TABLAS DEL EVALUADOR

Evaluacin de criterios y descriptores de EL2

DESTREZA: EXPRESIN ORAL (HABLAR)

COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIN DESCRIPTORES Articulacin Pronunciacin Entonacin Diccin Lxico Expresiones hechas Relaciones semnticas Formacin de palabras Elementos gramaticales Estructuras sintcticas Estructuras oracionales Interaccin Prctica libre Prctica escolar Orden y estructura textual Marcadores discursivos Funciones comunicativas Marcadores lingsticos Registros Planificar Conducir Anticipar Compensar Aula Acogida I ACCESO A1
S NO S NO S

Aula Acogida II A2 A2+

NO S NO S

Aula Acogida III B1 B1+

NO S NO

FonticoFonolgica

Conocimiento y articulacin de los sonidos en la cadena hablada

LxicoSemntica

Dominio y riqueza de vocabulario en la produccin de comunicaciones orales. Conocimiento y uso de los elementos y estructuras gramaticales del espaol en la produccin oral. Produccin de textos generales, informativos, de opinin o de ficcin relacionados con: intereses personales, entorno inmediato, asuntos cotidianos y familiares, de mbitos educativo y de experiencia personal. Produccin de textos coherentes y cohesionados en el marco de las distintas funciones comunicativas. Expresin de textos orales empleando las reglas de la dimensin social del uso de la lengua. Aplicacin de estrategias de comunicacin para completar con xito el proceso de expresin de los textos orales.

Gramatical

Textual

PragmticoDiscursiva Sociolingstica

Estratgica

DESTREZA: COMPRENSIN ORAL (ESCUCHAR)

COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIN DESCRIPTORES Discriminacin Segmentacin Rasgos fonticos Composicin fontica Fontica de las oraciones Fontica del discurso Lxico Expresiones hechas Relaciones semnticas Formacin de palabras Elementos gramaticales Estructuras sintcticas Estructuras oracionales Interaccin Prctica libre Instrucciones Retransmisiones Prctica escolar Orden y estructura textual Marcadores discursivos Funciones comunicativas Marcadores lingsticos Registros Interpretacin Inferencia Retencin Anticipacin Control Aula Acogida I ACCESO A1
S NO S NO S

Aula Acogida II A2 A2+

NO S NO S

Aula Acogida III B1 B1+

NO S NO

FonticoFonolgica

Reconocimiento, seleccin e interpretacin de los sonidos en la cadena hablada.

LxicoSemntica

Identificacin del significado lxico de distintas reas de contenido. Reconocimiento, seleccin e interpretacin de los elementos y estructuras gramaticales del espaol. Comprensin de textos generales, informativos, de opinin o de ficcin relacionados con: intereses personales, entorno inmediato, asuntos cotidianos y familiares, de mbitos educativo y de experiencia personal. Comprensin de textos coherentes y cohesionados en el marco de las distintas funciones comunicativas. Comprensin de textos orales interpretando las reglas de la dimensin social del uso de la lengua. Aplicacin de estrategias de comunicacin para completar con xito el proceso de comprensin de los textos orales.

Gramatical

Textual

PragmticoDiscursiva

Sociolingstica

Estratgica

DESTREZA: EXPRESIN ESCRITA (ESCRIBIR)

COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIN DESCRIPTORES Psicomotricidad Alfabeto espaol Formacin silbica Acentuacin Puntuacin Entonacin Ortografa Abreviaturas Lxico Expresiones hechas Relaciones semnticas Formacin de palabras Elementos gramaticales Estructuras sintcticas Estructuras oracionales Interaccin Prctica libre Prctica escolar Orden y estructura textual Marcadores discursivos Funciones comunicativas Marcadores lingsticos Registros Planificar Generar Revisar Aula Acogida I ACCESO A1
S NO S NO S

Aula Acogida II A2 A2+

NO S NO S

Aula Acogida III B1 B1+

NO S NO

Ortogrfica

Conocimiento y uso de las convenciones grficas y ortogrficas del espaol.

LxicoSemntica

Dominio y riqueza de vocabulario en la produccin de los textos escritos. Conocimiento y uso de los elementos y estructuras gramaticales del espaol en la produccin de los textos escritos. Produccin de textos generales, informativos, de opinin o de ficcin relacionados con: intereses personales, entorno inmediato, asuntos cotidianos y familiares, de mbitos educativo y de experiencia personal. Produccin de textos coherentes y cohesionados en el marco de las distintas funciones comunicativas. Produccin de textos aplicando las reglas de la dimensin social del cdigo escrito. Aplicacin de estrategias de comunicacin para completar con xito el proceso de expresin escrita.

Gramatical

Textual

PragmticoDiscursiva

Sociolingstica

Estratgica

DESTREZA: COMPRENSIN ESCRITA (LEER)

COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIN DESCRIPTORES Psicomotricidad y fluidez Abecedario Composicin fontica Expresividad fontica Tipografa Convenciones ortogrficas Abreviaturas Lxico Expresiones hechas Relaciones semnticas Formacin de palabras Elementos gramaticales Estructuras sintcticas Estructuras oracionales Interaccin Prctica libre Orientacin e informacin Instrucciones Prctica escolar Orden y estructura textual Marcadores discursivos Funciones comunicativas Marcadores lingsticos Registros Lectura literal Lectura inferencial Lectura crtica Control Aula Acogida I ACCESO A1
S NO S NO S

Aula Acogida II A2 A2+

NO S NO S

Aula Acogida III B1 B1+

NO S NO

Ortopica

Identificacin, interpretacin y oralizacin de las convenciones grficas y ortogrficas del espaol.

LxicoSemntica

Dominio y riqueza de vocabulario en funcin de la lectura comprensiva. Conocimiento y uso de los elementos y estructuras gramaticales del espaol en funcin de la lectura comprensiva. Comprensin de textos generales, informativos, de opinin o de ficcin relacionados con: intereses personales, entorno inmediato, asuntos cotidianos y familiares, de mbitos educativo y de experiencia personal. Comprensin de textos coherentes y cohesionados en el marco de las distintas funciones comunicativas. Comprensin de textos interpretando las reglas de la dimensin social del cdigo escrito. Aplicacin de estrategias de comunicacin para completar con xito el proceso de comprensin de los textos escritos.

Gramatical

Textual

PragmticoDiscursiva

Sociolingstica

Estratgica