AUTOEVALUACIN DE PRCTICA DEL ALUMNO NOMBRE :______________________________________________________ PRACTICA :______________________________________________________ Esta autoevaluacin constituye bsicamente una herramienta para

el mejoramiento de la enseanza en la Escuela, esperamos sea Ud. honesto(a). Escala de Evaluacin Seccin I: MA - Muy alta - Presencia o necesidad constante de la caracterstica A - Alta - En promedio est presente la caracterstica R - Regular - En promedio no est presente la caracterstica B - Baja - La caracterstica casi no estuvo presente SECCIN I. EXIGENCIAS DE LA ACTIVIDAD REALIZADA
FACTOR COMPLEJIDAD INICIATIVA FLEXIBILIDAD DESCRIPCIN Exigencia de conocimientos y destrezas Exigencia de creatividad e innovacin Necesidad de adaptacin al medio y al grupo de trabajo EVALUACIN

Escala de Evaluacin Secciones II,III,IV.: TA - Totalmente de acuerdo A - De acuerdo PA - Parcialmente de acuerdo D - En desacuerdo AD - Absolutamente en desacuerdo SECCIN II. GESTIN PROFESIONAL
FACTOR DESCRIPCIN EVALUACIN
TA A PA D AD
Coordinacin

DISCIPLINA

Cumpl las exigencias formales de trabajo, asistencia, puntualidad, presencia CALIDAD DE TRABAJO Mostr exactitud, esmero y perfeccin en el trabajo CUMPLIMIENTO DE METAS Cumpl metas asignadas CRITERIO PROFESIONAL Ponder mis decisiones y fui capaz de encontrar soluciones prcticas eficientes

SECCIN III. ACTITUD FRENTE AL TRABAJO

FACTOR DESCRIPCIN EVALUACIN
TA A PA D AD
Coordinacin

INICIATIVA

Aport ideas, efectu proposicin de mtodos de trabajo y/o bsqueda de recursos. DISPOSICIN E Demostr inters cualquiera fuera la naturaleza INTERS POR EL del trabajo encomendado. TRABAJO PRESENTACIN Mostr adecuacin de la presentacin personal a PERSONAL los requerimientos de imagen organizacional. TICA Mostr aptitud para valorar las implicaciones ticas de situaciones, problemas y comportamientos en la organizacin y en su desempeo laboral.

SECCIN IV. RELACIONES INTERPERSONALES

DESCRIPCIN FACTOR
TA A PA D AD

EVALUACIN

Coordinacin

DEFERENCIA PARTICIPACIN COMUNICACIN

Mostr amabilidad en el trato con las personas. Colabor activamente en el trabajo de equipo Mostr capacidad de sntesis en la exposicin de ideas y contenidos y uso apropiado del lenguaje.

Sobre la base de su experiencia mencione en orden de jerarqua los 3 aspectos ms relevantes que la Escuela debiera potenciar en los alumnos y que a Ud. le sirvieron o le hubiesen servido en su desempeo durante la Prctica. 1._____________________________________________________________________ 2._____________________________________________________________________ 3._____________________________________________________________________