a) Vamosarecordarjuntosloqueaprendimosanteriormente.Tcnicasdeaprendizajecooperativoinformalparapro moverlaactivacindeconocimientosprevios.

1.Parejasdediscusinenfocadaintroductoria Autor/es Objetivos Desarrollo 1 2 3 4 AdaptadodeDavidyRogerJohnson Activarconocimientosprevios. Generardiversasrespuestas. Fomentareldilogo,lacontroversiayelconsenso. Lospasosaseguirson: Elprofesorplanteaunaseriedepreguntasqueserespondernalolargodelasesin. Losalumnosseagrupanenparejas. Lasparejasdiscutensobrelaspreguntasybuscanunasolucin. Elprofesorpidealazaralgunasdelasrespuestasdelasparejas. Laspreguntaspodrananotarseenlapizarra,decaraaquelosalumnoslastengansiemp representes. Para promoverla implicacindetodos losalumnos enlaactividad, sepuede pediralasparejasqueescribansusconclusionesenunpapelylasentreguenalprofesor. Asegurarque,enocasiones,tengalaoportunidaddedesarrollarestatcnicacon compaerosdenivelalto. Plantearpreguntasdiferenciadasenfuncindelnivel. Agrupamiento Parejas

Consejos

A.A.C.