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Informe Tec. Pedagogico

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PERÚ

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DRE MOQUEGUA UGEL MARISCAL NIETO

RED EDUCATIVA ICHUÑA

…Por instituciones educativas integradas y con alianzas estratégicas!!!

INFORME N° 002 – 2012 – UGEL. MN. RED. ICHUÑA/DEI. “C.A.U” – C. TECNICO PEDAGOGICO
DATOS GENERALES INSTITUCION EDUCATIVA DIRECTOR GRADOS NIVEL AREA RESPONSABLE : CORONEL ALFONSO UGARTE DE CALAUJATA : PROF. RENE CCOSI CCOSI : 1, 2 y 3ro. : PRIMARIA : COMUNICACION : Prof. ANGEL FORTUNATO POMA MAMANI


01

ASPECTOS
PROGRAMACION

LOGROS
Se logro desarrollar la programación teniendo en cuenta la diversificación curricular, así como el calendario cívico escolar y comunal en el presente año lectivo. Las actividades programadas fueron ejecutadas con la mayor organización y previa organización. Se logró usar todo el material educativo existente en la I.E. así como el uso de material estructurado y no estructurado. Las actividades desarrolladas durante el año escolar, fueron constantemente evaluadas mediante indicadores de evaluación, que responden a la programación orientada a la presente.

DIFICULTADES
Algunas competencias y capacidades no se lograron desarrollar debido a la contratación a destiempo del docente a cargo. Corto tiempo para cumplir con la planificación curricular. Los PP.FF. no apoyaron en el envío del material educativo para el desarrollo de las actividades programadas. Se encontró niño y niñas que tienen diferentes ritmos de aprendizaje, lo que llevó a plantear las diferentes formas de evaluación.

ALTERNATIVAS DE SOLUCION
Trabajar con los padres de familia sobre la responsabilidad en apoyar a sus hijos para reforzar y nivelar a sus hijos.

02

EJECUCION

03

USO DE MATERIAL EDUCATIVO

04

EVALUACION

Que el docente debe ser contratado a su debido tiempo para no perjudicar en el avance académico. Sensibilizar a los padres de familia para que envíen material educativo para el trabajo con sus hijos Se tuvo que establecer otros criterios de evaluación.

Calaujata - Ichuña, 31 de Diciembre del 2012

……………………………………………………………....
Prof. ANGEL F. POMA MAMANI

…………………………………………………………….... DIRECTOR(A)

DOCENTE

DIRECTOR(A) DOCENTE . ICHUÑA/DEI.Ichuña. lo que llevó a plantear las diferentes formas de evaluación... Las actividades desarrolladas durante el año escolar.E.FF. RED.A. así como el calendario cívico escolar y comunal en el presente año lectivo Las actividades programadas fueron ejecutadas con la mayor organización y previa organización. ANGEL FORTUNATO POMA MAMANI N° 01 ASPECTOS PROGRAMACION LOGROS Se logro desarrollar la programación teniendo en cuenta la diversificación curricular. no apoyaron en el envío del material educativo para el desarrollo de las actividades programadas. Se logró usar todo el material educativo existente en la I. que responden a la programación orientada a la presente. TECNICO PEDAGOGICO DATOS GENERALES INSTITUCION EDUCATIVA DIRECTOR GRADOS NIVEL AREA RESPONSABLE : CORONEL ALFONSO UGARTE DE CALAUJATA : PROF. 31 de Diciembre del 2012 …………………………………………………………….. fueron constantemente evaluadas mediante indicadores de evaluación..PERÚ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DRE MOQUEGUA UGEL MARISCAL NIETO RED EDUCATIVA ICHUÑA …Por instituciones educativas integradas y con alianzas estratégicas!!! INFORME N° 003 – 2012 – UGEL. Prof. ANGEL F. DIFICULTADES Algunas competencias y capacidades no se lograron desarrollar debido a la contratación a destiempo del docente a cargo. 02 EJECUCION 03 USO DE MATERIAL EDUCATIVO 04 EVALUACION Que el docente debe ser contratado a su debido tiempo para no perjudicar en el avance académico..U” – C. ALTERNATIVAS DE SOLUCION Trabajar con los padres de familia sobre la responsabilidad en apoyar a sus hijos para reforzar y nivelar a sus hijos. 2 y 3ro. así como el uso de material estructurado y no estructurado. Los PP. “C. Se encontró niño y niñas que tienen diferentes ritmos de aprendizaje. Corto tiempo para cumplir con la planificación curricular. Calaujata . Sensibilizar a los padres de familia para que envíen material educativo para el trabajo con sus hijos Se tuvo que establecer otros criterios de evaluación. RENE CCOSI CCOSI : 1. MN. : PRIMARIA : MATEMATICA : Prof.. POMA MAMANI …………………………………………………………….

. : PRIMARIA : PERSONAL SOCIAL : Prof. Se encontró niño y niñas que tienen diferentes ritmos de aprendizaje. DIFICULTADES Algunas competencias y capacidades no se lograron desarrollar debido a la contratación a destiempo del docente a cargo. RED. TECNICO PEDAGOGICO DATOS GENERALES INSTITUCION EDUCATIVA DIRECTOR GRADOS NIVEL AREA RESPONSABLE : CORONEL ALFONSO UGARTE DE CALAUJATA : PROF. ICHUÑA/DEI. no apoyaron en el envío del material educativo para el desarrollo de las actividades programadas. así como el calendario cívico escolar y comunal en el presente año lectivo Las actividades programadas fueron ejecutadas con la mayor organización y previa organización. “C. lo que llevó a plantear las diferentes formas de evaluación.FF.A.Ichuña. 31 de Diciembre del 2012 …………………………………………………………….. Corto tiempo para cumplir con la planificación curricular. ANGEL F. así como el uso de material estructurado y no estructurado..U” – C. 02 EJECUCION 03 USO DE MATERIAL EDUCATIVO 04 EVALUACION Que el docente debe ser contratado a su debido tiempo para no perjudicar en el avance académico. ANGEL FORTUNATO POMA MAMANI N° 01 ASPECTOS PROGRAMACION LOGROS Se logro desarrollar la programación teniendo en cuenta la diversificación curricular.. Calaujata .. Las actividades desarrolladas durante el año escolar. que responden a la programación orientada a la presente. ALTERNATIVAS DE SOLUCION Trabajar con los padres de familia sobre la responsabilidad en apoyar a sus hijos para reforzar y nivelar a sus hijos. Sensibilizar a los padres de familia para que envíen material educativo para el trabajo con sus hijos Se tuvo que establecer otros criterios de evaluación.. Prof. MN. RENE CCOSI CCOSI : 1. DIRECTOR(A) DOCENTE .PERÚ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DRE MOQUEGUA UGEL MARISCAL NIETO RED EDUCATIVA ICHUÑA …Por instituciones educativas integradas y con alianzas estratégicas!!! INFORME N° 004 – 2012 – UGEL. POMA MAMANI ……………………………………………………………. fueron constantemente evaluadas mediante indicadores de evaluación.E. Los PP. Se logró usar todo el material educativo existente en la I. 2 y 3ro.

Las actividades desarrolladas durante el año escolar. Corto tiempo para cumplir con la planificación curricular. 02 EJECUCION 03 USO DE MATERIAL EDUCATIVO 04 EVALUACION Que el docente debe ser contratado a su debido tiempo para no perjudicar en el avance académico.. que responden a la programación orientada a la presente. Se logró usar todo el material educativo existente en la I. : PRIMARIA : CIENCIA Y AMBIENTE : Prof.PERÚ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DRE MOQUEGUA UGEL MARISCAL NIETO RED EDUCATIVA ICHUÑA …Por instituciones educativas integradas y con alianzas estratégicas!!! INFORME N° 005 – 2012 – UGEL. Se encontró niño y niñas que tienen diferentes ritmos de aprendizaje. POMA MAMANI …………………………………………………………….A. Los PP. RENE CCOSI CCOSI : 1. lo que llevó a plantear las diferentes formas de evaluación..E.Ichuña.. ALTERNATIVAS DE SOLUCION Trabajar con los padres de familia sobre la responsabilidad en apoyar a sus hijos para reforzar y nivelar a sus hijos. así como el uso de material estructurado y no estructurado. MN. 2 y 3ro. no apoyaron en el envío del material educativo para el desarrollo de las actividades programadas.. fueron constantemente evaluadas mediante indicadores de evaluación. así como el calendario cívico escolar y comunal en el presente año lectivo Las actividades programadas fueron ejecutadas con la mayor organización y previa organización.. RED. “C. DIFICULTADES Algunas competencias y capacidades no se lograron desarrollar debido a la contratación a destiempo del docente a cargo. Prof. ICHUÑA/DEI. 31 de Diciembre del 2012 …………………………………………………………….U” – C. DIRECTOR(A) DOCENTE . ANGEL FORTUNATO POMA MAMANI N° 01 ASPECTOS PROGRAMACION LOGROS Se logro desarrollar la programación teniendo en cuenta la diversificación curricular. TECNICO PEDAGOGICO DATOS GENERALES INSTITUCION EDUCATIVA DIRECTOR GRADOS NIVEL AREA RESPONSABLE : CORONEL ALFONSO UGARTE DE CALAUJATA : PROF. Sensibilizar a los padres de familia para que envíen material educativo para el trabajo con sus hijos Se tuvo que establecer otros criterios de evaluación.FF.. ANGEL F. Calaujata .

TECNICO PEDAGOGICO DATOS GENERALES INSTITUCION EDUCATIVA DIRECTOR GRADOS NIVEL AREA RESPONSABLE : CORONEL ALFONSO UGARTE DE CALAUJATA : PROF. : PRIMARIA : ARTE : Prof. “C. RENE CCOSI CCOSI : 1. así como el uso de material estructurado y no estructurado. Se logró usar todo el material educativo existente en la I. MN. Los PP. fueron constantemente evaluadas mediante indicadores de evaluación. ICHUÑA/DEI.Ichuña. 31 de Diciembre del 2012 ……………………………………………………………. Las actividades desarrolladas durante el año escolar. ALTERNATIVAS DE SOLUCION Trabajar con los padres de familia sobre la responsabilidad en apoyar a sus hijos para reforzar y nivelar a sus hijos.U” – C. Sensibilizar a los padres de familia para que envíen material educativo para el trabajo con sus hijos Se tuvo que establecer otros criterios de evaluación. POMA MAMANI ……………………………………………………………. DIRECTOR(A) DOCENTE . Prof..PERÚ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DRE MOQUEGUA UGEL MARISCAL NIETO RED EDUCATIVA ICHUÑA …Por instituciones educativas integradas y con alianzas estratégicas!!! INFORME N° 006 – 2012 – UGEL. RED.. ANGEL F... 2 y 3ro. Se encontró niño y niñas que tienen diferentes ritmos de aprendizaje.A. Calaujata . no apoyaron en el envío del material educativo para el desarrollo de las actividades programadas. lo que llevó a plantear las diferentes formas de evaluación.E.. 02 EJECUCION 03 USO DE MATERIAL EDUCATIVO 04 EVALUACION Que el docente debe ser contratado a su debido tiempo para no perjudicar en el avance académico. así como el calendario cívico escolar y comunal en el presente año lectivo Las actividades programadas fueron ejecutadas con la mayor organización y previa organización. ANGEL FORTUNATO POMA MAMANI N° 01 ASPECTOS PROGRAMACION LOGROS Se logro desarrollar la programación teniendo en cuenta la diversificación curricular.FF. Corto tiempo para cumplir con la planificación curricular. DIFICULTADES Algunas competencias y capacidades no se lograron desarrollar debido a la contratación a destiempo del docente a cargo.. que responden a la programación orientada a la presente.

Los PP. MN. ICHUÑA/DEI. así como el uso de material estructurado y no estructurado. 31 de Diciembre del 2012 ……………………………………………………………. POMA MAMANI ……………………………………………………………. : PRIMARIA : EDUCACION RELIGIOSA : Prof. ANGEL F. que responden a la programación orientada a la presente. DIFICULTADES Algunas competencias y capacidades no se lograron desarrollar debido a la contratación a destiempo del docente a cargo.. Se logró usar todo el material educativo existente en la I.. ANGEL FORTUNATO POMA MAMANI N° 01 ASPECTOS PROGRAMACION LOGROS Se logro desarrollar la programación teniendo en cuenta la diversificación curricular. 02 EJECUCION 03 USO DE MATERIAL EDUCATIVO 04 EVALUACION Que el docente debe ser contratado a su debido tiempo para no perjudicar en el avance académico. Corto tiempo para cumplir con la planificación curricular. así como el calendario cívico escolar y comunal en el presente año lectivo Las actividades programadas fueron ejecutadas con la mayor organización y previa organización..PERÚ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DRE MOQUEGUA UGEL MARISCAL NIETO RED EDUCATIVA ICHUÑA …Por instituciones educativas integradas y con alianzas estratégicas!!! INFORME N° 007 – 2012 – UGEL. RENE CCOSI CCOSI : 1..Ichuña. RED. no apoyaron en el envío del material educativo para el desarrollo de las actividades programadas.. Sensibilizar a los padres de familia para que envíen material educativo para el trabajo con sus hijos Se tuvo que establecer otros criterios de evaluación. fueron constantemente evaluadas mediante indicadores de evaluación.. “C. DIRECTOR(A) DOCENTE . ALTERNATIVAS DE SOLUCION Trabajar con los padres de familia sobre la responsabilidad en apoyar a sus hijos para reforzar y nivelar a sus hijos.FF.E. Calaujata . Se encontró niño y niñas que tienen diferentes ritmos de aprendizaje.U” – C. Las actividades desarrolladas durante el año escolar. Prof. lo que llevó a plantear las diferentes formas de evaluación. 2 y 3ro. TECNICO PEDAGOGICO DATOS GENERALES INSTITUCION EDUCATIVA DIRECTOR GRADOS NIVEL AREA RESPONSABLE : CORONEL ALFONSO UGARTE DE CALAUJATA : PROF.A.

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