( Grieve aprovechó otra vez de que no podía verle el profesor y fue a darle un puñetazo a Fariña en la boca y regresó de un salto a su carpeta. PROFESOR: ¡Eso es! Muy bien. Este Grieve no sabía nada. usted. Paco Yunque… ¿Qué pasa con el pez. El profesor empezó a buscar con la mirada.

sin que yo le haga nada. señor! Paco Yunque también lo ha visto. porque Grieve le pega. Grieve? GRIEVE: No. . señor! ¡Yo.) FARIÑA: Yunque no dice nada. porque es su muchacho y vive en su casa. yo no le he pegado. Yo no le he pegado. señor.. ¿Quién lo ha visto? FARIÑA: ¡Todos. PROFESOR: ¿Verdad. es cierto. (El profesor miró a todos los alumnos sin saber a qué atenerse. ¿Quién de los dos decía la verdad? ¿Fariña o Grieve?) PROFESOR: (pregunto a Fariña). señor. señor! (Una bulla tremenda había en el salón. PROFESOR: (pregunto a todos los alumnos)… ¿Quién otro ha visto lo que dice Fariña? ALUMNOS: ¡Yo.) PROFESOR: (dio un puñetazo en su pupitre)… ¡silencio!.. Grieve. el niño Humberto le pegaría a la salida.. PROFESOR: ¿Es verdad lo que dice Paco Fariña? (Yunque miró a Humberto Grieve y no se atrevió a responder. señor! PROFESOR: (volvió a preguntar a Grieve)… ¿Entonces. ¡Un niño decente como usted. Yunque no dijo nada y bajó la cabeza. señor! Yo no le he pegado. PROFESOR: Cuidado con mentir Grieve. señor. que estaba colorado de cólera! ¡Y todo por culpa de Grieve! PROFESOR: ¿Qué desorden es ése? FARIÑA: (con los ojos brillantes de rabia)… Humberto Grieve me ha pegado un puñetazo en la cara. mirando ansiosamente al profesor) FARIÑA: ¡Las cosas de este Grieve! ¡Ya ven lo que estaba pasando por su cuenta! ¡Ahora habrá que ver lo que va a hacer el profesor. serio y derecho. (El salón se sumió en un silencio completo y cada alumno estaba en su carpeta. porque si decía sí. señor! ¡Yo. señor! ¡Sí.ALUMNOS: ¡Sí. no debe mentir! GRIEVE: No. que le ha pegado usted a Fariña? GRIEVE: ¡No.

se lo diría a Paco Fariña.PROFESOR: Bueno. Bueno. Hay que copiarlo exactamente igual..) PACO: ¿A ti también te pega el niño Humberto? FARIÑA: A mí? ¡Qué me va a pegar a mí! Le pego un puñetazo en el hocico y le hecho sangre.. Ahí está el ejercicio escrito. PACO: (tímidamente) ¿En nuestros cuadernos? . Pero tenga usted mucho cuidado en adelante. Por eso no le castigo.) FARIÑA: ¿Por qué no le dijiste al señor que me ha pegado Humberto Grieve? PACO: Porque el niño Humberto me pega.) FARIÑA (gruñía a media voz y como queriendo llorar): No le castigan. porque su papá es rico. Paco Yunque quería llorar. solo pensaba en su mama.. ¿Le pegarían al volver a la casa? Yunque miraba a los otros niños y éstos no le pegaban a Yunque ni a Fariña. Aquí todos los niños son iguales. también me pega y la patrona se enoja. todos sacan sus cuadernos y copian lo que hay en la pizarra. ¿A qué hora acabaría de escribir el profesor en la pizarra?) PROFESOR: (cesando de escribir) ¡Bueno!. se lo diría al profesor. ¿Por qué el niño Humberto era así con él? Yunque se lo diría ahora a su mamá y si el niño Humberto le pegaba. Los dos sabían que era Humberto Grieve quien les había pegado y que era un gran mentiroso. Yo los castigo aunque sean hijos de ricos. estaba preocupado. Tampoco le querían agarrar a Yunque en las otras carpetas. Ya quería irse. le pondré dos horas de reclusión. El profesor fue a la pizarra y siguió escribiendo. ¿por qué no se lo dices a tu mamá? PACO: Porque si le digo a mi mamá. Sentía curiosidad por él. Pensaba en lo que podría pasar. Después se acordó de la patrona y del niño Humberto. ni a nadie. Le voy a decir a mi mamá. Como usted vuelva a decir lo que está diciendo del padre de Grieve. No miente nunca. Pero el profesor no le hacía nada al niño Humberto. los hijos de ricos y los hijos de pobres. ¿Me ha oído usted? (Paco Fariña estaba agachado. ¡Vas a ver! ¡Como me haga alguna cosa! ¡Déjalo y verás! ¡Y se lo diré a mi mamá! ¡Y vendrá mi papá y le pegará a Grieve y a su papá también. Paco Yunque también. (Mientras el profesor escribía en la pizarra. Entonces. y a todos! (Paco Yunque le oía asustado a Paco Fariña lo que decía. Yo sé que usted no miente nunca. Humberto Grieve se puso a llenar de dibujos su cuaderno) (Paco Yunque estaba pensando en su mamá. PROFESOR (oyó y se plantó enojado delante de Fariña y le dijo en alta voz): ¿Qué está usted diciendo? Grieve es un buen alumno. y todos los alumnos seguían circunspectos y derechos en sus bancos. Yo creo en lo que usted dice. No molesta a nadie. pensativo. Empezó a fastidiarse. FARIÑA: Y. (El profesor se puso a pasear.. Miró al profesor que escribía en la pizarra. como quiso hacerlo el niño Humberto. Ahora.

(Los niños sacaron sus cuadernos y se pusieron a copiar el ejercicio que el profesor había escrito en la pizarra) PROFESOR: No hay que apurarse. volvió al patio a jugar con Yunque.)… Estate quieto así. Pongan al pie sus nombres bien claros. el cuaderno y el lápiz de Yunque) GRIEVE: (le quito a la fuerza al niño las cosas de Yunque)… ¡Déjalos! ¡No te metas! Porque Paco Yunque es mi muchacho.. estaba avergonzado que lo vieran)… sollozaba.) (Humberto Grieve. GRIEVE: ¿Es. (Ordeno) No te muevas hasta que yo te diga. (Grieve se distancio y vino corriendo. de muñecos y de cuadritos) (Pausa) PROFESOR: (Al cabo de un rato. Yunque estaba llorando por las fuertes patadas. (Llevó al salón de clases las cosas de Paco y se las guardó en su carpeta. (En ese momento sonó la campana del recreo. El niño flacucho y pálido recogió el libro. ¿Usted sabe escribir un poco? PACO: Sí. Una gran algazara volvieron a hacer los niños y salieron corriendo al patio.) FARIÑA: (frente a Grieve) ¡No! ¡No te dejo que saltes sobre Paco Yunque! GRIEVE: (amenazando) ¡Oye! ¡Oye! ¡Paco Fariña! ¡Paco Fariña! ¡Te voy a dar un puñetazo¡ . Porque mi papá me enseñó en el campo. El profesor se sentó a su pupitre y también se puso a escribir en unos libros. los dos Zumigas y otros niños rodeaban a Grieve y a Yunque. Lo llenó completamente de dibujos de peces. A copiar todo el mundo. todos a copiar. el profesor se paró y preguntó)… ¿Ya terminaron?. Paco Yunque había copiado su ejercicio muy bien y salió al recreo con su libro. No se oía sino el ruido de los lápices. (Voto sus libros) PACO: (hacia lo que mandaba Grieve. señor. dándole una patada feroz en las posaderas. hasta que… se oyó un llanto.. señor. Hay que escribir poco a poco. Bueno. su cuaderno y su lápiz. Después. apoyándose sobre su espalda. Entonces. en sus cuadernos. (Fariña. PROFESOR: Muy bien. se puso otra vez a hacer dibujos en su cuaderno.PROFESOR: Sí. el ejercicio escrito de los peces? PROFESOR: Sí. diciéndole con cólera)… Ven para jugar al Melo. en vez de copiar su ejercicio. salto sobre Yunque. Le cogió del pescuezo y le hizo doblar la cintura y ponerse en cuatro manos.) GRIEVE: (agarró a Paco por un brazo. (El salón se sumió en el silencio. para no equivocarse. Así durante un buen rato.

Lo felicito. Y otro de tercer año. pero arranco su tarea) PROFESOR: (empezó a llamar) Paco Yunque. el mejor es el de Humberto Grieve.. La nota más alta la ha obtenido Humberto Grieve. De todos los ejercicios que ustedes han hecho. (Se formó un tumulto de niños en torno a Yunque y otro tumulto en torno a Grieve y a Fariña.” lloraba”… me quiero ir. señor. Vino un alumno del segundo año.) (Grieve le dio un empellón brutal a Fariña y lo derribó al suelo. DIRECTOR: Muy bien. Muy bien. señor Director. como el mejor alumno del primer año. ahora. ¿Ya sabe usted quién es el mejor alumno de su año? ¿Ya han hecho el ejercicio semanal para calificarlos? PROFESOR: Sí.. PACO: (busco y no encontró su tarea) PROFESOR: ¿La ha perdido usted –le preguntó el profesor. dándole a Grieve un puntapié. defendió a Grieve dándole una furiosa trompada al de segundo año… TODO SE VOLVIO UN ENREDO) SEGUNDO ACTO (SONO LA CAMPANA…) HERMANOS ZUMIGA: (llevaron a Paco después del descanso) PROFESOR: ¡silencio! GRIEVE: (entregó sus cosas a Paco. y defendió a fariña. Muy bien.o no la ha hecho usted? PACO: (quedó en silencio y bajó la frente) DIRECTOR: (entra)… ¡Siéntense! …. Así deben ser los niños.. DIRECTOR: ¿Dónde está su ejercicio? PROFESOR: Aquí está. Acaban de hacerlo. Humberto Grieve..FARIÑA: (no se movía). Salga afuera Humberto Grieve. (piensa) .. ¡Porque es tu muchacho le pegas y lo saltas y lo haces llorar! ¡Sáltalo y verás! HERANOS ZUMIGA: (consolaba a Paco)… ¿Por qué te dejas saltar así y dar de patadas? ¡Pégale! ¡Sáltalo tú también! ¿Por qué te dejas? ¡No seas zonzo! ¡Cállate! ¡Ya no llores! ¡Ya nos vamos a ir a nuestras casas! PACO: (ahogándose). Así es que el nombre de este niño va a ser inscrito en el Cuadro de Honor de esta semana.

. está poniendo tu nombre en su libro. Deben estudiar y ser aplicados como él. Les recomiendo a leer el PDF de la historia. hay otro alumno que dé una buena clase y haga un buen ejercicio como el que ha hecho hoy Humberto Grieve. ¿Por qué has roto tu cuaderno? ¿Dónde lo pusiste? PACO:(con la cabeza baja. Deben ser buenos alumnos como él.) PERSONAJES: YUNQUE: PARI GRIEVE: ANDREA PROFESOR: MARJEORI DIRECTOR: VICTORIA FARIÑA: FARIÑA HERMANOS ZUMIGA: ANAMARIA Y MILAGROS Si hay alguna idea respecto a los personajes o cambios. A ver si la semana que viene.. Y si así lo hacen. normal. Así lo espero. Deben ser serios.Todos ustedes deben hacer lo mismo que Humberto Grieve. (alaga) ¡Qué rico Grieve! ¡Qué buen ejercicio ha escrito! ¡Ése si que era bueno! ¡Era el mejor alumno de todos! ¡Llegando tarde y todo! ¡Y pegándoles a todos! ¡Pero ya lo estaban viendo! ¡Le había dado la mano al Director! ¡Humberto Grieve. el mejor de todos los del primer año.. llorando) FARIÑA: ¡Anda! -¡Contesta! ¿Por qué no contestas? ¿Dónde has dejado tu ejercicio? (insistente) FARIÑA: ¡Déjalo! ¡No llores! ¡Déjalo! ¡No tengas pena! ¡Vamos a jugar con mi tablero! ¡Tiene torres negras! ¡Déjalo! ¡Yo te regalo mi tablero! ¡No seas zonzo! ¡Ya no llores! PACO: (llorando con la cabeza baja. formales y buenos niños como él. FARIÑA: (a Paco Yunque) Mira al señor. . porque no has presentado tu ejercicio. ¡Míralo! Te va a dejar ahora recluso y no vas a ir a tu casa. pero solo decirles que la obra esta fácil. PROFESOR: ¡siéntense! -Váyase a su asiento Grieve. recibirá cada uno un premio al fin de año y sus nombres serán también inscritos en el Cuadro de Honor del Colegio. como el de Humberto Grieve.

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