Fecha: 18/06/2010

Ttulo completo de la Comunicacin/pster: ORDENADO, PRECISO Y COHERENTE

Resumen del contenido:

La interrelacin entre la persona y los distintos escenarios en los que tiene que vivir, supone el mayor proceso de interacciones del individuo ante el mundo, en el que debilidades y fortalezas abren la posibilidad de encontrar oportunidades y combatir amenazas. La funcin docente tiene la posibilidad de conocer, desarrollar e intervenir en dicho proceso, en busca de que el alumno obtenga la mayor comprensin de su entorno y la consiguiente adaptacin. Para ello, se dispone de metodologa y tcnicas; una eleccin que recoja la mxima amplitud de reas, los rasgos fundamentales, estados evolutivos de todo el perodo educativo, nos garantiza la calidad; nos referimos a un mtodo multiaxial que asegura la aplicacin integral y por tanto, integradora. La concrecin de todo lo anterior nos lleva al objeto y objetivos de la intervencin. La seguridad y el prestigio, pilares para la afirmacin de la identidad son imprescindibles para la autoestima y la autonoma, necesarias en el progresivo conocimiento de los distintos contextos.
Autores de la Comunicacin/pster: EQUIPO PROFESIONAL DEL COLEGIO DE EDUCACIN ESPECIAL LOS PUEYOS

Informacin de contacto Nombre: CARLOS GUERRERO RICA Centro trabajo COLEGIO DE EDUCACIN ESPECIAL LOS PUEYOS Direccin C/PASO 250 Ciudad VILLAMAYOR DE GLLEGO Provincia ZARAGOZA Cdigo postal 50162 Telfono 976570244 Correo electrnico pueyos@pueyos.org

Tipo de comunicacin: Pster